人教版教案語文閱讀技巧教案內容：一、教學內容本課教材為人教版八年級語文上冊第五單元第二課《背影》。本課主要教學內容有：1.理解文章內容，體會作者與父親之間的深厚感情；2.學習作者通過細節描寫表達情感的技巧；3.提高學生朗讀和欣賞散文的能力。二、教學目標1.通過學習本文，學生能理解文章內容，體會作者與父親之間的感情；2.學生能夠分析并欣賞作者通過細節描寫表達情感的技巧；3.提高學生朗讀和欣賞散文的能力。三、教學難點與重點重點：理解文章內容，體會作者與父親之間的深厚感情。難點：學習作者通過細節描寫表達情感的技巧。四、教具與學具準備教具：多媒體課件、黑板、粉筆。學具：課文教材、練習冊。五、教學過程1.情境導入：以一幅父子相處的畫面引發學生對親情的思考，引入對新課的學習。2.朗讀課文：學生自讀課文，理解文章大意，體會作者與父親之間的感情。4.實踐練習：學生選取自己與家人之間的一個溫馨瞬間，嘗試用細節描寫表達情感。5.小組討論：學生分組討論，交流彼此的作品，互相學習，提高寫作能力。六、板書設計板書《背影》板書內容：1.文章主題：父子情深2.細節描寫：言行舉止、神態表現、環境烘托七、作業設計1.作業題目：以“我的家人”為主題，寫一篇作文，運用細節描寫表達情感。2.作業答案：（示例）我有一個溫馨的家，家里有爸爸媽媽和我。爸爸是一位工程師，媽媽是一位教師。每天放學回家，總能看到媽媽在廚房忙碌的身影，爸爸則在一旁陪我復習功課。有一次，我生病了，爸爸媽媽整夜守護在我床邊，給我講故事，給我喂藥。我深感家人的愛，我要努力學習，長大后回報他們的養育之恩。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節課通過學習《背影》，學生能理解文章內容，體會到作者與父親之間的深厚感情。在實踐練習中，學生學會了運用細節描寫表達情感的技巧。整體教學效果良好，但部分學生對細節描寫的運用還不夠熟練，需要在今后的教學中繼續加強練習。拓展延伸：邀請家長參與課堂教學，讓學生展示自己的家庭生活片段，家長分享親子間的溫馨故事，進一步增進學生對家庭的認識和感情。重點和難點解析1.教學內容的具體章節和詳細內容；2.教學目標的設定；3.教學難點與重點的區分；4.教具與學具的準備；5.教學過程的詳細列明；6.板書設計；7.作業設計的詳細題目和答案；8.課后反思及拓展延伸。對于這些重點細節，我們將進行詳細的補充和說明：一、教學內容的具體章節和詳細內容教學內容具體包括人教版八年級語文上冊第五單元第二課《背影》。詳細內容包括理解文章內容，體會作者與父親之間的深厚感情，學習作者通過細節描寫表達情感的技巧，以及提高學生朗讀和欣賞散文的能力。二、教學目標的設定教學目標設定包括：1.理解文章內容，體會作者與父親之間的感情；2.學習作者通過細節描寫表達情感的技巧；3.提高學生朗讀和欣賞散文的能力。三、教學難點與重點的區分教學難點是學習作者通過細節描寫表達情感的技巧，而教學重點是理解文章內容，體會作者與父親之間的深厚感情。四、教具與學具的準備教具包括多媒體課件、黑板、粉筆。學具包括課文教材、練習冊。五、教學過程的詳細列明教學過程包括情境導入、朗讀課文、分析課文、實踐練習、小組討論和課堂小結。情境導入是通過一幅父子相處的畫面引發學生對親情的思考，引入對新課的學習。朗讀課文是讓學生自讀課文，理解文章大意，體會作者與父親之間的感情。實踐練習是讓學生選取自己與家人之間的一個溫馨瞬間，嘗試用細節描寫表達情感。小組討論是學生分組討論，交流彼此的作品，互相學習，提高寫作能力。六、板書設計板書設計包括板書《背影》和板書內容。板書內容分為文章主題：父子情深和細節描寫：言行舉止、神態表現、環境烘托。七、作業設計的詳細題目和答案作業設計的題目是以“我的家人”為主題，寫一篇作文，運用細節描寫表達情感。答案示例是一個關于家庭成員之間的溫馨瞬間的作文。八、課后反思及拓展延伸本節課程教學技巧和竅門1.語言語調：在授課過程中，教師應運用抑揚頓挫的語言語調，以吸引學生的注意力。在講解文章內容時，可以采用溫柔的語調來表達作者與父親之間的深厚感情，而在講解細節描寫技巧時，可以采用激昂的語調來強調其重要性。2.時間分配：合理分配時間，確保每個環節都有足夠的時間進行。情境導入和小組討論環節可以適當延長，以激發學生的興趣和參與度。3.課堂提問：通過提問的方式引導學生思考，提高他們的理解能力。在講解文章內容時，可以提問學生關于父子情深的例子，以加深他們對文章主題的理解。在實踐練習環節，可以提問學生他們選擇的家人和他們之間的故事，以引導他們運用細節描寫表達情感。4.情景導入：通過展示父子相處的圖片或視頻，引發學生對親情的思考，使他們更容易進入學習狀態。可以邀請學生分享自己與家人之間的溫馨瞬間，以激發他們的情感共鳴。教案反思：1.教學內容的選擇：本節課選擇了人教版八年級語文上冊第五單元第二課《背影》作為教學內容，這是一篇感人至深的文章，能夠引發學生對親情的思考。通過學習這篇文章，學生能夠理解文章內容，體會到作者與父親之間的深厚感情。2.教學目標的設定：本節課設定了三個教學目標，包括理解文章內容，學習作者通過細節描寫表達情感的技巧，以及提高學生朗讀和欣賞散文的能力。這些目標的設定能夠使學生全面掌握文章的主題和技巧。3.教學過程的設計：本節課通過情境導入、朗讀課文、分析課文、實踐練習、小組討論和課堂小結等環節，引導學生逐步深入理解文章內容，并運用細節描寫表達情感。這些環節的設計能夠提高學生的參與度和積極性。4.板書設計：板書設計簡潔明了，包括板書《背影》和板書內容。板書內容分為文章主題：父子情深和細節描寫：言行舉止、神態表現、環境烘托。這樣的設計能夠幫助學生更好地理解和記憶文章的主題和技巧。5.作業設計：作業設計以寫一篇作文為主