吉林省白城市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版能力評測（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

pàibīng

wèiguó

xífu

yānmò

hànzāi

túdì

dǎnxiǎo

qǔqīn

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據課內外積累完成填空。

（1）太白感其意，_____________。

（2）______________________，只留清氣滿乾坤。

（3）胤恭勤不倦，_____________。

（4）__________，君子以自強不息。

（5）書山有路勤為徑，______________________。2）.根據提供的語言情景填入相應的內容。

（1）詩詞的意味無窮。在詩詞中，我們可以領略美妙的畫面：“桃花一簇開無主，_______？”“梅子金黃杏子肥，______”；可以感受鮮活的人物：“兒童急走追黃蝶，_______?！薄癬______，溪頭臥剝蓮蓬”；可以體會高尚的品格：“俏也不爭春，______。待到山花爛漫時，_____。”

（2）人應該奮發圖強，與時俱進，正如《周易》里說的：“天行健，_______?！弊鳛樾W生，我們學習時應該更加刻苦，因為“____，學海無涯苦作舟”。3）.將下列詞語補充完整，并按要求分類（填序號）。

①臨危不()

②垂頭()氣

③()喜若狂

④()急如焚

⑤鍥而不()

⑥囊螢夜()

⑦手不釋()

⑧鑿()偷光

（1）描寫人物心情的有：____________________

（2）和讀書求學有關的：____________________

（3）描寫人物品質的有：____________________4）.句子理解。

鵝的步態大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的。這句話寫出了鵝步態______的特點，運用了______的方法來寫。5）.根據課文內容完成填空。

（1）書山有路勤為徑，______。

（2）生于憂患而______。

（3）______，只留清氣滿乾坤。

（4）胤恭勤不倦，這句話中“恭勤”的意思______

（5）茅檐低小，______。醉里吳音相媚好，______

（6）詩是______的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的______

（7）這學期，我們認識了用胸口堵住敵人槍口的英雄______；還認識了面對輪船即將沉沒之際，沉著冷靜指揮乘客和船員有序脫險的______3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列成語使用有誤的一項是（）A．王老師走到垂頭喪氣的李明面前，低聲細語地詢問著緣由。B．這次拔河比賽，同學們雖然累得精疲力竭，但還是很開心。C．敵人被打跑了，但我們知道，他們一定還會重整旗鼓，卷土重來。2）.《狼王夢》中，紫嵐開始把所有的母愛都傾注在（

）的身上，希望將其培養成狼王。A．媚媚B．黑仔C．雙毛D．藍魂兒3）.下列句子中加點詞語使用不恰當的——句是（）A．籃球比賽中，膀大腰圓且反應靈敏的球員，比較容易占上風。B．杭州亞組委不懈努力，采用云技術打造了“智能亞運”的金名片。C．運動員視死如歸，在綠茵場上成為了領頭羊。D．維持亞運場館秩序，志愿者總是打頭陣，他們像是有三頭六臂似的。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.除了關注到對動物的喜愛之情，我也了解了作者的不同寫作方法，如冒號的用法也會運用哦！

例：什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

以“可愛的烏龜”為內容，我會寫。

______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。（把神話人物和他做的事連起來）

盤古

倉頡

夸父

祝融

后羿

炎帝

嘗百草

追日

射日

造字

開天辟地

取火2）.我會找特點，正確連線。

姐姐游泳特別好

馬

爺爺很威嚴

魚

奶奶待人非常溫和

大老虎

哥哥跑步非常快

綿羊6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

(

)幾秒鐘后，它突然向老鼠撲過去。

(

)小花貓輕輕地走近老鼠，前腿趴在地上，后腿半蹲著，腰微微弓起。

(

)小花貓站在放骨頭的盆子邊，兩只耳朵豎得直直的，眼睛瞪得圓圓的，尾巴筆直地豎著。

(

)老鼠剛想溜，小花貓已經躥到它面前，把它抓住了。

(

)我仔細一看，原來骨頭堆里有一只老鼠在鬼頭鬼腦地啃骨頭呢！2）.給下列句子排排隊。

(

)因此，普羅米修斯受到了殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯盜取火種，小心翼翼地帶到人間。

(

)普羅米修斯獲得了自由。

(

)眾神領袖宙斯得知此事，大發雷霆。

(

)地球上沒有火種，人類在黑暗中度過了一個個夜晚。

(

)大力神赫拉克勒斯射死兇殘的鷲鷹，救了普羅米修斯。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據教材內容，判斷下面內容的對錯。對的打“√”，錯的打“×”。

1．“和藹、賢惠、心急如焚”這幾個詞都可以表現人物品質。(

)

2．不懂的問題可以聯系上下文、結合生活經驗、查資料或請教別人來解答。(

)

3．“太白感其意，還卒業”，“還”應該讀“huán”。(

)

4．“它永遠不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。”寫出了母雞的勇敢。(

)

5．“潛水是夏天熱門的運動”和“他喜歡在QQ聊天中潛水”，兩個“潛水”的含義是一樣的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀夏日絕句①

，死亦為鬼雄。②

，不肯過江東。1．請把古詩補充完整，寫在下面的橫線上。

①___________________________________②_________________________________

2．這首詩的作者是___代的_____，號________，有“____________”之稱。詩中提到的著名歷史人物是____________。

3．理解下面字詞的意思。

①亦：_______________________

②鬼雄：_____________________________

4．寫出前兩句詩的意思。

_____________________________________________________________________________

5．這首詩前兩句鮮明地提出了________；后兩句_______諷刺了_______，表達了詩人的________________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

在生活中，我們會嘗到酸甜苦辣各種滋味，請你以其中一種滋味為話題寫一件你體會最深的事?？梢杂谩疤鹛鸬奈⑿Α薄八崴岬幕貞洝薄翱酀脑V說”等作為題目，也可以自擬題目。

要求：語句通順，將事情寫具體，表達真情實感。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文章內容，完成練習。簡單又精巧的防暈車眼鏡佚名①暈車是一件痛苦的事情，但你知道嗎，一款看起來“簡陋”的眼鏡能大大緩解暈車癥狀。②對于暈車的人來說，出門旅行坐車是一件非常痛苦的事情，因為暈車那種惡心、嘔吐和出冷汗的感覺實在是太難受了。如果不巧車輛走的是盤山公路，那后果就更不用說啦。暈車是一種非常普遍的疾病，在人群中占有很大的比例。在歐洲，至少有3千萬人長期受到這種疾病的影響，另外，還有占總人口三分之一的人，一生中至少出現過一次暈車癥狀。③為了解決暈車者的煩惱，法國一家汽車公司設計出了一款防暈車眼鏡。它的外形就像一副沒有鏡片的圓框眼鏡，暈車者只要戴上它10分鐘，就能大大地緩解暈車癥狀，有效率在95%以上。防暈車眼鏡為什么會有這么神奇的效果呢？這還要從暈車的發病機制說起。④暈車，學名叫“暈動病”，也被稱為“運動病”。它是患者在乘坐交通工具時，耳內的前庭神經受身體運動的刺激而發生的疾病?；颊咭婚_始會感覺上腹不適，緊接著是惡心、面色蒼白、出冷汗，最后會出現眩暈和嘔吐等癥狀。⑤車輛在行駛過程中，乘客的身體會隨著車輛的運動而上下顛簸、左右搖擺等。這時，乘客內耳的半規管感受到了這些運動，并不斷地把信息傳遞給大腦?？墒牵捎诔丝妥谲嚴?，車里的東西都是靜止的，視覺系統認為人體沒有動。于是，乘客的大腦便接收到兩種互相矛盾的信息。正是這種沖突，引起了頭暈、惡心的癥狀。防暈車眼鏡正是為了解決這種沖突而設計的。⑥防暈車眼鏡由4個透明的圓環組成，除了前面的兩個圓環，兩側也各有一個圓環。圓環是空心的，里面充了一半的藍色液體。在車輛行駛的過程中，藍色液體會隨著人體晃動，并且液體晃動的幅度、頻率與人體是一致的。眼鏡前面的兩個圓環，主要展示人體的左右晃動；眼鏡兩側的圓環，主要展示前后晃動。使用者眼睛的余光看到液體在晃動，會獲得與半規管一致的運動信息，從而保持視覺與平衡感的協調。當大腦不再收到互相矛盾的信息時，也就不會產生暈車的感覺了。⑦防暈車眼鏡是一個非常簡單而又巧妙的發明，它通過簡單的結構，巧妙地化解了復雜的問題。除了暈車、暈船以外，有的人還會“暈3D”。其中的機制與暈車剛好相反，在看立體電影或玩3D游戲時，銀幕或顯示器上的畫面（也就是人的視覺）在運動，但是人的前庭器官卻沒有感覺到身體在運動。這時，人的視覺與平衡感之間也會產生沖突，讓人感到眩暈。想一想，有沒有什么簡單有效的辦法來解決這個問題呢？（選文有刪改）1．閱讀文章，完成下面的結構圖。

①____________________________________

②____________________________________

③____________________________________

④____________________________________

⑤____________________________________

2．文章第②段中的加點詞“至少”可以去掉嗎？為什么？

______________________

3．想一想，有沒有什么簡單有效的辦法來解決“暈3D”這個問題呢？

_____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的詞語選擇正確的解釋。

（1）兔走觸株，折頸而死。(

)

A．步行

B．跑

（2）因釋其耒而守株。(

)

A．于是

B．原因。

（3）而身為宋國笑。(

)

身：A．身體；為了

B．自己；被

（4）爆竹聲中一歲除。(

)

A．除法，數學計算方法之一。B．逝去，過去

C．表示不計算在內的

（5）千門萬戶曈曈日。(

)

A．形容太陽出來后天色漸亮的樣子。B．眼睛很明亮

C．兒童

（6）路上行人欲斷魂。(

)

A．將要。

B．貪欲。

（7）獨在異鄉為異客。(

)

A．他鄉，外鄉。B．奇異的地方。2）.我們學校有一間功能完備的(

)教室。上信息技術課時，老師讓我們開機，在電腦(

)上找到瀏覽