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文檔簡介
2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)考前沖
刺模擬試卷B卷含答案
單選題(共48題)
1、將建設(shè)工程文件資料按照一定的原則和方法,將有保存價(jià)值的建設(shè)工程文件
資料分類整理成案卷的過程稱為()o
A.分類
B.組卷
C.歸檔
D.裝訂
【答案】B
2、認(rèn)為教育的本質(zhì)是社會性、階級性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、藝術(shù)性等各種屬性的
統(tǒng)一的觀點(diǎn)屬于教育本質(zhì)的()
A.上層建筑說
B.生產(chǎn)力說
C.多質(zhì)說
D.本質(zhì)規(guī)定說
【答案】C
3、一個大中型生產(chǎn)性項(xiàng)目所需的物資品種繁多、數(shù)量大,一般可分為()等。
A.主要材料
B.地方材料
C.輔助材料
D.備品備件
E.特殊材料
【答案】A
4、集中體現(xiàn)我國新文化運(yùn)動民主追求的教育思潮是
A.平民教育思潮
B.國家主義教育思潮
C.科學(xué)教育思潮
D.職業(yè)教育思潮
【答案】A
5、存量房買賣經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)中,為明確雙方的權(quán)利義務(wù),應(yīng)盡可能說服客戶簽訂
()0
A.銷售委托書
B.銷售代理合同
C.房屋買賣合同
D.經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同
【答案】D
6、配電與照明節(jié)能工程包括()分項(xiàng)。
A.低壓配電電源
B.附屬裝置
C.照明光源燈具
D.控制制式
E.調(diào)試
【答案】A
7、按照層數(shù)的分類,窗可分為()o
A.單層窗
B.多層窗
C.單面窗
D.多面窗
E.組合窗
【答案】A
8、防雷接地包括()分項(xiàng)。
A.接地裝置安裝
B.接閃器安裝
C.建筑物等電位連接
D.接地極引下線安裝
E.電纜導(dǎo)管敷設(shè)
【答案】A
9、背景材料:word文檔輸出打印是建筑工程資料形成的重要部分,打印的文
檔如果不全或不符合規(guī)定,將無法進(jìn)行歸檔,同時也會給資料員工作帶來不
便,所以在應(yīng)用word軟件打印設(shè)置時,應(yīng)確保頁面設(shè)置完整,文檔打印準(zhǔn)確。
A.頁邊距
B.紙張
C.分欄
D.版式
【答案】C
10、我國最早使用“教育”一詞的是()
A.孔子
B.許慎
C.朱熹
D.孟子
【答案】D
11、真空吸塵系統(tǒng)三角的夾角不得大于(),四通制作應(yīng)采用兩個斜三通的做
法。
A.40℃
B.45℃
C.50℃
D.55℃
【答案】B
12、分項(xiàng)工程質(zhì)量檢查記錄由()審核。
A.項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人
B.專業(yè)監(jiān)理工程師
C.專業(yè)質(zhì)量員
D.項(xiàng)目專業(yè)質(zhì)量員
【答案】A
13、在項(xiàng)目財(cái)務(wù)內(nèi)部控制機(jī)制中,()是內(nèi)部控制的制衡原則在項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理方
面的具體運(yùn)用。
A.組織控制
B.核算控制
C.制約監(jiān)督機(jī)制
D.授權(quán)批準(zhǔn)機(jī)制
【答案】C
14、“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,這一論述強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)動機(jī)類
型是
A.內(nèi)部動機(jī)
B.外部動機(jī)
C.社會交往動機(jī)
D.自我提高動機(jī)
【答案】A
15、保溫材料一般可以分為三類,包括()。
A.散料類
B.整體類
C.板塊類
D.顆粒類
E.長條類
【答案】A
16、遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展的作用和影響不包括()
A.遺傳素質(zhì)是人的發(fā)展的物質(zhì)前提
B.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能
C.遺傳素質(zhì)決定了人的發(fā)展
D.遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響隨年齡的增長而在總體上呈減弱趨勢
【答案】C
17、生產(chǎn)準(zhǔn)備機(jī)構(gòu)的主要任務(wù)包括()。
A.編制試車預(yù)案
B.制定生產(chǎn)準(zhǔn)備實(shí)施辦法和各項(xiàng)管理制度
C.制定生產(chǎn)準(zhǔn)備工作大綱和生產(chǎn)準(zhǔn)備工作網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃
D.制定建設(shè)項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃
E.落實(shí)相關(guān)責(zé)任人
【答案】A
18、資料軟件打印施工資料時上下頁邊距調(diào)整的方法有()e
A.在【打印設(shè)置】中調(diào)整
B.在【頁面設(shè)置】中調(diào)整
C.在【打印內(nèi)容】中調(diào)整
D.在【文件】屬性中調(diào)整
E.在K打印預(yù)覽』中調(diào)整
【答案】A
19、凡在我國境內(nèi)()各類房屋建筑工程及市政基礎(chǔ)設(shè)施工程不適應(yīng)竣工驗(yàn)收
備案制度。
A.新建
B.改建
C.擴(kuò)建
D.搶險(xiǎn)救災(zāi)工程
【答案】D
20、杏蘇散的君藥是
A.紫蘇葉
B.苦杏仁
C.苦杏仁,紫蘇葉
D.紫蘇梗
E.苦杏仁,紫蘇梗
【答案】C
21、體現(xiàn)“身教重于言教”思想的學(xué)習(xí)理論派別是
A.社會學(xué)習(xí)理論
B.操作條件反射埋論
C.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
D.人本主義學(xué)習(xí)理論
【答案】A
22、按照建設(shè)基本程序,建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施階段的主要工作內(nèi)容包括()。
A.設(shè)備供應(yīng)
B.施工安裝
C.生產(chǎn)準(zhǔn)備
D.設(shè)備調(diào)試
E.實(shí)施準(zhǔn)備
【答案】A
23、認(rèn)為教育是勞動力再生產(chǎn)的手段的觀點(diǎn),屬于教育本質(zhì)的()
A.上層建筑說
B.生產(chǎn)力說
C.多質(zhì)說
D.本質(zhì)規(guī)定說
【答案】B
24、管理的基本原理中,()是指系統(tǒng)各個要素之間的相互聯(lián)系,以及處理要素
與系統(tǒng)之間的關(guān)系應(yīng)該以整體為主進(jìn)行協(xié)調(diào),局部應(yīng)該服從整體,使整體效果
最優(yōu)。
A.整體性原理
B.人本原理
C.責(zé)任原理
D.開放性原理
【答案】A
25、工程建設(shè)過程中出現(xiàn)()情況的,建設(shè)單位應(yīng)及時報(bào)告上級主管部門。
A.較大金額索賠
B.審計(jì)發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)問題
C.配套資金嚴(yán)重不到位
D.建筑材料質(zhì)量嚴(yán)重不合格
E.一次性金額較大的資金使用或者在短期內(nèi)累計(jì)較大的資金使用
【答案】A
26、基金分配收益的形式一般包括()。
A.分配現(xiàn)金
B.現(xiàn)金分紅
C.分配利息
D.分配基金單位
E.紅利再投資
【答案】A
27、()收集整理竣工驗(yàn)收文件,并進(jìn)行立卷歸檔。
A.建設(shè)單位
B.監(jiān)理單位
C.施工單位
D.城建檔案管理機(jī)構(gòu)
【答案】A
28、機(jī)關(guān)或部門的領(lǐng)導(dǎo)人對來文處理提出處置意見的活動是()o
A.批辦
B.分辦
C.擬辦
D.核稿
【答案】A
29、《房屋出售經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同》中權(quán)屬證書無記載的信息,房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人員應(yīng)
當(dāng)()。
A.不填寫
B.實(shí)地查看后填寫
C.與承租人確認(rèn)后填寫
D.與購買人確認(rèn)后填寫
【答案】B
30、施工總承包表現(xiàn)在合同管理方面的特點(diǎn)不包括()。
A.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主只需要進(jìn)行一次招標(biāo)
B.與一家承包商簽約
C.業(yè)主要負(fù)責(zé)所有合同的招標(biāo)、合同談判和簽約工作,招標(biāo)及合同管理的工作
量大
D.招標(biāo)及合同管理工作量大大減小,對建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主有利
【答案】C
31、建設(shè)工程項(xiàng)目施工監(jiān)理由兩個或者兩個以上監(jiān)理人承擔(dān),而發(fā)包人委托其
中一個監(jiān)理人對建設(shè)工程項(xiàng)目施工監(jiān)理總負(fù)責(zé)的,該監(jiān)理人應(yīng)按照各監(jiān)理人合
計(jì)監(jiān)理費(fèi)的()加收總體協(xié)調(diào)費(fèi)。
A.2%?3%
B.5%?7%
C.4%?6%
D.2%?5%
【答案】B
32、根據(jù)《商業(yè)銀行開辦代客境外理財(cái)業(yè)務(wù)管理暫行辦法》中的規(guī)定,境外理
財(cái)資金匯回后,()。
A.商業(yè)銀行一律以外匯支付給投資者
B.投資者以外匯投資的,商業(yè)銀行結(jié)匯后支付給投資者
C.投資者以外匯投資的,商業(yè)銀行將外匯直接劃入投資者任一賬戶
D.商業(yè)銀行應(yīng)將投資本金和收益支付給投資者
【答案】D
33、“學(xué)問之道無他,求其放心而己矣”觀點(diǎn)的提出者是
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.莊子
【答案】B
34、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)專業(yè)人員納入全國()制度統(tǒng)一規(guī)劃。
A.上崗
B.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書
C.特殊技術(shù)人員職業(yè)資格證書
D.會員
【答案】B
35、首先提出“教育的心理學(xué)化”主張的學(xué)者是
A.裴斯泰洛齊
B.夸美紐斯
C.詹姆斯
D.赫爾巴特
【答案】A
36、下列關(guān)于工程質(zhì)量控制方法的表述,不正確的是()。
A.質(zhì)量控制應(yīng)以事后控制為主
B.對關(guān)鍵工序和重點(diǎn)部位施工過程進(jìn)行旁站監(jiān)理
C.嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場見證取樣和送檢制度
D.應(yīng)采用必要的檢查,測量和試驗(yàn)手段,以驗(yàn)證施工質(zhì)量
【答案】A
37、川苜茶調(diào)散的主治證是
A.痰厥頭痛
B.血虛頭痛
C.外風(fēng)頭痛
D.氣虛頭痛
E.肝風(fēng)頭痛
【答案】C
38、下列()屬于公文的基本數(shù)據(jù)項(xiàng)目。
A.成文日期
B.發(fā)文字號
C.主送機(jī)關(guān)
D.主題詞
【答案】A
39、室內(nèi)用花崗石進(jìn)場復(fù)驗(yàn)的項(xiàng)目是()o
A.吸水率
B.抗凍性
C.放射性
D.均勻性
【答案】C
40、教育行動研究由計(jì)劃、行動、觀察和反思四個基本步驟組成。它的提出者
是
A.勒溫
B.蕭恩
C.斯騰豪斯
D.凱米斯
【答案】D
41、()有利于項(xiàng)目信息的檢索和查閱,有利于數(shù)據(jù)和文件版本的統(tǒng)一,并有
利于建設(shè)項(xiàng)目的文檔管理。
A.信息存儲數(shù)字化和相對集中
B.信息處理和交換的程序化
C.信息傳輸?shù)臄?shù)字化和電子化
D.信息獲取便捷化、信息流扁平化
【答案】A
42、鋼觴混凝土基礎(chǔ)墊層常用材料是CIC20的混凝土,厚度(),墊層每側(cè)應(yīng)
該伸出底板()o
A.100mm;100mm
B.80mm;100mm
C.100mm;80mm
D.80mm;120mm
【答案】A
43、下列關(guān)于設(shè)計(jì)總負(fù)責(zé)模式的特點(diǎn),說法正確的是()。
A.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主只要簽訂設(shè)計(jì)合同,就有利于合同管理
B.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主只要組織設(shè)計(jì)招標(biāo),就可減輕工作量
C.建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主只要與設(shè)計(jì)總負(fù)責(zé)單位進(jìn)行協(xié)調(diào),就利于業(yè)主的組織和協(xié)調(diào)
D.工程設(shè)計(jì)進(jìn)度控制、質(zhì)量控制等工作在很大程度上依賴于設(shè)計(jì)總負(fù)責(zé)單位的
能力、經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)水平
【答案】D
44、形式訓(xùn)練說所涉及的遷移本質(zhì)上是
A.水平遷移
B.垂直遷移
C.特殊遷移
D.一般遷移
【答案】D
45、建設(shè)工程文件立卷的原則:立卷應(yīng)遵循工程文件的()保持卷內(nèi)文件之間
的有機(jī)聯(lián)系,便于檔案資料的保管和利用。
A.文件形成時間
B.自然形成規(guī)律
C.工程專業(yè)特點(diǎn)
D.按照項(xiàng)目所有參與單位
E.按照建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的分類方法
【答案】B
46、工作聯(lián)系單保存的單位是()單位。
A.施工
B.監(jiān)理
C.建設(shè)
D.城建擋案館
E.相關(guān)
【答案】A
47、工程風(fēng)險(xiǎn)是指建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過程中,因()而引起的實(shí)際結(jié)果與預(yù)期結(jié)果的
差異及可能性。
A.外部條件的制約
B.決策的局限性
C.項(xiàng)目本身和環(huán)境條件的不確定性
D.工程變更
【答案】C
48、填方路堤,如基地為坡面,在處理時,當(dāng)坡度在()之間時,應(yīng)將坡面做
成臺階形。
A.1:10^1:5
B.1:51:2.5
C.1:2.5~1:1
D.1:11:0.5
【答案】B
大題(共10題)
一、有一個健康教育工作者正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究,其目的是在于對六所城市中學(xué)
生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素,如學(xué)生吃喝什么東
西、什么時候進(jìn)食等。(D假設(shè)決定使用訪談法對學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪談,
請為該訪談設(shè)計(jì)3?4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實(shí)的答案?
【答案】
【答案要點(diǎn)】
(1)您認(rèn)為吃早餐有什么好處Q您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考
慮?(2)在教育研究中總會或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實(shí)的回答。核對的方
法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息,我們
容易忽略的是非言語信息,如研窕對象的表情、動作等流露出的相關(guān)信息。如
果能有效地抓住這些信息一一前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時機(jī)地追問、
掌握訪談的技巧,這樣就可以較有效地核對這一問題。
二、II.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語。現(xiàn)擬
對其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)
驗(yàn)。請問:最好選用哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(寫出其名稱和格式)?為什么?
【答案】
二、金女士寫作能力頗佳,在財(cái)經(jīng)評論方面有獨(dú)到見解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社
相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財(cái)經(jīng)雜
志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬;作為普通的投
稿人,獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為普通投稿人,獲得稿酬,那么她每
月所得應(yīng)納所得稅()元。
【答案】
四、認(rèn)真閱讀下面一段訪談記錄,回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)
前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們
讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上
進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她
送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里
條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重
的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒
有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等
等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓
孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的
打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊,用撒謊來保護(hù)自
己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗?/p>
孩子上小學(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時,我們又有兩個錯誤的選擇。木
來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。
第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子
上實(shí)驗(yàn)班,要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)
習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到很受壓
抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈,
也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她
個子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭。
【答案】
【答案要點(diǎn)】
不足之處舉例(在括號中標(biāo)明):訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對她是如何要
求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。
1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一
種什么類型的“陶冶”一一可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來
不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗?/p>
她送到那個幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪
淡者:那里的條件怎么好?您看重的素質(zhì)是H么呢?受訪者:那里的老師都是幼
師畢業(yè)的,而且本校幼兒因沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?
受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?一一可繼
續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。
老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩
子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個
問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒
謊”和“受欺負(fù)”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)
的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃
片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?一
受訪者沒有說明,但這個信息似乎非常重要,應(yīng)該追問)。第一個錯誤的選擇是
孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班,要求五年
級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師
對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到受壓抑[具體發(fā)生了什么
事?其他孩子是如何對待她的。老師是如何批評她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么
表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系:年紀(jì)小+實(shí)驗(yàn)班
一學(xué)習(xí)吃力一老師批評一受壓抑,是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)
的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈,也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑
了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣,她個子高,跑得快,在體育上
出風(fēng)頭(體育對她意味著什么,“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪
談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績怎樣?
五、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè),年不含稅銷售收入為170萬
元,可抵扣購進(jìn)貨物的金額為100萬元。甲公司本年應(yīng)納增值稅額為()萬元。
【答案】
六、金女士寫作能力頗佳,在財(cái)經(jīng)評論方面有獨(dú)到見解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社
相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財(cái)經(jīng)雜
志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬;作為普通的投
稿人,獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為雜志特約評論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬,
那么她每月所得應(yīng)納所得稅。元。
【答案】
七、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動的年投資收益率為10%。現(xiàn)有兩個投資方案如
下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的
概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為
40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第
一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納
稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元
的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%。根據(jù)確定性風(fēng)險(xiǎn)節(jié)稅原理,該企
業(yè)應(yīng)作出的選擇是0。
【答案】
八、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè),年不含稅銷售收入為170萬
元,可抵扣購進(jìn)貨物的金額為100萬元。如果把甲公司分設(shè)為兩個獨(dú)立核算的
企業(yè),使其銷售額分別為90萬元和80萬元,本年應(yīng)納增值稅額為()萬元。
【答案】
九、有一個健康教育工作者正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究,其目的是在于對六所城市中學(xué)
生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素,如學(xué)生吃喝什么東
西、什么時候進(jìn)食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪談,
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