PAGE1/6《不同等級城市的服務功能》參考學案（第1課時）【學習目標】1、不同等級的城市的劃分依據，不同等級的城市服務功能的差異。2、通過對德國南部城市等級體系的分析，理解中心地理論對城市形成、分布、發展的影響。【學習重點】理解城市等級的劃分以及服務功能。【學習難點】城市等級劃分的依據。【知識梳理】一、城市的不同等級1.城市等級(1)劃分依據：通常以城市來劃分的。(2)等級：我國從小到大一般可分為、、等。2.城市服務范圍：(1)范圍：城市本身及城市附近的和廣大的地區。(2)特點：城市范圍不是，不明確。(3)城市等級和服務種類、服務級別、范圍的關系。城市等級服務種類服務級別范圍大城市小城市3.影響城市等級提升的因素：、、。【課內探究】我國城市等級劃分的依據？理解城市等級、服務范圍、服務功能的概念。【學始于疑】如何判斷城市等級？等級高的城市和等級低的城市有哪些區別？【質疑探究】城市等級與服務功能1、讀P.26.圖2.10及表2.1并結合所學知識完成表格。城鎮新橋鎮常州市上海市城市等級出售商品等級服務的種類服務范圍購物頻率2、P.27.案例2及圖2.11分析，城市等級的提高和服務范圍擴大的基本條件：（1）上海市所以能夠成為我國人口規模最大的城市，與它的有著密切地關系。（2）石家莊市原來是河北正定縣的一個小村莊，現在石家莊人口已超過100萬，屬于特大城市，而正定縣城仍不過是座3萬人的小城，什么原因呢？（3）我國的攀枝花、大慶、馬鞍山能成為大城市的主要原因是【訓練提升】下圖是以120千米為半徑劃定的圓圈，讀圖完成1～3題。1．連接圖甲、圖乙中心城市的鐵路干線是（）A．京滬線B．京九線C．京廣D．焦柳線2．武漢與鄭州均是我國中部地區的中心城市，其工業部門大部分相同，武漢市的優勢產業部門是（）A．紡織工業B．食品工業C．機械制造工業D．鋼鐵工業3．有關武漢和黃岡的敘述，不正確的是（）A．黃岡能提供的服務職能武漢一定能提供B．武漢能提供的服務職能黃岡一定能提供C．黃岡的服務范圍比武漢小D．武漢的中心地等級比黃岡高讀下面“某城市書店與書亭分布圖”，回答4～6題。4．根據城市等級與空間分布的關系，下列各點適宜布局書店的是（）A．①B．②C．③D．④5．關于書店與書亭服務范圍的敘述正確的是（）A．書店服務范圍小，只集中分布于兩地點B．書店服務范圍大，因為所銷售商品的等級低C．書亭服務范圍大，覆蓋整個城區D．書亭服務范圍小，因為它所服務的人口少6．關于該城市由書店和書亭組成的商業網點等級體系的敘述，正確的是（）A．書店等級低、數目少，彼此距離大B．書亭等級高、數目多，彼此距離小C．書店位于交通便利的地方，其服務范圍大D．書店等級高、數量多，書亭等級低、數量少武漢城市圈(包括武漢市、黃岡市、鄂州市、黃石市、咸寧市、孝感市、天門市、潛江市、仙桃市九個城市)“兩型社會”建設綜合配套改革試驗總體方案，獲得國務院批復。這是國內第一個啟動綜改試點的城市圈。讀圖，完成7～9題。7．該城市圈中，等級最高的城市是（）A．黃岡B．紅安C．武漢D．大冶8．下列敘述中，不正確的是（）A．該城市圈中，武漢市的服務范圍最大B．與鄂州市相比，黃石市的服務種類少C．與麻城市相比，紅安縣提供的服務種類少D．與大冶市相比，黃石市的服務功能更全面9．關于城市等級的敘述，合理的是（）A．城市等級越高，提供的商品和服務種類越少B．城市等級越低，其服務范圍越大C．城市等級越高，其人口規模一般越大D．城市等級越低，其數目越少，平均距離越近下圖為“甲、乙、丙三個服務中心的服務范圍示意圖”，讀圖完成10～12題。10．下列商業部門與圖中服務中心甲、乙、丙的服務職能依次對應正確的是（）A．汽車銷售、珠寶商行、星級賓館B．高檔電器、早點鋪、星級賓館C．星級賓館、家用電器、早點鋪D．早點鋪、星級賓館、家用電器11．有關該圖的說法，正確的是（）A．甲對顧客的吸引力超過乙，人們尋求服務總是優先考慮甲B．到乙地尋求服務的人不會再到甲地尋求服務C．位于丙地的人尋求較低等級的服務時會優先選擇乙D．實際情況下，甲、乙兩地的服務范圍都不是固定的12．該地區未來的道路規劃如圖中所示，有關甲、乙兩地的敘述，正確的是（）A．乙地的城市等級將來會趕上甚至超過甲地B．導致甲地未來衰落的原因是資源的枯竭C．合肥的興起與乙地情況類似D．乙地的城市等級將來絕不會超過甲地文化設施的服務半徑是指各項設施所服務的空間距離或時間距離。文化設施的分級與服務半徑的確定應考慮兩方面的因素：一是居民的使用頻率，二是設施的規模效益。以學校為例，中學屬于城市級和居住區級項目，其服務半徑可控制在1000米以內。小學屬于綜合小區級項目，相鄰社區的學生以不跨越城市干道為宜，服務半徑控制在500米以內。據此回答13～14題。住宅區各項設施的時間距離服務13．圖中1～4分別代表不同級別的文化下列排序設施，合理的是（）A．1—幼兒園，2—中學，3—小學，4—醫院B．1—幼兒園，2—小學，3—中學，4—醫院C．1—幼兒園，2—小學，3—醫院，4—中學D．1—醫院，2—幼兒園，3—小學，4—中學14．文化設施的布局不受服務半徑影響的是（）A．博物館B．影院C．網上學校D．體育館