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文檔簡介
四川省樂山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版隨堂測試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。
①失()落()
②心()()焚
③意()()長
④心悅()()
⑤臨()不()
⑥鍥而()()
(1)我發(fā)現(xiàn)詞語⑤、⑥都與__________有關(guān)。
(2)他__________,好像熱鍋上的螞蟻,在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。(選詞填空)
(3)無論做什么事,我們都不能半途而廢,要__________地完成。(選詞填空)2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)________________,自勝者強(qiáng)?!独献印?/p>
(2)《夏日絕句》中的“________________,死亦為鬼雄”表達(dá)了詩人“活著就要奮發(fā)有為,死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度;《出塞》中的“但使龍城飛將在,_________________”寫出了對古代名將的歌頌以及對邊疆鞏固的期望;《題西林壁》中的“不識廬山真面目,________________”則蘊(yùn)含著深刻的人生哲理……
(3)讀古詩,我從“欲將輕騎逐,_____________”中感受到雪夜作戰(zhàn)的艱苦和將士們的英勇;從“洛陽親友如相問,_____________”中懂得了要有一顆像冰一樣晶瑩、純潔的心;從“不要人夸好顏色,_____________”中體會到了不與世俗同流合污的高尚情操。3).照樣子,加減偏旁變新字并組詞。
凡——(鞏)(鞏固)
介——()()
劉——()()
挑——(兆)(預(yù)兆)
預(yù)——()()
濱——()()4).根據(jù)積累填空。
(1)詩是人類向未來所寄發(fā)的信息,詩給人類____________________。
(2)_________________,為誰辛苦為誰甜?
(3)家貧不常得油,夏月則練囊___________________,以夜繼日焉。
(4)_________________,自勝者強(qiáng)?!独献印?/p>
(5)在學(xué)習(xí)過程中,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,學(xué)知識慢。當(dāng)他氣餒時,我們可以用“______________,只要邁步總不遲?!眮砉膭钏麍?jiān)持不懈,努力向前。
(6)盧綸用“欲將輕騎逐,________________?!北憩F(xiàn)戍邊將士的英勇威武。
(7)在本冊教材的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識了許多人物,有的令我們感動,有的讓我們佩服,其中給我留下印象最深的是___________,他出自課文《___________》,從中我們感受到了他______________的品質(zhì)。5).寫出下面句子的修辭手法。
(1)三月的桃花水,是春天的豎琴。(
)
(2)北風(fēng)身上裹著皮衣,整天在花園里呼嘯著。(
)
(3)這不是很偉大的奇觀嗎?(
)
(4)刮的風(fēng)是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的。(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).9.下列加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.暮江吟(吟詠,歌唱。)B.不教胡馬度陰山(令,使。)C.騷人閣筆費(fèi)評章(同“擱”,放下。)D.梅須遜雪三分白(不及;比不上。)2).聯(lián)系整首詩,下列哪一句古詩描寫的不是秋天的景色?(
)A.草木黃落兮雁南歸。B.清明時節(jié)雨紛紛。C.今夜月明人盡望。D.風(fēng)定小軒無落葉。3).美術(shù)老師給學(xué)生布置完成一幅“詩配畫”作品的作業(yè),最適合拿來描繪“春季細(xì)雨蒙蒙”的詩句是(
)A.返景入深林,復(fù)照青苔上。B.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。C.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。D.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).從南方趕來的小燕子加入了這百花爭艷的盛會。(縮句)
_____________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
周密
計算
改造
條件
組織
安排
改進(jìn)
方法
結(jié)構(gòu)
嚴(yán)密
改善
工藝
精密
嚴(yán)明
改良
錯誤
紀(jì)律
嚴(yán)謹(jǐn)
改正
環(huán)境
2).連一連
遵守
環(huán)境衛(wèi)生
可愛的
菊花
注意
文化素養(yǎng)
新鮮的
陽光
保持
公共秩序
碧綠的
老人
維護(hù)
校園整潔
燦爛的
小草
提高
群眾利益
善良的
小鳥6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,在括號里填上序號
____小溪的兩邊,錯落有致地分布著一個個小院落。
____我的家住在江南的一個小鎮(zhèn)里。
____鳥語花香,潺潺流水,給小鎮(zhèn)增添無限樂趣。
____一條清澈的小溪從西邊流向小鎮(zhèn)中心,又默默地流去。
____院落前后,隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹,那是鳥雀的天堂。2).按順序排列下面錯亂的句子,把序號填在橫線上。
________她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈,把青藤拉直了當(dāng)繩子。
________地洞又深又滑,小猴子沒辦法爬上來,急得大哭。
________小猴子很淘氣,玩時不小心,掉進(jìn)了地洞里。
________猴子媽媽看到一根很結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長,想出了辦法。
________小猴子拉著青藤就爬出了地面。
________又在藤子的一頭綁了一塊大石頭,放進(jìn)洞里。7、判斷題(每題5分共1題)1).《蟋蟀的住宅》主要講了“住宅特點(diǎn)”和“修建住宅”兩方面內(nèi)容。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。
三百六十五片葉子,葉葉青翠,請你把第一片珍貴的葉子捧在手上;三百六十五里路,路正漫長,請你用誠實(shí)的腳步去把它丈量。勇敢地去吧,親愛的朋友們,嶄新的世界就在我們的前方!1.“三百六十五片葉子”是指___________。
2.“葉葉青翠”是指_________。
3.如何珍惜珍貴的日子?
______________________
4.體會最后一句話的含義。
______________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作樂園我的媽媽是波浪卷頭發(fā),愛吃素,性格溫和,就像一只綿羊;我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊……如果把自己的家想象成一個“動物園”,是不是很有趣呢?想一想,你的家人和哪種動物比較像?以“小小‘動物園’”為題目,為家里每個人都寫上一段。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀爬山虎的腳(節(jié)選)①爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲就像蝸牛的觸角。②爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上,爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。1.作者不僅觀察細(xì)致,而且表達(dá)十分準(zhǔn)確。請你仔細(xì)閱讀文段①和②,根據(jù)作者的描述,畫出爬山虎的腳。
2.爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的呢?請你結(jié)合語段②的描述,用簡潔的語言進(jìn)行梳理,填寫在下面的框內(nèi)。
__________________→細(xì)絲變彎曲→__________________
3.你喜歡文段中畫線的句子嗎?說說你的理由。
_______________________________________________________________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
猛烈
激烈
熱烈
(1)西北風(fēng)(
)地刮著,但工人們?nèi)栽诠さ厣瞎ぷ髦?/p>
(2)面對(
)的競爭,我們不能裹足不前。
(3)中國旅游團(tuán)到外國觀光,受到了外國人民的(
)歡迎。2).選字組詞。
峰
鋒
蜂
蜜(
)
山(
)
(
)利
(
)巒
幕
暮
墓
墳(
)
落(
)
(
)色
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