部編版二年級(jí)語文上冊(cè)期末質(zhì)量監(jiān)測

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

題號(hào)積累與運(yùn)用閱讀與欣賞表達(dá)與交流總分

得分

積累與運(yùn)用(70分)

看拼音，寫詞語。（8分）

ndnwdng

二、用給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

1.我和奶奶分（f@nfM）開很久了，我分（f@nf4n）外想念她。

2.好（hdoMio）客的主人聚（ch6ngshGng）來美酒給客人喝。

3.老師在教（jid。jido）室里教（jiG。jido）我們寫字。

4.你把學(xué)號(hào)（hdohdo）寫錯(cuò)了,趕快擦了事（ch6ngzhBng）新寫吧。

三、按要求寫字組詞。（16分）

1.加偏旁。

羊_______（)()

包（)()

2.換偏旁。

桂（)()

被（)()

四、照樣子，填一填。（8分）

1.一（條）魚一（）紙一（）秤

2.（碧）綠(）白()紅

3.（彈）鋼琴(）圖畫（）圍棋

4.火越燒越（旺）雨越下越（）風(fēng)車越轉(zhuǎn)越（）

五、讀一讀，連一連。（8分）

河水流嘰嘰喳喳冷得直冒汗

鳥兒叫嘩啦嘩啦熱得像冰窖

北風(fēng)吹嘟嘟嘟急得哈哈笑

電話響呼呼呼樂得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

六、照樣子，仿寫句子。（6分）

1.雪孩子變成了一朵白云。

雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

水里游著一條魚。

2.爸爸丁邊刮胡子，二邊逗露西玩。

一邊,一邊O

七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（10分）

1.，手可摘星辰。

2.白馬西風(fēng)塞上，o

3.湖中央有個(gè)美麗的小島，把湖水分成兩半，北邊像,叫日潭；

南邊像，叫月潭。

4.我們不要怕困難，只要朝著目標(biāo)去努力，就一定會(huì)成功。這正是

“事竟成”。

八、我會(huì)選擇正確的答案，把序號(hào)填寫在括號(hào)里。（6分）

1.下列字中，與水有關(guān)的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.植B.冷C.汗D.吐

2.書寫“領(lǐng)、群、朗”這些字時(shí)，要注意（）。（2分）

A.左窄右寬B,左右等寬C.左寬右窄D.左短右長

3.王明在讀書時(shí)遇到''岌"字不認(rèn)識(shí)，你能用查字典的辦法教教他嗎？先

查部首“"，再查____畫。（）（2分）

A.山3B.山4C.及3D.及4

閱讀與欣賞（15分）

九、閱讀短文并完成練習(xí)。（H分）

快樂在哪里

一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？”

螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂。”

兩只燕子在屋檐下做窩，她們不停地來回銜泥，小公雞昂頭問：“燕

子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說：“我們馬上就有自己的家了，很快樂。”

小公雞問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨□大家都很快樂口快樂到底是

什么呢口”

梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源于生活中

的每一件事，快樂在每個(gè)人的心里。”

1.小公雞找快樂，先請(qǐng)教（）,再請(qǐng)教（）,最后請(qǐng)教（）。

（3分）

A.梅花鹿B.螞蟻C.疏八、、子J

2.讀了短文，我知道“昂頭”的意思是（（2分）

A.低頭B.抬頭C.搖頭D.轉(zhuǎn)頭

3.燕子覺得快樂是因?yàn)椋ǎ＃?分）

A.可以過冬了B.過冬糧食快要備齊了

C.學(xué)會(huì)了飛翔D.馬上就有自己的家了

依次填入第三自然段中“]

4.”里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是（）0（2

分）

A.,B.,

C.,?D.,

5.螞蟻、燕子、梅花鹿都覺得很快樂，你覺得你快樂嗎？為什么？（2分）

卜、根據(jù)課外閱讀與積累，選擇正確的答案。（填序號(hào)）（4分）

1.在《沒有月亮的晚上》這個(gè)童話故事中，拉小提琴的是（）o

（2分）

A.青蛙B.花冠兔C.蟋蟀D.小浣熊

2.選擇正確的答案的序號(hào)填入下面的橫線上。（2分）

（1）緩揭簾，；寬轉(zhuǎn)彎，。

（2）,信為先；,奚可焉！

A.詐與妄B.勿有聲C.凡出言D.勿觸棱

表達(dá)與交流（15分）

十一、看圖寫話。（15分）

2一^--況同t

圖中有誰？它們之間發(fā)生了什么事？展開想象，寫下來。

三明市語文期末質(zhì)量監(jiān)測

一、熊貓散步戰(zhàn)士口渴隊(duì)旗肚皮食物難忘

、1.fenfOn2.haoch6ng3.jiaojiao4.haochong

三、示例：1.洋海洋樣樣子抱懷抱泡水泡

2.掛掛住洼山洼披披風(fēng)波波紋

四、示例1.張桿2.雪粉3.畫下4.大快

河水流嘰嘰喳喳冷得、直冒汗

鳥兒叫嘩啦嘩啦熱得'、像冰窖

北風(fēng)吹、啷哪急得,哈哈笑

樂得/“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

五、電話響,'呼呼呼

六、示例：1.水里游著一條魚，一條快活的魚。

2.媽媽唱歌織毛衣

七、1.危樓高百尺

2.杏花煙雨江南

3.圓圓的太陽彎彎的月亮

4.有志者

八、1.C2.B3.A

九、1.BCA2.B3.D4,C

5.示例：我覺得我快樂。因?yàn)榭鞓穪碓从谏钪械拿恳患拢鞓吩诿總€(gè)

人的心里。

十、1.C2.(1)BD(2)CA

H—、例文：

小熊放風(fēng)箏

這天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐。小熊來到樹林邊放風(fēng)箏。它的風(fēng)箏越飛

越高，越飛越遠(yuǎn)，小熊心里可高興了！

突然，一陣狂風(fēng)刮來，風(fēng)箏搖晃了起來，最后被刮到了一棵大樹上。

小熊怎么拉也拉不下來，它左思右想，可就是想不出辦法，小熊急得都快

哭了。這時(shí)，長頸鹿正好經(jīng)過，它關(guān)心地問小熊：“小熊，你怎么哭了？”

小熊回答說：“我的風(fēng)箏被風(fēng)刮到了樹上，我怎么拉也拉不下來。”長頸

鹿說：“你別急，讓我來幫助你。”說完，它伸長脖子，踮起腳尖，用嘴

把風(fēng)箏銜了下來，交給小熊。

小熊望著失而復(fù)得的風(fēng)箏，開心地笑了，它連連向長頸鹿道謝。

部編版二年級(jí)語文上冊(cè)按要求寫句子

1.例：彎彎的月亮像小船。

像O

2.例：不也是海水、船只，還呈藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。（用加點(diǎn)的詞仿

寫句子）

3.例：姐姐二邊唱歌，二邊跳舞。（用加點(diǎn)的詞仿寫句子）

4.例：雪孩子變成了一朵白云。

一雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

雪孩子變成了水汽。

5.天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（改變句式，使句子意思不變）

6.官員們丁邊看二邊議論。

―一邊_____________邊______________

7.曹沖才七歲。（用加點(diǎn)的字寫句子）

8.例:我二邊唱歌，：邊跳舞。

9.例：楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。

像o

10.例:人和動(dòng)物是朋友。

和是O

11.我的脾氣可怪了，宜町像我很溫和，有時(shí)侯我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞寫

句子）

12.受傷的燕子被媽媽治好了。（改為“把”字句）

13.小鳥叫個(gè)不停。（在樹枝上歡快地）（把句子按照括號(hào)里的提示寫具體）

14.最早誰林中來得清晨（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

15.把句子說具體。

①的柳條隨著風(fēng)兒一

②的海面上行駛著

16.樹上的鳥兒在叫。（把事物當(dāng)作人來寫）（2分）

17.例：熊貓愛吃竹子。熊貓愛吃竹筍。

熊貓愛吃竹子，也愛吃竹筍。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

18.例：葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

19.有媽媽漂亮的一頂帽子（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)）

20.例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

21.例：洪水把田地淹沒了。田地被洪水淹沒了。

我們把一只可愛的小鳥放飛了。

22.下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾匣顒?dòng)，有的在踢足球，強(qiáng)的在滾鐵環(huán)，還有的

在滑滑梯，熱鬧極了。(用加點(diǎn)的詞語寫一寫天上的白云不同的樣子)

，有的，有的，還有的

______________________________________________________________________O

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