《IT企業(yè)創(chuàng)業(yè)與發(fā)展戰(zhàn)略》課件-1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)_第1頁
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IT企業(yè)創(chuàng)業(yè)與發(fā)展戰(zhàn)略1.1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義和背景目錄創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的背景總結(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義概述、本質(zhì)、個人、社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè):社會發(fā)展的引擎1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今時代的旗幟。2社會的進步有兩個基礎(chǔ)性的發(fā)展過程:教育和創(chuàng)業(yè)。3教育開啟心智,創(chuàng)業(yè)將想法變?yōu)楝F(xiàn)實。它們共同推動著社會的變革和發(fā)展。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義人類需求層次理論05人們追求實現(xiàn)自己的能力或者潛能,并使之完善化自我實現(xiàn)需求04自尊和希望受到別人的尊重尊重需求03一個人要求與其他人建立感情的聯(lián)系或關(guān)系,社交需要歸屬和愛的需求02低級需要,人們需要穩(wěn)定、安全、受到保護、有秩序、能免除恐懼和焦慮等安全需求01低級需要,食物、水分、空氣、睡眠、性的需要等生理需求創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義推動個人成長創(chuàng)業(yè)者通過實踐鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新思維,實現(xiàn)自我價值提升,如扎克伯格創(chuàng)建Facebook,成為全球知名企業(yè)家。創(chuàng)業(yè)為個人創(chuàng)造經(jīng)濟收益,實現(xiàn)經(jīng)濟獨立,據(jù)統(tǒng)計,硅谷超60%的億萬富翁均為創(chuàng)業(yè)者,創(chuàng)業(yè)是通往財富的重要途徑。促進經(jīng)濟獨立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義推動經(jīng)濟增長創(chuàng)造就業(yè)機會提升社會創(chuàng)新力提升社會創(chuàng)新力,塑造美好未來推動經(jīng)濟增長,關(guān)鍵在于不斷創(chuàng)新和提高生產(chǎn)力創(chuàng)造就業(yè)機會,需政策支持與技能培訓(xùn)并舉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的背景大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的背景創(chuàng)新體制機制,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)便利化;優(yōu)化財稅政策,強化創(chuàng)業(yè)扶持;搞活金融市場,實現(xiàn)便捷融資等。國家政策“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是指全民的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新,這一概念于2014年9月在天津召開的“世界經(jīng)濟論壇新領(lǐng)軍者”年會上提出。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的背景這一群體受教育程度高,容易接受新事物,眼界寬廣,掌握著前沿科學(xué)和技術(shù),富有激情和活力,勇于追求夢想,渴望實現(xiàn)人生價值,是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中的主力軍。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的背景黨的十七大就提出了“實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的總體部署,鼓勵和扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),發(fā)揮創(chuàng)業(yè)的就業(yè)倍增效應(yīng)。黨的十九大又提出“堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策,實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分的就業(yè)”。黨和政府的高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的背景產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供了絕好機遇。我國經(jīng)濟知識經(jīng)濟為創(chuàng)業(yè)者提供了良好的創(chuàng)業(yè)機遇。世界經(jīng)濟總結(jié)本節(jié)概述總結(jié)概述、本質(zhì)、個人、社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的背景IT企業(yè)創(chuàng)業(yè)與發(fā)展戰(zhàn)略1.2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目錄目錄相關(guān)政策具備條件主要困難總結(jié)相關(guān)政策相關(guān)政策大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利好政策相關(guān)政策相關(guān)政策政府為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供稅收減免、貸款優(yōu)惠等政策,市場主體類型包括個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、有限責(zé)任公司等。大學(xué)畢業(yè)生新創(chuàng)辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè),經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),免征企業(yè)所得稅兩年;新辦交通運輸、郵電通信的企業(yè)或經(jīng)營單位,經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),第一年免征企業(yè)所得稅,第二年減半征收企業(yè)所得稅。支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)稅收減免優(yōu)惠相關(guān)政策相關(guān)政策合格的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者可以在其創(chuàng)業(yè)地點按照規(guī)定提出申請,獲取一定額度的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款。對于在普通高校就讀并畢業(yè)兩年以內(nèi)的學(xué)生,如果他們選擇從事符合要求的個體經(jīng)營,在進行首次工商部門注冊登記之日起的三年內(nèi),可以享受免除管理類、登記類和證照類等行政事業(yè)性收費的政策支持。許多高校和社會機構(gòu)設(shè)立了創(chuàng)業(yè)孵化器,為合格的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供免費的場地和辦公設(shè)備,并減免水電、物業(yè)等相關(guān)費用。創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款免收行政事業(yè)性收費社會提供創(chuàng)業(yè)孵化器相關(guān)政策相關(guān)政策大學(xué)生可利用學(xué)校提供的科技創(chuàng)新資源,如大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)孵化基地、實驗室和教學(xué)設(shè)備,以及參與全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等專題競賽,充分發(fā)揮自身創(chuàng)造力和實踐能力,為自主創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。大學(xué)生如果有創(chuàng)業(yè)意愿,可以受益于高校實施的彈性學(xué)制政策,包括延長修業(yè)年限、調(diào)整學(xué)業(yè)進程和保留學(xué)籍進行創(chuàng)業(yè)休學(xué)等管理規(guī)定。創(chuàng)新資源和創(chuàng)業(yè)競賽彈性學(xué)制具備條件具備條件創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)條件具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備技能與知識積累具備條件1.市場調(diào)研能力2.資金管理技巧3.團隊協(xié)作精神4.創(chuàng)新思維培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備技能與知識積累具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金具備條件風(fēng)險投資自籌資金政府補助天使投資風(fēng)險投資公司尋求高回報,為創(chuàng)新型企業(yè)提供資金支持,但可能涉及復(fù)雜的股權(quán)結(jié)構(gòu)和談判。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期,可通過個人儲蓄、親友借貸等方式籌集資金,成本較低,但受限于個人財力。政府提供創(chuàng)業(yè)補助、貸款貼息等政策,降低創(chuàng)業(yè)成本,但申請過程可能較為繁瑣。天使投資為創(chuàng)業(yè)者提供資金支持,但通常要求創(chuàng)業(yè)者擁有獨特商業(yè)模式和高成長潛力。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之路:興趣為先具備條件興趣是創(chuàng)業(yè)原動力技術(shù)與興趣結(jié)合是關(guān)鍵興趣為創(chuàng)業(yè)提供獨特視角技術(shù)強化興趣創(chuàng)業(yè)可行性創(chuàng)業(yè)需持久熱情,興趣能激發(fā)大學(xué)生不斷挑戰(zhàn)與探索新領(lǐng)域,提高成功率。技術(shù)是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)想法的工具,興趣為技術(shù)提供方向。如Google創(chuàng)始人拉里·佩奇和謝爾蓋·布林,對搜索引擎的濃厚興趣促成了技術(shù)突破和商業(yè)成功。興趣引導(dǎo)大學(xué)生從獨特視角看問題,形成差異化競爭。如小紅書創(chuàng)始人毛文超因?qū)M赓徫餄夂衽d趣,打造了獨特的電商社交平臺。技術(shù)優(yōu)勢可降低興趣創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險,提高實施可行性。例如,某大學(xué)生憑借編程技術(shù),將自己的游戲設(shè)計興趣轉(zhuǎn)化為成功的創(chuàng)業(yè)項目。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之路:興趣為先主要困難主要困難創(chuàng)業(yè)途中的困難之處主要困難大學(xué)生會對自己的能力和創(chuàng)業(yè)項目的預(yù)期抱有過高的期望,但實際上缺乏實踐經(jīng)驗和技能,這導(dǎo)致了執(zhí)行能力不足的情況。眼高手低很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在初始階段只停留在理論層面,缺乏實際操作和市場驗證。紙上談兵很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者過于關(guān)注個人能力和創(chuàng)意,而忽視了建立強大的團隊合作。不重視團隊相比于有豐富經(jīng)驗和資源的企業(yè)家,大學(xué)生往往面臨著更大的資金壓力和融資難題。創(chuàng)業(yè)融資困難主要困難主要困難在創(chuàng)業(yè)過程中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者面臨著知識產(chǎn)權(quán)被侵犯的風(fēng)險,尤其是在技術(shù)密集型行業(yè)。知識產(chǎn)權(quán)保護不足大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者往往缺乏對市場、行業(yè)和競爭對手的深入了解,因此在面對各種風(fēng)險時可能顯得手足無措。風(fēng)險管理方面的缺位相比于成熟的企業(yè),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者缺乏資源和人脈,面臨著來自社會的各種挑戰(zhàn)和壓力。缺乏社會支持主要困難總結(jié)總結(jié)本節(jié)概述總結(jié)總結(jié)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利好政策01創(chuàng)業(yè)途中的困難之處03創(chuàng)業(yè)需要具備的基礎(chǔ)條件02IT企業(yè)創(chuàng)業(yè)與發(fā)展戰(zhàn)略1.3中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽目錄目錄相關(guān)政策目錄大賽簡介比賽內(nèi)容參賽要求評審規(guī)則賽制及賽程總結(jié)相關(guān)政策大賽簡介相關(guān)政策大賽簡介中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽簡介相關(guān)政策大賽簡介相關(guān)政策在2021年4月至10月舉辦了第七屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,旨在貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指示,推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,促進高等教育發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。大賽簡介相關(guān)政策在2021年4月至10月舉辦了第七屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,旨在貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指示,推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,促進高等教育發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。大賽任務(wù)相關(guān)政策大賽任務(wù)相關(guān)政策中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽自創(chuàng)辦以來,參賽項目數(shù)量年增長率超30%,激發(fā)數(shù)百萬大學(xué)生的創(chuàng)新激情。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。大賽中涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者和團隊,如XX公司創(chuàng)始人曾獲大賽金獎,現(xiàn)已估值過億。通過大賽,高校與企業(yè)深度合作,共同研發(fā)項目超千個,推動產(chǎn)學(xué)研用一體化發(fā)展。推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍推進高校課程思政建設(shè)培育創(chuàng)新人才促進產(chǎn)教融合比賽內(nèi)容具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備技能與知識積累比賽內(nèi)容“1+1+6”系列活動具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備技能與知識積累比賽內(nèi)容具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金大賽主體:“1+1+6”系列活動比賽內(nèi)容具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金大賽主體:“1+1+6”系列活動1個主體賽事包括高教主賽道、“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道和萌芽賽道,增設(shè)產(chǎn)業(yè)命題賽道。1個“青年紅色筑夢之旅”活動繼續(xù)在更大范圍、更高層次、更有溫度、更深程度上開展。6項同期活動“慧秀中外”、“慧智創(chuàng)業(yè)”、“慧展華彩”、“慧治創(chuàng)新”、“慧云閃耀”、“慧聚未來”參賽要求主要困難參賽要求參賽項目、參賽人員要求主要困難參賽要求具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金參賽要求具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金參賽項目將新技術(shù)與經(jīng)濟社會深度融合,推動產(chǎn)業(yè)升級、社會服務(wù)創(chuàng)新。創(chuàng)新賦能多領(lǐng)域參賽項目不得觸犯憲法及法律法規(guī),應(yīng)遵循公序良俗,尊重中國文化。尊法尚德參賽項目要求真實、合法、積極向上,不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)或提供虛假信息。創(chuàng)新必遵法規(guī)參賽項目需根據(jù)賽道要求選擇一個適合的參賽通道,不得重復(fù)報名。精選一途參賽項目須提交完整的知識產(chǎn)權(quán)授權(quán)書或注冊證件,已登記注冊的創(chuàng)業(yè)項目需提供相關(guān)證件掃描件和財務(wù)數(shù)據(jù)。嚴(yán)格知識產(chǎn)權(quán)保護參賽人員年齡限制在35歲以下,激發(fā)青年創(chuàng)新活力,展現(xiàn)青春風(fēng)采。年齡限制評審規(guī)則主要困難評審規(guī)則創(chuàng)新、團隊、商業(yè)、就業(yè)和引領(lǐng)教育五個維度主要困難評審規(guī)則具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金評審規(guī)則具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金具有原始創(chuàng)新或技術(shù)突破,取得一定數(shù)量和質(zhì)量的創(chuàng)新成果。創(chuàng)新維度:30分團隊成員的教育、實踐、工作背景、創(chuàng)新能力、價值觀念等情況。團隊維度:25分商業(yè)模式設(shè)計完整、可行,項目已具備盈利能力或具有較好的盈利潛力。商業(yè)維度:20分項目直接提供就業(yè)崗位的數(shù)量和質(zhì)量。就業(yè)維度:10分團隊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與實踐的正向帶動和示范作用。引領(lǐng)教育:15分賽制及賽程主要困難賽制及賽程賽制及賽程明細主要困難比賽賽制具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金比賽賽制具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金賽制校級初賽省級復(fù)賽總決賽3200項目高教主賽道:2000青年紅色筑夢之旅:500國內(nèi):1500國外:500職教賽道:500萌芽賽道:200注:高教主賽道每所高校最多5個項目進入總決賽,其他賽道每所院校最多3個項目入選。賽程安排具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金賽程安排具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金參賽報名(2021年4月)報名系統(tǒng)開放時間為2021年4月15日,報名截止時間由各地根據(jù)復(fù)賽安排自行決定,但不得晚于2021年8月15日。初賽與復(fù)賽(2021年6-8月)初賽與復(fù)賽的比賽環(huán)節(jié)、評審方式等由各校、各地自行決定,賽事組織須符合本地常態(tài)化疫情防控要求并制定應(yīng)急預(yù)案。各地應(yīng)在2021年8月31日前完成省級復(fù)賽,并完成入圍總決賽的項目遴選工作。總決賽(2021年10月下旬)大賽設(shè)金獎、銀獎、銅獎和各類單項獎;另設(shè)高校集體省市組織獎和優(yōu)秀導(dǎo)師獎等。總結(jié)總結(jié)總結(jié)本節(jié)概述總結(jié)總結(jié)總結(jié)01大賽簡介02比賽內(nèi)容03參賽要求04評審規(guī)則05賽制及賽程IT企業(yè)創(chuàng)業(yè)與發(fā)展戰(zhàn)略1.4“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽目錄目錄相關(guān)政策目錄相關(guān)政策大賽簡介相關(guān)政策目錄大賽簡介比賽內(nèi)容參賽要求評審規(guī)則賽制及賽程總結(jié)相關(guān)政策大賽簡介相關(guān)政策大賽簡介相關(guān)政策大賽簡介相關(guān)政策在2021年4月至10月舉辦了第七屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,旨在貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指示,推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,促進高等教育發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。大賽簡介“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽簡介相關(guān)政策大賽簡介相關(guān)政策在2021年4月至10月舉辦了第七屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,旨在貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指示,推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,促進高等教育發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。大賽簡介相關(guān)政策2020年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽下設(shè)3項主體賽事:分別為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽。大賽任務(wù)相關(guān)政策大賽簡介相關(guān)政策2020年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽下設(shè)3項主體賽事:分別為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽和公益創(chuàng)業(yè)賽。大賽任務(wù)相關(guān)政策比賽內(nèi)容具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備技能與知識積累比賽內(nèi)容具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金大賽主體:“1+1+6”系列活動比賽內(nèi)容3項主體賽事具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備技能與知識積累比賽內(nèi)容具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金大賽主體:“1+1+6”系列活動比賽內(nèi)容具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金參賽要求主要困難大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽比賽內(nèi)容具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金參賽要求主要困難大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽高等學(xué)校在校學(xué)生面向?qū)ο髤①愴椖糠譃橐褎?chuàng)業(yè)和未創(chuàng)業(yè)兩類,分為農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)、生物醫(yī)藥、化工技術(shù)和環(huán)境科學(xué)、信息技術(shù)和電子商務(wù)、材料、機械能源、文化創(chuàng)意和服務(wù)咨詢7個組別。類別組別項目要求已創(chuàng)業(yè)類要求項目運營時間超過3個月。未創(chuàng)業(yè)類要求具有核心團隊和實施創(chuàng)業(yè)的基本條件,但尚未注冊或注冊時間不足3個月。比賽內(nèi)容具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金參賽要求主要困難創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽比賽內(nèi)容具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金參賽要求主要困難創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽在校學(xué)生或畢業(yè)未滿3年的高校畢業(yè)生面向?qū)ο蟛幌蘧唧w類別或組別類別組別項目要求已實際創(chuàng)業(yè)超過3個月比賽內(nèi)容具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金參賽要求主要困難公益創(chuàng)業(yè)賽比賽內(nèi)容具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金參賽要求主要困難公益創(chuàng)業(yè)賽高等學(xué)校在校學(xué)生面向?qū)ο蟛环志唧w類別或組別類別組別項目要求具備公益特征,解決社會問題并將收益用于項目擴大;具備創(chuàng)業(yè)特征,通過商業(yè)運作解決問題并形成可維持的商業(yè)模式;具備實踐特征,團隊實踐計劃并達成可衡量的項目成果。參賽要求主要困難參賽要求具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金參賽要求參賽項目、參賽人員、申報項目要求主要困難參賽要求具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金參賽對象具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金評審規(guī)則主要困難參賽對象具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金評審規(guī)則主要困難申請人年齡不超過35周歲團隊總?cè)藬?shù)不超過5人平均年齡不超過30周歲注:科技創(chuàng)新初創(chuàng)組、鄉(xiāng)村振興初創(chuàng)組、互聯(lián)網(wǎng)初創(chuàng)組和社會企業(yè)初創(chuàng)組申報人員為普通高校全日制學(xué)生(包括在校生、畢業(yè)3年以內(nèi)含3年的畢業(yè)生)。參賽項目具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金評審規(guī)則主要困難參賽項目具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金評審規(guī)則主要困難符合國家法律法規(guī)和國家產(chǎn)業(yè)政策。不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。具有良好的經(jīng)濟效益、社會效益,經(jīng)營規(guī)范,社會信譽良好。尚未接受過投資或僅接受過早期投資。掌握具有較大投資價值的獨特產(chǎn)品、技術(shù)或商業(yè)模式。申報項目具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金評審規(guī)則主要困難申報項目具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金評審規(guī)則主要困難該項目須提交商業(yè)計劃書,對市場調(diào)研、創(chuàng)業(yè)構(gòu)想和項目發(fā)展等有詳細介紹。可同時出具專利、獲獎和技術(shù)等級等省級以上行業(yè)主管部門出具的證書或證明。第一申報人須為產(chǎn)品開發(fā)、項目設(shè)計主要負責(zé)人,與相關(guān)證書或證明一。未進行企業(yè)登記注冊項目01該項目須提交營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證副本和銀行開戶許可證復(fù)印件等相關(guān)文件,項目成長過程或生產(chǎn)流程相關(guān)介紹,項目發(fā)展構(gòu)想及階段性成果等資料。第一申報人須企業(yè)法定代表人,且持有該企業(yè)股份。已進行企業(yè)登記注冊項目02評審規(guī)則主要困難評審規(guī)則具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金評審規(guī)則實踐類、創(chuàng)意類、公益類主要困難評審規(guī)則具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金評審規(guī)則具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金賽制及賽程主要困難實踐類評審規(guī)則具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金賽制及賽程主要困難實踐類項目的產(chǎn)業(yè)背景和市場競爭環(huán)境;項目所面對的目標(biāo)人群;項目的獨創(chuàng)性、領(lǐng)先性和實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的途徑等。項目陳述01明確表述該產(chǎn)品或服務(wù)的市場容量與趨勢、市場競爭狀況;細分目標(biāo)市場及消費者描述,估計市場份額和銷售額。市場分析02資金來源與運用、盈利能力分析和風(fēng)險資金退出策略等。財務(wù)管理04配合默契,分工明確。團隊建設(shè)05準(zhǔn)確理解評委提出的問題,回答要具有針對性;思路清晰,邏輯嚴(yán)密,語言簡潔流暢。回答問題06公司定位準(zhǔn)確,計劃科學(xué)、嚴(yán)密;組織機構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);各發(fā)展階段目標(biāo)合理;結(jié)合項目特點制訂合適的市場營銷策略。公司運營03評審規(guī)則具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金賽制及賽程主要困難創(chuàng)意類評審規(guī)則具備條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前如何籌集資金賽制及賽程主要困難創(chuàng)意類01具備一定的先進性,商業(yè)模式可操作,滿足創(chuàng)業(yè)的

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