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文檔簡介

云南省麗江市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版開學考試(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面的字。

2、填空題(每題2分共5題)1).把詞語補充完整,并給劃橫線的字選擇正確的解釋。

()()世界

深()簡()

虛度()()

細聲()()

蓄須()()

不堪()()

斬()截()

渡過()()

(1)斬()截()(

)

A、切斷,割斷

B、量詞,段

C、阻攔

(2)蓄須()()(

)

A、留著而不去掉

B、存于心中

C、等待

(3)不堪()()(

)

A、可以,足以

B、能忍受,能承受2).照樣子,寫詞語

無緣無故(ABAC)_______________、_______________

白發蒼蒼(ABCC)_______________、_______________3).根據所學知識填空。

(1)“___________,_____。”這句話告誡我們說話要小心言多必失。

(2)____________,時不再來。

(3)_______,海水不可斗量。

(4)《一只窩囊的大老虎》中“我”的心情變化是:期待表演___,____疑惑不解。

(5)《牛和鵝》這一課借助金奎叔的話告訴我們:___________4).讀拼音,寫詞語。

shènzhì(

)yīnqiè(

)pānpá(

)shǒuwǔzúdǎo(

)5).將下列詞語補充完整,并選詞填空。

人(

)(

)沸

齊頭(

)(

)

出乎(

)(

)

騰云(

)(

)

呼(

)喚(

)

(

)號浪(

)

(1)早晨萬里無云,中午的時候竟然下起了大雨,真讓人___________。

(2)在海邊,每當臺風來臨的時候,那___________的陣勢,真叫人害怕。

(3)集市上真是___________,十分熱鬧。3、選擇題(每題2分共3題)1).“獐”的意思最有可能與(

)有關。A.一種動物B.一種食物C.一種工具D.一種姓氏2).下列哪組是意思相反的詞?()A.答應——同意B.不勝其煩——不厭其煩C.聚精會神——屏息凝視3).下面不屬于邊塞詩的詩句是(

)A.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。B.醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。C.青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。D.一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。4、句子訓練(每題10分共1題)1).亮亮吟誦起了冰心奶奶的詩,請你參照加點詞語也來仿寫一首吧!春天的早晨,

怎樣的可愛呢!

怎樣的可愛呢!

融冶的風,

飄揚的衣袖,

靜悄的心情。鄉村的早晨,

怎樣的可愛呢!

怎樣的可愛呢!

________________,

________________,

________________。5、連線題(每題4分共2題)1).經典誦讀積累:連線

郊寒對島瘦

飛在青云端

孫子策,祖先鞭

酒圣對詩仙

杜甫清宿宵立

盛席對華筵

又疑瑤臺鏡

邊韶白心晝眠2).照樣子連一連,為下面的動物找到家。

6、排序題(每題5分共2題)1).回顧課文,排列順序并回答問題。

①后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,淹沒了森林。

②又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石。

③樹腐爛了,松脂球淹沒在泥沙下面。

④太陽照射著樹林,老松樹滲出厚厚的松脂。

⑤松脂從樹上滴下來,剛好包住兩只小蟲,形成松脂球。

正確的順序應該是____________。從以上內容看來,琥珀的形成需要兩個條件:一是時間______,二是事情____________。2).根據一定的順序排列下列詞語。

1.公里

分米

納米

厘米

毫米

__________________________________

2.亞洲

太陽系

地球

銀河系

宇宙

__________________________________

3.元宵節

春節

端午節

除夕

中秋節

__________________________________

4.起跳

過桿

助跑

落地

騰空

__________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).《芙蓉樓送辛漸》的作者是宋代詩人楊萬里。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀獨坐敬亭山

,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。1.補充詩句。

2.這首詩的作者是_________(朝代)_________。

3.我可以給“亭”字加上“_____”偏旁,變成“_____”字,組詞________。

4.翻譯詩句,并回答問題。

相看兩不厭,只有敬亭山。這兩句詩的意思是_____。這兩句詩運用了_______的修辭手法,表達了作者_____。

5.關于這首詩的理解不正確的一項是(

)A.這首詩是詩人表現自己精神世界的佳作。B.詩人以奇特的想象力和巧妙的構思,賦予山水景物以生命,將敬亭山擬人化,寫得十分生動。C.詩人以“閑”寫出了孤云的狀態,突出了離去的過程,讓讀者在品味孤云離去的狀態時,感知詩人內心的不忍和無奈。D.作者寫這首詩只是為了表達自己的孤獨和懷才不遇的憤懣。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。在生活中,你仔細觀察過哪些動植物?在它們的生長過程中,你發現它們有什么特點?請你運用學到的寫作方法寫一寫吧,看誰觀察得最仔細,描寫得最有特點!題目自擬,可以運用富有情趣的語言。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀。“諾曼底號”遇難記(節選)①哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,領導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了,面對驚慌失措的眾人,他鎮定自若,仿佛他不是給人而是給災難下達命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調遣。②哈爾威船長一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。1.寫出下列詞語的近義詞。

鎮定自若(

)

驚慌失措(

)

2.選文中寫到了“霧”,這是_________描寫,這樣寫的作用是__________________________。

3.讀選文中畫線的句子,這時候哈爾威船長在想些什么?

___________________________________

4.“這尊黑色的雕像”指的是誰?這樣寫有什么好處?

______________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給帶點的字選擇正確的讀音,打“√”。

哄笑(hōng

hǒng)

角色(jiǎo

jué)

斬釘截鐵(zhǎn

zhǎng)

寧愿(níng

nìng)

扎根(zhā

zhá)

未卜先知(bǔ

pǔ)2).給下列加點字選擇正確的解釋。

(1)缺:①該到未到

②殘破

③短少

月缺花殘(

)

缺衣少食(

)

從不缺課(

)

(2)足:①腳②充分③值得

無足輕重(

)

豐衣足食(

)

畫蛇添足(

)

(3)望:①向遠處看

②探望

③盼望;希望

④名望

一望無垠(

)

喜出望

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