2024年江蘇省南通市如皋市文科四上數學期末質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．一塊土地長800米，寬100米，這塊土地的面積是8公頃．（____）2．角的大小與角兩邊叉開的大小有關，與兩邊的長短無關．（_______）3．一個五位數，“四舍五入”后約等于6萬，這個數最大是1．（____）4．A÷B=C（A、B都大于0）如果A乘以5，B除以5，則C大小不會變。（____）5．窗外刮起了大風，可能要下雨。（_____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．讀60050900這個數時，能讀出（）個零．A．一 B．兩 C．三 D．四7．小紅沏茶，接水1分鐘，燒水5分鐘，找茶葉2分鐘，洗水杯6分鐘，沏茶1分鐘，小紅合理安排以上事情，最少（）分鐘能使客人喝上茶。A．10 B．13 C．158．與0.3×1.21的積相等的式子是（）A．3×1.21 B．12.1×0.03 C．0.03×0.1219．希望小學共有380名學生，“380”是一個（）。A．近似數 B．估算數 C．精確數 D．不確定10．□25÷48的商是兩位數，□里最小填（）.A．5 B．3 C．4三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．一個角是89°，它是（______）角，一個平角等于（______）個直角，一個周角等于（_____）個直角。12．計算594÷65時，可以把65看作（________）來試商；計算594÷63時，可以把63看作（________）來試商。13．小明在計算一道除法算式時，錯將除數63看成了36，得到錯誤的商21。請幫他算一算，正確的商應該是（________）。14．我國香港特別行政區的陸地總面積約是1106660000平方米，橫線上的數讀作（_____________________），改寫成萬作單位的數是（__________________），省略億位后面的尾數約是（_______________）。15．你知道（________）的手機號是（________）。這個手機號億位上的數字是（________），萬位上的數字是（________）。16．在橫線上填“＞”“＜”或“＝”。64×8____48078×5____40025×9____22517．等腰梯形有（______）條高，它們的長度都（______）。18．下列各組直線，互相垂直的有（________），互相平行的有（________）.A．B．C．D．E.F.G.19．5平方米7平方分米=________平方米=________平方分米．20．尖尾雨燕2小時可以飛行704千米，尖尾雨燕的速度是（________）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數。420÷7=30×90=（125＋25）×8=54×2=25×12×4=8000÷40=22．用豎式計算。208×26＝420÷28＝768÷46＝23．1328與546的差除以23,商是多少？五、動手操作。（每題6分，共12分）24．從下面的盒子里任意摸一個球,可能是什么情況?用線連一連。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球25．下列各算式的商比較接近哪個數？（連一連）六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．下表是新華書店上一周銷售兒童讀物情況統計表。星期一二三四五六七銷售量/冊20152530254540（1）根據統計表完成上面的統計圖。（2）這一周銷售量最大的是星期（），銷售量最小的是星期（）。（3）你還能發現什么？你能提出什么建議？27．下面表格是部分商品的價格名稱冰箱空調彩電洗衣機微波爐價格2340元3500元2800元2650元550元（1）李老師買了一臺冰箱和兩臺空調，他總共花了多少元？（2）劉娟想買1臺冰箱，1臺空調和一臺彩電，她帶了10000元，她帶的錢夠用嗎？（3）你還能提出什么數學問題？問題：；解答：．28．一堆煤，計劃每天燒50千克，可以燒32天。實際每天比計劃少燒10千克，實際燒完這堆煤需要多少天？29．我校為“希望小學”捐贈圖書，三年級捐147本，四年級捐的比三年級的2倍少86本，五年級捐的是三、四年級總和的2倍，五年級捐書多少本？30．如圖中一大桶藥液相當于多少瓶250mL的藥液？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、正確【詳解】用長×寬求出面積，把平方米換算成公頃即可，1公頃=10000平方米．800×100=80000平方米=8公頃，原題說法正確．故答案為正確．2、√【詳解】略3、錯誤【分析】這個五位數四舍五入后約等于6萬，省略“萬”后面的尾數求它的近似數，是由萬位的下一位千位上的數四舍五入后，寫上“萬”字組成的．這個數萬位上是6，千位上是4其他各位上都是9時最大，即64999最大．【詳解】一個五位數四舍五入后約等于6萬，這個數最大是64999，故題干說法是錯誤的．故答案為錯誤．4、×【詳解】略5、√【詳解】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【詳解】略7、A【分析】由題意可知，找茶葉、洗水杯共需2＋6＝8分鐘，燒水需要5分鐘。因此可在完成洗茶杯與拿茶葉這兩項任務的過程中，完成燒水這項任務。由此可知，最少要1＋2＋6＋1分鐘，能使客人喝上茶。【詳解】1＋2＋6＋1＝10（分鐘）則最少10分鐘能使客人喝上茶。故答案為：A。【點睛】本題考查優化問題，應合理安排事情間的順序，盡量縮短時間。注意同時進行的兩件事情應互不干擾。8、B【分析】因為積的變化規律是指因數的變化所引起的積的變化：一個因數擴大n倍，另一個因數縮小n倍，則積不變．據此作出判斷．【詳解】選項A中：0.3×1.21把因數0.3擴大10倍，因數1.21不變，所以3×1.21的積擴大了10倍，選項B中：0.3×1.21把因數0.3縮小10倍，因數1.21擴大10倍，所以12.1×0.03的積不變；選項C中：0.3×1.21把因數0.3縮小10倍，因數1.21縮小10倍，所以0.03×0.121的積縮小了100倍；故選B．9、C【分析】一個數能表示原來物體或事件的實際數量，這個數稱為準確數。一個數與準確數相近（比準確數略多或者略少些），這一個數稱之為近似數。據此解答即可。【詳解】希望小學共有380名學生，“380”是一個準確數。故答案為：C。【點睛】與實際完全符合的數叫準確數，與實際非常接近的數叫近似數。一般有“大約”這個關鍵詞時，數字是近似數。10、A【詳解】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、銳24【詳解】略12、7060【詳解】略13、12【分析】先用錯誤的除數乘錯誤的商求出被除數，然后用被除數除以正確的除數，求出商即可。【詳解】36×21＝756756÷63＝12【點睛】解答本題的關鍵是理解被除數是一定的，然后根據被除數＝除數×商求出被除數，進而求解。14、十一億零六百六十六萬110666萬11億【分析】根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數；改寫成用“萬”作單位的數，就是在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字；省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字。【詳解】1106660000讀作：十一億零六百六十六萬1106660000＝110666萬1106660000≈11億【點睛】本題主要考查整數的讀法、改寫和求近似數，分級讀即可快速、正確地讀出此數；改寫和求近似數時要帶計數單位。15、爸爸1383279603289【分析】在數位順序表中，從個位起向左數，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位……據此解答即可。【詳解】你知道爸爸的手機號這個手機號億位上的數字是8，萬位上的數字是9。（答案不唯一）【點睛】熟練掌握數位順序表是解決本題的關鍵。16、＞＜＝【分析】可以用整數乘法的估算去得出算式的結果，再和題中給出的數字比較大小。【詳解】64×8≈60×8＝480，所以64×8＞480；78×5≈80×5＝400，所以78×5＜400；25×9＝225。【點睛】整數乘法在估算時把整數看做整十、整百、整千數然后再去計算。17、無數相等【分析】從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫做梯形的高。梯形有2條底，有無數條高。高一般用虛線表示，并畫上垂足符號，據此解答。【詳解】如下圖：從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段是梯形的高，梯形上底和下底之間的距離是固定的，所以這樣的高有無數條，并且都相等。【點睛】所有的梯形都有無數條高并都相等。18、AFBCG【詳解】略19、5.07507【詳解】略20、352千米/時【分析】路程＝速度×時間，所以速度＝路程÷時間，根據時間路程問題的公式找出條件進行列式計算，所以尖尾燕的速度＝路程÷時間＝704÷2千米/時。【詳解】根據分析，尖尾燕的速度：704÷2＝352（千米/時）【點睛】此題考查時間路程問題，根據時間路程的計算公式找出條件進行計算解答。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、60；2700；1200；108；1200；200【詳解】略22、5408；15；16……32【分析】根據整數乘除法筆算方法進行計算即可解答。【詳解】208×26＝5408420÷28＝15768÷46＝16……3223、34【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【詳解】略25、【詳解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、（1）見詳解（2）六；二（3）見詳解【分析】（1）先根據統計表中的數據合理確定一格代表多少冊，這里一格代表5冊比較合適，然后再根據統計表中的數據把每天的銷售量用方條表示出來，并標上冊數。（2）方條最長的這天銷售量最大，方條最短的銷售量最小。（3）對統計圖表進行綜合分析得出的結論，提出合理的建議。【詳解】（1）（2）這一周銷售量最大的是星期六，銷售量最小的是星期二。（3）周末銷量較大，周末多進些兒童讀物。【點睛】本題主要考查學生對條形統計圖的制作和統計圖表的綜合分析能力。27、（1）9340元（2）夠用（3）買5臺洗衣機花多少元？2650×5＝13250（元）【詳解】（1）2340+3500×2＝2340+7000＝9340（元）答：他共花了9340元．（2）2340+3500+2800＝8640（元）8640元＜10000元答：她帶的錢夠用．（3）買5臺洗衣機花多少元？2650×5＝13250（元）；答：買5臺洗衣機花13250元．故答案為：買5臺洗衣機花多少元；2650×5＝13250（元）；28、40天【詳解】50×32=1600（千克）50-10=40（千克）1600÷40=40（天）29、710本【分析】先用三年級捐的圖書的數量乘2，再用所得的積減去86，求出四年級捐了多少本圖書；然后把三、四年級捐的圖書的數量之和乘2，求出五年級捐書