廣西賀州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累，填空。

（1）《清平樂·村居》中“_______，_______”一句形象地寫出了小兒子的悠閑自在，天真活潑和頑皮可愛。

（2）詩人王昌齡的“洛陽親友如相問，_______”兩句詩表明詩人光明磊落，清廉自守的高潔志向；“不要人夸好顏色，_______”一句，詩人借梅花表達了自己不向世俗獻媚的高尚情操。像這樣的詩句還有“_______，_______”。

（3）“_____，無限風光盡被占?！睂懗隽嗣鄯洳晦o勞苦，不畏艱險。

（4）成語“囊螢夜讀”寫了古人讀書求學的故事，我從中明白了__________的道理。2）.請你用課文原文中的詩句填空。

（1）鄉村，是一道獨特的風景。你看，小路上，“_______________，飛入菜花無處尋?！?“梅子金黃杏子肥，_______________?！?；“最喜小兒亡賴，________________?！?/p>

（2）詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。朱光潛曾這樣評價詩：“詩和音樂一樣，______________”“桃花一簇開無主，______________?！?/p>

（3）名言警句，時刻提醒激勵著我們。《老子》中用“勝人者有力，______________?！备嬖V我們只有勇于戰勝自己，才能成為真正的強者；“一日讀書一日功，___________________?！备嬖V我們讀書是一個連續的過程，一天也不能耽誤。3）.名著閱讀：

閱讀《十萬個為什么》，從目錄上，你獲取的信息有（至少列舉兩處）________________________。

在閱讀過程中，你遇到的最大困難是_________________，你解決的方法是______________________。讀完這本書后，你和他人分享的閱讀成果有（至少列舉兩處）___________________________________。4）.根據提示填寫課外閱讀卡。

課外閱讀卡

本學期，我閱讀的科普作品是《____________》。我了解到的科學知識是_____________。5）.照樣子，寫詞語。

（1）例：姍姍來遲________

________

（2）例：白雪皚皚________

________3、選擇題（每題2分共3題）1）.“白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝抹一層銀色的光華?！睂τ谶@句話理解錯誤的一項是(

)A．“徜徉”和“姍姍來遲”把朝霞寫得富有人情味。B．“姍姍來遲”包含了詩人對朝霞的責怪之意。C．句中的“它”指的是在白樺四周徜徉的朝霞。D．一個“抹”字既富有動態美，又富有靜態美。2）.下列表述不正確的一項是（

）A．“炊煙裊裊、靜謐、依山傍水”這些詞語一般用來形容農村生活。B．《母雞》一文的作者是老舍。課文通過“我”對母雞由“討厭”到“不敢再討厭”的態度變化，塑造了一位偉大的雞母親形象，表達了對母愛的贊頌之情。C．可可爸爸笑著說：“我兒子有點傻，做事一根筋?！卑职值脑捳f明可可一定是個傻子，智力有問題。3）.關于書寫，下列說法錯誤的是（）。A．書寫時，字距要比行距大。B．字的大小要基本一致。C．豎寫時，要自右向左書寫。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．她用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。（縮成含標點符號7個字。）

_________________

2．為人類造福，有什么錯呢？（改成陳述句）

____________

3．照樣子，寫句子。

例：那條狗高興、緊張、發怒的時候都叫。

那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發怒的時候也叫。

太陽出來了，小橋、湖面、遠山都變成了金色的。

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩或諺語連連看。

空山不見人

不肯過江東

一場秋雨一場寒

露似真珠月似弓

返景入深林

死亦為鬼雄

八月里來雁門開

半江瑟瑟半江紅

生當作人杰

復照青苔上

一道殘陽鋪水中

雁兒腳上帶雙來

至今思項羽

但聞人語響

可憐九月初三夜

十場秋雨要穿棉

橫看成嶺側成峰

只緣身在此山中

秦時明月漢時關

欲飲琵琶馬上催

梅雪爭春未肯降

雪卻輸梅一段香

醉臥沙場君莫笑

不教胡馬度陰山

不識廬山真面目

遠近高低各不同

但使龍城飛將在

古來征戰幾人回

梅須遜雪三分白

騷人擱筆費評章

葡萄美酒夜光杯

萬里長征人未還2）.連一連。

承認

痛苦

巍峨的

云霞

忍受

錯誤

遼闊的

巨人

違抗

自由

嚴厲的

大地

獲得

命令

五彩的

懲罰6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子，用序號表示。

()一只老麻雀扎煞著羽毛，絕望地尖叫著。

()獵狗放慢腳步，嗅了嗅，好像前面有什么野物。

()我帶著獵狗走在林蔭路上。

()獵狗被嚇退，我喚回了獵狗。

()一只嘴角嫩黃，長著絨毛的麻雀落在路邊。2）.排列句序

(

)五名運動員像五顆出膛的子彈向前沖去。

(

)過了一會兒，我們班的李杰落在后面了。

(

)在掌聲中，李杰終于獲得了100米決賽的冠軍。

(

)這時，我們拼命喊：“李杰加油！李杰加油！”

(

)“砰”的一聲，發令槍響了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”）

1．《清平樂·村居》中，“清平樂”是詞牌名，“村居”是詞題。(

)

2．“說新聞”時要說明新聞的來源，把新聞講清楚，可以對新聞內容進行加工修改。(

)

3．從詩句“心中的風雨來了，我只躲到你的懷里”可以體會到詩人對母親的深深依戀。(

)

4．“老黃?！背Ｓ脕肀扔髂蛔髀?、踏實工作的人。(

)

5．“囊螢夜讀、鑿壁偷光、手不釋卷”都講了古人勤奮讀書的故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀

1．《囚歌》中有兩個“自由”，它們的含義有什么不同？

____________________________________________________

2．《囚歌》中的“人”、“狗”

、“活棺材”分別指聲什么？

____________________________________________________。

3．“我國首都臨淄住滿了人。人們都把袖子舉起來，就能連成一片云；人們都甩一把汗，就能夠下一陣雨。街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，怎么說沒有人呢？”

這段話中隱藏著三個成語是——————、——————、——————。9、書面表達（每題15分共1題）1）.我們身邊的人各有各的優點、長處。比如有的人愛動腦筋，有的人樂于助人，有人的性格開朗，有的人勇敢堅強，還有的人在音樂、美術、小發明、小制作等方面有特長……請你拿起手中的筆，以“夸夸

”為題，寫一篇習作，表達對他人的贊美之情。

提示：（1）先確定要夸誰，把題目補充完整。

（2）用具體事例表現人物特點。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成各題。悍雞鞏孺萍①小時候，家里經常養雞。我卻只對一只雞印象最深。它是我見到的最丑、最兇的一只。身上的毛因為經常和別的雞打架幾乎掉光了，只有幾根粗毛支棱在翅膀上。我們常叫它“丑八怪”，并且故意不把玉米撒給它。它呢，似乎一點兒也不覺得自己丑，對我們的偏見也滿不在乎。②春天，我媽發現它總是待在雞窩里，雞冠通紅，估計是想孵小雞。因為家里的雞已經夠多，母親不想讓它孵，便把它趕出來。誰知，悍雞鐵定了心，就要孵蛋。母親沒辦法，聽說把雞放進池塘里，用水降溫，會讓雞不想孵蛋。于是拎著悍雞來到水塘邊，把它浸在水里。悍雞可不干了，又是抓又是撓。我媽來氣了，把它直接扔進水塘里，心想，讓它多泡泡，看它還孵小雞不！我在旁邊直擔心，要知道雞可不會游泳??！哪知，悍雞不知哪來的力氣，撲騰著翅膀，竟然在水塘里“踏波而行”，一眨眼工夫就上了岸，看得我和我媽一愣一愣的。③很快，小雞孵出來了，悍雞咯咯咯那個得意。當了母親后，悍雞比以前溫柔了，有什么吃的總是先喚小雞，自己吃得很少。不過，要是誰想欺負它的寶寶，不啄你個千瘡百孔不罷休！④記得那個夏天的下午，暴風雨驟起，天像黑幕一樣，狂風吹得人都站不穩，閃電將天空撕開一道道口子，電線上火花四起。我和妹妹趕緊四處召喚小雞。數來數去，唯獨少了悍雞。我和妹妹站在屋檐下，心里非常著急，悍雞會去哪里呢？“還不快去找，這么大的雨，它會被淋死的！”我媽說著沖進雨里，我和妹妹也跑出去。傘根本打不住，我們任雨水淋著。四周全是雨幕，我們的呼喚聲也淹沒在雨水里。到哪里去找悍雞呢？我和妹妹喚了一小會兒就跑回來了。⑤過了好一會兒，雨小了，我們走出門。我媽在土豆田里大叫：“它們在這里！快過來！”我和妹妹跑過去。天啊！在一棵土豆秧下，悍雞張開稀疏的翅膀蹲在地上，已氣息奄奄，翅膀下緊緊挨著一群小雞。我媽趕緊跑過去，將悍雞抱起來，摟在懷里。我和妹妹把小雞用衣服兜著?；氐郊?，母親用毛巾將悍雞身上擦干，焐[注]著，悍雞慢慢緩了過來。又過了幾天，它又像以前那樣雄赳赳氣昂昂了。⑥經過這件事，我們越發對悍雞另眼相看，每次喂雞都要對它特別關照。在我們眼里，悍雞儼然是一位英雄母親，它讓我們看到了母愛的力量。（選文有刪改）【注】焐：用熱的東西接觸涼的東西使變暖。1．文章的標題為“悍雞”，從哪些地方可以看出這只雞的“悍”呢？

___________________

2．從人物描寫的角度，賞析第④段的畫線句。

“還不快去找，這么大的雨，它會被淋死的！”我媽說著沖進雨里，我和妹妹也跑出去。

_______________________________

3．文中“我”對“悍雞”的態度發生了怎樣的轉變？轉變的原因是什么？

_______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音臥剝（bāo

bō）松脂（zhīzhǐ）欺侮（wǔ

rǔ）

膽怯（qiè

què）屏息（píng

bǐng）供養（gōnggóng）2）.查字典，填空。

“折”是個多音多義字，在字典中的解釋有：①斷（多用于長條形的東西）；②虧損；③斷，弄斷；④彎，彎曲。

“折本兒”中“折”讀_____，取第_____種解釋；“百折不撓”中“折”讀____