四川省德陽市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版摸底考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。（正確抄寫下面的句子，做到規范、端正、整潔）當一個人學會仰望星空，遙望平原、沙漠、海洋，一定會意識到自然的神奇偉大，生命的格局也會更加遼闊。2、填空題（每題2分共5題）1）.本學期我們學了一個有關動物朋友的單元，老舍先生說自己的貓性格__________，不再討厭它了。豐子愷先生覺得鵝最大的特點就是__________。動物是我們的朋友，很多時候，我們也常常用帶有動物的詞語來比喻人。比如：媽媽一天閑不下來，不是掃地拖地，就是換洗衣服，還要忙著給一家人做飯，真是我們家的__________；爸爸在家里從不拿主意，我們說吃什么他就說吃什么，我們提出去哪里玩，他就去哪里，真是個__________。2）.看到蝴蝶在菜花間飛舞，亮亮不禁想到楊萬里筆下“________，_______”的歡樂畫面；看到桃花盛開，不禁想到杜甫在江畔獨自散步時看到的景象：“__________，_________”？詩人()（填序號）也留下了“采菊東籬下，悠然見南山”的田園詩篇。

A．屈原

B．陶淵明

C．范仲淹

D．劉禹錫3）.9.(

)風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹，(

)小麻雀從巢里掉下來了。（填關聯詞語）4）.根據積累完成填空。

（1）俗語說：讀書要趁早。年少的時候不知道勤奮刻苦的學習，到老了才知道讀書晚了。這讓我們想起名言“_________________，_________________。”同時警句“_________________，_________________”也告誡我們讀一天書就有一天的收獲，但是如果有一天沒讀書就會丟失十天的讀書收獲。

（2）一年四季都很美，春天里，忽然看到一叢盛開的無主桃花美極了，卻使人不知愛深紅的好，還是淺紅的好。讓我們想起杜甫的詩句“_________________，_________________？”初夏時節，《四時田園雜興》（其二十五）中的詩句“_________________，_________________”描繪了金黃的梅子掛滿枝頭，杏子也變得鮮亮飽滿，出里麥穗揚著白花，油菜花差不多落盡正在結籽的場景。田野里，小孩子奔跑看追趕萸蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了，正如宋代詩人楊萬里所說：“_________________，_________________。”

（3）朱光潛曾經說過：“詩和音樂一樣，_______________。”李白的詩句“_____________，_____________”向我們描繪了山中群鳥一只只高飛遠去，天空中的最后一片白云也悠然飄走的境界。

（4）當你看到冷雨連夜灑遍吳地江天，清晨送走友人后，獨自面對著楚山離愁無限!你會想起《芙蓉樓送辛漸》中的詩句“_________________，_________________。”5）.語言積累。

（1）默寫王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》。

_________________________

（2）孟子曾說，人要有憂患意識，要牢記“生于憂患而___________”。

（3）讀書要有恒心，正如“一日讀書一日功，_________________”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的是（

）A．寫一件事，要把事情的起因、經過、結果寫清楚。B．時間、地點、人物不用交代明白。C．寫事情要按照一定的順序寫。2）.下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（

）A．單（chán）于

暈（yùn）車

剎（chà）那間B．崗（gāng）位

機械（xiè）

雪屑（xiè）C．窺（guī）伺

慷慨（kǎi）

臉頰（jiá）D．凈角（jiǎo）

和藹（ǎi）

堆砌（qiè）3）.下列詩句中生字的讀音和意思全都正確的一項是（

）A．“籬落疏疏一徑深”中“疏”的讀音是“sū”，意思是“稀疏”。B．“白發誰家翁媼”中“媼”的讀音是“ǎo”，意思是老婦人。C．“單于夜遁逃”中“單”的讀音是“dān”，“單于”指的是部落的首領。D．“只留清氣滿乾坤”中“乾”的讀音是“qián”，“乾”在古文中常代指地。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.①“潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。”句中“_________”一詞用夸張的手法寫出了觀潮的人非常多。“昂首東望”“_________”“_________”等詞形象地再現了潮來前人們的急切心情，從側面描寫了大潮的奇特。

②“漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞”這句話運用了_____的修辭手法，將________比做________，十分生動形象，富有情趣。5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連下面觀察對象所要觀察的內容。

自然現象

調動多種感官去觀察，看形狀、顏色，摸觸感，聞氣味，嘗味道。

水果

觀察動物的外形、生活習慣等。

植物

在不同時間觀察，記錄變化的過程，發現這一現象對周圍事物的影響等。

動物

觀察它的枝干、莖、葉、花、果實等各部分的形狀、顏色、生長習性等特點。2）.連一連。差之毫厘禍從口出病從口入比下有余比上不足謬以千里尺有所短寸有所長6、排序題（每題5分共2題）1）.把排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括號里填上序號。

(

)我穿過院子向北屋走去，屋門開著，一眼就能望見迎面墻上的水彩畫。

(

)我想：這就是我要看望的那位老教師吧。

(

)院子里靜悄悄的，打掃得干干凈凈。院中有一棵高大的樹，樹葉長得十分茂盛。

(

)屋里坐著一位頭發花白的老年人，正在對一群孩子講著什么，孩子們都認真地聽著，不時發出一陣陣笑聲。

(

)我輕輕地走進院子。2）.整理句子的順序。

()哥哥輕輕推了我幾下，秋千就蕩起來了。

()我不停地蕩呀蕩，秋千就越蕩越高。

()一到公園，我就趕緊跑到秋千那里，排隊耐心等待著。

()我最愛玩秋千。

()過了好久，才輪到我。

()當秋千蕩到最高處時，我好像是要飛了一樣。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《精衛填海》《本草經》《倉頡造字》《媽祖》都是神話故事。

(

)

2．中國四大神話故事是《女媧補天》《共工怒觸不周山》《后羿射日》《嫦娥奔月》。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。涼州詞葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？1．給加點的字注音。

琵(

)

琶(

)

2．本詩的作者是_____________代的_____________。

3．翻譯“欲飲琵琶馬上催”。

________________

4．本詩寫的是什么事情？

________________

5．這首寫戰爭的詩，不寫_____________，而寫_____________，表現了邊塞戰士在邊地荒涼艱苦的環境下，過著緊張動蕩的征戍生活。

6．古時描寫戰爭的著名詩句很多，請你再寫出一句，并注明作者及其所處的年代。

_______________9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂習作。

月是緩緩流淌的小溪。不知不覺中，我們就長大了。在成長的過程中，有人學會了游泳或輪滑：有人學會了做家務；有人學會了解決難題；有人說會了顧自己或父母……你學會了什么？請你以《我學會了______》為題，選擇一件事寫下來。

要求：將題目補充完整。內容具體，語句通順，寫清楚事情的經過，寫出自己的真實感受，不少于400字。文中不得出現真實的校名、班級和個人姓名。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成題目。螢火蟲①“螢火蟲，螢火蟲，飛到西，飛到東，好像星星眨眼睛，好像盞盞小燈籠……”②螢火蟲的一生要變四個模樣。螢火蟲媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產卵，它的卵小得很，要用放大鏡才能看得見。卵孵化出幼蟲后，生活幾天就變成蛹，最后由蛹變成螢火蟲。③螢火蟲的幼蟲個兒很小，但膽量很大，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉。螢火蟲幼蟲有一套神奇的“法寶”。你看，幼蟲找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上敲幾下，這是干什么呢？原來這是給蝸牛打麻醉針。連打幾下以后，蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺，動彈不得，最后終于癱瘓了。這時候，幼蟲又狠狠地給蝸牛注射消化液。蝸牛皮內的肉開始化成稀稀的鮮美的肉汁。這時幼蟲便呼喚它的同伴們，興高采烈地圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進蝸牛的皮內，津津有味地吸起來。幼蟲們吸足了，蝸牛也就完了。④幼蟲長到成蟲以后，開始在夜空中飛舞，一邊飛舞一邊發出短暫的閃光。螢火蟲閃光是為了什么呢？原來是在吸引異性。⑤螢火蟲那美麗的閃光是怎么發出來的呢？科學家們經過仔細觀察研究，發現螢火蟲的腹部末端下方有個發光器。這發光器由發光層、反射層和透明表皮三個部分組成。螢火蟲發出的光由呼吸時被稱為“熒光素”的發光物質氧化所致。螢火蟲發出的光是冷光，它不會產生熱。人們通過螢火蟲的發光原理發明了熒光燈——日光燈，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。后來人們又發明了礦燈，用在礦井里。因為礦井里有瓦斯，瓦斯達到一定濃度，遇到一定熱量就會爆炸，這種礦燈不發熱，所以使用安全。科學家們還用熒光素和熒光素酶制成生物探測器，把它發射到其他星球表面，去探測那里是否有生命存在。⑥你瞧，小小的螢火蟲，趣聞還真不少呢！1．請根據文章內容，概括螢火蟲的發育過程和螢火蟲的有關特性。

（1）螢火蟲的發育過程：___________________

（2）螢火蟲的有關特性：___________________

2．第三自然段“螢火蟲幼蟲有一套神奇的‘法寶’”中的“法寶”具體指什么？

__________________

3．用一句話概括第五自然段的中心意思。

___________________

4．短文是圍繞哪句話寫的？用“

”畫出來。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的關聯詞填入括號里。

因為……所以……

無論……都……

寧可……也不……

（1）(

)它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環，(

)我們可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎。

（2）雨來(

)挨打，(

)向敵人透露李大叔的消息。

（3）在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，(

)多么貧睡的人