2024-2025學(xué)年南昌市西湖區(qū)數(shù)學(xué)六上期末經(jīng)典試題含解析_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年南昌市西湖區(qū)數(shù)學(xué)六上期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.用扇形統(tǒng)計(jì)圖,可以看出數(shù)量的多少。(____)2.圓的周長(zhǎng)總是直徑的n倍。(________)3.把5箱蘋果平均分給8個(gè)班,其中3個(gè)班分得這些蘋果的。(________)4.把兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體,體積和表面積都不變。(______)5.一組數(shù)據(jù)中可能沒(méi)有中位數(shù),但一定有平均數(shù)和眾數(shù).(判斷對(duì)錯(cuò))二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.把一個(gè)比化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)整數(shù)比的依據(jù)是()。A.比的意義B.比和除法的關(guān)系C.比的基本性質(zhì)7.關(guān)于分?jǐn)?shù)乘除法的意義,下面表述錯(cuò)誤的是()。A.10×表示求10的是多少B.÷10表示已知兩個(gè)因數(shù)的積是10,其中一個(gè)因數(shù)是,求另一個(gè)因數(shù)是多少C.×10表示求10個(gè)是多少D.10÷表示已知一個(gè)數(shù)的是10,求這個(gè)數(shù)是多少8.÷×=()A. B. C. D.9.學(xué)校買了56張白紙,買的紅紙比白紙多18張.紅紙買了多少?gòu)垼空_的解答是(

)A.38+18=56(張) B.56-18=38(張) C.56+18=74(張) D.56-38=18(張)10.麗麗倒了一杯純牛奶,先喝了50%,又喝了50%,再加滿水全部喝完。麗麗喝的牛奶和水相比,()。A.牛奶多 B.水多 C.同樣多 D.無(wú)法確定三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.三個(gè)質(zhì)數(shù)的積是30,它們的最大公約數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______).12.把下面各數(shù)寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù).80000=________根

90000=________根13.布達(dá)拉宮東西兩端的長(zhǎng)度約360m,南北兩端比東西兩端的長(zhǎng)度少。布達(dá)拉宮的南北兩端長(zhǎng)約(________)m。14.寫出下面各百分?jǐn)?shù).(1)百分之零點(diǎn)零九寫作:________%(2)百分之九十九寫作:________%15.如下圖,用算式表示為×=16.六(1)班共50人,今天早上有1人請(qǐng)病假,1人遲到,那么今天早上的出勤率是(______)%。17.雞和兔共8只,26只腳,雞有(________)只,兔有(________)只。18.,x可取的自然數(shù)有(______)個(gè)。19.如圖,長(zhǎng)方形ABCD內(nèi)陰影部分的面積之和為70m2,AB=8m,AD=15m,四邊形EFGO的面積是(________)m2。20.一根繩子長(zhǎng)8米,用去,用去(______)米,還剩總長(zhǎng)的(______),如果再用去米,還剩(________)米.四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù).×12=1﹣=÷=2.4÷=5×=6÷=×8=3×÷3×=22.脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算,寫出主要的簡(jiǎn)算過(guò)程).(1)1375+450÷18×25(2)(+)÷-(3)9.08×101(4)65÷4+34×+(5)÷[×﹙+﹚]23.解方程.(1)x+16.5=42(2)4x+8=168五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.看分?jǐn)?shù)涂色。125.化簡(jiǎn)下列各比,直接寫出結(jié)果。六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。(每小題6分,共30分)26.先測(cè)量下列圖形的有關(guān)數(shù)據(jù),再計(jì)算圖形的面積.(單位:cm)27.陽(yáng)光超市以50元的價(jià)格出售一種籃球,一星期后,陽(yáng)光超市把售價(jià)降低了15%,再過(guò)一星期又提升了30%.小剛現(xiàn)在正想買一個(gè)這樣的籃球,他得花多少錢?28.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共同修一條地下管道,甲工程隊(duì)單獨(dú)修需20天,乙工程隊(duì)單獨(dú)修需30天,如果甲隊(duì)先修4天,剩下的由乙隊(duì)完成,還需多少天?29.把下邊圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi),得到的長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬各是幾厘米??jī)蓚€(gè)底面分別是多大的圓?在下面的方格紙上畫(huà)出這個(gè)圓柱的展開(kāi)圖,并涂上紅色。(每個(gè)方格邊長(zhǎng)1厘米)30.中國(guó)民航規(guī)定:乘坐普通艙的旅客一人最多可免費(fèi)攜帶20千克行李,超過(guò)部分每千克按飛機(jī)票的1.5%購(gòu)買行李票.一位旅客帶了25千克行李乘飛機(jī),機(jī)票和行李費(fèi)共付1075元.該旅客的飛機(jī)票是多少錢?

參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【分析】用扇形統(tǒng)計(jì)圖,可以看出各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分之幾。【詳解】用扇形統(tǒng)計(jì)圖,不能看出數(shù)量的多少。故答案為:錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】清楚扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。2、×【分析】圓的周長(zhǎng)與圓的大小有關(guān)系,圓的大小取決于圓的半徑,或者是圓的直徑。一個(gè)圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比值是一個(gè)固定的數(shù),叫做圓周率,用字母π表示。即圓的周長(zhǎng)總是直徑的π倍。【詳解】由分析得:圓的周長(zhǎng)總是直徑的n倍,這句話是錯(cuò)誤的。故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)于圓的周長(zhǎng)與直徑的關(guān)系的理解和記憶,注意π是不能用別的字母代替的。3、√【分析】首先求出每班分得這些蘋果的多少,是把這些蘋果看作是一個(gè)整體,是單位“1”,把單位“1”平均分成8份,表示其中一份的數(shù)即;3個(gè)班分得3個(gè),即;據(jù)此判斷即可。【詳解】由分析可得:把5箱蘋果平均分給8個(gè)班,每班分得這些蘋果的,3個(gè)班分得這些蘋果的。題干說(shuō)法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答問(wèn)題的能力。4、×【分析】把兩個(gè)一樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后,所占的空間沒(méi)變,所以體積不變,但是表面積變了,減少了兩個(gè)面的面積。【詳解】把兩個(gè)一樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后,體積不變但是表面積變了。故判斷為:×。【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是理解組合圖形的表面積和體積的求法。5、錯(cuò)誤【解析】解:一組數(shù)據(jù)一定有中位數(shù)、平均數(shù),眾數(shù)可能沒(méi)有也可能不止一個(gè),本題說(shuō)法錯(cuò)誤,故答案為:錯(cuò)誤.【分析】一組數(shù)據(jù)一定有中位數(shù)、平均數(shù).中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)(或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù);平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù).出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)被稱為眾數(shù),眾數(shù)可能不止一個(gè),也可能沒(méi)有.二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、C【解析】略7、B【分析】整數(shù)乘分?jǐn)?shù),表示這個(gè)整數(shù)的幾分之幾是多少;分?jǐn)?shù)乘整數(shù),表示這個(gè)整數(shù)的幾倍是多少;已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算,叫做除法。【詳解】A.10×表示求10的是多少,說(shuō)法正確;B.÷10表示已知兩個(gè)因數(shù)的積是,其中一個(gè)因數(shù)是10,求另一個(gè)因數(shù)是多少,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C.×10表示求10個(gè)是多少,說(shuō)法正確;D.10÷表示已知一個(gè)數(shù)的是10,求這個(gè)數(shù)是多少,說(shuō)法正確。故答案為:B【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)乘除法的意義。8、C【解析】略9、C【解析】略10、A【分析】把一杯純牛奶看作單位1,先喝了一杯的50%,還剩(1-50%),又喝了50%,即又喝了一杯的(1-50%)×50%=25%,一共喝了一杯的50%+25%=75%,則加滿水就是加了一杯的75%的水。最后全部喝完(包括剩下的牛奶),那么牛奶一共喝了1杯,水喝了1杯的75%,1>75%,即牛奶多。【詳解】牛奶一共喝了1杯,水喝了1杯的75%,牛奶多。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,理解第二次喝的是第一次剩下的50%是解題的關(guān)鍵。三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、130【解析】略12、8萬(wàn)9萬(wàn)【解析】略13、300【分析】將布達(dá)拉宮東西兩端的長(zhǎng)度看作單位“1”,南北兩端長(zhǎng)度占1-,用布達(dá)拉宮東西兩端的長(zhǎng)度×南北兩端長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)分率即可。【詳解】360×(1-)=360×=300(米)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,先求出所求長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)分率。14、0.0999【解析】略15、×=【解析】略16、96【分析】出勤率是指出勤的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾,計(jì)算方法是:出勤率=出勤人數(shù)÷總?cè)藬?shù)×100%,把數(shù)據(jù)代入解答即可。【詳解】(50-1-1)÷50×100%=48÷50×100%=96%【點(diǎn)睛】此題屬于百分率問(wèn)題,計(jì)算的結(jié)果最大值為100%,都是用一部分?jǐn)?shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘以百分之百,解題的時(shí)候充分理解題意。17、35【詳解】略18、19【分析】依據(jù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì),把,的分子分母同時(shí)擴(kuò)大4倍,再根據(jù)同分子分?jǐn)?shù)大小的比較方法即可解答。【詳解】由,可得:<<;所以,8<x<28;那么,x可以取的自然數(shù)是9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27,共有19個(gè)。故答案為:19【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生依據(jù)同分子分?jǐn)?shù)大小比較方法解決問(wèn)題的能力,分子相同,分母小,分?jǐn)?shù)才大。19、10【分析】求出長(zhǎng)方形的面積15×8=120m2,從整體上來(lái)看,四邊形EFGO的面積=三角形AFC面積+三角形BFD面積?白色部分的面積,而三角形AFC面積+三角形BFD面積為長(zhǎng)方形面積的一半,即60m2,白色部分的面積等于長(zhǎng)方形面積減去陰影部分的面積,即120?70=50m2,所以四邊形的面積為60?50=10m2。【詳解】15×8=120m2120÷2=60m260-(120-70)=60-50=10(m2)【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是通過(guò)圖形的轉(zhuǎn)化將所求圖形的面積轉(zhuǎn)化為已知圖形的面積。20、25【詳解】把繩子長(zhǎng)度看作單位“1”,依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義即可解答;根據(jù)剩余長(zhǎng)度占的量=總長(zhǎng)度-用去長(zhǎng)度占的量即可解答;先求出兩次用去的長(zhǎng)度,再根據(jù)剩余長(zhǎng)度=總長(zhǎng)度-用去長(zhǎng)度即可解答。(米);;(米)。故答案為:2,,5.75。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、9;;;4.83;8;6;【詳解】略22、(1)2000;(2);(3)917.08;(4)25;(5)【詳解】略23、(1)x=25.5(2)x=40【詳解】(1)x+16.5=42解:x+16.5-16.5=42-16.5x=25.5(2)4x+8=168解:4x+8-8=168-84x÷4=160÷4x=40五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】略25、6∶7;4∶1;8∶3【分析】比的基本性質(zhì):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),比值不變,據(jù)此解答。【詳解】(×8)∶(×8)=6∶7(1×4)∶(0.25×4)=4∶1(56÷7)∶(21÷7)=8∶3【點(diǎn)睛】比的基本性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵,學(xué)生應(yīng)掌握。六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。(每小題6分,共30分)26、5.25平方厘米;8.25平方厘米;6.25平方厘米【解析】①4.2×2.5÷2=2.1×2.5=5.25(平方厘米)②3.3×2.5=8.25(平方厘米)③(1.7+3.3)×2.5÷2=5÷2×2.5=2.5×2.5=6.25(平方厘米)27、55.25元【解析】略28、24天【詳解】(1﹣×4)÷=×30=24(天)答:剩下的由乙隊(duì)完成,還需24天.29、見(jiàn)詳解【分析】應(yīng)明確圓柱由三部分組成:圓柱的側(cè)面、圓柱的上、下兩個(gè)底面;由題意可知:該圓柱的底面半徑是1厘米,高為2厘米,根據(jù)“圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方

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