體育教學個人工作計劃體育教學個人工作計劃1一、指導思想采用新課程的教學理念，以教師為主導，以學生為本，注重學生的個性培養，創造力和實踐能力。二、工作任務1、辦好體育課堂，家庭體育課堂管理，提高體育教學質量，達到學生喜歡體育課堂的目的。2、做好的課間廣播體操的教學訓練工作。3、用教育成就學生的人生！激發學生的運動興趣，培養終身體育的思想意識。三、具體工作步驟1、以學生自身發展為中心，重視學生的主體地位。2、努力提高團隊精神和道德修養意識，加強敬業精神，增強團隊的'凝聚力和戰斗力。（1）培養團隊合作精神，構建師德師風的良好氛圍。（2）積累教學經驗，通過學習，溝通，不斷提高他們的思想素質。（3）以促進學校體育工作，為進一步改善和發展的前提下，不斷學習，不斷更新自己的教育教學觀念，發現、積累、收集體育教學經驗，開發自己的知識材料。3、嚴抓體育課堂教學，有效提高體育教學質量。（1）加強備課管理。（2）認真、精密規劃新學期體育教學任務。（3）認真貫徹落實《學校體育工作條例》，在工作當中逐步完善教學工作。新的學年初中體育教學工作計劃大致如此，希望各班體育任課老師按照工作計劃要求，認真完成自身教學任務。體育教學個人工作計劃2一、指導思想以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育教育教學質量越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。創建“參與健身”的健身氛圍，爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。二、重心工作1、嚴格執行新課程標準，上好體育課，增強體魄，心理、社會適應能力。2、開展課余訓練，培養體育尖子，為三月份中小學田徑運動會、四月份市省軟式排球比賽、五月份的省傳統項目學校田徑運動會作準備。3、積極組織校極各項體育活動，推動我校體育事業的發展。三、具體工作二月份：1、制定好體育工作計劃及個人工作計劃。2、組織校田徑隊、軟式排球隊、乒乓球隊進行訓練。3、組織全校教師學習新廣播操《大眾廣播體操》。4、做一名“書香教師”：倡導讀書，加強學習，學習新理論，新知識，相互交流和總結經驗，改變陳舊及過遲的教育教學觀念和思想，更新知識層面，與時俱進，著重提高教師的自身素質。5、抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操和隊列更加規范化、習慣化。6、做好創衛工作。三月份：1、參加市優質課評選教研活動。2、加強體育課堂安全教育，在學生中開展安全活動教育，對學生進行安全知識的傳授，增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。加強對學校體育器材的.管理，讓學生懂得正確使用器材的方法，并養成愛護學校公共財產的良好行為。3、準備組隊參加區乒乓球比賽。四月份：1、開展全面《學生體制健康標準》測試準備工作。2、參加市級軟式排球比賽。3、參加區田徑運動會。五月份：1、做好學生身高、體重、五項達標的測試工作。2、參加省級傳統項目學校田徑比賽。3、參加市級中小學田徑運動會比賽。4、參加區級學校教師《大眾廣播體操》比賽。5、完成《學生體質健康標準》統計上報工作。六月份：1、體育工作總結。2、進行資料歸檔。豆腐營小學20__年2月體育教學個人工作計劃3一、學生基本情況分析：（對學生基礎知識、基本技能、能力智力及學習興趣、學習態度等狀況的分析）通過高中兩年的體育教學訓練，學生知道科學鍛煉的基本原理，能夠按計劃進行體育鍛煉，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉，而且掌握了所選項目的基本技術，有部分同學已達到較高的水平。二、本學年教學目標：（按知識目標、能力目標和情感目標分項填寫）知識目標：學會一兩種我國傳統養生保健方法，了解體育活動對預防和消除心理障礙的作用，應用簡單的方法測試自己的體能，按興趣新選一個或按上學期的項目進行訓練。能力目標：增強學生自我鍛煉能力和創新能力，增強學生團隊合作與社會適應能力。情感目標：發展良好的心理素質，培養頑強的意志，勇于克服困難的品質，增強自信，感受交往、合作與競爭，培養創新能力及團隊精神。三、主要教學措施：（可就優化課堂教學，開展教學改革試驗，調動學生積極性，抓好形成質量諸環節，面向全體學生，培優和輔導后進生等方面，結合實際，訂出具體措施）1、激勵學生主動學習，為學生創設探索的空間、2、多形勢，多手段引導學生活動，吸引學生積極參與。3、分層次培養，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。4、設置一定的`難度和困難情境，培養學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優良品質。5、場地器材巧妙設計，自編體育器械。6、對于年級體育報考的學生，按照高考大綱要求，根據其個人實際情況制定一系列的訓練計劃，輔導其訓練為高考作好準備。體育教學個人工作計劃4為了開展良好的教學工作，進行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。一、學期教學目標：1、全面鍛煉，努力增強學生的體質。2、學習基礎知識，學會科學的方法鍛煉身體，以創新的精神和實踐能力的培養為重點，引導學生建立新的學習方式。二、學生基本情況分析：四年級每班有學生47人，他們雖然對體育活動積極參加，但由于基礎差，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，掌握不好，所以，今學期應在上學期基礎上，加大學習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培養不斷增強學生體質，使學生在德、智、體、美、勞諸方面都能得到發展和提高。三、教材分析：本學期四年級體育內容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術等內容。跑是人體的基本活動能力，教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法，提高跑的基本能力，學習傳接棒方法，培養學生集體協作意識和配合能力。跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法，發展學生靈敏和爆發力。投擲進一步提高學生拋實心球技術，學習助跑擲壘球的.完整動作方法，發展學生靈敏、力量等身體素質，培養學生養成鍛煉時注意安全的意識和習慣。體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質量，學會滾翻、分腿騰越的動作方法，發展學生靈敏、協調性和自我控制能力，培養學生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。根據兒童特點，安排一定數量的游戲和武術，利用游戲的過程和結果，激發學生積極性，提高學生對武術的興趣和基本活動能力，培養學生崇尚武德的精神和積極進取，勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優良品質。四、教學重難點：教材的重點是跑、跳躍和投擲，教學時應采取講練結合，加強示范，輔導等手段作為突破措施。難點是體操、技巧，教學中應采取直觀的教學方法，在教學中應加強安全保護措施，完成教學任務。五、教學措施、教學要求：1、全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。2、遵守體育課常規，認真聽講，積極學習。3、采用直觀教學方法，精講多練，使學生“自主、綜合、拓展、創新”。4、教師處處以身作則，為人師表。5、注重智力因素與非智力因素協調發展，寓教于樂，促進學生全面發展。六、課時安排：四年級體育每周2課時，本學期16周，共計32課時。體育教學個人工作計劃5作為一名體育教師，如何將學生有限的體育課上好和提高學生的身體素質，是一直困擾我的難題，不過在我這么年的中，憑借我上的還是不錯的。雖然經驗主義害死人，但是經驗在很多下是很有用的。過去一個我的工作很順利，學生都通過了體育測試，身體素質都得到了提高。這個學期，我想在上個學期的前提下，更好的將學生的體質提高。我制定了具體針對的工作一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，認真落實《體育工作條例》和新課標，積極推進素質教育，強調體育在促進學生全面發展上的突出作用;重在提高質量，“三個面向”，堅持育人為本，堅持樹立“第一”的思想，提高學生身體、心理和適應能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學手段，培養學生對體育的興趣和好，并形成堅持的和終身體育意識，懂得科學鍛煉身體的。為培養“德、智、體、美”全面發展的高素質人才打下堅定的'基礎二、工作目標：1、堅持學校體育工作的改革方向，以提高學生整體素質為根本宗旨，注重培養學生的意識、精神、堅強毅力，激發學生的創新意識和創新能力。培養學生自主進行體育鍛煉的習慣。2、樹立“健康第一”的指導思想，以增強學生體質為目標;面向全體學生，切實把學校體育工作落到實處。3、加強對學校體育工作的，認真貫徹體育工作條例，落實新課標精神。力爭使我校體育工作進入校行列。4、重視體育工作，充分發揮各種資源，開發體育方面的校本課程，重點培育優勢，如乒乓球。發展學生興趣、和特長。5、加強學校體育基本功的工作，圍繞體育課堂教學，提高體育教師素質水平。三、建立健全機制一成立體育工作領導小組建立以校長、教導處、主管領導、完小負責人、體育教師、這樣的工作體系。校長負責全面的領導工作。教導處主管領導負責工作計劃的制定全面工作的指導、督促、檢查。小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。體育教師、班主任負責各自具體工作的落實。二召開專門研究學校體育工作每月組織體育教師召開研討會，研究體育工作，對上月工作進行，找出不足及出現的問題，全體教師協商，拿出解決。避免以后出現類似問題。三加強體育教研1、加強理論，工作研究，提高工作效率，使付出與成績成正比。采取走出去請進來的方式，努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力。2、堅持每周一次教研組活動，全員參與進行教研活動，努力開創工作新局面。體育教學個人工作計劃6一、本班情況分析1、學生基礎知識掌握情況。六年級有3個教學班,經過多年的教育和培養，極大多數學生都能認真上好每一堂體育課,積極參加各項體育鍛煉,身體素質和運動能力較好,但也有些學生由于缺乏體育基礎，身體素質差，在課堂學習活動中感到困難較大，2、學生的學習態度。該班的學生學習態度總體是樂觀的大部分的學生是積極的主動參與體育活動的鍛煉，聽從教師的按排，但，部分女生月經初潮的年齡，恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質發展帶來一些困難。3、班中優生情況。大部分的學生能夠體驗集體活動能和個人活動的區別；按順序輪流使用同一運動場地或設備；在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人；建立和諧的人際關系，具有良好的合作精神和體育道德。4、班中后進生情況。該班中有一小部分的學生認為上體育課只是玩玩而已平時缺少鍛煉，完成不了鍛煉任務，又吃不了苦，從而喪失信心，產生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學習興趣，又認為，我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以，也基本能滿足學校開展的各種正常活動，因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無，這些現象造成大部分學生的體質得不到普遍提高。二、本學科教材分析在《大綱》中，明確地規定了小學體育的目的'：“通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎?！比?、本學期教學目標(一)、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。(二)、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。(三)、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。四、本學期教學措施1、做好校領導與班主任和教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。2、做好常規工作，堅持常規教學，保證教學進度同步，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。3、成立校運動隊及時開展體育訓練活動。4、組織好校運動隊并進行常規訓練以便迎接中心校運動會五、教學進度表周次起至日期計劃進度一3月2日—3月8日第1課時：1、投擲：雙手向前、向后拋實心球(1千克)2、游戲：圈籃球；第2課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律球操；2、投擲：雙手上步前拋實心球。第3課時：1、跳躍：蹲踞式跳遠；2、技巧：組合動作。二3月9日—3月15日第4課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律球操；2、投擲：單手推實心球(1千克)第5課時：1、投擲：1、上步投擲壘球；2、游戲：障礙賽跑。第6課時：1、小排球：正面雙手墊球；2、選修內容：游戲：滾球接力三3月16日—3月22日第7課時：1、跳躍：蹲踞式跳遠；2、小排球：正面雙手墊球。第8課時：1、投擲：助跑投擲壘球；2、游戲：截住空中球。第9課時：1、投擲：助跑投擲壘球；2、游戲：端線籃球。四3月23日—3月29日第10課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律球操；2、跳躍：蹲踞式跳遠。第11課時：1、投擲：投擲壘球考核；2、游戲：十字接力。第12課時：1、投擲：投擲壘球考核；2、游戲：播種與收割。五3月30日—4月5日第13課時：1、武術：組合拳(一)；2、跳躍：蹲踞式跳遠。第14課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律球操；2、小排球：正面雙手墊球。第15課時：1、韻律活動和舞蹈：自我表現活動；2、跑：30米障礙跑。六4月6日—4月12日第16課時：1、武術：組合動作(一)；2、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下。第17課時:1、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下(橫放器械)；2、跑：30米障礙跑。第18課時：1、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下；2、跑：30米障礙跑。七4月13日—4月19日第19課時：1、武術：組合動作(一)①-④；2、選修—支撐跳躍第20課時：1、武術：組合動作(一)⑤-⑥；2、支撐跳躍：分腿騰越(山羊)。第21課時：1、選修內容—武術：組合動作(一)⑤-⑥；2、游戲：沖過火力網。八4月20日—4月26日第22課時：1、支撐跳躍：分腿騰越(山羊)；2、跑：耐久跑。第23課時：1、小排球：跨一步墊球；2、跑：4分鐘定時跑。第24課時：1、武術：組合動作(一)；⑦2、小排球：跨一步墊球。鐘定時跑。九4月27日—5月3日第25課時：1、跑：400米耐久跑(考核)；2、小排球：正面雙手墊球。第26課時：1、:跑：400米耐久跑(考核)；2、選修—小排球：正面雙手墊球。第27課時：1、小排球：跨一步墊球；2、游戲：跳繩接力跑。十5月4日—5月10日第28課時:1、衛生保健；2、室內活動：負重操4~6節。第29課時1、體育常識：排球；2、室內活動：掰手腕第30課時1、養生之道：腭要常抵齒要常叩；2、室內活動：猜拳寫字。十一5月11日—5月17日第31課時：1、衛生保健：脊柱的異常彎曲與防治；2、室內活動：吹球入碗。第32課時：1、衛生保?。涸鯓硬潘闵眢w好；2、室內活動：仰臥蹬車輪。第33課時：1、跑：蹲距式起跑；2、小籃球：原地運球。十二5月18日—5月24日第34課時：1、武術：組合動作(三)：上步摟手馬步擊掌；2、投擲：實心球第35課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律繩操1—3節；2、跑：蹲距式起跑第36課時：1、跑：50米快速跑2、游戲：沖過火力網十三5月25日—5月31日第37課時：1跳躍：蹲距式跳遠(起跳區寬30-35厘米)第38課時：1、韻律繩操4—6節；2、投擲：雙手上步向前拋實心球。第39課時：21、武術：組合動作(三)；2、跳遠：蹲距式跳遠十四6月1日—6月7日第40課時：1、跳躍：蹲距式跳遠；2、小籃球：原地運球第41課時：2、韻律繩操7—9節；2、投擲：原地側向投擲“管狀物”第42課時：1、武術：組合動作(三)；2、投擲：原地側向投擲“繩結”十五6月8日—6月14日第43課時：1、跳躍：蹲距式跳遠；2、游戲：兩壘球第44課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律繩操；2、跳躍：蹲距式跳遠第45課時技巧：1、前滾翻、后滾翻；2、投擲：原地側向投擲壘球。十六6月15日—6月21日第46課時：1、武術：組合動作(三)；2、跳躍：蹲距式跳遠第47課時：1、跳躍：蹲踞式跳遠(考核)；2、小籃球：原地雙手胸前傳、接球。第48課時：1、跳躍：蹲踞式跳遠(考核)；2、小籃球：原地胸前傳、接球。十七6月22日—6月28日第49課時：武術：組合動作(三)復習、考核；游戲：合力第50課時：1、技巧：前滾翻兩腿交叉轉體180°；2、武術：組合動作(四)第51課時：1、韻律活動和舞蹈；2、技巧：前滾翻兩腿交叉轉體180度。十八6月29日—7月5日第52課時：1、技巧：前滾翻兩腿交叉轉體180度；2、游戲：兩壘球第53課時：1、跑：耐久跑(考核)；2、小籃球：原地單手肩上傳球第54課時：1、本學期體育課總結2、體育常識：科學鍛煉身體的方法。體育教學個人工作計劃7通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高，通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情。并在學校層面進行錄像課展示。一、指導思想：本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”宗旨，為貫徹學校培訓活動精神。根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙初中赴我校交流的老師，較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。二、帶教受訓老師一名：應紅心男體育副校長三、帶教時間：____年__月__日—__月__日四、帶教內容：1現代教育理論的解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議;2中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;3教科研論文或案例的探討或撰寫;4課余活動及運動隊建設的`探討;5學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。五、帶教任務和目標：努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎1幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念。體育教學個人工作計劃8以下是浩繁文編的個人體育工作計劃。希望能幫到你。1、加強常規教學管理，做好體育課常規教學安排：（1）抓好體育師德建設。（2）特別重視體育教師的理論學習和專業學習，開展各方面的基本功訓練。（3）加強新大綱、新課程標準的學習。（4）做好體育教師的備課和聽課工作，努力開創新的教學模式。（5）抓好新習題（廣播操、武術操）的教學，保證課間習題的質量。2.安全教育。安全工作是開展各種教學活動和課外活動的重中之重。我們的體育教師應該有很高的安全防范意識，并提醒自己在規劃和實施活動的過程中把安全問題放在首位。確保各種活動在安全保護的條件下進行。3.認真制定各種教學計劃。根據學年總課時數、學習重點和難點以及學生的.實際水平，制定合理的教學計劃、教學進度、教學進度和課時計劃。有計劃、高標準地做好《學生體質健康標準》的測試、統計和上報工作。做好各類體育檔案的整理和管理，不斷豐富和完善體育數據庫、資源庫、學生成績數據庫和教師個人成長數據庫。4.強化集體備課管理制度，強化教學檢查。所有教師都應熟悉和掌握教學課程標準和教材，明確教學目標和任務。教師根據《課程標準》和各年級學生的實際情況和目標，根據各年級的教學進度進行規劃，提前一周寫出設計方案和課時計劃，進行集體備課討論（全員參與）。每周五上午舉行教研活動，認真核對教學設計方案和課時計劃。課后檢查總結，促進老師的學習和提高。5.加強課外體育工作的開展。這學期計劃開展年級無線電練習和出入境競賽，全面提高學生練習和出入境質量。開展群眾性體育活動，加強各種活動的宣傳、制定和實施。積極開展學校各類運動隊的訓練，精心準備，嚴格要求，刻苦訓練，積極參加各類比賽。鼓勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為班級、學校和區市爭光。6.加強與政教處、教務處、班主任的聯系。在教學和活動中，應加強與政治教育辦公室、教務處和班主任的聯系和溝通。使課程安排盡可能的科學，盡可能少的占用學生和其他班級的時間，盡可能的互相配合，用最少的時間得到最好的效果。7,加強校園體育文化建設。通過建立在校學生的運動隊和陽光運動隊，可以在田徑、籃球（男團女團）、廣播體操、乒乓球、足球、三球等各種比賽中積極表演，營造良好的運動氛圍，吸引更多的學生參加自己喜愛的運動，提高自己在比賽中的運動能力和身體素質；同時，教職工的體育文化生活也是校園體育文化不可或缺的一部分。通過學校領導和工會的關心和組織，體育教師和體育愛好者的指導和召集，組建各種體育賽事的校隊，積極開展校內校外活動，豐富教職工業余時間，增強體質，提高工作效率。體育教學個人工作計劃9一、指導思想體育工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據，加深對體育新課標的學習和理解，把握新課標的精神，領會新課標理念，創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質量。面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新臺階。二、主要任務與要求：1，教學常規：做好學校工作計劃；加強學校的課堂常規的管理；落實好學校的兩操活動，做好出操、退操以及做操質量檢查，定期公布檢查結果。2，教研工作：圍繞上級有關部門的有關會議精神，根據我校的實際，以推進二期課改為目的，進一步學習《課程標準》，積極進行教研交流，組織觀摩教學展示，積極開展聽課、上課、評課、反思等系列教研活動。3，業余訓練：組建好學校的田徑隊、排球隊，落實好人員與訓練時間，選拔好運動員，明確訓練的目標和任務，根據比賽的時間點，制定好相應的訓練計劃，提高我校業余訓練的水平。4，比賽工作：組織好學校的冬季拔河比賽，積極參加學習新的.廣播體操。5，宣傳教育：學習《課程標準》，并能貫穿于平時的教學實踐中。加強學生的安全教育，避免在體育課、課外活動以及各種競賽活動中發生傷害事故。三、具體工作安排：1、傳達級有關會議精神，制定好學期工作計劃，整理器材。2、認真備課，配合教導處檢查備課筆記。3、利用體育室內課對學生進行安全教育。4、組建學校排球隊、田徑隊制定好訓練計劃，著手開始訓練。5、開展好聽課、上課、評課等教研活動。6、抓好排球隊、田徑隊的訓練工作。7，體育教師認真寫好一篇論文參加市論文評比。8、繼續抓好學校的業余訓。9、組織教師觀摩優秀課的展示，促進教學業務能力的提高。10、進行小學生體質健康標準的測試和評價工作并完成上報。11、繼續抓好學校的排球隊。田徑隊訓練工作。12、組織學生學習新的廣播體操。13、完成對學生的成績評定。14、做好學期工作總結，各類資料的整理歸檔。體育教學個人工作計劃10一、指導思想全面落實哦素質教育，認真貫徹體育教學方針，面向全體學生，全面提高學生身體素質和心理素質，提高健康觀念。二、學情分析學生進入高二，身體素質較高一有了明顯提高，各方面能力也在增長，而同時學習任務較重，這個時期的教學要注意教學的藝術性，要以提高學生進行體育鍛煉的興趣為主導，使學生在體育課上廣泛參與，提高身體素質，減輕學習壓力。三、本學期學習的主要任務和要求1、學習障礙跑，俯臥式跳高等田徑項目的技術動作，發現有體育特長的學生，要有針對性訓練，參加體育高考。2、學習一些基本體操動作技巧，加強協調性練習。3、通過素質練習，提高學生跑、跳、投的能力。4、復習高一學過的籃球、排球的基本技術動作，進行實戰的運用。同時學習戰術以及理論知識，以理論聯系實際，使之學為所用。5、上好每一節體育與健康課，讓學生更深一步的理解健康的真正含義。6、讓學生了解學生體質測評的內容和意義，并進行針對性練習，以便更好地完成測評考核。要求：在教學過程中講解要清晰，有條理。示范動作要標準，要多運用各種示范方法，使學生容易接受并掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行，使學生的理論知識更加豐富。四、教材的重點和難點重點：1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑。2、雙杠擺動中的前（后）擺挺身下。3、籃球、排球的`簡單戰術配合。難點：1、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術。2、雙杠教學中的力量與協調性很好結合。3、球類戰術在實戰中的具體運用。五、提高教學質量的方法1、上課講解時，聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，靈活多變。2、學習基本體操時可結合音樂。3、組織進行一些小型比賽，提高學生排、籃球的技術和戰術水平。體育教學個人工作計劃11一、指導思想：新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。二、教學常規：我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力，積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課，上好課，向45分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的`聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。三、教研工作：我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究，努力探索體育教學系統化，注重學生的興趣的培養，提高學生的身體素質，為“健康第一”打下堅實的基礎，為學生的終生體育打下良好的基礎。四、出勤：在工作中我一定要做到不遲到、不早退，按時坐班，平時團結同志。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。五、學期工作目標：通過本期教學，使學生能更好地提高自己的身體素質，為今后繼續學習打下良好的基礎使學生在德、智、體各方面全面發展。體育教學個人工作計劃12一、開足、開齊體育課程，上好體育課。加強體育課堂管理，提高體育教學質量，達到人人喜歡上體育課的目的。二、抓好“兩操一活動”的質量，推動陽光體育運動的發展。1、加強學習，提高體育教師業務水平。（1）組織理論學習。利用體藝教研組活動時間組織體育教師認真學習《體育與健康》新課程標準，領會精神，將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去，堅持以學生為中心，關心、鼓勵、愛護每一位學生。通過積極有效的課堂教學充分調動學生的主觀能動性，達到人人喜歡體育課，人人尊敬體育老師的目的。（2）組織體育教師認真學習，通過學習先進的教育理念，鼓勵體育教師大膽創新，積極探索，不斷改進體育課堂教學手段，充分挖掘學生潛力，積極引導學生在活動中強身體，長見識，勵意志。2、嚴抓體育教學工作，切實提高體育課堂教學質量。（1）強化常規管理。明確體育課堂常規要求、體育教師上課要求、著裝要求等等，進一步規范體育課堂教學行為，培養學生積極向上的體育運動精神，全面提升學生運動水平和體育健康水平。（2）嚴抓備課、上課質量。備好課是上好課的前提，體育教師要根據學生年齡特征和成長規律，積極思考，深入鉆研，開展有效的、有益的課堂教學內容，通過豐富的教學手段，不斷提高學生體質健康水平和運動能力，達到備好課上好課的目的.。3、提高“兩操一課間活動”質量，落實每天一小時的體育鍛煉方案。（1）嚴抓“兩操”質量，振奮師生精神?！皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的“形象工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，也是學校體育管理工作方面的一項重要內容，抓好“兩操”質量能促進學校的全民健身運動的開展。本學期將繼續嚴格規范廣播操的進退場的秩序及做操質量，整隊做到“靜、快、齊”，動作做到規范、美觀，同時老師與學生一起做好廣播操，并對各班的出勤情況作專項檢查。一年級將繼續練習做好廣播操，二至六年級本學期將舉行廣播操比賽。平時的體育課上，體育老師要對眼操的動作要領及學生用眼衛生作仔細講解，學校少先隊將對各班級的眼保健操情況作專項考核。（2）豐富課間活動內容，提高活動質量。本學期，我校將繼續踐行“每天活動一小時，幸福生活一輩子”的現代健康理念。根據各年級段學生特點制定切實可行的大課間體育活動方案，具體明確活動要求，做到活動四個落實：即輔導老師落實、活動時間落實、活動地點落實、活動內容落實。堅持每天組織學生走到操場上，走到陽光下，通過豐富多彩的活動內容和形式，鍛煉學生體質，促進健康發展。體育組將對大課間體育活動情況作專項檢查并予以公布，以確保每天大課間活動課的質量。（3）堅持冬季長跑，磨煉學生意志。按照國家體育局及市局文件精神。本學期將繼續做好陽光體育運動冬季長跑活動，將每天上午的課間操改為師生長跑活動，做好宣傳工作，制定好長跑活動方案，組織校師生積極投身于長跑活動中來，培養學生不怕困難、用于挑戰的精神。在此項活動中，體育組將做好督查工作，要求各班級每周填寫一份長跑記錄表，每周上傳兩至三篇學生長跑日記和長跑體會，今年四月底，將對全校各班級的冬季長跑情況作專題總結，對先進個人和班級進行表彰。三、主要工作安排：1、制定學校體育工作計劃。2、一年級學生繼續學習第三套廣播操《希望風帆》，二至六年級學生復習廣播操，四月份舉行學生廣播操比賽。3、總結冬季長跑活動，對先進個人和先進班級進行表彰。4、制訂好20__年大課間體育活動方案并組織實施。5、開齊、開足體育課程并積極開展小型多樣的體育競賽活動。6、組織學生體質健康的測試、上報、驗收工作。7、撰寫體育課題論文，總結本學期工作。體育教學個人工作計劃13本學期體育教學工作從增強體質出發，加強課堂對基本技能和基礎知識的教學，同時對學生進行思想品德教育，培養學生的優良品質，使學生身心得以發展。計劃如下：一、教學目標：1、在教學中，加強與重視基礎知識和基本技能的培養。2、認真備課，寫好教案，認真上好每一堂課。3、增強學生體質，根據青少年的生理心理特點及學生的實際狀況，科學地安排好密度和運動量。4、認真做好學生體育成績的考核與評定，重視資料的積累，不斷提高教學質量。5、認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點難點明確本科的教學任務。6、教學中要有嚴格的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生，一旦發生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。7、根據教學任務，提前準備和布置好場地器材及教學用具。8、加強對校園體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法，并養成愛護校園公共財產的'良好行為。二、具體工作安排：三月份：1、制定各個班級課間活動內容。2、做好陽光體育項目的準備工作。3、做好體育課活動安全教育工作。四月份：1、抓好各運動項目訓練工作。2、做好陽光體育活動工作。3、做好體育課活動安全教育工作。五月份：1、組織籌備“六一”運動會。2、做好體育課的安全教育工作。3、做好陽光體育活動工作。4、抓好課間廣播。六月份：1、做好慶“六一”兒童節的總結。2、做好體育課的安全教育工作。3、做好學生體質達標測試工作。七月份：1、做好各年級學生成績的評價工作。2、做好體育資料的整理歸檔工作。3、做好學期工作總結。體育教學個人工作計劃14一、學情分析經過一個學期的學習，學生已經養成了良好的體育課堂常規。但由于一年級的學生年齡還較小，喜歡接受新知識，對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強;女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養成學生良好的習慣。本學期應根據學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調動學生的自主性，使學生各方面的體育技能、技巧在本學期體育教學中逐步成熟。二、教材分析小學一年級的教材較為簡單，本冊教材內容有：體育基礎知識、韻律體操、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起)、隊列練習、走跑練習、步法練習(跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步)。內容簡單，但全是基礎的東西，所以一定要讓學生養成良好的動作習慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當降低動作難度，多加以引導，給學生打下良好的基礎，養成終身體育的.好習慣。三、教學目標與任務1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。2、初步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法，發展身體素質和基本活動能力，進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。4、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。四、教學重點與難點1、教學重點重點：全國小學生廣播體操、田徑的各種跳躍和投擲動作。2、教學難點難點：各種體操動作。五、教學措施與教改思路小學低年級階段的教學，要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發揮游戲的作用，激發學生參與體育活動的興趣。上好小學一年級體育課，就要因勢利導，富趣味于教學，寓游戲于教學，既能保證智力的發展，又能幫助學生培養手腦并用能力，一方面實現教學目標，完成學習任務，另一方面也培養了學生熱愛體育活動的習慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。有其自身的發展特點。有些小學一年級體育教學存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學直奔主體等缺陷，阻礙著小學生全體參與。用游戲教學法，可避免以上缺陷，較好的完成小學一年級教學。具體措施如下：1、調動全體