你認為誰最有實力一統三國？三國亂世將以何種方式結束?它又將迎來一個怎樣的時代？曹丕220年劉備221年孫權229年課堂導入第17課西晉的短暫統一和北方各族的內遷課程標準：知道兩晉南北朝的更替學習目標學習任務1、了解西晉的建立、統一及八王之亂的史實；2、探究西晉迅速滅亡的原因；3、了解北方游牧民族內遷和游牧民族內遷帶來的社會變化；4、知道兩晉南北朝的政權更替。探究一：是誰結束了三國鼎立局面？探究二：西晉為何會短命而亡？探究三：北方各族內遷帶來的社會變化？探究四：西晉之后南北方政權更迭情況？第17課西晉的短暫統一和北方各族的內遷壹：分久必合，曇花一現學習目標：西晉的建立、統一及八王之亂的史實；探究西晉滅亡原因第四單元三國兩晉南北朝時期280年265年263年吳蜀吳魏西

晉西

晉一、分久必合，曇花一現探究一：是誰結束了三國鼎立局面？閱讀下面圖片及教材P85，思考三國局面是怎樣結束的？西晉是怎樣建立、統一的？266年280年263年魏滅蜀司馬炎-洛陽-西晉西晉統一全國十六國東晉統一全國，三國鼎立局面結束316年一、分久必合，曇花一現閱讀下面歷史地圖及史料，思考西晉的統一的歷史意義？意義：結束了三國鼎立的分裂局面，實現了全國的統一，社會安定下來，有利于經濟逐漸恢復和發展。“是時（指西晉建立之初），天下無事，賦稅平均，人咸安其業而樂其事。”——《晉書·食貨志》西晉補充筆記：P85第二自然段百姓安居樂業，天下太平一、分久必合，曇花一現西晉建立西晉統一西晉滅亡266年280年316年西晉266年建立，280年統一，316年被內遷的匈奴人滅亡。統一局面僅持續30多年。思考：為什么西晉王朝如此短暫呢？一、分久必合，曇花一現探究二：西晉為何會短命而亡？閱讀材料分析西晉的政治和社會風氣？材料一：西晉時期的皇室及許多大臣是大地主、大貴族出身。他們缺乏雄才大略，處處維護自己家族權勢，在生活上以奢侈為榮，追求享樂。如大臣石崇和國舅王愷斗富，王愷用麥糖洗鍋，石崇就用蠟燭當柴燒，王愷用絲綢做成40里步障，石崇用織錦做出更華麗的步障50里。——七上《中國歷史》材料二：“綱紀大壞，貨賂公行，勢位之家，以貴陵物，忠賢路絕，讒邪得志，更相薦舉，天下謂之互市焉。”——《晉書·惠帝紀》材料三：“錢之為物，無德而尊，無勢而熱，排金門而入紫闥。危可使安，死可使活，貴可使賤，生可使殺……凡今之人，惟錢而已！”還說錢“為世神寶，親之如兄，字曰‘孔方’。——[西晉]魯褒《錢神論》社會風氣：唯利是圖，金錢至上。政治：政治腐敗，奢侈腐化，追求享樂；一、分久必合，曇花一現探究二：西晉為何會短命而亡？閱讀下面材料分析西晉統治階級內部的問題？材料四：（晉武帝）懲魏氏孤立之敝，故大封宗室，授以職任。——《資治通鑒》晉武帝認為曹魏削弱諸王勢力，導致孤立而亡，于是大封同姓諸王，又陸續派遣諸王據守州郡重鎮。出鎮諸王，既手握重兵，又掌管民事，勢力日益強大。封國勢力逐步強大，威脅中央統治材料五：（晉惠帝司馬衷）及天下荒亂，百姓餓死，帝曰：“何不食肉糜？”——《晉書?惠帝記》統治者昏庸無能一、分久必合，曇花一現探究二：西晉為何會短命而亡？

魏晉以來積蓄，掃地無遺。

——《資治通鑒》永嘉南渡：西晉永嘉（307—313年）年間，北方由于戰亂（八王之亂和五胡南下）而遭到嚴重破壞，城鄉滿目瘡痍，田地荒蕪，一片殘敗的景象，從西晉永嘉年間到南朝劉宋（420—479年）末年，北方人民陸續南下到巴蜀和長江中下游一帶的就有70多萬人。

“八王之亂”影響1.社會經濟嚴重破壞，西晉的力量消耗殆盡，導致階級矛盾、民族矛盾爆發，西晉從此衰落。2.形成我國古代歷史上第一次大規模的人口遷徙高潮。促進江南地區的開發。一、分久必合，曇花一現探究二：西晉為何會短命而亡？閱讀材料分析西晉的民族關系？料六：西晉統治腐朽，向內遷各族人民收取重稅，征兵派役，甚至劫掠少數民族人民為奴婢。——七上《中國歷史》材料七：匈奴左賢王劉宣憤恨地說：“晉為無道，奴隸御我”……——《二十四史全譯?晉書》西晉統治者的剝削壓迫導致內遷少數民族起兵反晉。激起內遷各族的反抗316年，西晉滅亡西晉統一280年316年1.政治：統治腐敗，奢侈腐化，追求享樂，金錢至上。3.外患（民族關系）：殘酷的剝削壓迫導致內遷少數民族起兵反晉。2.內憂：晉惠帝昏庸無能，八王之亂導致西晉衰落。探究二：西晉為何會短命而亡？1、勵精圖治，提倡節儉啟示2、以民為本、維護社會穩定3、維護民族平等、團結一、分久必合，曇花一現貳：五胡內遷，民族交融學習目標：兩晉南北朝的更替；北方各族內遷帶來的社會變化第四單元三國兩晉南北朝時期第17課西晉的短暫統一和北方各族的內遷二、五胡內遷，民族交融下面的文物圖片反映出北方少數民族過著怎樣的生活？農耕民族(漢人)游牧民族(胡人)游牧生活東漢以來，隨著氣候的變化，居住在我國西部和北部邊疆地區的許多少數民族，不斷向內地遷徙，其中主要有匈奴、鮮卑、羯、氐、羌五族，歷史上稱為“五胡”內遷。敕勒川狩獵圖《西晉內遷少數民族分布圖》閱讀《西晉內遷少數民族分布圖》和教材P87文字，概括少數民族內遷分布情況。讀圖分析：少數民族內遷情況氐、羌（西北）匈奴、羯（蒙古草原）鮮卑陜西關中山西遼寧、陜西及河套地區羌氐匈奴羯鮮卑鮮卑二、五胡內遷，民族交融1.內遷時期：東漢、魏、晉時期3.內遷結果：2.民族及遷入地區：西晉時，山西、陜西內遷的各族人口，已經占當地總人口的一半。相關史事：撞長騎射的匈奴人,逐步由游牧轉入農耕生活,發展了治鐵和制陶等手工業。山西南部的羯人,大部分從事農耕,善于織布,喜歡穿青絳(jiang)色的衣服。內遷各族領袖大都仰慕中原文化。內遷各族的文化習俗,也影響了漢族。西晉時,洛陽貴族官僚,用胡床、方凳等西北各族的家具。各族雜居地區的漢人,也學習經營畜牧業。少數民族采桑圖（魏晉墓磚畫）少數民族耕作圖（魏晉墓磚畫）探究三：北方各族內遷給帶來的社會變化？

據西晉的史料記載，內遷的少數民族主動認同中原地區的歷史和文化，如鮮卑說自己是黃帝之子的后裔，匈奴的鐵弗部自稱是大禹的后代。漢族士大夫食用燒烤（魏晉墓磚畫）漢族與少數民族相互學習，民族交往、交流趨勢不斷增強（民族交融）。二、五胡內遷，民族交融少數民族從游牧轉入農耕漢族學習少數民族的文化習俗二、五胡內遷，民族交融探究四：西晉之后政權更迭情況？觀察圖片，結合教材P88內容，分析概括西晉滅亡后，南北方政權更迭情況？南方北方歷史上把北方主要的15個政權，連同西南的成漢，總稱為十六國。南方：317年，司馬睿重建晉王朝，以建康為都城，史稱東晉。一成（漢）一夏二趙三秦四燕五涼各國彼此攻戰，經濟遭到嚴重破壞，人民顛沛流離。前秦境內胡漢之間的對立和矛盾有所緩和。影響苻堅如何鞏固統治呢？任用漢人王猛為丞相，銳意改革。招撫流民，減賦禁奢整頓吏治，厲行法治，加強集權大力興辦學校，提倡儒學籠絡民心國家治理民族融合二、五胡內遷，民族交融自喪亂以來六十余年，蒼生殄滅，百不遺一，河洛丘虛，函夏蕭條……——《晉書》

后期，

族苻氏建立的_____逐漸強盛，并統一________。4世紀氐前秦黃河流域二、五胡內遷，民族交融探究四：西晉之后政權更迭情況？西晉北方南方十六國（前秦）東晉北魏東魏西魏北齊北周宋齊梁陳北朝南朝這一時期雖然國家分裂，政權交替頻繁，北方戰亂不斷，但民族交融趨勢不斷加強。三國以來，尤其是南北朝時期的民族交融，促進了各民族經濟、思想和文化上的認同，為新的大一統（隋唐）的到來奠定了基礎。短暫統一內部矛盾外部矛盾政策上：優待大地主、大貴族生