精品試卷·第2頁（共2頁）部編版二年級上冊語文第三單元素養評估時間:60分鐘一、勇闖漢字宮。1.今天早上我在讀bàozhǐ（）的時候，chuāngwài（）突rán（）傳來了一陣急促的腳步聲，我想一定是有什么shìqìng（）發生了。2.這是我小的時候跟爸爸一起zhàn（） 在chuán（）上拍的照片。 3.媽媽bì（）上眼睛睡著了，她的liǎn（）上還帶著一絲微笑呢。 二、給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。1.早上,天空飄著一片朝(zhāocháo)霞,我朝(zhāocháo)它揮了揮手。2.這件事如此重(zhòngchóng)要,我們應該重(zhòngchóng)新制訂計劃。3.我發(fāfà)現奶奶的白發(fāfà)又多了一些。4.小貓合上眼睛,懶(lānlài)洋洋地躺在樓梯(tīdī)口休息。三、辨別形近字,選字填空。1.進近 ( )門 遠() ()出 2.園圓 ()形 公() 團() 3.柱注 ()意 ()子 支( ) 四、詞語俱樂部。1.把下列詞語補充完整，并選詞填空(填序號)。①含苞欲() ② （）花爭艷 ③花()柳綠 ④閃閃發( ) 春天剛來時,花朵()。經過春雨的滋潤之后,各種花兒爭相開放，真是(),美麗極了!2.在括號里填上合適的詞語。( )的眼睛 ( )的頭發 ( )的天空 ()的眼睛 ( )的頭發 ( )的天空 3.下面詞語分類最合理的一組是()A.白云 朝霞 波浪 B.雨點 霜凍 梅花 C.小溪 海洋 湖泊 D.直尺 明亮 圓珠筆 五、讀一讀,連一連。一頭 花狗 彈 秋千 一只 鮮花 捏鐵環 一支 大象 滾鋼琴 一束 圓珠筆 蕩 泥人 六、給下面的句子加上合適的標點。1.讓我們一起玩游戲吧□2.有人提出造一桿大秤□砍一棵大樹做秤桿□3.你到底在想什么呢□我很好奇□ 七、讀一讀,感受句子傳遞的情感,把相應的序號填在括號里。①傷心 ②快樂 ③贊嘆 1.曹沖才七歲,就想出了稱象的好辦法。()2.陽光下,我們的希比希又蹦又跳。()3.我的畫弄臟了,另畫一張也來不及了。()八、照樣子,用加點詞寫句子。1.例：大象到底有多重呢?到底?2.例：以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。老師一邊,一邊。九、根據所學內容完成練習。1.曹沖稱象的過程是怎樣的?我能排序:。(填序號)①趕象上船 ②把大象趕上岸,往船上裝石頭 ③在船舷上做記號 ④稱石頭的重量 2.學完《玲玲的畫》,我明白了()(填序號)①只要肯動腦筋，壞事有時也能變成好事。②只要肯動腦筋,壞事一定能變成好事。3.“路借遙,得驚應?！边@兩句詩形象地寫出了小孩子認真釣魚的樣子。4.學校圖書館要掛一條宣傳橫幅,你會選用()(填序號)①誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 ②書籍是人類進步的階梯。 十、閱讀快樂島。聰明的韓愈從前，有位教書先生給學生們出了一道題:看誰能用不多的錢買一樣東西,把書房裝滿。學生們開動腦筋，認真思考。放學后,他們都到集市上去了。第二天,學生們有的買來了稻草,有的買來了樹苗……可是誰的東西都沒能把屋子裝滿。一個叫韓愈的學生走進書房,從袖子里取出一支蠟燭，把它點燃。燭光立刻照亮了整個屋子。先生見了，高興地連聲說:“好，好，韓愈真聰明!”1.這篇短文共有個自然段。2.韓愈用什么方法解答了教書先生出的題?用“__”在短文中畫出來。3.教書先生連聲夸贊韓愈是因為()(填序號)①其他人買的東西貴,韓愈買的東西便宜。②韓愈動腦筋后,買的東西能把書房裝滿。③韓愈買了兩樣東西,而其他人都只買了一樣東西。4.你認為文中的韓愈是一個怎樣的孩子?你想對他說點什么呢?十一、寫話樂園。你最喜歡的文具是什么?它是什么樣子的?你為什么喜歡它?請你寫幾句話。不會寫的字用拼音代替。注意開頭空兩格，標點符號占一格。第三單元素養評估一、1.報紙窗外然事情2.站船3.閉臉二、正確的:1.zhāocháo2.zhòngchóng3.fāfà4.lǎnfī三、1.進近進2.圓園圓3.注柱柱四、1.①放②百③紅 ④光 ①② 2.示例:明亮 烏黑 藍藍 大大長長 晴朗3.C五、一頭——大象一只-花狗一支--圓珠筆一束——鮮花彈-鋼琴捏-泥人滾—鐵環蕩—秋千六、1.!2.，.3.?七、1.③2.②3.①八、示例:1.你在想什么呢2.講題板書九、1.①③②④2.①3.人問招手怕魚不人4.②十、1.42.畫出的:一個叫韓愈的學生走進書房，從袖子里取出一支蠟燭，把它點燃。燭光立刻照亮了整個屋子。3.②4.文中的韓愈是一個聰明、愛動腦筋的孩子。