2025屆貴州安順市平壩區集圣中學高二上生物期末學業質量監測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．研究表明，脫落酸在高溫條件下容易降解。在自然界存在這樣一種現象：小麥、玉米在即將成熟時，如果經歷持續一段時間的千熱之后又遇大雨，種子就容易在穗上發芽。對此現象解釋錯誤的是（）A.脫落酸在根冠、萎蔫的葉片等部位合成 B.脫落酸能抑制種子的休眠，促進發芽C.高溫條件下脫落酸降解，種子不休眠 D.種子萌發需要適宜的溫度、水分等條件2．以下實驗過程中，需要定期排氣的是（）A.利用酵母菌發酵制作葡萄酒 B.利用乳酸菌發酵制作泡菜C.利用毛霉發酵制作腐乳 D.利用醋酸桿菌發酵制作果醋3．許多年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個種群，兩個種群所發生的變化如圖所示，①﹣⑥表示不同的變異結果，a、b表示進化的不同環節。下列敘述錯誤的是（）A.a表示地理隔離，經過長期的地理隔離可能出現生殖隔離B.b過程可以定向改變種群的基因頻率，導致生物進化C.①～⑥過程表示基因突變和基因重組，為生物進化提供原材料D.亞種1和亞種2種群基因庫出現了較大差異，可能形成物種1和物種24．圖為某雌性哺乳動物的一個細胞示意圖，該細胞可能是（）A.卵細胞B.第一極體C.卵原細胞D.初級卵母細胞5．下列有關植物激素的敘述，錯誤的是（）A.植物激素作為信息分子，并不直接參與細胞內的代謝活動B.植物不同發育階段，激素含量的差異是基因選擇性表達的結果C.生長素與乙烯通過拮抗作用，共同促進果實發育D.某種植物激素在植物體內的產生部位不一定是唯一的6．血細胞、肌細胞和淋巴細胞所處的內環境分別是（）A.血漿、體液、體液 B.血液、體液、淋巴C.血漿、組織液、淋巴 D.血液、細胞外液、體液7．某地的常綠闊葉林因過度砍伐而遭到嚴重破壞。經過幾十年時間，常綠闊葉林逐步得以恢復。研究人員對該保護區恢復過程中每一次更替的群落類型及其植物的組成進行調查，結果如下表所示。下列敘述錯誤的是（）演替階段群落類型植物種類數/個草本植物灌木喬木1草叢34002針葉林521213針、闊葉混交林6724174常綠闊葉林1063116A.該常綠闊葉林恢復過程中發生的群落演替是次生演替B.針葉林中出現了高、中、低馬尾松體現了群落的垂直結構C.群落演替的總趨勢是物種多樣性的增加和群落穩定性的提高D.過度砍伐可以在短期內改變森林群落的物種組成和物種豐富度8．（10分）以下關于人體激素及其調節的敘述不正確的是A.激素是信息分子，成分都是有機物B.激素直接參與細胞內的許多代謝活動C.激素只作用于相應的靶器官、靶細胞D.神經系統的某些結構也可以釋放激素二、非選擇題9．（10分）下圖表示人體血糖濃度發生變化和人體受寒冷刺激后的部分調節過程的示意圖（A、B、C、D表示激素），請據圖回答下列有關問題：（1）在血糖調節的過程中，胰島素主要通過促進____________________________來降低血糖，能夠刺激胰島B細胞的信息分子，除了葡萄糖分子外，還有神經細胞分泌的___________，這說明血糖調節屬于_________________調節。（2）寒冷刺激時，機體可通過調節圖1中激素______（填編號）分泌量增加，使細胞內呼吸作用增強，從而增加產熱，同時通過調節機體___________________________________（寫出兩點）來減少散熱，維持體溫恒定。此時機體下丘腦合成分泌的抗利尿激素的含量會__________（填“增加”“減少”或“不變”），原因是_______________________________________________。（3）如圖所示，垂體分泌激素A的含量受__________________（填激素名稱）的調控，人體內需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動態平衡，這是因為____________________________。10．（14分）如圖為常見的兩種育種方法的流程圖，請結合所學知識回答下列問題：（1）方法一培育基因型為AABB的新品種時，在培育過程中，需要從F2代開始進行選擇，原因是________；在該次選擇過程中需要被選擇出來的植株數約占總數的________。（2）若利用基因型分別為AAbb和aaBB的兩個品種培育出基因型為aabb的新品種，從上圖中選擇出最快的育種方法，應該選擇方法________；假如該植物一年只能繁殖一代，則最快________年就可以得到所需植株。（3）上圖中兩種育種方法都涉及的變異原理是_____，該原理具體是通過________方法來進行的。（4）生產實踐中人們常根據不同的育種要求選擇所需要的育種方法。若想大幅度改良生物的性狀，則應選擇的育種方法是____；若想創造一個新物種，則應選擇的育種方法是_____。11．（14分）達爾文在南美洲加拉帕戈斯群島的不同島嶼上發現分別生活著15種陸龜類，它們的形態各異，食性和棲息場所也各不相同。但是，經過研究發現它們都保留著南美洲西海岸大陸龜類的痕跡，是由大陸龜進化而來的。請用現代生物進化理論分析說明大陸龜的進化過程及原因：(1)生物進化的基本單位是______________________，在大陸龜的后代中具有多種可遺傳的變異，為大陸龜進化提供了________________________。(2)剛開始進化時不同島嶼之間的龜類因為有________________________________隔離而不能進行基因交流。(3)不同島嶼上的地理環境條件不同，使得不同島嶼上的龜的形態結構向不同方向發生改變，當這種改變達到一定程度就會產生____________________________，導致眾多新物種的形成。(4)若某龜種群中基因型AA、Aa、aa的個體分別占30%、60%、10%。若該種群中aa個體不適應新環境遭到淘汰，其他基因型個體連續隨機交配一代，沒有自然選擇，則該種群性狀分離比是________________________，其后代中雜合子占的比例為________________________，該種群是否進化？______________________。12．水稻的穗大（A）對穗小（a）為顯性，晚熟（B）對早熟（b）為顯性，且控制這兩對性狀的基因獨立遺傳。請回答與水稻品種選育相關的問題：（1）現有基因型為Aa的大穗水稻，A和a不影響個體生活力，且不考慮基因突變。若進行連續多代自交，并逐代淘汰隱性個體，則F2中能穩定遺傳的大穗水稻占________。（2）現有品種中，大穗水稻晚熟，早熟水稻穗小。為獲得大穗早熟水稻新品種，某研究人員的雜交育種方案設計如下：將雜交子一代大穗晚熟（甲）自交，得到子二代：大穗晚熟（乙）、大穗早熟（丙）、小穗晚熟（T）、小穗早熟（成）；單株收獲F2中_________植株上的種子并單獨種植。最早在子__________代中，能分離得到大穗早熟純合子。若想在最短時間內選育出符合要求的水稻品種，可選取上述植株________的花粉進行育種。（3）雜交水稻（雜種子一代）因具有雜種優勢（高產、優質、抗性強），在農業生產中常作為種子直接利用。但種子只能用一年，需年年制種，這是因為________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。【詳解】脫落酸在高溫條件下容易降解，經歷持續一段時間的干熱之后又遇大雨，種子就容易在穗上發芽，說明脫落酸能促進種子的休眠，抑制發芽，ACD正確，B錯誤。故選B。2、A【解析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應式如下：C6H12O6+6O2+6H2O66CO2+12H2O+能量；（2）無氧呼吸的反應式為：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、參與泡菜制作的微生物是乳酸菌，其新陳代謝類型是異養厭氧型。無氧呼吸的反應式為：C6H12O62C3H6O3+能量。3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。4、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。【詳解】A、利用酵母菌發酵制作葡萄酒時會產生二氧化碳，需要定期排氣，A正確；B、利用乳酸菌發酵制作泡菜時不會產生氣體，不需要定期排氣，B錯誤；C、利用毛霉發酵制作腐乳時不是密封環境，不需要定期排氣，C錯誤；D、利用醋酸桿菌發酵制作果醋時不是密封環境，不需要定期排氣，D錯誤。故選A。3、C【解析】生物進化的實質是種群基因頻率的改變，物種形成的三個基本環節是突變和基因重組、自然選擇及隔離。新物種形成的標志是出現生殖隔離。圖示表示松鼠的進化過程，其中a表示地理隔離，b、c表示自然選擇，d表示生殖隔離，①～⑥過程表示突變和基因重組。【詳解】A、a表示地理隔離，可以阻斷基因交流，長期的地理隔離可能出現生殖隔離，A正確；B、b表示自然選擇，自然選擇過程可以定向改變種群的基因頻率，導致生物進化，B正確；C、①～⑥過程表示可遺傳變異，可遺傳變異主要來源于突變（基因突變和染色體變異）和基因重組，C錯誤；D、亞種1和亞種2種群基因庫出現了較大差異，當兩者出現生殖隔離時，就形成物種1和物種2，D正確。故選C。4、B【解析】分析圖示可知，該細胞內沒有同源染色體，每條染色體上含有兩條染色單體，染色體散亂排列在細胞中，為減數第二次分裂前期。【詳解】A、該細胞中著絲點還未分裂，說明減數分裂還未結束，因此該細胞不可能是卵細胞，A錯誤；B、該細胞不含同源染色體，應該處于減數第二次分裂，可能是第一極體，B正確；C、卵原細胞含有同源染色體，不含姐妹染色單體，而該細胞不含同源染色體，含姐妹染色單體，C錯誤；D、初級卵母細胞含有同源染色體，而該細胞中不含同源染色體，D錯誤。故選B。5、C【解析】1、生長素類具有促進植物生長的作用，在生產上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發育；（3）防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發等作用。3、細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯。【詳解】A、植物激素作為信息分子，傳遞信息調節生命活動，但并不直接參與細胞內的代謝活動，A正確；B、激素的合成受基因的控制，植物不同發育階段激素含量的差異是基因選擇性表達的結果，B正確；C、生長素促進果實的發育，乙烯促進果實的成熟，兩者不具有拮抗關系，C錯誤；D、某種植物激素在植物體內往往由多個部位產生，如生長素產生于幼嫩的芽、葉、胚芽鞘和發育著的種子等，D正確。故選C。6、C【解析】內環境主要由血漿、組織液和淋巴等細胞外液組成，其中血漿是血細胞直接生活的內環境，組織液是組織細胞直接生活的內環境，淋巴是淋巴細胞和吞噬細胞直接生活的內環境。據此答題。【詳解】（1）血細胞生活在血漿中，即其所處的內環境是血漿；（2）肌細胞屬于組織細胞，其所處的內環境是組織液；（3）淋巴細胞所處的內環境是淋巴。C正確。故選C。7、B【解析】分析表格：表格表示常綠闊葉林恢復過程依次更替的群落類型及其植物組成，該地群落演替的過程為：草叢→針葉林→→隨著時間的推移，常綠闊葉林，隨著時間的推移，該地區的草本植物、灌木和喬木種類數逐漸增多，群落的結構越來越復雜。【詳解】A、該常綠闊葉林恢復過程中發生的群落演替即在原來有生物的地方進行的演替是次生演替，A正確；B、高、中、低的馬尾松是同一種群，不能體現群落的垂直結構，B錯誤；C、該演替過程中，物種數目增多，群落結構變得更加復雜，所以總趨勢是物種多樣性增加和群落穩定性的提高，C正確；D、人類活動使得群落演替不同于自然演替的速度和方向進行，所以過度砍伐可以在短期內改變森林群落的物種組成和物種豐富度，D正確。故選B。8、B【解析】AB、人體激素是由內分泌腺分泌的，對機體生命活動有顯著調節作用的微量有機物，不直接參與細胞代謝，而是作為信息分子，給細胞傳達一種調節代謝的信息，A項正確，B項錯誤；C、激素通過體液的運輸，只作用于相應的靶器官、靶細胞，C項正確；D、神經系統的某些結構也可以釋放激素，如下丘腦的某些神經分泌細胞能夠分泌抗利尿激素，D項正確。故選B。二、非選擇題9、①.組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖②.神經遞質③.神經—體液④.B、C⑤.皮膚毛細血管收縮；汗腺分泌汗液減少⑥.減少⑦.汗腺分泌汗液減少，體內含水量升高，滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少⑧.促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素⑨.激素一經靶細胞接受并起作用后被滅活【解析】分析圖示可知，A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素和胰高血糖素。【詳解】（1）胰島素主要通過促進組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖，來降低血糖；當血糖升高時，刺激下丘腦的感受器，進而通過神經細胞釋放神經遞質，作用于胰島B細胞使其分泌胰島素，同時血糖的升高也會直接刺激胰島B細胞分泌胰島素，這說明血糖調節屬于神經—體液調節。（2）寒冷環境下，A促甲狀腺激素、B甲狀腺激素和C腎上腺素的分泌量明顯增加，使細胞呼吸增強以增加產熱量，同時機體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量、汗腺分泌汗液減少等變化以減少散熱，維持體溫恒定。此時由于汗腺分泌汗液減少，體內含水量升高，細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，尿量增加。（3）如圖所示，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可以作用于垂體，使其分泌促甲狀腺激素；當體內甲狀腺激素含量較高時，甲狀腺激素可抑制垂體分泌促甲狀腺激素；激素一經靶細胞接受并起作用后被滅活，因此人體內需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動態平衡。【點睛】本題結合圖解，考查體溫調節、血糖調節及水鹽平衡調節的相關知識，要求考生識記體溫調節和血糖調節的具體過程，掌握甲狀腺激素的分級調節過程，能結合圖中信息準確答題。10、①.F2中發生性狀分離，出現所需新品種②.9/16③.二④.兩⑤.基因重組⑥.雜交⑦.誘變育種⑧.多倍體育種【解析】分析題圖：方法一為雜交育種，其原理是基因重組；方法二為單倍體育種，其主要原理是染色體變異。【詳解】（1）圖中利用常規育種方法培育基因型為AABB的新品種時，在培育過程中，需要從子二代開始進行選擇，原因是F2（子二代）出現了性狀分離；在該次選擇過程中，親本的基因型為AAbb和aaBB，子一代的基因型為AaBb，子一代自交后代中符合要求的表現型（A_B_）占9/16；（2）單倍體育種的方法可以明顯縮短育種年限。第一年實現親本的雜交，得到子一代AaBb，第二年播種后開花，取花藥進行離體培養，再用秋水仙素加倍，選育所需表現型即可。（3）兩種育種方法中均涉及雜交過程。得到雙雜合子（AaBb）后，其再進行減數分裂，該過程實現了基因重組。（4）誘變育種能提高變異頻率，大幅度改良某些性狀，加速育種進程，因此若想大幅度改良生物的性狀，則應選擇誘變育種；多倍體育種能迅速改變生物的染色體組成，使之與原生物產生生殖隔離，從而創造新物種。【點睛】本題結合圖解，展示了雜交育種和單倍體育種，再通過題干的設置，較全面的考查了生物變異及其在育種中的應用。雜交育種能實現“集優”；單倍體育種能明顯縮短育種年限；誘變育種能提高變異頻率，大幅度改良某些性狀，加速育種進程；基因工程育種能按照人們的意愿定向改造生物的性狀；多倍體育種常用于創造新物種。11、①.種群②.原始材料③.地理④.生殖隔離⑤.8：1⑥.4/9⑦.發生進化【解析】（1）現代生物進化理論是以種群為基本單位的，可遺傳的變異為進化提供原材料。（2）不同島嶼之間的龜類因為有河流的阻礙，屬于地理隔離而不能進行基因交流。（3）產生新物種的標志是生殖隔離的產生，長期的地理隔離會形成生殖隔離，導致新物種的形成。（4）aa個體被淘汰掉，AA占3/9，Aa占6/9，隨機交配時產生的配子A占2/3，a占1/3，后代中隱性個體占1/3×1/3=1/9，其余為顯性個體，故