小班科學公開課教案及教學反思《它們的家》_第1頁
小班科學公開課教案及教學反思《它們的家》_第2頁
小班科學公開課教案及教學反思《它們的家》_第3頁
全文預覽已結束

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小班科學公開課教案及教學反思《它們的家》我設計的這節小班科學公開課《它們的家》，旨在讓孩子們通過觀察、操作、思考、交流和探討，了解不同動植物的生活環境，培養他們的觀察力、想象力和表達能力，以及熱愛大自然、保護生態環境的意識。一、教學目標1.讓孩子們認識不同動植物的生活環境。2.培養孩子們的觀察力、想象力和表達能力。3.培養孩子們的團隊協作精神。4.增強孩子們對大自然和生態環境的熱愛，提高他們的環保意識。二、教學難點與重點1.教學難點：讓孩子們理解不同動植物的生活環境。2.教學重點：培養孩子們的觀察力、想象力和表達能力。三、教具與學具準備1.教具：圖片、視頻、卡片等。2.學具：畫筆、畫紙、彩泥等。四、活動過程1.情境導入：通過圖片和視頻，展示不同動植物的生活環境，激發孩子們的興趣。2.觀察與討論：讓孩子們觀察圖片，討論動植物的生活環境，引導他們用詞語描述。3.動手操作：讓孩子們用畫筆、畫紙、彩泥等材料，創作出自己喜歡的動植物和它們的家。4.分享與交流：讓孩子們展示自己的作品，講述創作思路，引導他們互相欣賞、學習和交流。五、活動重難點1.活動重點：讓孩子們通過觀察、討論和創作，了解不同動植物的生活環境。2.活動難點：讓孩子們用詞語描述動植物的生活環境，提高他們的觀察力和表達能力。六、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓勵孩子們在課后觀察周圍的生活環境，了解不同動植物的生活習性，培養他們的觀察力和環保意識。通過這節科學公開課，我希望孩子們能夠熱愛大自然，關注生態環境，學會觀察和描述，提高他們的觀察力、想象力和表達能力。在今后的教學中，我將繼續努力，創新教學方法，為孩子們提供更多有趣、有意義的課堂體驗。重點和難點解析：動手操作環節是我認為另一個需要重點關注的細節。在這一環節中，我讓孩子們用畫筆、畫紙、彩泥等材料，創作出自己喜歡的動植物和它們的家。這是一個將抽象的概念具象化的過程，可以幫助孩子們更好地理解和記憶動植物的生活環境。我在這個環節中給予了孩子們充分的自由發揮的空間，讓他們根據自己的理解和想象進行創作。我還鼓勵他們相互展示和交流作品，以培養他們的團隊協作精神和溝通能力。分享與交流環節是我認為另一個需要重點關注的細節。在這一環節中，我讓孩子們展示自己的作品，并講述創作思路。這是一個培養孩子們表達能力和交流能力的重要步驟。我鼓勵孩子們大膽地講述自己的作品，并注意傾聽他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論