云南省曲靖市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版課后作業((上下)學期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

云南省曲靖市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版課后作業((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).這是明明同學寫的旅行寄語,你來讀讀拼音,幫他寫出漢字吧。每一次旅行都是一次獨特的體驗。到①,聽②的③;宿鄉下,看④飛舞,品鄉野⑤;穿越港珠澳大橋海底⑥,去香港看璀璨的都市夜景;到科技館,看納米技術的發展,⑦恐龍的進化史。每一段旅程,都能給我們的心靈帶來⑧。2、填空題(每題2分共5題)1).讀語段,根據拼音寫詞語。

我們的人生就像一本書,書中留下我們的足跡。每個足跡都zhuānɡshì(

)了我們成長的道路;每個足跡都miáohuì(

)了我們經歷的風雨,或xiāosǎ(

),或挫敗,點點足跡像點點fánxīnɡ(

),都將成為我們心靈的wèijiè(

)。2).有同學寫下了這樣的生活記錄,請你幫助他補充完整。

(1)老麻雀站在獵狗面前,盡管因為緊張,身體嚇得fāchàn(),但是它還是努力yǎnhù()自己的孩子,dàgài(

)這就是愛的本能的體現吧,kuàngqiě()它只能如此。

(2)那個wánpí(

)、shuàiqì()的孩子,不怕山高路陡,勇敢地pāndēng()到山頂。他知道老師給予他yīnqiè(

)的希望。如果把他也chèhuàn(),他們組將成為kuìbài(

)者。3).下列句子分別反映了人物的什么性格?請你寫一寫。

(1)鬼子打得累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”

雨來的性格:______

(2)扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞,說:“吃!你吃!你得說出來他在什么地方!”

扁鼻子軍官的性格:______4).根據古詩詞填空。

(1)可憐九月初三夜。______。詩句出自____代詩人_______的《______________》,“可憐”的意思是________,后一句詩句分別把__________比作_______,把________比作_________。

(2)《題西林壁》中“橫看成嶺側成峰,_______”兩句詩句讓我們明白了一個與“觀察”有關的道理()

A.經過反復觀察,結果才會準確。

B.從不同角度觀察,結果會有不同。

(3)梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

①“遜”的意思是_____,和句中的“_________”意思相近。

②這兩句詩能讓我們想起一句俗語()。

A.尺有所短,寸有所長。

B.只知其一,不知其二。5).根據《精衛填海》一文填空作答。

(1)《精衛填海》選自中國一部記述古代志怪的典籍《________》。這是一則____故事。精衛原為“_________”,因為在東海“_______”于是復一日,年復一年地“______,______”(請用原文填空)現在我們常用“精衛填海”比喻的__________崇高品質。我知道精衛在傳說中還有很多別名:_________、___________等。

(2)釋詞。少女:__________。故:________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面選項中都可以作為“鳥”的家的是(

)A.棚

窩B.巢

窩C.穴

洞2).《時代廣場的蟋蟀》中柴斯特成名后選擇回到鄉下,主要原因是(

)A.向往鄉下的快樂和自由B.瑪利歐的媽媽要趕走它C.它的音樂在時代廣場無人問津D.與朋友之間有矛盾3).下列加點部分表達的感情與其他句子不同的是(

)。A.那個小男生像只小猴子似的在教室里活蹦亂跳,把大家都逗樂了。B.那蘆花很像鴨絨,看著,心里就覺得暖和。C.那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。D.她像一只蝴蝶,跳著輕快的舞蹈。4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。

(1)寫一寫天氣變化時的景象,用上“霎時”“頓時”“忽然”三個詞語。

__________________________________

(2)在庭院里納涼的時候,最愛看天上密密麻麻的星星。(修改病句)

_________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連,再填一填。

病從口入

謬以千里

差之毫厘

駟馬難追

一言既出

比下有余

比上不足

時不再來

機不可失

寸有所長

尺有所短

禍從口出

上面的名言警句教給我們很多做人的道理。老人們常用“____________________,____________________”來告誡我們要注意飲食衛生和說話藝術。當有人覺得自己很優秀,看不起別人時,我們這樣勸告“____________________,____________________”;當有人許諾又想反悔時,我們這樣勸告:“____________________,____________________”。2).連一連。

囊螢夜讀

孫敬

鐵杵成針

呂蒙

懸梁刺股

匡衡

程門立雪

李白

鑿壁借光

車胤

手不釋卷

楊時6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

(

)我把它們投插在一個鐵壺里,掛在壁間。

(

)昨晚從山上回來,采回幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。

(

)鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風味。

(

)原來鐵壺中投插著的山茶,竟開了四朵白色的鮮花!

(

)這是從什么地方吹來的呀?

(

)今早剛從熟睡中醒來時,室內漾著一種清清的不知名的花香。2).給下列句子排列順序。

()他對于自己的制鞋工作,比當國王還要滿足。

()一個皮匠從早到晚不停地唱歌。

()他偶爾在黎明時分迷迷糊糊入睡時,皮匠的歌聲便把他吵醒了。

()人們無論見到他本人,還是聽見他的歌聲都覺得很愉快。

()銀行家就抱怨上帝沒有把睡眠也制成一種像食品或飲料那樣可以出售的商品。

()與此相反,他的鄰居是個銀行家,擁有萬貫家財,卻很少唱歌,晚上也睡得不好。7、判斷題(每題5分共1題)1).凈角是京劇表演主要行當之一,俗稱“花臉”。作者說鵝走起路來“頗像京劇里的凈角出場”,寫出鵝的小心翼翼。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。出塞秦時明月漢時關,

。但使龍城飛將在,

。1.把詩句補充完整。

2.“但使”的意思是______,詩的后兩句的意思是:_________

3.這是一首邊塞詩,詩人通過“____”寫出了邊塞戰爭時間的久遠,通過“______”寫出了邊塞與內地的距離遠。

4.下列對本詩的理解不正確的一項是(

)。A.詩人借“龍城飛將”表達了自己強烈渴望朝廷起任良將,早日平定邊關戰爭的美好心愿B.詩人開篇通過環境描寫,勾勒出了一幅冷月照邊關的蒼涼景象C.詩的后兩句采用借古諷今的寫法,表達了作者對朝廷的不滿和對戰爭消極的思想D.本詩與《涼州詞》都是寫邊塞的詩,不同的是本詩主要表現了詩人對國無良將的感嘆,而《涼州詞》主要表現了戰士們將生死置之度外的曠達、奔放的思想感情9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

我們的生活精彩紛呈,每天會發生各種各樣的事情,有的帶給你歡喜,有的令你煩惱,有的讓你很失落……請你選擇一件印象深刻的事情,按照一定的順序寫清楚。寫之前,仔細想想這件事的起因、經過、結果,填好表后進行習作。題目(自擬)___________起因___________經過___________結果___________提示:①書寫工整,語句通順,段落清晰;②字數不少于350個字,文中不出現真實的校名與人名。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).2.讓饑餓遠離中國的袁隆平?①20世紀60年代的大饑荒,很多人因為饑餓得了浮腫病,最后失去了生命。這樣的災難中國能挺得過去嗎?沉痛的現實讓袁隆平感到悲哀。

____

?②有一回,他帶著學生去硤州公社秀建大隊參加生產勞動,發生一件事。讓他有了方向。那天,谷粒兒顆顆飽滿,年年產量都高。去年我們用的就是從那里換來的稻種產量一下子提高了不少。”

?③袁隆平很受啟發,看來改良稻種、提高產量是一條出路。他想:我要盡快培育出高產量的好種子,才是對國家最大的貢獻。從此夏日的陽光炙烤著大地,田里就像一個悶熱的大火爐,連泥土都是熱辣辣的。他的皮膚被曬得黝黑透亮,但從不愿休息。他曾說過:“我不在家就在試驗田。既不在家又不在試驗田,那我一定在去試驗田的路上。”

____

?④可是在1968年的5月18日,竟然有人把試驗田里的秧苗全都連根拔起,整個試驗田一片狼藉,他的眼前一亮,在被扔棄的秧苗下,最后總共發現了五棵幸存的秧苗。這五棵秧苗成了他的全部希望。他年復一年地挑選、配種,一批批優質的種子從這里被送了出去。

____

⑤有一年春天突然發生倒春寒,袁隆平的試驗場地沒有控制溫度的設備好不容易得到的種子很可能會被凍傷。袁隆平對他的學生說:“這些種子已經到了關鍵期,它們可是我們多年的心血,為了保住他的這些“命根子”,袁隆平果斷地把種子包好,纏到了自己的腰上開始給種子保溫。學生們都笑了,說老師的樣子實在是太可愛了,自己也要做一回孕育種子的大地了。

?⑥就這樣,經過多年忘我的努力,越來越多的優質種子被袁隆平和他的科研小組培育了出來,他被世界譽為“雜交水稻之父”。[選自北京聯合出版社《中外名人故事》,有刪改]1.為文中三個部分列出小標題,填在文中的橫線上。

2.單選題:第③自然段畫橫線袁隆平的話,以下理解錯誤的是哪一項?()A.試驗田離家很近。B.他總是親自下田試驗。C.他不辭勞苦,不愿休息。D.他全身心投入到試驗中。3.單選題:“這樣的災難,中國能挺得過去嗎?”句中“挺”的意思是哪一項?()A.硬而直B.特出;杰出C.很D.支撐4.多選題:如果要從文中找到橫線有關改良稻種的實驗并非一帆風順,成功要靠毅力的片段,你會選擇朗讀哪兩個自然段?()A.第②自然段B.第③自然段C.第④自然段D.第⑤自然段5.判斷題。。

①“命根子”比喻最重要或最受重視的事物。袁隆平把實驗的種苗看成了自己的“命根子”,說明種苗是他最重視的事物。_______

②第③自然段畫橫線句子寫天氣酷熱,襯托出袁隆平工作辛勞。_______

6.用“”在第⑤自然段畫出描寫袁隆平動作的語句,說說從中體會到袁隆平怎樣的品格。

___________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確音節。

驟雨(zhòu

zòu)

拋出(pāo

pōu)

挖掘(jué

jūe)

均勻(jūn

yūn)

葉柄(bǐnɡ

dǐnɡ)

蝸牛(wō

wē)

騷人(sāo

sǎo)

遜色(xùn

sùn)

暮江吟(yín

yén)2).10.我會選擇正確的讀音。元旦晚會的節目非常精彩,同學們沉浸在歡樂的氣氛(fēnfèn)____中。熱鬧的

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