我的理想六年級作文【9篇】我的理想六年級作文篇一理想像一盞燈塔，指引著我們前進的道路；理想像一只只小鳥，帶著我們的理想展翅高飛，理想像一顆顆星星，為我們照亮前進的道路。.。.。.我們每個人心中都有自己的理想。我的理想就是當一名刑警，為人民服務，為人民做貢獻，偵破一個又一個疑案，把兇手找出來，為受害者討回公道。在我小的時候，我的心中就埋藏著這一理想。每當我打開電視，看到關于破案的電視劇的時候，這個理想便會清晰地浮現在我的腦海里，我便會帶著這一理想從電視劇中學本領。每當我在電視劇中看到警察接到案子的時候，便會幫助他們一起分析案情，找出兇手留下的破綻和疑點，再把警察們找到的證據放在一起，思考、拼湊，得出的答案在一一進行比較，看是否正確。沒想到警察都在我思考的時候就把案子給偵破了，為此每次因為這個我就會變得垂頭喪氣的，不過，他們把案子給破了，我也替他們高興。既然，我這麼喜歡刑警這個職業，那我將來就一定要報考警校，從現在開始我要好好學習，把成績提上去，學到更多的知識。我相信：功夫不負有心人。只要我付出努力了，就一定會有收獲的。每個人心中都有自己的理想，為理想而奮斗而拼搏，最終，你一定會獲得成功；但是你如果不去努力去爭取，最終你只會一無所獲。讓我們一起為自己的理想去努力、去爭取、去奮斗去拼搏吧！這就是我的理想，快點把你的理想告訴我吧！我的理想六年級作文篇二小時候，我并沒有明確的人生目標，一直是“隨機應變”的。但是，自從看到俄國作家列夫·托爾斯泰說的那句“理想是指路的明燈”，我便確定了我的理想——當一名老師。或許你會問我為什么要選擇當一名教師，我可以明確地告訴你：“因為我要為國家培養更多的人才！”在我十歲那年，媽媽給一個作文班當了老師，此后，媽媽在家里的日子不再空虛了，變得充實起來，每天坐在桌子旁備課。我覺得挺好玩，就問：“媽，我也試試備課吧！”一試才知道，原來看似簡單的事做起來那么難，但這也更堅定了我當老師的決心。從此我一直為當一名老師努力的，雖然積攢的經驗很微少，但是聚沙成塔，我一直沒有停下過。困難終于來了，我在家給媽媽講課時，媽媽說我太拘束，缺乏與學生之間的交流。聽到這個評價后，我努力調整心態，多與朋友談話，多幫助別人，漸漸地，我從一個稍微內向的人，變成了一個豁達開朗的人了。再跟媽媽一講，果然我的課講得好多了。假如我成了一名老師，我會盡力教好學生，為國家的教育事業做一份貢獻，為國家培養更多的棟梁之才，讓祖國變得更加富強。最后我會朝著教師的方向不斷努力，盡管會有很多波折，但這些都不能阻擋我前進的步伐，并且讓我變得更加自信，相信在十幾年后，我當成了一名好老師！我的理想六年級作文篇三說起理想，我想每個人有理想，而且理想有時候，會讓我們努力爭取。說起理想，我理想就是當一名醫生。當一名醫生是我從小到大夢想，可一直沒有機會去嘗試。有一天，母親問我：“頌洋，長大你當老師吧！”我不情愿地說：“不嘛，我想當一名醫生，可是……”“可是什么？”說道。我說：“我怕，給別人扎針怕別人疼。”母親安慰道：“不用怕，只要你有信心，就會成功。”我點了點頭。在一次閆艷家，我與閆艷、瑤瑤（我妹妹鄭田瑤）一起玩當醫生，病人就是布娃娃，醫生就是我們仨個，我們拿來了針管，一共有三個，剛好我們一人一個。而且我們還每人都有一部“手機”，我們穿上“制服”。我們連一個走到窗臺邊，把布娃娃放好。我們拿起針筒，數“一、二、三扎”。我們粘好膠帶。走出門，玩了一會再進來拔針。我們還給他們扎手、扎腳、扎頭。雖然這不是真，但我看來，這跟真差不多，還讓我有了一次經驗。雖然理想，還沒有成真，但不過，我一定會讓它成真，這就是我理想，你理性是什么？我可以為我理想辯護，我相信，你也一定可以。我的理想六年級作文篇四從小到大，有很多人問我的理想是什么。我告訴他們我想當老師、醫生、美術家……我總是回答的不一樣。但是現在有人問我的理想是什么，我總是毫不猶豫地回答：我要當一名非常棒的主持人。因為我的聲帶很特別，讀書的聲音很好聽。后來老師讓我嘗試當主持人，發現我很有當主持人的潛力，我就報名參加學校有關主持的活動。我發覺我漸漸的喜歡上了主持的活動，覺得我就是為主持而生的。當然，光是有理想而不付出行動是不可能實現的。所以我現在要好好學習。上課認真聽講，遇到不懂的地方要及時向老師請教。不光要把課本上的知識掌握好，課外的知識也應該多去了解。把自己正在做的每一件事都要當成生命中最重要的事去做，為我的主持生涯打好基礎。現在我已經確定了我的人生目標。我應該從現在開始為人生目標奮斗了，付出了才會有收獲，奮斗了才會成功。相信我一定會實現我的理想。我的理想六年級作文篇五理想是盞明燈，照耀我前進的道路。假若沒我沒有堅定的理想，我的生活就會漆黑一片，像天馬行空，我找不到正確的道路。理想是生活的色彩，使我的生活，豐富多彩、有意義。我的理想是當一名作家。我為什么要當一名作家呢？我看了許多書，故事都很有趣。高爾基用自己的手和筆創作出《童年》，托爾斯泰描寫了自己的青年——《青年時代》。蕭紅寫出了自己的生活環境，寫了自己的生活——《呼蘭河傳》。羅曼·羅蘭記敘了名人的故事，是《名人傳》。創作多么好，可以把自己的生活、自己的感受，和看到的風景寫下來。這樣我的生活與創作將融為一體，生活將變得多姿多彩。我可以把我的快樂、感受傳達給更多的人。光是想象是不行的，還要靠自己行動的。我應該堅持這理想之路，我該怎么做呢？我應該好好學習，學習到更多好詞好句，學到更多寫作手法，我還要堅持寫作，買一個日記本，把生活的點點滴滴記錄下，記下好詞好句。總有一天，我的寫作能力將會大大提升。或許還要看許多書，比如《安娜·卡列尼娜》《簡愛》《紅與黑》……從書中提取精華，知道更多寫作手法。我覺得不能總待在家里，應該多出去外面走走看看，才能找到寫作題材，和寫作靈感。到了高中畢業，我要考上關于寫作的大學。還要在報社工作，和好文章打交道。理想之路很漫長，我應該堅持，要吃苦耐勞，走明亮的路。我相信，這盞明亮的燈一定會帶領我到達目的地的我的理想六年級作文篇六理想是一個催人奮斗的目標，沒有理想，就像一只航海巨輪沒有航標；沒有理想，就會在知識的海洋里迷失方向。我的理想是成為一名英語老師。小時候看到一個個英語單詞，就像干旱許久的小草貪婪地吮吸著春天的甘露。于是，在我幼小的心靈里深深的埋下一粒種子——將來我一定要當一名英語老師。從那以后，我便一種為這個充滿挑戰的理想而奮斗著！以前的英語課很吵，幾乎沒有學到知識，但是現在不同了，我們換了個英語老師，上課不會吵了！英語老師曾經把初中的英語書拿給我們看，告訴我們學習是一環扣一環，不能脫節。我想：怎么辦呢？那么多單詞怎么背的下來！但是我明白：通向理想的路漫漫長遠，坎坎坷坷，一不小心就會摔的頭破血流，許多人在理想的路上退縮了。我們如果沒有實際行動和努力，再宏偉的目標，再遠大的志向也會在瞬間化為泡影！所以為了實現自己的理想要付出努力和汗水。我每天背一個，日積月累，現在我已經會了很多單詞了。我想，只要我繼續努力，我一定會實現我的理想的。我想到；理想是一種人生的目標，是一種前進發展的動力。我的理想六年級作文篇七每個人都有自己的理想，大家都為自己的理想而努力奮斗著，我也不例外，我的理想就是成為福爾摩斯一樣厲害的偵探。也許會有許多人認為我的理想不切實際，可我覺得每個人都有擁有理想的權利，我要為自己的理想努力奮斗，我想成為偵探的最初原因是陰差陽錯選錯了書，那時，我狂熱地喜歡埃及法老，更喜歡他們重見天日時的那些“詛咒”，在書店看書時看到了一本名叫《法老王的“詛咒”》，我以為是關于法老的，便迫不及待地買了下來，跑回家去看，沒想到，這是一本偵探小說，沒看幾頁，它便吸引我繼續看下去，當整本看完時，我已經對偵探一詞充滿了憧憬，總希望自己能成為一位大名鼎鼎的偵探，幫助人們去破解一個個蹊蹺的案子，讓警察將那些可惡的犯人繩之以法，為那些受到傷害的人討回公道。為了這個理想，我付出了許多努力，閑暇之余，我總愛去書店買偵探小說，努力地看著那些破案的知識，讓它銘記于心，并且我會看一些關于破案的小問題，每次，我答對時都會歡呼雀躍，因為，這離我的偵探之夢又近了一步，偵探最主要的就是細心觀察，我就會看關于找東西的圖片和游戲，可是，就因為我的粗心大意有許多沒有找到，于是，我下定決心一定要學會仔細觀察，認真思考。我為著自己的理想而堅持不懈，永不言敗，我有信心實現自己的理想？我的理想六年級作文篇八夢想是春泥中蠢蠢欲動的種子對參天大樹的向往，夢想是夏天含苞待放的蓓蕾對眾芳競艷的期待，夢想是秋風里醞釀許久的果實對甜美的盼望，夢想是冬雪里蟄伏搏動的生靈對和風艷陽的向往。每當我看到食譜上色澤鮮艷的美食，“紅燒排骨、清蒸魚、紅燒茄子、尖椒土豆絲”時，我的口水就忍不住咽了咽，于是我暗暗下定決心，要當一名廚師和家人分享這些令人垂涎三尺的美食。那一個個小龍蝦被我炸成金黃色，用面粉作輔料，用橙子做邊，用蘋果香蕉在龍蝦旁圍著，成為一道富有顏色的菜。龍蝦肉又嫩又軟，吃起來口感非常好，再配上水果就更美味了。還有那丑陋不堪的土豆經我手之后，變成了一道美味的尖椒土豆絲，那形狀和顏色的搭配更讓人覺得是一件藝術品。廚師雖然沒有醫生解放軍那樣神圣，但卻是生活中必不可少的。俗話說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，廚師是影響人們健康的職業。作為一名出色的廚師做出來的菜，不但要色、香、味兒俱全，而且要重視食材的健康，給顧客營造一種健康的理念，宣傳廚藝知識。只有這樣才能讓顧客信賴自己，讓自己的價值發揮得淋漓盡致。雖然路程艱難，但是只要我堅持不懈，就一定會成功。“世界上最快樂的事，就是為理想而奮斗”，我會向我的理想進軍，絕不退卻。我的理想六年級作文篇九理想是人生導航的燈塔，指引我們前進的道路。每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣，我的理想就是當一名教師。從古到今，曾有多少動聽的詩篇贊美偉大的教師。教師是幸勤的，培育著祖國絢爛的花朵；教師是偉大的，教育出一代有一代祖國的棟梁。有為老師說