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文檔簡介
許昌市重點中學2025屆高考沖刺歷史模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1941年春,由于第二次世界大戰的威脅,美國總統羅斯福認為美國急需補充兵力,有相當數量的青年前來應征,但陸軍醫療隊卻以身體素質問題為理由,拒絕了近半數召集來的應征青年。這反映出A.美國軍隊拒絕介入戰爭B.醫療科技取得重大進展C.分權制衡導致效率低下D.大蕭條的后續影響深遠2.1945年6月的七屆一中全會上,中共提出:“我們的解放區人民代表大會則是穩當的,有利無弊的,它可能向兩個方向發展:一是向聯合政府發展,選舉一個解放區聯合會,另一個也是向聯合政府發展,但要經過一個曲折。成立一個解放區聯合會,這是一個重大的步驟,前途就是成立一個新民主主義的政府。”這表明中共A.以解放區聯合政府統一中國B.獨立于國民政府之外謀求中國統一C.建立聯合政府謀求國家統一D.以新民主主義的政府謀求國家統一3.上海紡織女工楊燕秀從1965年開始記錄家庭的開支情況,事無巨細,無一遺漏,一記就是37年。這本普通百姓的“豆腐賬”卻被中國革命博物館收藏。它的歷史價值主要在于:A.記錄內容是民眾的日常生活B.記錄者是普通老百姓C.反映了一定時期的社會變遷D.記錄時間具有連續性4.1935年9月,蘇聯重工業人民委員部與美國無線電公司簽訂技術協議,規定美國無線電公司在研究、試驗到制造的整個過程中給予蘇聯技術支持,這些技術包括無線電信號的發射和接收,錄音、測量儀器及遙控儀器等設備的生產。據此推論合理的是A.蘇聯為完成“一五”計劃積極引進技術B.美國為擺脫經濟大危機需拓展海外市場C.國家利益一致導致美蘇的意識形態趨同D.戰時同盟關系使美蘇經貿合作日益緊密5.20世紀60年代前期,黨中央、毛澤東作出重大戰略決策:將全國劃分為一、二、三線,建設三線的重點放在西南、西北地區。“備戰、備荒、為人民”成為這一時期我國經濟發展的重要指導方針。這一戰略旨在A.改善我國的工業布局 B.增強我國的國防能力C.推進落后地區的發展 D.提高人民的生活水平6.如圖是我國國家郵政局1998年發行的一枚郵票,以紀念為新中國誕生奠定基礎的某一重大歷史事件。該事件的主要影響是A.揭開了劉鄧大軍千里躍進大別山的序幕B.人民解放軍從此推翻了國民政府的統治C.從根本上改變了國共雙方總兵力的對比D.有助于中共開展土地革命推進民主進程7.辜鴻銘在北京大學任教時梳著小辮走進課堂曾引起學生哄堂大笑,辜平靜地說:“我頭上的辮子是有形的,你們心中的辮子卻是無形的。”辜鴻銘所言的“心中的辮子”喻指A.孔孟之道B.程朱理學C.傳統觀念D.民主平等8.中世紀的歐洲,貴族身份世襲罔替,在非貴族階層看來高不可攀。然而15世紀在意大利的佛羅倫薩,崇尚文藝的美第奇家族因經商致富.開辦銀行而受封為貴族。由此推知,意大利城市A.是西方人文精神的搖籃 B.為文藝復興提供了社會土壤C.使科學與人文得以交融 D.以推行宗教改革為主要任務9.下列言論中與“己所不欲,勿施于人”在思想上最接近的是A.“親親而仁民,仁民而愛物” B.“仁義禮智便是天理之件數”C.“父子君臣,天下之定理” D.“絕圣棄智,民利百倍”10.據《史記》記載,商湯見野外有人捕獵鳥獸,張設的羅網四面密實,認為這樣便將鳥獸殺絕了,“乃去其三面”,因此獲得諸侯的擁護,最終推翻夏桀,創立商朝。這--記載意在說明A.商湯非常善于籠絡民心 B.商朝治國崇尚仁德之心C.明君善借萬物為己所用 D.國君如獵人諸侯似鳥獸11.大盂鼎內壁鑄有銘文291字,記載了周康王在宗周訓誥盂之事:“我聞殷墜命,唯殷邊侯甸與殷正百辟,率肆于酒,故喪師矣。”并叮囑盂要效法祖先,恭敬辦政,莫違王命。這反映了西周A.與殷商相比糧食生產落后 B.注重總結治國理政經驗C.青銅器制作工藝十分高超 D.分封制度已經開始瓦解12.1929年4月,毛澤東給中共中央的信中指出:“農村斗爭的發展,小區域紅色政權的建立,紅軍的創造和擴.是)促進革命潮流高漲的主要條件。”這反映出A.中國共產黨革命重心已轉向農村B.毛澤東初步形成了新的革命思想C.“工農武裝割據"得到全黨認同D.中國革命擺脫了蘇聯道路的束縛二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)儒學的傳承問題(1)指出古代儒學發展的三個階段,歸納儒學在傳承發展中呈現的鮮明特點。(2)綜觀東漢以來的時代變化,概括儒學面臨困局和挑戰的主要原因。(3)宋人在復興儒學方面,是如何體現“包舉宇內,囊括天下”的?14.(20分)不纏足運動維新變法時期維新志士所熱衷的要務,除了政治變法之外就是婦女的不纏足。材料一:嚴復認為中國對人民體質“害效最著”者乃鴉片泛濫和婦女纏足二事,使中國“種以之弱,國以之貧,兵以之窳”,陋習不除,“則變法者,皆空言而已矣”。——嚴復《原強》,《嚴復集》材料二:1897年6月,上海不纏足總會正式成立,總會設在《時務報》館內。未幾,舉國上下,競相效仿,入會竟達30萬之眾。1898年4月,譚嗣同等人在長沙成立了湖南不纏足會,參者有一千多人。但眾多會員中卻無一女子,不纏足變成了徹頭徹尾的男人運動。——源自張鳴《歷史的碎片》問題:你如何看待維新變法時期的不纏足運動?
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】
根據所學知識可知,1929—1933年的經濟大蕭條也稱為經濟危機,是空前嚴重的,主要的資本主義國家的工業生產值都大幅度下降,比如美國直接下降了50%,失業人口超過了1500萬,這也是在1941年二次世界大戰時期有相當數量的青年前來應征但近半數應征青年被拒的原因,經濟危機導致失業人口過多,即大蕭條的后續影響深遠,故D選項正確;“由于第二次世界大戰的威脅,美國總統羅斯福認為美國急需補充兵力”體現了美國面對二戰的威脅而增兵,沒有體現美國軍隊拒絕介入戰爭,故A選項錯誤;材料體現了經濟危機導致失業人口過多而大量青年征兵被拒的現象,沒有涉及到醫療科技進展的問題,故B選項錯誤;材料中近半數召集來的應征青年被拒的原因是大蕭條的深遠影響,與分權制衡無關,故C選項錯誤。2、C【解析】
材料信息“一是向聯合政府發展,選舉一個解放區聯合會……這是一個重大的步驟,前途就是成立一個新民主主義的政府”表明中共意圖通過建立聯合政府來成立新民主主義政府,進而謀求國家統一,故C正確;材料強調的是解放區聯合會,不是解放區聯合政府,故A錯誤;材料主旨未強調獨立于國民政府之外,故B錯誤;材料主旨強調的是建立聯合政府,故D錯誤。3、C【解析】
根據材料,楊燕秀從1965年開始記錄的37年的普通百姓的“豆腐賬”,這反映的是37年來的中國社會生活的變遷史,這是它的歷史價值所在,所以被中國革命博物館收藏,C項符合題意;A項不是其歷史價值,排除;歷史價值不在于記錄的是不是普通百姓,B項錯誤;D項不是歷史價值的體現,排除。故選C。4、B【解析】
依據材料中“1935年9月”等信息結合所學可知,此時期美國等資本主義世界正面臨著嚴重的經濟危機。為了盡快銷售大量剩余重工業品,拓展海外市場,美國向蘇聯積極地提供技術支持,因此B選項正確。A選項錯誤,蘇聯“一五”計劃實施于1928-1932年,與材料時間不符;C選項錯誤,美蘇國家利益并不一致,美國是資本主義國家,蘇聯是社會主義國家,兩國意識形態并未趨同;D選項錯誤,美蘇戰事同盟關系的建立是在二戰時期,此時尚未出現。故正確答案為B選項。5、B【解析】
依據材料中“備戰、備荒、為人民”信息可知,這一戰略將國防建設放在第一位,因此B選項正確。其他選項不是這一戰略的主要目的,排除。故選B。6、C【解析】
依據材料“為新中國誕生奠定基礎”“攻克錦”等信息來看,該事件指的是遼沈戰役。遼沈戰役后,中國人民解放軍首次在兵力數量方面超越國民黨軍隊。C正確;遼沈戰役發生在1948年,而挺進大別山發生在1947年,A排除;渡江戰役推翻了國民政府的統治,B排除;中共開展土地革命推進民主進程不是遼沈戰役主要影響,D排除。故選C。7、C【解析】
辜鴻銘是新文化運動時期的人物,結合所學可知,新文化運動主要矛頭是批判中國傳統觀念,因此辜鴻銘發式被認為是傳統觀念的象征,被嘲笑。辜鴻銘認為學生有心中的辮子,即辜鴻銘認為這一心中的辮子是傳統觀念,選項C正確;孔孟之道和程朱理學是傳統觀念的具體構成部分,排除A、B;民主平等是西方思想,是新文化運動中提倡的主張,排除D。8、B【解析】
由材料可知,崇尚文藝的美第奇家族經商致富并開辦銀行,于15世紀受封為貴族,這表明意大利城市存在縱向流動的可能,這會激起人們的進取精神,這有利于文藝復興運動興起發展,B項正確;西方人文精神的搖籃是古代希臘,A項錯誤;材料體現的是經商致富而受封的現象,沒有體現科學與人文的交融,C項錯誤;材料內容與宗教改革無關,宗教改革開始于16世紀,D項錯誤。9、A【解析】
根據所學,“己所不欲,勿施于人”是孔子的主張,強調仁,而“親親而仁民,仁民而愛物”是孟子的主張,體現的是“由愛自己的親人而施仁德于民眾,由對民眾仁德而愛惜世間萬物”,體現的是仁政的主張,故二者最接近,A正確;B項是強調天理,不符合題意;C項強調的是三綱五常中的綱常倫理,不符合題意,排除;“絕圣棄智,民利百倍”是道家的主張,不符合儒家,排除D項。10、A【解析】
商湯出于仁德之心,要求網羅鳥獸時“去其三面”,最終贏得民心,建立商朝,說明商湯善于籠絡民心,選項A正確;材料未體現商湯的治國理念,排除B;選項C與題無關,排除;材料未體現出國君和諸侯之間的矛盾,排除D。11、B【解析】
大盂鼎記載了周康王在宗周訓誥盂之事,真實地反映了當時的社會狀況,具有極高的史料價值。銘文中,周康王向盂講述文王、武王的立國經驗,吸取商內外臣僚沉湎于酒、以致于亡國的教訓,告訴他要效法其祖先,忠心輔佐王室,故選B;AC兩項與材料主題無關,排除;D項時間與材料不符,排除。12、B【解析】
材料中的“農村斗爭”“紅色政權”“紅軍"包含了武裝斗爭和根據地建設,這是毛澤東“工農武裝割據”思想的重要組成部分,反映了毛澤東革命道路新思想的初步形成,故B正確;材料信息只體現了毛澤東個人的觀點,而不能說明中國共產黨革命重心的變化,排除A;材料信息沒有反映黨內對“工農武裝割據”的態度,不能說明得到全黨認同,且與史實不符,排除C;當時黨內的城市中心論仍存在,蘇聯道路的束縛仍然存在,排除D。故選B。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)春秋戰國的孔孟之道;漢代經學;宋明理學。從時代變化;統治需要;文化交融等角度歸納(說出2個角度即可)(2)軍閥割據和集權制度瓦解使儒家官學地位失去政權保障;道教盛行和佛教傳入也動搖了儒學統治地位;唐中期來的時變政治經濟和社會文化變化,儒家極力維護的社會等級秩序以及相應的倫理綱常遭到巨大沖擊。(3)在排拒佛、道同時,融合佛、道思想,將儒家倫理、政治學說提升到哲學思辨高度,創成一個以“理”為核心更加精致完備的新儒學體系——理學。【解析】
(1)三個階段:根據材料并結合所學即可作答出春秋戰國的孔孟之道;漢代經學;宋明理學。特點:根據所學可從時代變化、統治需要、文化交融等角度歸納出答案。(2)結合所學知識可知,東漢末年儒家喪失了官學地位,道教盛行和佛教傳入也動搖了儒學統治地位,唐中期以來的時變政治經濟和社會文化變化,儒家極力維護的社會等級秩序以及相應的倫理綱常遭到巨大沖擊。(3)結合所學知識可知,宋人融合佛、道思想將儒家倫理、政治學說提升到哲學思辨高度,創成一個以“理”為核心更加精致完備的新儒學體系一一理學。14、能從材料中辯證出不同的歷史現象,并看到深層次的社會歷史因素。參考:近代以來,受人權意識等西方思想文化的滲透,中國社會發生巨大變革。維新變法時期的不纏足運動成為進步知識分子解放思想觀念、挑戰傳統陋俗、拯救民族危亡、進行社會變革的重要突破口,引發了巨大反響。然而,這一時期不纏足運動的參與者主要是一批先進的男性,本作為運動主角的女性
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