2024-2025學年福建省福州市馬尾區數學六上期末統考試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分，共10分）1．一個圓的周長是它半徑的()倍．A．π B．3.14 C．6.28 D．2π2．兩根繩子，第一根用去它的34，第二根用去它的4A．第一根剩下的長B．第二根剩下的長C．同樣長D．不能確定誰更長3．如圖：兩張紙條從信封里露出同樣長的一部分，A紙條露出了紙條露出了，B紙條露出了，那么（）。A．A與B一樣長 B．A比B長 C．B比A長 D．無法比較4．將一張紙對折后剪去3個圓（如下圖），展開后是（

）。A． B．

C．5．一個兩位數，十位上的數字是，個位上的數字是，那么這個兩位數是（）。A． B． C．二、填空題。(每小題2分，共28分）6．在4×5＝20中，（______）是（______）的倍數，（______）是（______）的因數。7．學校購買了相同的筆記本和鋼筆獎勵“美德好少年”，六年級三個班獎勵物品用去的錢一樣多，具體獎勵情況如下表。六（1）班六（2）班六（3）班筆記本/本1269鋼筆/支35？1支鋼筆的價錢相當于（______）本筆記本的價錢，六（3）班獎了（______）支鋼筆。8．÷（________）=×（________）=1（a、b都不為零）9．如圖，某班學生上學方式的調查統計圖，已知乘公交車上學的學生有20人，騎自行車上學的學生有26人，則乘公交車上學的人數在扇形統計圖中對應的扇形所占的中心角的度數為（_______）。10．一根繩子，剪去全長的后，再剪去6cm，這時剩下的繩子長18cm．原來這根繩子全長________cm．11．橫線上填“＞”“＜”或“＝”。×________×2.5________÷A÷________A×12．3.20dm2=________m2，4.6t=________t________kg。13．850立方厘米=（__________）立方分米升=（___________）毫升14．水果店新進購進350千克水果，第一周賣出，第二周賣出。兩周一共賣出這批水果的（______），還剩（______）千克。15．根據題意寫出等量關系。一條路長2000米，每天修相同的米數，已經修了3天，還剩200米沒修。的等量關系是：（_____）16．4個棱長是1厘米的正方體小木塊擺成一個長方體，它的表面積最小是（_____）平方厘米。17．保留一位小數約是________，保留兩位小數約是________，保留三位小數約是________．18．8只鴿子飛回了3個鴿舍，總有1個鴿舍至少飛進________

只鴿子．19．一個三角形的三條邊長度和是35厘米，三條邊長度之比是2：3：2，這個三角形最長的邊是_____厘米。按邊分類，它是_____三角形。三、計算題。(每題6分，共18分)20．直接寫得數．÷2=501-199=500÷4=×=1-0.05=3.8+7.2=1÷0.125=+=2.06×12.5×8=×0.4×=21．解下列方程．x+=+x=22．計算下列各題，能簡算的要簡算．＋2－－－＋－＋＋－四、按要求畫圖。(每題7分，共14分)23．照樣子涂一涂，畫一畫。24．按要求畫圖。（1）畫出下面的圖形繞點0順時針旋轉90°后的圖形。（2）畫出下面的圖形向右平移2個格以后，所得到的圖形。五、解答題。(每小題5分，共30分）25．一套衣服共450元，褲子的價格是上衣的80%，上衣和褲子各多少元？26．修路隊修一條公路，計劃每天修105米，450天完成，如果要提前30天完成，那么實際每天要修多少米？27．修路隊修一條公路，第一個月修了全長的，第二個月修了全長的，第二個月比第一個月多修240米，這條公路全長多少米？28．某大型超市一周的營業額是40萬元，繳納5%的營業稅后全部存入銀行，存期二年，年利率是3.75%，到期后能獲得利息多少萬元？29．工廠計劃生產一批手表,計劃每天生產300只,20天完成,實際每天生產400只。實際多少天就能完成任務?30．如圖是2009年某家電專賣店電視銷售情況統計表．第一季度第二季度第三季度第四季度普通彩電（臺）220280350490液晶彩電（臺）180210230280（1）根據統計表中的數據，完成折線統計圖．（2）如果你是該店的老板，你將如何進貨？為什么？

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內。每小題2分，共10分）1、D【解析】略2、D【解析】要想判斷剩下的長度，必須知道繩子原來的長度，不知道繩子原來的長度，只根據用去的分率是無法確定剩下長度的。3、C【分析】將紙條長度看作單位“1”，露出的長度一樣長，假設露出的長度是1厘米，用露出的長度÷對應分率，分別求出兩張紙條的長度即可。【詳解】根據分析，A紙條長度：1÷＝3（厘米）B紙條長度：1÷＝4（厘米）4＞3，B比A長。故答案為：C【點睛】關鍵是理解分數除法的意義，部分數量÷對應分率＝整體數量。4、B【解析】如果一個圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線叫做對稱軸。【詳解】因為對折一次，所以對折的折痕就是圖形的對稱軸，只有B是以折痕為對稱軸的軸對稱圖形。故答案為：B。5、B【分析】根據十位上的計數單位是“十”，可知一個兩位數十位上的數字是a，就表示a個十；個位上的計數單位是個或一，個位上的數字是b，就表示b個一；進一步寫出這個兩位數即可。【詳解】由分析可知這個兩位數是：10a＋b。故答案為：B【點睛】此題考查用字母表示一個兩位數，關鍵是明確十位上的數表示幾個十，個位上的數表示幾個一。二、填空題。(每小題2分，共28分）6、204和54和520【分析】根據因數、倍數的意義，一個整數能被另一整數整除，這個數就叫另一數的倍數，另一數就是它的因數。【詳解】4×5=20中，20是4和5的倍數；4和5是20的因數。故答案為：20，4和5；4和5，20。【點睛】此題主要考查對因數、倍數意義的理解。7、34【詳解】略8、【詳解】略9、144°【解析】通過條件可知：騎自行車上學的學生有26人，占全班學生總數的52&，所以全班的總人數=26÷52%=50（人）。乘公交車上學的學生有20人，占全部同學的百分比=20÷50×%=40%，所占的中心角的度數=40%×360°=144°10、36【解析】略11、＜＝＞【分析】根據一個數（0除外），乘小于1的數，積比原數小；將除法改寫成乘法，一個數（0除外）乘的數越大，積越大。【詳解】×＜×2.5＝÷A÷＝A×＞A×【點睛】關鍵是掌握分數乘除法的計算方法，除以一個數等于乘這個數的倒數。12、0.0324600【解析】根據1m2=100dm2，1t=1000kg，依據低級單位的數÷進率=高級單位的數，高級單位的數×進率=低級單位的數，據此列式解答.【詳解】3.20dm2=3.20÷100=0.032m2，4.6t=4t+0.6t=4t600kg.故答案為：0.032；4；600.13、0.85600【詳解】略14、100千克【分析】（1）求兩周一共賣出這批水果的幾分之幾用加法計算即可；（2）先求還剩這批水果的幾分之幾，用1－－＝，再求這批水果的是多少，用乘法計算。【詳解】＋＝350×（1－－）＝350×＝100（千克）【點睛】此題考查的是分數加法和乘法的意義的應用。15、每天修的米數×3+200=全長2000米【解析】略16、16【解析】略17、2.92.862.864【解析】略18、3【解析】略19、15等腰【解析】三角形最長邊是三角形周長的，根據分數乘法的意義求出三角形的最長邊，根據三個角的份數判斷三角形的類型即可.【詳解】35×=15(厘米)，因為有兩條邊的份數相等，所以是等腰三角形.故答案為：15；等腰三、計算題。(每題6分，共18分)20、；302；125；；0.95；11；8；；206；0.4【詳解】略21、x=x=【詳解】略22、111【解析】略四、按要求畫圖。(每題7分，共14分)23、見詳解【分析】表示的是多少，由此解答即可。【詳解】如圖：【點睛】熟練掌握分數乘法的意義是解答本題的關鍵。24、（1）（2）【分析】旋轉，將與旋轉中心連接的線段順時針規定的度數，再將各點連接即可。平移，將平行四邊形的各點均向右平移兩個格子，再將各點連接即可。【詳解】旋轉，將與旋轉中心連接的線段順時針旋轉90°，再將各點連接即可。平移，將平行四邊形的各點均向右平移兩個格子，再將各點連接即可。【點睛】此題考查平移和旋轉的畫圖方法。旋轉要注意旋轉的三要素，旋轉中心旋轉角度和方向。五、解答題。(每小題5分，共30分）25、上衣250元，褲子200元【分析】褲子的價錢是上衣的80%，就是把上衣的價錢看作是單位“1”，即上衣價錢的（1＋8%）是450元，根據已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數，用除法求出上衣的價錢，進而求出褲子的價錢。【詳解】上衣的價錢是：450÷（1＋80%）＝450÷1.8＝250（元）褲子的價錢是：450﹣250＝200（元）答：上衣250元，褲子200元。【點睛】本題的關鍵是：判斷出單位“1”，根據已知一個數的幾分之