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文檔簡介

一、臨其境,感其疑帶上什么東西去旅游?帶上她的眼睛劉慈欣二、尋蹤跡,悟美奇游蹤示意圖(分組合作):小姑娘的言行:

)(

)(

↑小姑娘的時間線:地心失事——·————·————·——————·——失聯

游蹤:

初到草原

小溪

草原小屋之夜

第二天清晨的草原“我”的時間線:接到任務——·————·————·——————·——得知真相

“我”的言行:

)(

)(

)二、尋蹤跡,悟美奇有沒有發現小姑娘的言行有些奇怪?具體在哪些地方呢?“呀,花,有花啊!上次我來時沒有的!”(第11段)“我真想把手伸到小河里。”(第13段)“呀,天啊,這是什么?草原的風?!”(第15段)為什么“她”對花草、溪水、微風激動不已?懸念:是讀者、觀眾、聽眾對文藝作品中人物命運的遭遇,未知的情節的發展變化所持的一種急切期待的心情,使文章情節發展更具有引人入勝效果的一種手法。伏筆:指文章或文藝作品中,在前段里為后段所做的提示或暗示。它常常與“照應”配合使用,即所謂前有伏筆,后有照應。伏筆通常比較隱蔽,巧妙地伏筆,在看到“照應”之前,貌似“閑筆”。知識貼士:二、尋蹤跡,悟美奇示例:“一個好像剛畢業的小姑娘……”“飛船上的生命循環系統還可以運行50至80年,她將在這不到10立方米的地心世界里度過自己的余生。”有什么感受?二、尋蹤跡,悟美奇尋找懸念和伏筆照應。懸念:①“我要去度假,主任讓我再帶一雙眼睛去。”(第1段)②“這個決定對她似乎很艱難,她的雙手在太空服的手套里,握在胸前,雙眼半閉著,似乎認為地球在我們這次短暫的旅行后就要爆炸了,我不由地笑出聲來。”(第4段)③“請帶我出去好嗎?我們去看月亮,月亮該升起來了!”(第19段)“看不到日出了,好想看草原的日出……聽,這是今天的第一聲鳥叫,雨中也有鳥呢!”(第24段)“眼睛”如何帶上,為什么要帶上她的眼睛?為什么“她”做出去“起航前去過的地方”的決定這么艱難?為什么“她”這么遺憾沒有看到日出?懸念=設置懸念+解釋懸念懸念的作用?知識貼士二、尋蹤跡,悟美奇伏筆和照應①“我太怕封閉了”“我怕封閉”“飛船被裹在6000多公里厚的物質中……”②“熱,熱得像……地獄。”“飛船被裹在6000多公里厚的物質中”,“周圍是溫度高達5000攝氏度,壓力可以把碳在一秒鐘內變成金剛石的液態鐵鎳!”伏筆作用?二、尋蹤跡,悟美奇

幻——找出這篇文章中作者幻想的內容二、尋蹤跡,悟美奇

區別?三.觀其神,愛其魂

哪一部?凡爾納,科幻小說的鼻祖,獲得過科幻小說的最高獎項——雨果獎三.觀其神,愛其魂

劉慈欣,首位獲得“雨果獎”最佳長篇小說獎亞洲作家,中國科幻小說的代表作家,多次獲得“銀河獎”,他的《三體》被普遍認為是中國科幻文學的里程碑之作。三.觀其神,愛其魂

科幻小說的意義是什么?1.預測未來科技的趨勢和走向2.引發人們對科學技術的興趣,讓更多人從事科學3.引發人們對科學倫理的探究,使讀者產生對科學技術的深思和反省4.表達對未知的恐懼5.側面表達對現代生活的一些深刻地反思和探究三.觀其神,愛其魂

推薦作品:書籍:《海底兩萬里》《三體》《銀河帝國:機器人五部曲》電影:《機器管家》《星際穿

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