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文檔簡介
惠陽區第二學期一年級語文期末隨堂練習(含答案)小學一年級語文下冊隨堂練習題(2024.春)專心開心
3.我和同學在()地看電視,一旁的哥哥卻仍在()地做作業。
題型第一部分第二部分第三部分第四部分總評
評分六、在括號里填上加點字的反義詞,把句子補充完整。(6分)
1.“相"字的()是“木”字,右.邊是“目"字。
第一部分基礎知識積累與運用。(70分)2.爸爸工作很辛苦,每天都是早.出()歸。
一、我會看拼音,寫詞語。(10分)3.()雨山戴帽,無.雨半山腰。
yīshēnɡfánɡjiānshēntǐyùndònɡwàiɡōnɡ七、按要求完成句子。(10分)
_________________。1.在括號里填上合適的標點符號。(3分)
(1)今天你怎么有空出來呀()
二、我會在句子中帶點字合適的讀音上打√。(6分)
(2)姐姐正忙著種花呢()
1.大家都覺.(juéjiào)得學習音樂.(yuèlè)很快樂。
(3)雨下得很大()很多人的衣服都被淋濕了()
2.農民伯伯把玉米種.(zhǒnɡzhònɡ)子種.(zhǒnɡzhònɡ)到地里。
(4)我有那么多畫()你為什么只貼這一張呢()
3.叔叔是空.(kōnɡkònɡ)軍,很忙的,今天卻有空.(kōnɡkònɡ)帶我出來玩,
2.照樣子,寫句子。(7分)
真是少見,可把我高興壞了。
(1)天氣漸.漸.熱起來了。
三、給字加上不同的部首組成新字,再分別組一個詞。(12分)
漸漸。
()()()
(2)大會開不起來,因為你沒告訴大家時間和地點。
元寸青..
()()(),因為。
四、我能按查字典的要求填空。(8分)。(3)小狗一.看到前面有塊肉就.趕忙跑前去。
一就。
生字結構音序音節部首
暖八、我會根據所學內容填空。(12分)
1.芝麻開花——;十五個吊桶打水——。
奇
2.嚴寒對酷暑,春暖對。和風對,鳥語對。
五、我會選合適的字或詞語填空。(6分)3.“頭上紅冠不用裁,滿身走將來。平生不敢輕,
座坐一叫。”這首詩描寫的動物是。
1.紅紅遲到了,紅著臉()到自己的()位上。
4.明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭。這首詩的作者
底低
是唐代大詩人。
2.他()頭朝下一看,原來鉛筆掉到桌子()下去了。
第二部分快樂讀書吧(3分)4.小桃樹知道真相后會怎么說呢?把對話補充完整。(4分)
九、請把故事正確答案的序號寫在括號里。小桃樹說:“,小蚯蚓,原來是你幫我松的土。"
1.讀一讀《雨鈴鐺》,()好像一串串小鈴鐺。小蚯蚓說:“,這是我應該做的。”
①春雨②水珠③燕子
2.北斗星的形狀像()。第四部分看圖寫話(15分)
①燕子②圓盤③勺子十一、我能看圖加上自己的想象寫幾句話,不會寫的字用拼音代替。
3.《頭字歌》中的“天上日,地上石,嘴里舌,手上指。"提示:圖上都有誰?她們在做什么?她們心情怎樣?請你發揮想象寫一段話。
橫線上合適的詞語是()①里②光③頭
第三部分閱讀與理解(12分)
十、閱讀理解,回答問題。
是誰松的土
春天到了,桃樹上長滿了葉子,綠綠的。樹上開滿了小紅花。小桃樹
說:“是誰幫我松的土,讓我的葉子長得那么好,花開得這么美?”
一只小蜜蜂飛來了,小桃樹說:“謝謝你,小蜜蜂,是你幫我松的土吧?"
小蜜蜂說:“不是。我只會采蜜。”一頭大象走了過來,小桃樹說:“謝謝
你,大象,是你幫我松的土吧?"大象說:“不是。我只會澆水。”
小桃樹還問了小白兔、小蝴蝶、大青蛙。它們都說不會松土。一條小蚯
蚓慢吞吞地從土里鉆了出來,不聲不響地站在一旁。
聰明的小朋友,你們猜,是誰幫小桃樹松的土呢?
1.短文一共有個自然段,第三自然段有句話。(2分)
2.文中出現了種動物,其中能在土下生活的是。(2分)
3.下面動物會干什么?請你選一選,把答案寫在后面的方框中。(4分)
A.澆水B.拔蘿卜C.采蜜D.捉害蟲
小蜜蜂小青蛙小白兔大象一年級語文參考答案(2024年春)
醫生房間身體運動外公(一字一分)
1.Juéyuè2.zhǒnɡzhònɡ3.kōnɡkònɡ(一個拼音一分)
略(字、詞各一分)
(每空一分)
五、坐座低底開心專心(每空一分)
1.左2.晚3.有(每空一分)
1.?!,。,?(每個符號0.5分)
略(2+2+3=7分)
(一空一分)
1.節節高七上八下2.秋涼細雨花香
3.雪白言語千門萬戶開雞
4.床前思故鄉李白
九、②③③(每題一分)
十、1.43
2.6蚯蚓
CDBA
謝謝你不客氣
看圖寫話(15分)
13-15分。書寫工整,不寫錯別字,能按提示寫一段完整的話。
11-12分。書寫較工整,錯別字少,基本能按提示寫一段完整的話。
9-10分。書寫較馬虎,錯別字較多,基本能按提示寫話。
8分以下。書寫馬虎,錯別字多,不能按提示完成寫話。小學一年級語文下冊隨堂練習題(2024.春)
題型第一部分第二部分第三部分第四部分總評
評分
第一部分基礎知識積累與運用。(70分)
一、我會看拼音,寫詞語。(10分)
yīshēnɡfánɡjiānshēntǐyùndònɡwàiɡōnɡ
_________________。
我會在句子中帶點字合適的讀音上打√。(6分)
1.大家都覺(juéjiào)得學習音樂(yuèlè)很快樂。
2.農民伯伯把玉米種(zhǒnɡzhònɡ)子種(zhǒnɡzhònɡ)到地里。
3.叔叔是空(kōnɡkònɡ)軍,很忙的,今天卻有空(kōnɡkònɡ)帶我出來玩,真是少見,可把我高興壞了。
三、給字加上不同的部首組成新字,再分別組一個詞。(12分)
()___()()
元___寸___青
()___()()
四、我能按查字典的要求填空。(8分)。
生字結構音序音節部首
暖
奇
五、我會選合適的字或詞語填空。(6分)
座坐
1.紅紅遲到了,紅著臉()到自己的()位上。
底低
2.他()頭朝下一看,原來鉛筆掉到桌子()下去了。
專心開心
3.我和同學在()地看電視,一旁的哥哥卻仍在()地做作業。
六、在括號里填上加點字的反義詞,把句子補充完整。(6分)
1.“相"字的()是“木”字,右邊是“目"字。
2.爸爸工作很辛苦,每天都是早出()歸。
3.()雨山戴帽,無雨半山腰。
七、按要求完成句子。(10分)
1.在括號里填上合適的標點符號。(3分)
(1)今天你怎么有空出來呀()
(2)姐姐正忙著種花呢()
(3)雨下得很大()很多人的衣服都被淋濕了()
(4)我有那么多畫()你為什么只貼這一張呢()
2.照樣子,寫句子。(7分)
(1)天氣漸漸熱起來了。
漸漸___。
(2)大會開不起來,因為你沒告訴大家時間和地點。__,因為___。
(3)小狗一看到前面有塊肉就趕忙跑前去。
一___就___。
八、我會根據所學內容填空。(12分)
1.芝麻開花——;十五個吊桶打水——_________________。
2.嚴寒對酷暑,春暖對_________________。和風對_____________,鳥語對_________________。
3.“頭上紅冠不用裁,滿身走將來。平生不敢輕_____________,
一叫___。”這首詩描寫的動物是_________________。
4.明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭_________________。這首詩的作者是唐代大詩人_________________。
第二部分快樂讀書吧(3分)
九、請把故事正確答案的序號寫在括號里。
1.讀一讀《雨鈴鐺》,()好像一串串小鈴鐺。
①春雨②水珠③燕子
2.北斗星的形狀像()。
①燕子②圓盤③勺子
3.《頭字歌》中的“天上日_____________,地上石_____________,嘴里舌_____________,手上指_________________。"
橫線上合適的詞語是()①里②光③頭
第三部分閱讀與理解(12分)
十、閱讀理解,回答問題。
是誰松的土
春天到了,桃樹上長滿了葉子,綠綠的。樹上開滿了小紅花。小桃樹
說:“是誰幫我松的土,讓我的葉子長得那么好,花開得這么美?”
一只小蜜蜂飛來了,小桃樹說:“謝謝你,小蜜蜂,是你幫我松的土吧?"小蜜蜂說:“不是。我只會采蜜。”一頭大象走了過來,小桃樹說:“謝謝你,大象,是你幫我松的土吧?"大象說:“不是。我只會澆水。”
小桃樹還問了小白兔、小蝴蝶、大青蛙。它們都說不會松土。一條小蚯蚓慢吞吞地從土里鉆了出來,不聲不響地站在一旁。
聰明的小朋友,你們猜,是誰幫小桃樹松的土呢?
1.短文一共有個自然段,第三自然段有句話。(2分)
2.文中出現了種動物,其中能在土下生活的是_________________。(2分)
3.下面動物會干什么?請你選一選,把答案寫在后面的方框中。(4分)
A.澆水B.拔蘿卜
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