2024-2025學年江西省九江市評估四年級數學第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．天王星和太陽的平均距離是2870990000千米，橫線上的數讀作（____），改寫成以“萬”為單位的數是（___）萬，四舍五入到億位約是（______）．2．下圖中有（_______）條射線，有（________）個角。3．在48÷12=4中，如果除數擴大2倍，要使商不變，被除數應該是（_______），如果被除數變成12，要使商不變，除數應該變成（______）才對。4．在算式512÷□3中，要使商是兩位數，□里最大可以填（________）；如果商是一位數，□里最小可以填（________）。5．選擇合適的單位填空.上海市的總面積約6341（_____________）一頭大象約重4（__________）.6．一個三角形中最小的角是47°，那么這個三角形一定是（______）三角形。7．把5÷11的商用循環小數表示是（______）。8．15元可以買12千克香蕉，30元可以買（________）千克香蕉，買36千克香蕉需要（________）元。9．從個位起，第九位是_____，它的計數單位是_____．10．用分數表示下列圖中的空白部分。或11．從直線外一點到這條直線所畫的線段中，（________）線段最短，它的長度叫做點到直線的（________）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．270÷70的商與27÷7的商相等。（______）13．角的大小是由角兩邊的長短決定的。（______）14．學校在超市的西南面，超市在學校的東北面．_____15．1kg的和5kg的同樣重。（_______）16．兩個數相除的商是75，如果被除數和除數同時乘上10，商仍然是75。（_______）17．被除數和除數的末尾同時去掉一個0，商變小了。（______）18．任何兩個等底等高的梯形都能拼成一個平行四邊形．（______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．在下面各數中,只讀一個零的是()．A．446000 B．44006 C．40040620．一種純凈水每桶重30千克，用一輛載重2噸的卡車最多能裝（）桶。A．15 B．60 C．66 D．6721．計算下面各題，在計算的過程中，需要試商的是（）。A．B．C．22．小東用計算器計算“4.9×8”時，發現計算器的鍵“4”壞了，小東想到了下面三種不同的輸入方法，請你判斷一下，（）是錯誤的．A．0.7×7×8 B．9.8×8÷2 C．5×8﹣823．5□4÷62的商是（）。A．可能是一位數，也可能是兩位數 B．兩位數 C．一位數四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．口算1.5×0.4＝

0.2×5＋0.5＝

0.8×12.5=

0.2×5=

50×0.32=

1.25×1.6=

3×12+17×12=

100-23.65=25．列豎式計算，帶★的要驗算。107×35＝236×7＝★756×21＝312÷41＝567÷91＝★598÷13＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連線27．從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。28．下面各容器的容量用什么單位計量比較合適？連一連。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．（1）從圖上看出男生人數最多的是_____小組，女生人數最少的是_____小組，_____小組的總人數最多，_____小組的總人數最少．（2）通過計算，三個興趣小組的總人數有_____人，男生人數比女生人數多_____人．數學小組再增加_____人就和科技小組的人數一樣多．30．四年級同學準備制作160個小燈籠慶祝國慶，已經制作了76個，剩下的分給28個同學去做，平均每人要做多少個？31．在一堵圍墻旁，用長為18米的竹籬笆圍成一個長方形菜地，怎樣圍菜地面積最大?最大面積是多少?(長、寬為整米數)32．牧童騎在牛背上趕牛過河，共有甲、乙、丙、丁4頭牛，甲牛過河要2分鐘，乙牛過河要3分鐘，丙牛過河要3分鐘，丁牛過河要7分鐘，每次只能趕兩頭牛過河，要把4頭牛都趕到對岸去，最少要幾分鐘?33．喜喜每分鐘走65米，樂樂每分鐘走63米，從家到學校，樂樂比喜喜多走了5分鐘，樂樂家離學校多少米？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、二十八億七千零九十九萬28709929億【詳解】略2、46【詳解】略3、963【詳解】略4、45【分析】（1）要使商是兩位數，那么被除數的前兩位組成的數字就要大于或等于□3，由此求出最大的可能。（2）除數是□3，要使商是一位數，那么被除數的前兩位組成的數字就要小于□3，由此求出最小的可能。【詳解】在算式512÷□3中，要使商是兩位數，□里最大可以填4，要使商是一位數，□最小可以填5。【點睛】三位數除以兩位數，百位和十位上組成的數和除數比較，如果比除數大或相等，商就是兩位數；如果比除數小，商就是一位數。5、平方千米噸【詳解】略6、銳角【分析】因為在一個三角形中，至少有2個銳角，再據“一個三角形中最小的角是47°”可知，另一個銳角的度數一定不小于47°，則這兩個銳角的和一定大于90°，又因三角形的內角和是180°，從而可以得出第三個內角必定小于90°，于是就可以判定這個三角形的類別。【詳解】該三角形中剩下兩個角的和：180°－47°＝133°，若假設其中一個角是直角，則另一個銳角是133°－90°＝43°＜47°，不符合題意，所以不是直角三角形；三角形中剩下的兩個角肯定都大于或等于47°，假設該角為47°，則另一個角為133°－47°＝86°，故該三角形一定是銳角三角形。【點睛】本題考查三角形內角和及三角形的分類。7、【分析】首先計算出5÷11的商，發現循環的數字，找出循環節，表示出來即可。【詳解】把5÷11的商用循環小數表示是（）。【點睛】此題考查如何用簡便形式表示循環小數：找出循環的數字，上面點上圓點即可。8、2445【分析】根據總價＝單價×數量以及積的變化規律可知，單價是不變的，數量擴大多少倍，總價就擴大同樣的倍數。15×2＝30，則總價擴大了2倍，所以數量也擴大2倍，即可以買12×2千克香蕉。12×3＝36，則數量擴大了3倍，則總價也擴大3倍，即買36千克香蕉需要花費15×3元。【詳解】12×2＝24（千克）則30元可以買24千克香蕉。15×3＝45（元）則買36千克香蕉需要45元。【點睛】熟練掌握積的變化規律：如果一個因數擴大（或縮小）若干倍，另一個因數不變，那么積也擴大（或縮小）相同倍數，這是解決本題的關鍵。9、億位億【詳解】略10、或【詳解】略11、垂直距離【分析】根據點到直線的距離的含義：從直線外的一點向這條直線所畫的垂直線段的長度，叫做這點到直線的距離；從直線外一點到這條直線所畫的垂線段最短；據此解答即可。【詳解】據分析得出：從直線外一點到這條直線所畫的線段中，垂直線段最短，它的長度叫做點到直線的距離。【點睛】此題考查了點到直線的距離的含義。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【詳解】略13、×【分析】角的概念：從一點引出兩條射線所形成的圖形叫做角，這一點是角的頂點，兩條射線是角的邊。【詳解】根據分析可得，射線是不能被度量的，所以角的大小與兩邊的長度無關，而與角兩邊張開的大小有關，與角兩邊的分離程度有關。如下圖所示：圖1的角的兩條邊比圖2的角的兩條邊長，但圖1的角的度數是50°，小于圖2的角的度數120°，所以角的大小與角兩邊的的長度無關。故此說法不正確。【點睛】角的兩條邊張開的越大，角的度數就越大；兩條邊張開的越小，角的度數就越小。14、√【分析】根據方向的相對性，西南和東北相對，據此分析解答.【詳解】如圖：如果學校在超市的西南面，根據方向的相對性，那么超市在學校的東北面面，所以本題說法正確。故答案為：√【點睛】掌握八個方位的相對性，能更好的幫助我們解決此類問題。15、√【詳解】略16、√【詳解】略17、×【解析】略18、×【分析】兩個完全一樣的梯形能拼成一個平行四邊形，等底等高的梯形并不一定會是完全一樣的．據此可判斷．【詳解】兩個完全一樣的梯形能拼成一個平行四邊形，等底等高的梯形并不一定是完全一樣的．如下圖這兩個梯形等底等高，但不能拼成平行四邊形．故答案為×．三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【詳解】略20、C【詳解】略21、A【詳解】如果除數是兩位數，被除數的前兩位不夠除，就需要試商。22、C【解析】解：4.9×8＝0.7×7×8；4.9×8＝9.8÷2×8；而4.9×8≠5×8﹣8故選：C．23、C【分析】三位數除以兩位數，如果被除數的前兩位大于或等于除數，商是兩位數，如果被除數的前兩位小于除數，商是一位數。【詳解】5□4÷62中，5□＜62，所以5□4÷62的商是一位數。故答案為：C。【點睛】熟練掌握整數除法的試商方法是解答本題的關鍵。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、0.61.510116224076.35【詳解】小數乘法可以先按照整數乘法計算，再點小數點，點小數點時，看因數里一共有幾位小數，就從積的最后一位起數出幾位點上小數點；小數末尾有0時要省去；一個算式由兩個乘積組成，其中有一個因數相同，另一個因數相加可以得到整十、整百的數，可以利用乘法分配律進行計算；進行小數加、減法計算時，要把小數點對齊，相同數位對齊．25、3745；1652；158767……25；6……21；46【分析】根據三位數乘兩位數、三位數乘一位數、除數是兩位數的計算法則，計算即可。【詳解】107×35＝3745236×7＝1652★756×21＝15876驗算：312÷41＝7……25567÷91＝6……21★598÷13＝46驗算：五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、如圖：【詳解】略27、見詳解【分析】根據圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離。【詳解】【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。28、見詳解【分析】毫升是計量單位，通常用來計量比較少的液體，1毫升水只有很少一點點，1毫升水大約只有十幾滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根據生活經驗連線。【詳解】如下圖：【點睛】本題考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用實際生活經驗是解題的關鍵。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、科技數學科技數學139151【詳解】（1）39＞20＞18；科技小組的男生最多；16＜19＜27；數學小組的女生最少；數學：20+16=36（人）；文藝：18+27=45（人）；科技：39+19=58（人）；58＞45＞36；科技小組的總人數最多，數學小組的總人數最少．（2）總人數：36+45+58=139（人）；男生：20+18+39=77（人）；女生：16+27+1