2024-2025學年巴音郭楞蒙古自治州和碩縣四年級數學第一學期期末達標檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、填空題。（每題2分，共20分）1．a×c＋b×c＝(________＋________)×________，運用了（________）律．2．臺灣自古以來就是我國神圣不可侵犯的領土，它的面積約為三萬五千七百六十平方千米，寫作________平方千米．改寫成用“萬”作單位的數是________平方千米，省略萬位后面尾數是________平方千米．3．一個三位小數保留兩位小數后是4.70，這個三位小數最大是（_______），最小是（_______）.4．如圖，長方形ABCD中，兩條對角線相交于點O。如果點O到線段AB的距離是6厘米，到線段BC的距離是8厘米。這個長方形的周長是（______），面積是（______）。5．龍山水庫夏季水位比正常水位高20厘米，記作＋20厘米，那么冬季比正常水位低15厘米，可以記作（______）。6．估一估。(1)一部手機804元，大約是（____）元。(2)某體育場一個觀眾臺一排能容納28人，有206排，大約能容納（____）人。7．如果□4×4的積是三位數，□里最小只能填_____，如果積是兩位數，□里最大能填_____。8．為了積極改善空氣質量，12月4日起，我市機動車開啟限行方式。限行首日，大約有1100000輛汽車被限行。橫線上的數讀作（_____），把它改寫成用“萬”作單位的數是（_____）萬輛。9．一個乘法算式的積是60，如果一個因數不變，另一個因數乘11，積是（______）；在一個除法算式中，被除數除以5，要使商不變，除數要（______）。10．口袋里有4個紅球，6個黃球，任意摸出一個，它（________）是紅球，（________）是白球。（填“一定”，“可能”，“不可能”）二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．8□49≈8000方框里最大可填（）A．0 B．4 C．912．在計算503×48時，5×8表示（）。A．5×8 B．500×8 C．500×8013．一塊平行四邊形鹽田長600米，寬100米，（）塊這樣的鹽田占地6平方千米．A．10 B．100 C．100014．如果404÷□0的商是兩位數，方框里的數最大能填（）A．3 B．4 C．5 D．915．50×□﹤492，□里最大能填（）A．9 B．7 C．8三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．125×80的積的末尾有3個零_____．17．工人在砌墻時用鉛錘來檢驗墻與地面是否平行。（________）18．計算器上的CE鍵是清除鍵。（______）19．兩塊三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同．_____．20．把一張長方形紙對折兩次，折痕間的關系一定是互相垂直。（______）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數．32×30=15×4=490÷70=830-400=91÷45≈310×40=283÷42≈48×200=22．列豎式計算，帶*的要驗算。782×35＝404×58＝310×80＝695÷32＝※918÷51＝五、作圖題。（共8分）23．從下面盒子中任意摸出一個球．可能摸到什么球？連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．光明小學四年級（2）班四個小組的同學閱讀課外書數目如下。組別合計一二三四閱讀本數/本40605070（1）請把統計表補充完整。并制成條形統計圖。（2）根據統計圖表可知：①第一組比第四組少讀（）本；②第二組和第三組共讀（）本；③四年級（2）班平均每組讀（）本。④你還想提出什么問題？25．楊叔叔開車從甲地去乙地，上午8時出發，平均每時行60千米，中午12時到達乙地。從乙地返回到甲地，楊叔叔只用了3小時，返回時的速度比去時的速度快多少？26．一臺織布機1分鐘可以織布110分米，這臺織布機1小時可以織布多少米？27．選擇你喜歡的方法整理條件和問題，再解答。一輛客車和一輛貨車同時從濰坊出發開往東、西兩城。已知客車的平均速度是98千米/時，貨車的平均速度是72千米/時，3小時后兩車相距多少千米？我是這樣整理問題和條件的：我的解答：28．植樹節時，學校組織甲乙兩個班學生植樹，共植樹720棵，其中甲班45人，每人植樹8棵，乙班40人，問乙班每人植樹多少棵？29．如圖，從點A接一根水管到馬路邊，在圖中畫出最短的水管路線．如果圖上1厘米表示20米，水管的長至少是米．

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、abc乘法分配【解析】略2、357603.576萬4萬【詳解】臺灣的面積是35760平方千米，改寫成“萬”作單位的數是3.576萬平方千米．省略后面的尾數用四舍五入法約等于4萬平方千米．故答案為357603.576萬、4萬．3、4.7044.695【詳解】略4、56厘米192平方厘米【詳解】略5、-15厘米【詳解】略6、8006000【詳解】略7、31【詳解】當□填寫3時：□4×4＝34×4＝136；當□填寫1時：□4×4＝14×4＝96；所以要使□4×4的積是三位數，□里最小應填3，要使積是兩位數，□最大應填1．故答案為：3，18、一百一十萬110【解析】略9、660除以5【分析】根據題意，一個乘法算式的積是60，一個因數乘11，另一個因數不變，那么積也乘11，所以積是60×11＝660；根據商不變的規律，一個除法算式中，被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變，由此解答?！驹斀狻?0×11＝660根據積的變化規律：一個乘法算式的積是60，如果一個因數不變，另一個因數乘11，積是660；根據商不變的規律：在一個除法算式中，被除數除以5，要使商不變，除數要除以5?！军c睛】本題考查積的變化規律和商不變的規律，要注意總結算術中的一些規律并靈活使用。10、可能不可能【分析】可能性的大小與事件的基本條件和發展過程等許多因素有關，在任何情況下都不會發生的事件是“不可能”事件，在某種情況下發生，而在其他情況下不會發生的事件是“可能”事件，據此解答?！驹斀狻恳驗榭诖镉屑t球和黃球，任意摸一個，可能是紅球，不可能是白球?！军c睛】本題考查可能性的大小，關鍵掌握可能性是指事物發生的概率。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【詳解】8□19≈8000，顯然是用“四舍”法求出的近似數，所以方框里最大可1．故選B．12、B【分析】根據題目，先確定數字5和8所在的數位，根據數位確定5×8表示的意義，據此解答。【詳解】5在因數508的百位上，表示500，8在因數48的個位，表示8，計算5×8時實際是在算500×8，故選B?！军c睛】本題主要考查豎式計算時某一步的具體意義，理解數位順序表的含義，熟悉三位數乘兩位數的算理是解題的關鍵。13、B【詳解】600×100＝60000（平方米）6平方千米＝6000000平方米，6000000÷60000＝100（公頃）答：100塊這樣的鹽田占地6平方千米．故選：B．14、B【分析】三位數除以兩位數，要使商是兩位數，則被除數的前兩位數字必須大于或等于除數，據此即可解答．【詳解】根據題干分析可得：被除數的前兩位數字10≥□0，即□≤1時，商是兩位數，所以□里可以填1、2、3、1，最大能填1．故選B．15、A【詳解】略三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】根據整數乘法的計算方法，求出125×80的積，然后再進一步解答．【詳解】125×80=10000；10000的末尾有4個0；所以，125×80的積的末尾有4個零．故答案為×．17、×【分析】重錘線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的儀器，與重錘線平行的線或面都是豎直的，與重錘線垂直的線或面都是水平的，所以工人在砌墻時用鉛錘是為了檢測墻與地面是否垂直?！驹斀狻抗と嗽谄鰤r用鉛錘是為了檢測墻與地面是否垂直。故答案為：×【點睛】此題主要考查了垂直和平行的特征及性質。18、√【詳解】略19、×【詳解】不管三角板的大小，只要是直角，就是90度，直角就相等；故答案為×．20、×【詳解】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、960；60；7；430；2；12400；7；9600.【詳解】略22、27370；23432；2480021……23；18【分析】筆算三位數乘兩位數的乘法時，先用兩位數的個位上的數去乘另一個乘數，得數的末位和三位數的個位對齊，再用兩位數的十位去乘另一個乘數，得數的末位和三位數的十位對齊；然后把兩次乘得的數加起來，就是所求的積。整數除法的法則：（1）從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；（2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；（3）每次除后余下的數必須比除數?。或炈愠?，可以根據被除數＝除數×商進行驗算，也可以用除數＝被除數÷商進行驗算。【詳解】782×35＝27370404×58＝23432310×80＝24800695÷32＝21……23※918÷51＝18驗算：五、作圖題。（共8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、（1）見詳解（2）①30②110③55④第一組和第二組共讀了多少本？100本【分析】（1）四個小組閱讀本數相加即為合計數；統計圖一格代表10本，根據統計表中的各個小組閱讀的本數，在條形統計圖各組對應的方格中涂色，完善條形統計圖；（2）根據統計圖表可知：①用第四組閱讀的本數減去第一組閱讀的本數即可解答；②把第二組和第三組閱讀的本數相加即可解答；③把合計的本數除以4即可解答；④根據統計圖表的提供的條件，提出合理的問題即可?！驹斀狻浚?）組別合計一二三四閱讀本數/本22040605070（2）根據統計圖表可知：①70－40＝30（本）②60＋50＝110（本）③220÷4＝55（本）④第一組和第二組共讀了多少本？40＋60＝100（本）答：第一組和第二組共讀了100本?！军c睛】本題主要考查學生對條形統計圖制作和統計圖表綜合分析的能力。25、20千米【詳解】上午8時到12時是4小時。4×60÷3=80（千米）80-60=20（千米）答：返回時的速度比去時的速度快20千米。26、60×110=6600（分米）=660米【詳解】略27、510千米【分析】根據題意畫出線段圖，來整理問題和條件。因為這兩輛車