安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版階段練習（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.品讀詩句，完成練習。

（1）遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。詩句寫出了詩人所看到的山中景致。“________”字點明深秋季節；“________”字寫出了山路的綿長；“有人家”使人聯想到的畫面是________________________。

（2）“一年好景君須記”中的“君”相當于現在的“________”，在詩中指的是________。2）.根據語境，在括號里寫出加點詞語的反義詞，把句子補充完整。

（1）硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。白求恩仍然鎮定地站在手術臺旁，絲毫不(

)。

（2）這次比賽的勝利使他從過去(

)的陰影中走了出來。

（3）男孩是誠實的，他沒有(

)列寧。3）.童話故事我會猜。

歷經重重磨難方能成長

真心付出卻成泡沫

身形雖小卻心向陽光

書名：________

書名：________

書名：________4）.補全名句并連線。

愛人若愛____________。

《荀子》

____________，不貳過。

《孟子》

仁者愛人，____________。

《論語》

____________，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。

《墨子》5）.根據課文內容填空。

（1）白求恩說，手術臺是____________，他是一名____________，不是客人，不能離開。

（2）《司馬光》一文選自____________，課文講述了____________的故事。

（3）《灰雀》一文寫列寧發現丟了一只灰雀之后，通過耐心引導男孩，使男孩____________，表現了他對男孩的____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．層林盡染

一葉之秋B．提心掉膽

一本正經C．目瞪口呆爭分奪秒D．口干舌躁

百戰百勝2）.下列表述正確的一項是（

）A．寫日記要先記錄當天的日期、星期、天氣等信息。B．“擊”的筆順是橫、豎、橫、豎折、豎。C．默讀時要盡量用手指著讀，防止讀錯。D．“英子就像變了個人似的，不再像以前那么憂郁。”是比喻句。3）.下列加點字讀音完全正確的一項是（

）A．海參（cān）

照例（liè）B．興奮（xìnɡ）

贈送（zhènɡ）C．挑戰（tiǎo）

豆渣（zhā）D．滿載（zǎi）

持久（cí）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，圍繞一個意思寫句子。

例：我的表弟小沙天生膽小，他怕吃藥，怕做苴夢，還怕剃頭．

小狗特別調皮，______________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

簌簌地

背書

古老的

粉墻

流利地

響

潔白的

東風

粗壯的

枝干

濕潤的

銅鐘2）.智慧巧鏈接

下面這些歇后語都和螞蟻有關，快來連一連吧！

1.冬天的螞蟻

A.團團轉

2.熱鍋上的螞蟻

B.不露頭

3.老虎吃螞蟻

C.不知深淺

4.螞蟻進塘

D.不夠塞牙縫家長簽字：6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話，將序號填寫在括號里。

(

)最后，太陽好像害羞了，很快不見了。

(

)日食開始了。

(

)漸漸地，圓圓的太陽只剩下月牙兒那么大一塊兒了。

(

)太陽紅著臉，不時地在云層中躲來躲去，像是在拼命逃脫追捕。

(

)可是每躲一次就被“吃掉”一塊。2）.讀課文《花鐘》，我會整理句子。

①夜來香在晚上八點開花。

②中午十二點左右，午時花卡房了。

③凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。

④下午三點，萬壽菊欣然怒放。

⑤五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。

⑥傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒。

⑦月光花在七點左右舒展開自己的花瓣。

⑧七點，睡蓮從夢中醒來。

⑨曇花卻在九點左右含笑一現。

________7、判斷題（每題5分共1題）1）.牛的肚子里一共有三個胃，前兩個胃是貯藏食物的，第三個胃是管消化的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習絕句唐·____________，春風花草香。_______，________。1．將詩句補充完整。

2．這首詩的作者是唐代詩人____，他被后人稱為“____”，這首詩描寫的是____的美麗景色，表達了詩人對______之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作展臺

題目：一次

的小實驗

要求：（1）題目的橫線處可以填上“有趣、奇妙”等表示實驗特點的詞語，可以填上“成功、失敗、秘密”等表示實驗性質的詞語，也可以填上“難忘、愉快、不可思議”等表示人物心情的詞語。

（2）選擇自己最感興趣的一次小實驗，按照先后順序把實驗的經過寫清楚，寫具體。300字左右。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與理解。大自然的聲音（節選）風，是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節，有不一樣的音樂。當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。1．用“

”畫出選段的中心句。

2．選段向我們介紹了兩種聲音：當____________，發出的聲音是輕柔的；當狂風吹起，發出的聲音是____________。

3．為什么說風是大自然的音樂家？

______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據語境，選擇恰當的擬聲詞填空。

吱呀

呼呼

吱吱嘎嘎

嘩嘩嘩

北風()地吹著，樹葉()地不停翻動。小木屋的門()一聲開了，兩個人一前一后走了進來，木地板在他們腳下發出()的響聲。2）.給下面的加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

幾乎（jǐjī）

處罰（chùchǔ）

擔心（dāndàn）

炮彈（dàntán）