惠州中學2025屆高三年級9月月考物理試卷出題人：黃新輝審題人：陳飛翔一、單選題：本大題共7小題，每題4分，共28分。1.2024年5月19日，我國最大的海上光伏項目一一中核田灣200萬千瓦灘涂光伏示范項目在江蘇連云港正式開工建設。光伏發電的主要原理是光電效應，即在光的照射下物體表面能發射出電子的現象。實驗發現，用紫光照射金屬鋅能發生光電效應，而紅光照射時不能使鋅發生光電效應，這是因為（）A.紅光的頻率小于金屬鋅的截止頻率 B.紅光光子能量大于紫光光子能量C.紅光照射的時間不夠長 D.紅光的強度小于紫光的強度2.圖甲為一兒童玩具一一彈簧高蹺。當人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后，人就向上彈起，進而帶動高蹺跳躍，如圖乙。不計空氣阻力，則甲乙A.人向上彈起過程中，踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力B.彈簧壓縮到最低點時，高蹺對人的作用力大于人的重力C.人向上彈起過程中，先處于失重狀態后處于超重狀態D.從最高點下落至最低點的過程，人先做勻加速運動后做勻減速運動3.如圖甲所示，工程師用塔吊從地面開始提升建材。建材在水平方向上的位移與時間的圖像、在豎直方向上的速度與時間的圖像分別如圖乙、丙所示，則下列說法正確的是A.內建材在做直線運動 B.內建材在做曲線運動C.內建材在做曲線運動 D.內建材一直處于超重狀態甲乙丙4.根據海水中的鹽分高低可將海水分成不同密度的區域，當潛艇從海水高密度區域駛入低密度區域，浮力頓減.稱之為掉深”。如圖甲所示，我國南海艦隊某潛艇在高密度海水區域沿水平方向緩慢航行。時，該潛艇掉深”，隨后采取措施自救脫險，在內潛艇豎直方向的圖像如圖乙所示（設豎直向下為正方向）。則（）A.潛艇在時下沉到最低點B.潛艇在掉深”和自救時的位移大小之比為C.潛艇豎直向下的最大位移為D.潛艇在掉深”和自救時的加速度大小之比為5.如圖，王亞平在天宮課堂上演示了水球光學實驗，在失重環境下，往水球中央注入空氣，形成了一個明亮的氣泡。若入射光在氣泡表面的點恰好發生全反射，反射角為，光在真空中傳播速度為，則（）A.光從空氣進入水球，波長變短 B.光從空氣進入水球，頻率變大C.光在水球中的傳播速度 D.水的折射率6.運動會比賽結束后，教師為參賽的運動員頒獎，我們可以把獎牌簡化為一根質量不計的輕繩和位于輕繩中點重物，重物可視為質點。教師手抓在輕繩的兩端，下列說法正確的是（）A.當輕繩夾角變大時，繩的張力減小B.輕繩夾角不變，教師用力抓輕繩時，輕繩與教師手之間摩擦力增加C.如右圖，輕繩上拉力大小為D.教師雙手對輕繩的作用力方向為沿繩斜向上7.如圖所示，在與水平地面夾角為的光滑斜面。上有一半徑為的光滑圓軌道，一質量為的小球在圓軌道內沿軌道做圓周運動，下列說法中正確的是（）A.小球能通過圓軌道最高點的最小速度為0B.小球能通過圓軌道最高點的最小速度為C.小球以的速度通過圓軌道最低點時對軌道的壓力為D.小球通過圓軌道最低點和最高點時對圓軌道的壓力之差為二、多選題：本大題共3小題，每題6分，共18分。8.一列簡諧橫波沿軸傳播，在時刻的波形如圖甲所示，質點的振動情況如圖乙所示。下列說法正確的是（）甲乙A.經過，質點將沿軸正方向運動B.該波沿軸正方向傳播，速度大小為C.時，質點受到的回復力沿軸負方向D.，質點的路程是9.2024年6月2日，嫦娥六號探測器成功著陸在月背南極-艾特肯盆地。某中學的科技小組設想嫦娥六號的登月軌道方案如上圖所示，環月軌道為圓形軌道，環月軌道為橢圓軌道，遠月點記為點，近月點記為點（圖中未標出）。減速下降階段速度很小能安全著陸。下列說法正確的是（）A.嫦娥六號在環月軌道上的運動速度比月球的第一宇宙速度小B.嫦娥六號在環月軌道上的機械能小于在環月軌道上的機械能C.嫦娥六號在軌道和軌道上經過點時的加速度相等D.嫦娥六號在環月軌道上的運行周期比在環月軌道上的運行周期短10.如圖甲所示，配重式拋石機出現于戰國初期，是圍攻和防守要塞的重要器械。拋石機可簡化為圖乙，質量為的石塊裝在長臂末端的彈袋中，質量為的配重安裝于短臂的末端，初始時長臂被固定，拋石機靜止，杠桿與水平面的夾角。釋放杠桿，配重下落，帶動杠桿自由轉動，當長臂轉到豎直位置時，杠桿被制動而停止，石塊以的速度被水平拋出。已知長臂的長度不計一切摩擦和杠桿質量，取重力加速度大小。對于從釋放杠桿到石塊飛出的過程，下列說法正確的是（）甲乙A.石塊增加的機械能為350J B.石塊受到的合力對石塊做的功為350JC.短臂的長度為 D.配重增加的動能為100J三、實驗題：本大題共2小題，共16分。11.某同學利用圖所示的實驗裝置研究在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量的關系”。圖（a）圖（c）圖（b）（1）實驗中需要把木板一端墊高，調節木板的傾斜度，平衡木板對小車的阻力及其他阻力，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列___________的點，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做運動。（2）保持砂和砂桶質量不變，小車中加入砝碼，每增加一個砝碼打出一條紙帶，打點計時器的電源為的交流電源，圖是實驗打出的一條紙帶的一部分，是紙帶上標出的計數點，每兩個相鄰的計數點之間還有4個打出的點未畫出，小車的加速度大小__________（保留2位有效數字）。（3）某同學在平衡了木板對小車的阻力及其他阻力情況下進行實驗，處理數據時，他以小車加速度的倒蜀為縱軸，以小車和車上砝碼的總質量為橫軸，描繪出圖象如圖所示。設圖中直線的斜率為，在縱軸上的截距為，若牛頓定律成立，則砂和砂桶的質量為_________（用斜率和截距表示）。12.某實驗小組為測量小球從某一高度釋放，與某種橡膠材料碰撞導致的機械能損失，設計了如圖所示的裝置，實驗過程如下：（a）（b）（1）讓小球從某一高度由靜止釋放，與水平放置的橡膠材料碰撞后豎直反彈。調節光電門位置，使小球從光電門正上方釋放后，在下落和反彈過程中均可通過光電門。（2）用螺旋測微器測量小球的直徑，示數如圖所示，小球直徑_______。（3）測量時，應_______（選填“A”或“B”，其中為先釋放小球，后接通數字計時器”，為“先接通數字計時器，后釋放小球”）。記錄小球第一次和第二次通過光電門的遮光時間和。（4）計算小球通過光電門的速度，已知小球的質量為，可得小球與橡膠材料碰撞導致的機械能損失________（用字母利表示）（5）若適當調高光電門的高度，將會_________（選填“增大”或“減小”）因空氣阻力引起的測量誤差。四、計算題：本大題共3小題，共38分13.（9分）學校食堂采用高溫消毒柜對公共餐具進行消毒，加熱前柜內氣體溫度，氣體體積，壓強與外部氣壓均為.若將柜門關好不漏氣，加熱一段時間后，柜內氣體溫度達到，此過程中氣體吸收的熱量為，求：（1）時柜內氣體的壓強；（2）此過程中消毒柜內氣體的內能的變化量；（3）假設消毒柜內氣體緊接著做等溫變化，壓強為時對應的體積。14.（13分）如圖所示為傳送帶裝置示意圖的一部分，傳送帶與水平地面間的夾角兩端的距離足夠遠，質量的物體（可視為質點）以速度沿方向從端滑上傳送帶，物體與傳送帶間的動摩擦因數為0.5，重力加速度。（1）若傳送帶不轉動，求物體沿傳送帶上滑的最大距離；（2）若傳送帶沿順時針方向運轉的速度，求物體從點上滑到最高點所需的時間以及此過程中，傳送帶上的劃痕長度。15.（16分）某遙控賽車軌道如圖所示，賽車從起點出發，沿擺放在水平地面上的直軌道運動后，從點進入半徑的光滑豎直圓軌道，經過一個完整的圓周后進入粗糙的、長度可調的、傾角的斜直軌道，最后在點速度方向變為水平后飛出（不考慮經過軌道中兩點的機械能損失）.已知賽車質量，通電后賽車以額定功率工作，賽車與軌道、軌道間的動摩擦因數分別為和，重力加速度取；（1）求賽車恰好能過圓軌道最高點時的速度的大小；（2）若要求賽車能沿圓軌道做完整的圓周運動，求賽車通電的最短時間；（3）已知賽車在水平直軌道上運動時一直處于通電狀態且最后階段以恒定速率運動，進入圓軌道后關閉電源，選擇軌道合適的長度，可使賽車從點飛出后落地的水平位移最大，求此最大水平位移，并求出此時軌道的長度。物理答案一、選擇題12345678910ABCBACDBCACB11.（8分，每空2分）（1）間隔均勻（能表達間距均勻的都給分）（2分）勻速直線運動（2分）（2）0.51（0.50-0.52都給分）（2分）（3）（2分）12.（8分，每空2分）（2）6.885（6.884-6.887都正確）（2分）（3）B（2分）（4）（2分）（5）增大（2分）13.（共9分，每問3分）解：（1）升溫過程為等容變化，根據查理定律得：（2分）解得（1分）（2）根據熱力學第一定律（1分）由于氣體的體積不變，所以W=0（1分）則有（1分）（3）此過程為等溫變化，根據玻意耳定律得（2分）解得（1分）14.（共13分，1問4分，2問9分其中求時間5分，劃痕4分）解：解：（1）若傳送帶不轉動，設物體沿傳送帶向上運動的加速度大小為，根據牛頓第二定律可得①（2分）②（1分）聯立①②解得（1分）（2）物體減速到與傳送帶速度相等所需的時間③（1分）又，物體不能與傳送帶保持相對靜止，設加速度大小為，根據牛頓第二定律可得④（1分）設物體再用時上滑到最高點，可得⑤（1分）物體從點上滑到最高點所需的時間6（1分）聯立①-⑤式解得：（1分）在內，物體相對傳送帶上滑，相對位移⑦（1分）在內，物體相對傳送帶下滑，相對位移⑧（1分）解得：（1分）故劃痕長度（1分）用其他方法正確求解根據各問分值對應給分15.（共16分，1問4分，2問4分、3問8分）解：（1）賽車恰好能過圓軌道最高點時，只受重力，由重力提供向心力，即：①（2分）可得②（2分）（2）由（1）題可知，若要求賽車能沿圓軌道做完整的圓周運動，賽車