七年級下教師德育工作計劃一、指導思想本學期德育工作的指導思想是以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，強化德育工作的層次性和整體性，通過深入有效的德育教育活動和豐富多樣的實踐體驗活動，促進學生德智體美勞全面發展。二、工作目標1.培養學生的愛國主義情懷和社會責任感。2.加強學生行為規范教育，形成良好的行為習慣。3.提高學生的道德認知水平和道德判斷能力。4.開展心理健康教育，增強學生的心理韌性。5.加強家校合作，形成德育教育合力。三、工作計劃1.愛國主義教育（1）利用每周一的升旗儀式，進行國旗下的講話，培養學生的愛國情感。（2）組織主題班會，開展“我愛祖國”如朗誦比賽、演講比賽等。（3）結合重要節日（如清明節、端午節等），開展相關的主題教育活動，讓學生深入了解中國傳統文化和民族精神。2.行為規范教育（1）結合學校日常行為規范要求，開展日常行為規范的評比活動，促進學生形成良好的行為習慣。（2）加強課堂紀律教育，培養學生良好的課堂學習習慣。（3）加強課間紀律管理，確保學校良好的秩序和環境。3.道德認知教育（1）通過品德課、班會課等渠道，加強道德認知教育，提高學生的道德判斷能力。（2）開展道德實踐活動，如志愿服務、社會實踐等，讓學生在實踐中體驗和理解道德知識。4.心理健康教育（1）開設心理健康教育課程，普及心理健康知識。（2）開展心理輔導活動，幫助學生解決心理困擾，增強學生的心理韌性。（3）加強與家長的溝通，共同關注學生的心理健康。5.家校合作（1）定期召開家長會，與家長溝通學生的德育情況，共同制定德育工作計劃。（2）通過家長學校、家長微信群等途徑，加強與家長的互動和合作，形成德育教育合力。四、工作措施1.加強師資隊伍建設，提高教師的德育能力和素質。2.完善德育評價體系，科學評價學生的德育表現。3.營造濃厚的德育氛圍，形成全校性的德育教育環境。4.加強與社區的合作，拓展德育資源和實踐平臺。五、工作評估與反饋1.定期評估德育工作的實施情況，及時調整工作計劃和措施。2.通過學生反饋、家長反饋等途徑，了解德育工作的效果，不斷優化工作流程和方法。七年級下教師德育工作計劃（1）一、背景與目標本學期是七年級下半學年，學生正處于青春期階段，身心發展快速，對德育的需求尤為重要。根據學校的教育目標和學生的實際情況，本學期德育工作的主要目標是培養學生良好的道德品質和行為習慣，增強法律意識和社會責任感，形成積極向上的心態和精神風貌。二、工作計劃1.德育主題教育活動（1）開展“尊師重教”弘揚尊師重教的傳統美德，引導學生尊重師長，珍惜師生情誼。（2）舉行“法治在我心中”通過講座、案例分析等形式普及法律知識，提高學生法律意識。（3）組織“環保從我做起”培養學生的環保意識和行為習慣。（4）開展心理健康教育活動，引導學生建立積極向上的心態，增強心理承受能力。2.德育課程與學科教學（1）加強德育課程建設，整合各學科教學資源，將德育融入日常教學中。（2）各學科教師要結合學科特點，充分挖掘德育資源，將德育目標與學科教學目標相結合。（3）鼓勵學生參與課堂討論、社會實踐等活動，培養學生的思辨能力和社會責任感。3.班主任德育工作（1）班主任要全面了解學生情況，關注學生的思想動態和行為表現。（2）定期開展班會、團隊活動，加強班級集體建設，培養學生的團隊協作精神和集體榮譽感。（3）加強與家長的溝通與合作，共同關注學生的成長與發展。4.德育工作評價與反饋（1）建立科學的德育工作評價體系，對學生的學習態度、行為習慣、道德品質等方面進行評價。（2）定期舉行家長會、學生座談會等活動，收集家長、學生的意見和建議，及時調整德育工作計劃。（3）對德育工作中存在的問題進行反思與總結，不斷提高德育工作的效果。三、保障措施1.加強師資隊伍建設，提高教師的德育素質和能力。2.充分利用學校資源，為德育工作提供有力支持。3.加強與家長、社區的合作，共同營造良好的教育環境。4.注重學生心理健康教育，建立健全心理輔導機制。四、預期成果通過本學期的德育工作，預期學生能夠養成良好的道德品質和行為習慣，增強法律意識和社會責任感，形成積極向上的心態和精神風貌。學生將更好地融入班級、學校和社會，為未來的發展奠定堅實的基礎。七年級下教師德育工作計劃（2）一、指導思想以“以人為本”的思想為指導，結合學校實際，以“培養有道德、有理想、有文化、有紀律”的四有新人為目標，結合七年級學生的特點，全面開展德育工作，引導全體學生養成良好的行為習慣，形成良好的班風、校風。二、工作目標1.培養學生具有良好的道德品質和行為習慣，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.提高學生的道德素質和自我修養能力，形成良好的班風、校風。3.促進學生的身心健康發展和綜合素質的提高。4.維護學校的正常教育教學秩序，營造良好的學習和生活環境。三、工作內容和方法1.重視學生思想教育，堅持對學生的品德教育、法制教育和心理健康教育。通過主題班會、課堂教學、板報宣傳、社會實踐等多種形式，加強學生的思想教育，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。2.加強班集體建設，培養學生的集體主義精神和團隊協作能力。通過班會、團隊活動等形式，增強學生的集體榮譽感和歸屬感，培養學生團結互助、共同進步的班風。3.注重學生行為規范教育，培養學生的文明行為習慣。通過制定班級公約、開展文明創建活動等方式，引導學生自覺遵守社會公德和法律法規，樹立良好的行為習慣。4.加強心理健康教育，關注學生的心理需求和情感體驗。通過心理健康講座、個體咨詢等方式，幫助學生解決心理問題，增強學生的心理素質和抗挫能力。5.家校合作共育，形成教育合力。加強與家長的溝通和聯系，定期召開家長會，聽取家長的意見和建議，共同推動學生的全面發展。四、實施步驟和時間安排1.制定詳細的工作計劃和實施方案，明確工作目標和任務分工。2.開展形式多樣的德育教育活動，如主題班會、社會實踐等。3.定期對德育工作進行總結和反思，及時調整工作策略和方法。4.對照工作計劃和目標要求，對德育工作進行考核和評價。五、保障措施1.加強組織領導，明確工作職責和任務分工。2.加大投入力度，提供必要的經費和物質保障。3.建立健全激勵機制，對德育工作成效顯著的教師和學生給予表彰和獎勵。4.加強宣傳引導，積極爭取社會各界的支持和配合。七年級下教師德育工作計劃（3）一、指導思想以“以人為本”的思想為指導，結合上級文件精神和學校實際情況，以培養學生的良好行為習慣和道德品質為目標，全面推進素質教育。堅持德育為先，促進學生全面發展。二、工作目標1.培養學生良好的行為習慣和道德品質，形成良好的班風、校風。2.加強法制教育，提高學生的法律意識和自我保護能力。3.深化教育教學改革，全面提高教育教學質量。4.加強學校安全管理，保障師生生命財產安全。5.加強心理健康教育，促進學生身心健康發展。三、工作重點及措施1.課堂教學滲透德育：教師在課堂教學中要注重德育滲透，將德育與學科教學有機結合，充分挖掘教材中的德育資源，培養學生良好的品德素質。2.班級管理強化德育：加強班級管理，建立健全班級規章制度，發揮班干部作用，營造良好的班級氛圍。定期開展班級評比活動，激勵學生積極向上。3.德育實踐活動：組織學生參加各種德育實踐活動，如志愿服務、社會實踐等，培養學生的社會責任感和團隊協作精神。4.師生關系和諧化：加強師生溝通，建立平等、民主、互相尊重的師生關系，形成良好的師生互動氛圍。5.家校合作共育：加強家校聯系，定期召開家長會，聽取家長意見，共同關注學生的成長和發展。6.心理健康教育：加強心理健康教育，定期開展心理健康講座，提高學生的心理素質和抗壓能力。四、具體安排二月份：1.制定德育工作計劃。2.開展新學期開學典禮。3.加強學生日常行為規范教育。三月份：1.開展學雷鋒主題活動。2.加強法制教育，開展“法治進校園”活動。3.開展春季運動會。四月份：1.開展清明祭英烈活動。2.加強春季流行病預防教育。3.開展消防安全演練。五月份：1.開展勞動節主題活動。2.加強防溺水教育。3.開展心理健康教育活動周。六月份：1.開展兒童節主題活動。2.加強夏季食品安全教育。3.開展期末總結表彰大會。七月份：1.加強暑期安全教育。2.開展期末復習迎考工作。3.完成德育工作總結。七年級下教師德育工作計劃（4）一、工作目標1.提高學生的道德素養，培養學生良好的道德品質和行為習慣。2.增強學生的社會責任感，培養學生的集體觀念和社會公德。3.培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生綜合素質。4.加強班級管理，營造良好的學習氛圍和校園文化。二、工作內容1.加強德育課程建設，提高德育課程質量。2.開展豐富多彩的德育活動，增強德育工作的實效性。3.加強班級管理，營造良好的學習氛圍和校園文化。4.加強家校聯系，形成教育合力。5.加強師德建設，提高教師教育教學水平。三、具體措施1.制定德育課程計劃，明確德育課程的目標、內容和教學方法。2.結合學生實際，開展形式多樣的德育活動，如主題班會、德育講座、德育實踐活動等。3.加強班級管理，建立健全班級規章制度，加強學生日常行為規范的教育和監督。4.加強家校聯系，定期召開家長會，及時反饋學生在校表現，共同關心學生的成長。5.加強師德建設，定期組織教師參加德育培訓，提高教師教育教學水平。6.加強對學生的思想政治教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。7.加強對學生的法制教育，培養學生遵紀守法的良好習慣。8.加強對學生的心理健康教育，關注學生的心理健康，幫助學生解決心理問題。9.加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。10.加強對學生的誠信教育，培養學生誠實守信的良好品質。四、工作要求1.提高政治站位，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。2.堅持以學生為本，關注學生全面發展，關愛每一個學生。3.堅持問題導向，針對學生存在的問題，采取有針對性的措施進行教育和引導。4.堅持因材施教，尊重學生的個性差異，充分發揮學生的主體作用。5.堅持實事求是，客觀評價學生的表現，公正對待每一個學生。6.堅持創新發展，不斷提高德育工作的科學化、規范化水平。七年級下教師德育工作計劃（5）一、工作目標1.提高學生的道德素質，培養學生良好的道德品質和行為習慣。2.增強學生的社會責任感和公民意識，培養學生的愛國主義精神。3.培養學生的團隊協作能力和社會交往能力，促進學生全面發展。4.提高教師的德育教育教學水平，提升學校的德育工作質量。二、工作內容1.加強德育課程建設，確保德育課程的質量和效果。2.開展豐富多樣的德育活動，提高學生的道德素養。3.加強家校合作，共同推進學生德育工作。4.加強師德師風建設，提高教師的德育教育水平。5.加強德育工作的督導和評估，確保德育工作的有效實施。三、具體措施1.制定德育課程教學計劃，明確教學目標和內容，確保德育課程的質量和效果。2.結合學校實際，開展形式多樣的德育活動，如主題班會、德育講座、志愿服務等，提高學生的道德素養。3.建立家校聯系卡，定期與家長溝通，共同關注學生的成長，共同推進學生德育工作。4.加強師德師風建設，定期組織教師參加德育教育培訓，提高教師的德育教育水平。5.定期對德育工作進行督導和評估，確保德育工作的有效實施。四、工作要求1.全體教師要高度重視德育工作，認真履行班主任職責，關愛每一個學生，關注每一個細節。2.要加強德育課程的教學管理，確保教學質量。3.要創新德育活動形式，提高活動的吸引力和實效性。4.要加強家校合作，共同推進學生德育工作。5.要定期對德育工作進行總結和反思，不斷改進和完善德育工作。五、工作時間表1.本學期第12周：制定德育工作計劃；第34周：開展德育課程教學；第58周：舉辦各類德育活動；第910周：加強家校合作；第1112周：總結反思德育工作；第12月：進行下一學期的德育工作計劃。七年級下教師德育工作計劃（6）一、目標設定幫助學生建立良好的道德觀念和行為習慣。培養學生的團隊合作精神和社會責任感。提高學生的自我管理和情緒管理能力。二、具體活動開展