第3章第3節(jié)第2課時生物富集及探究土壤微生物的分解作用_第1頁
第3章第3節(jié)第2課時生物富集及探究土壤微生物的分解作用_第2頁
第3章第3節(jié)第2課時生物富集及探究土壤微生物的分解作用_第3頁
第3章第3節(jié)第2課時生物富集及探究土壤微生物的分解作用_第4頁
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第2課時生物富集及探究土壤微生物的分解作用題組一生物富集1.(2023·黑龍江大慶高二月考)下列有關(guān)生物富集作用的說法,不正確的是()A.生物富集作用與人類的活動有關(guān)B.環(huán)境中的有害物質(zhì)可以被植物、動物直接吸收C.生物體內(nèi)有害金屬的濃度超過環(huán)境濃度D.生物富集現(xiàn)象是局部的,不具有全球性2.施用農(nóng)藥DDT的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,可是在遠離施藥地區(qū)的南極,動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了明顯高于環(huán)境含量的DDT。這種現(xiàn)象說明了()A.DDT是揮發(fā)性物質(zhì)B.DDT已加入全球性的生物地球化學循環(huán)C.人類活動將DDT帶到了南極D.南極動物也偶爾到施用農(nóng)藥的地區(qū)覓食3.如圖中食物網(wǎng)所代表的生態(tài)系統(tǒng)中,施用了某殺蟲劑,這種殺蟲劑自然降解的速度極慢。這種殺蟲劑在下列生物體內(nèi)的濃度最高的是()A.a(chǎn)B.hC.gD.f4.某地土壤和水體中鎘超標,鎘進入生態(tài)系統(tǒng)后蓄積在動物肝、腎中引發(fā)“痛痛病”。某生態(tài)系統(tǒng)有甲、乙、丙、丁四個營養(yǎng)級,在某一時間測得所含鎘的相對濃度如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.當?shù)厝艘A防“痛痛病”應(yīng)少吃動物肝、腎等內(nèi)臟B.丙營養(yǎng)級所含能量最多C.該生態(tài)系統(tǒng)一定沒有分解者D.四個營養(yǎng)級所同化的能量值的關(guān)系可表示為丁<甲+乙+丙題組二探究土壤微生物的分解作用5.某同學設(shè)計了“探究土壤微生物的分解作用”的實驗,對照組的土壤應(yīng)()A.不做處理,自然狀態(tài)B.做高溫滅菌處理C.排除微生物的作用D.盡可能避免理化性質(zhì)的改變6.為探究落葉是否是在土壤微生物的作用下腐爛的,下列實驗設(shè)計中,錯誤的是()A.可選擇帶有落葉的土壤為實驗材料,篩選出落葉和土壤B.將落葉平均分成兩份,置于網(wǎng)兜中C.把土壤分成兩組,對照組土壤進行接種微生物處理,實驗組土壤不做處理D.將落葉連同網(wǎng)兜分別埋入對照組和實驗組兩組土壤中,觀察腐爛情況7.(2023·河北承德高二期中)某生物興趣小組的同學為證明某細菌對樹葉的分解作用,分別提出三種實驗方案。其共同之處是:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩等份,實驗過程保持樹葉濕潤,其他實驗條件和步驟如表所示。下列哪種實驗方案能達到目的()序號實驗處理甲乙方案一無菌條件自然條件方案二先滅菌,再放于適宜條件下自然條件方案三先滅菌,再放于適宜條件下先滅菌,然后接種某種細菌,最后置于適宜條件下A.方案一 B.方案二C.方案三 D.三個方案都不能達到8.下列關(guān)于“探究土壤微生物對淀粉的分解作用”的實驗,設(shè)計不合理的是()A.用等量土壤浸出液和蒸餾水處理等量淀粉糊B.實驗應(yīng)分別對土壤浸出液和蒸餾水進行高溫滅菌后再處理淀粉糊C.應(yīng)在20℃左右下處理7天后,再進行相關(guān)檢測D.用碘液檢測淀粉,用斐林試劑檢測還原糖9.如圖表示a、b、c三個地區(qū)森林土壤有機物的分解狀況。則分解者的作用由弱到強依次是()A.a(chǎn)、b、c B.c、b、aC.b、a、c D.a(chǎn)、c、b10.(2023·山西朔州高二月考)對一個受到輕度農(nóng)藥污染的湖泊進行調(diào)查,測量該湖泊內(nèi)具有捕食關(guān)系的食物鏈中甲、乙、丙、丁4個種群所同化的總能量(如表)。下列說法不正確的是()生物種群甲乙丙丁能量/kJ1.3×1082.8×1092.9×1071.1×108A.在這四個種群中,種群乙為生產(chǎn)者B.種群甲與種群丁之間存在種間競爭關(guān)系C.按照能量傳遞規(guī)律,丙最可能屬于第三營養(yǎng)級D.丙種群體內(nèi)的農(nóng)藥殘留濃度可能最低11.土壤是陸地生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),與綠色植物的生長密切相關(guān)。如圖表示甲、乙兩個不同生態(tài)系統(tǒng)中,積累在植物和土壤中的有機物比例。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.綠色植物進行光合作用的細胞器是葉綠體B.甲、乙中,甲可能表示熱帶雨林,因為熱帶雨林溫度高,分解者活動比較弱,積累在土壤中的有機物比例高C.農(nóng)藥施用不當會引起土壤污染,不易分解的農(nóng)藥可通過食物鏈發(fā)生聚集,并且營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)往往積累越多D.土壤缺水可導致植物葉片部分氣孔關(guān)閉,使光合作用受到影響12.以下是某水域DDT的污染狀況:不同成分水底泥水生植物浮游動物底棲動物鯽魚烏鱧DDT含量(μg/kg)0.10.76.321.037.919.4124.4下列敘述錯誤的是()A.表中數(shù)據(jù)表明DDT具有生物富集現(xiàn)象B.表中所列消費者中烏鱧的營養(yǎng)級最高.C.DDT在生物群落各營養(yǎng)級間循環(huán)往復D.鯽魚攝入的DDT有部分隨代謝產(chǎn)物排出體外13.(2023·江蘇南通高二期中)環(huán)境中的汞、鉛等重金屬隨食物、飲水進入生物體內(nèi)后儲存在脂肪、神經(jīng)組織中而不容易排到體外。某生態(tài)系統(tǒng)有甲、乙、丙、丁四個營養(yǎng)級,在某一時間測得所含某種重金屬的濃度結(jié)果如圖。請回答相關(guān)問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______________________________________________,甲處于________營養(yǎng)級。(2)經(jīng)測定,該生態(tài)系統(tǒng)生物體內(nèi)重金屬濃度超過環(huán)境濃度,該現(xiàn)象稱為____________,且營養(yǎng)級越高,生物體內(nèi)重金屬濃度的相對值越_________________________,原因是________________________________________________________________________。(3)該重金屬在其他生態(tài)系統(tǒng)的種群,如北極熊、企鵝等中是否能檢測到,并說明原因________________________________________________________________________________________________________________________________________________。14.蚯蚓是森林中的土壤動物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食。請回答相關(guān)問題:(1)為探究蚯蚓對森林凋落物的作用,研究者選擇4種樹種的葉片做不同處理,于6~9月進行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中,與土壤混合均勻,將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng),統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量,結(jié)果如圖所示。①實驗時所選蚯蚓生長狀況應(yīng)基本一致,目的是_________________________________。②由實驗結(jié)果可知,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯________(填“高于”或“低于”)未分解葉的消耗量,在不同葉片中,對______________最為喜好。由此說明,_____________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。(2)森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物統(tǒng)稱為______。從

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