2/2收集整理，僅供參考聊城市茌平區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校招聘考試試卷2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.獨特的人格魅力C.淵博的專業(yè)知識D.先進(jìn)的教育理念【答案】：B2.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間D.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為【答案】：B3.通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A.假設(shè)法B.談話法C.頭腦風(fēng)暴法D.自我設(shè)計訓(xùn)練【答案】：C4.老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.元認(rèn)知策略B.閱讀理解策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：C5.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）。A.行政責(zé)任B.一般責(zé)任C.刑事責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】：C6.學(xué)生對自己的文章進(jìn)行校對時，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，但校對他人文章時，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）。A.定勢B.注意分散C.知覺整體性D.粗心【答案】：A7.強調(diào)學(xué)生的“一般發(fā)展”，要求“以最好的教學(xué)效果來達(dá)到學(xué)生最理想的發(fā)展水平”的前蘇聯(lián)教育家是（）。A.巴班斯基B.贊科夫C.加里寧D.凱洛夫【答案】：B8.被試本人對自己的人格特征予以評價的方法是（）。A.句子完成法B.主題統(tǒng)覺測驗C.自陳量表法D.羅夏克墨漬測驗【答案】：C9.他主要是通過“教育與發(fā)展關(guān)系問題”的實驗來發(fā)展教育理論的，其代表作有《和教師談話》《教學(xué)與發(fā)展》等。該人物是（）。A.皮亞杰B.格塞爾C.贊科夫D.蘇霍姆林斯基【答案】：C10.“教師即研究者”這一口號的提出者是（）。A.波斯納B.泰勒C.斯滕豪斯D.斯賓塞【答案】：C11.古希臘蘇格拉底創(chuàng)立的教學(xué)方法——“蘇格拉底問答法”，又有一個名稱叫（）。A.孕育術(shù)B.催化術(shù)C.啟迪術(shù)D.產(chǎn)婆術(shù)【答案】：D12.蘇聯(lián)教育學(xué)家贊科夫倡導(dǎo)的是（）。A.范例教學(xué)理論B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論C.教學(xué)過程最優(yōu)化理論D.教學(xué)與發(fā)展理論【答案】：D13.倡導(dǎo)“生活即教育”“社會即學(xué)校”“教學(xué)做合一”，被毛澤東譽為“偉大的人民教育家”的是（）。A.蔡元培B.陶行知C.陳鶴琴D.晏陽初【答案】：B14.在教育諸多矛盾中，教育活動的邏輯起點是（）的矛盾。A.受教育者與教育手段之間B.受教育者與教育內(nèi)容之間C.教育者與教育媒介之間D.教育者與受教育者之間【答案】：B15.教師道德的社會作用不包括（）。A.直接影響學(xué)生品德的形成和智能的發(fā)展B.促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.有利于促進(jìn)社會道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進(jìn)步D.指導(dǎo)教師正確處理各種利益關(guān)系，維護(hù)教育秩序，保證教育事業(yè)順利發(fā)展【答案】：B16.提出“泛智”著名思想家是（）。A.斯賓塞B.赫爾巴特C.盧梭D.夸美紐斯【答案】：D17.下列國家不屬于議會-內(nèi)閣制的是（）。A.法國B.瑞典C.英國D.日本【答案】：A18.在西柏坡時期，黨中央（）。①領(lǐng)導(dǎo)了解放區(qū)的土改運動；②召開了黨的七屆二中全會；③組織指揮了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。上述歷史事件出現(xiàn)的先后順序是：A.③①②B.②③①C.①③②D.②①③【答案】：C19.（），中國正式成為世貿(mào)組織即WTO第143個成員。A.2002年12月30日B.2000年12月1日C.2001年12月11日D.2001年11月11日【答案】：C20.日本茶道推崇的“和、敬、清、寂”中的“清寂”是表示：A.內(nèi)心寧靜B.幽雅清靜C.陳設(shè)簡樸D.心平氣和【答案】：B21.同群效應(yīng)：是指平等個體之間在各種社會關(guān)系中產(chǎn)生相互作用時，其中某一個體的行為及結(jié)果受到同群者行為及結(jié)果影響的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于同群效應(yīng)的是：A.近朱者赤，近墨者黑B.三個臭皮匠，頂個諸葛亮C.溫故而知新，可以為師矣D.談笑有鴻儒，往來無白丁【答案】：A22.孫中山在《民報》發(fā)刊詞中將同盟會綱領(lǐng)概括為（）。A.“民有”、“民治”、“民享”B.“自由”、“平等”、“博愛”C.“聯(lián)俄”、“聯(lián)共”、“扶助農(nóng)工”D.“民族”、“民權(quán)”、“民生”【答案】：D23.通信技術(shù)的普及應(yīng)用，是現(xiàn)代社會的一個顯著標(biāo)志。下列不屬于現(xiàn)代通信技術(shù)的是（）。A.數(shù)字通信B.微波通信C.電報通信D.衛(wèi)星通信【答案】：C24.領(lǐng)導(dǎo)者與工作人員的職責(zé)權(quán)限明確劃分，工作人員在職權(quán)范圍內(nèi)有自主權(quán)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式屬于（）領(lǐng)導(dǎo)。A.均權(quán)型B.分權(quán)型C.自由型D.集權(quán)型【答案】：A25.①在希望的田野上，有多少人在急待放喉歌唱②黃沙抹殺了正在渲染的新綠柳色，擋住了春天的主旋律視線③只是隆冬的天氣并非今天這樣糟糕，這樣令人沮喪，令人坐立不安，令人長嘆短噓④極目遠(yuǎn)眺，何處是風(fēng)景？信意眺望，看不到昨天還煥然一新的江山美景⑤人們差不多與隆冬緊鎖家中，足不出戶的心情毫無二致⑥遠(yuǎn)山近景，曾經(jīng)是多么的壯美與錦繡，給人新春的希望將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.⑥④③①⑤②B.④⑥①②⑤③C.⑥①⑤③②④D.④⑥③②⑤①【答案】：B26.相對于其他作品，史書有太多蕪雜的瑣碎記載，把主線__________得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的__________之外，因為雖然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響，有意無意地隱此揚彼，但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個歷史人物的性格總會在一些細(xì)節(jié)之中__________.依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.敘述B.襯托C.遮蔽D.隱藏【答案】：C27.房產(chǎn)稅并非能直接降低房價，但是對房價預(yù)期起作用，（）在于建立合理的長效稅收機制，對于促進(jìn)商品房市場機制的形成必不可少。今后應(yīng)征收存量房的房產(chǎn)稅，以逐步（）土地出讓金，這一步應(yīng)及早進(jìn)行。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.意義取代B.影響廢止C.價值取消D.目的廢除【答案】：A28.寫作事實上不但是為了向外發(fā)表，貢獻(xiàn)社會，同時也是研究工作的最后階段，而且是最重要、最嚴(yán)肅的階段。不形成文章，根本就沒有完成研究工作，學(xué)問也沒有成熟。常有人說“某人學(xué)問極好，可惜不寫作”，事實上，此話大有問題。某人可能學(xué)識豐富，也有見解，但不寫作為文，他的學(xué)問就只停留在簡單看法的階段，沒有經(jīng)過嚴(yán)肅的思考與整理，就不可能真正是系統(tǒng)的、系統(tǒng)的。這段文字主要強調(diào)的是（）A.科學(xué)研究的首要目的B.知識與實踐的內(nèi)在聯(lián)系C.論文寫作的重要性D.研究工作的評價標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C29.當(dāng)每個人放任路口一個車位的搶行，有一天你我將面對的，也許就是整個城市交通的____式報復(fù)；今天你習(xí)慣了對路口減速避讓人行橫道線的菱形標(biāo)志_______，明天也許就會成為類似杭州“愛心斑馬線事件”的當(dāng)事人……從某種程度上來說，所有的慘劇都是由一步一步的________、懈怠、麻木日積月累起來的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.地雷置之不理壓抑B.偶然視而不見忽視C.崩潰熟視無睹僥幸D.沖動形同虛設(shè)放任【答案】：C30.類的壽命與基因有關(guān)，體內(nèi)有多個基因??著你的生命長短。研究表明，那些在惡劣環(huán)境下控制機體防御功能的基因，能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長其壽命。了解這些基因的運作??，或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長人類生命的秘訣。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.支配原理B.主宰流程C.操控規(guī)律D.決定機制【答案】：D31.科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水兩攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”--二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機碳，封存于水生生物體內(nèi)。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（）。A.“碳酸酐酶”是浮游植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料B.光合作用是由江河湖海中的水生生物體完成的C.碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)只存在于喀斯特地貌中D.空氣中二氧化碳的一種組成成分是有機碳【答案】：B32.—方面,社會對帶薪休假制度熱切歡迎,而且對于落實和執(zhí)行不力可謂（）;但另一方面,具體到實際維權(quán)行動中,對不落實帶薪休假者,即便在勞動爭議案件中,也很少有人提及,因此直接舉報者更是（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.冷嘲熱諷B.口誅筆伐C.嗤之以鼻D.疾言厲色【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德與社會公德的關(guān)系有（）。A.互相影響，互相滲透B.互不相關(guān)，彼此獨立C.互相轉(zhuǎn)換，唇亡齒寒D.互為基礎(chǔ)，互相促進(jìn)【答案】：AD34.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成B.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做D.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守【答案】：BCD35.下列屬于人的教育活動和動物的“教育活動”的本質(zhì)區(qū)別的有（）。A.意識性B.規(guī)律性C.社會性D.模仿性【答案】：AC36.下列屬于魯迅教育觀的是（）。A.教師必須具有獻(xiàn)身教育的泥土精神B.教師必須具有善良、質(zhì)樸、正直的人格C.教師必須以提高學(xué)生成績?yōu)樽谥糄.教師必須讓學(xué)生自己讀書、消化【答案】：ABD37.下列心理過程中屬于認(rèn)知過程的是（）。A.感覺B.思維C.記憶D.知覺【答案】：AC38.盧梭指出教育有三個來源，分別是（）。A.人B.事物C.遺傳D.環(huán)境【答案】：ABC39.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì)，其意義重大、作用明顯，主要表現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)B.提高黨和政府的執(zhí)政能力C.促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成D.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)【答案】：ABCD40.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法正確的是（）。A.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長，還影響學(xué)生的智能發(fā)展B.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)C.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成D.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生，對社會沒有作用【答案】：ABC41.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗B.堅持自律和他律相結(jié)合C.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流D.加強理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨【答案】：ACD42.美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（）。A.情感領(lǐng)域B.日常生活領(lǐng)域C.動作技能D.認(rèn)知領(lǐng)域【答案】：ACD43.有學(xué)者認(rèn)為提高勞動生產(chǎn)率是中國經(jīng)濟(jì)增長的主要支撐點，應(yīng)通過提升勞動生產(chǎn)率來維持較高的潛在增長率。若要提高勞動生產(chǎn)率，應(yīng)從（）方面著手。A.生產(chǎn)過程的社會組織形式B.科學(xué)技術(shù)發(fā)展及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用C.生產(chǎn)資料的質(zhì)量和效能D.勞動者的平均熟練程度【答案】：ABCD44.附件要與公文正文一起裝訂，并要求（）。A.附件標(biāo)題不加標(biāo)點符號B.附件標(biāo)題加書名號C.在附件左上角第2行頂格標(biāo)識“附件”D.在附件左上角第1行頂格標(biāo)識“附件”【答案】：AD45.請柬，也叫請?zhí)菫檠埞妳⒓討c典、宴會、紀(jì)念會等活動時常用的文書。請柬的特點主要有（）。A.簡約性B.通知性C.強制性D.禮貌性【答案】：ABD46.中央農(nóng)村工作會議12月19日至20日在北京召開。下列相關(guān)說法正確的是（）。A.錨定建設(shè)農(nóng)業(yè)強國目標(biāo)，把推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興作為新時代新征程“三農(nóng)”工作的總抓手B.學(xué)習(xí)運用“楓橋經(jīng)驗”經(jīng)驗，因地制宜、分類施策，循序漸進(jìn)、久久為功，集中力量抓好辦成一批群眾可感可及的實事C.推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，必須堅持不懈夯實農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興D.要全面落實糧食安全黨政同責(zé)，堅持穩(wěn)面積、增單產(chǎn)兩手發(fā)力【答案】：ACD47.市場經(jīng)濟(jì)的一般特征包括（）。A.平等性B.法制性C.競爭性D.開放性【答案】：ABCD48.社會工作者段瑞在工作的過程中，經(jīng)常會面對一些倫理問題，她意識到只有解決好這些倫理問題，才能更好地為服務(wù)對象服務(wù)。社會工作者在服務(wù)的過程中遇到的倫理問題主要有（）。A.隱私與保密性B.知情同意C.服務(wù)的中斷與終止D.尊重與包容【答案】：ABC49.20世紀(jì)后半期，資本主義勞動立法在（）的發(fā)展尤為突出。A.社會保障B.勞動爭議處理C.就業(yè)保障D.反對歧視【答案】：ACD50.社會撫養(yǎng)費應(yīng)如何繳納（）A.作出征收決定的機關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到當(dāng)事人的申請之日起30日內(nèi)作出批準(zhǔn)或者不批準(zhǔn)分期繳納的決定，并書面通知當(dāng)事人。分期繳納間隔的期限不得超過1年，第一次繳納應(yīng)當(dāng)不低于應(yīng)征收社會撫養(yǎng)費總數(shù)的40%。B