2025屆河北省保定市重點中學高三第二次診斷性檢測生物試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖為某基因型為AaBb的雄性動物一個進行減數分裂的細胞。在不考慮變異的情況下，下列敘述正確的是A．該細胞含有4套完整的遺傳信息，即4個染色體組B．該動物體內細胞的染色體組數可能是1、2、4C．該細胞為初級精母細胞，基因型為AaBbD．若用適量秋水仙素處理該細胞，染色體的著絲粒將無法分裂2．金魚是世界著名的三大觀賞魚類之一，發源于中國，至今已有1700多年歷史。據研究，金魚中紫色魚雌雄交配，后代均為紫色個體。純種灰色魚與紫色魚雜交，無論正交、反交，F1均為灰色。用F1灰色魚與紫色魚雜交，正反交后代灰色魚與紫色魚的數量比都約為15：1。下列推測錯誤的是（）A．金魚的灰色性狀對紫色性狀為顯性B．灰色和紫色由三對獨立遺傳的基因控制C．控制灰色和紫色的基因位于常染色體上D．F1自由交配，理論上F2中紫色個體可占1/2563．狂犬病病毒是一種嗜神經病毒，可由神經-肌肉接點處入侵神經細胞，過程如圖所示。目前疫苗接種是預防和控制狂犬病發病最有效的措施。下列選項正確的（）A．狂犬病病毒與乙酰膽堿（興奮型神經遞質）的受體結合，有利于興奮的傳遞B．吞噬細胞吞噬侵入人體的部分病毒，此過程屬于人體第三道防線發揮作用C．人被咬傷后可注射狂犬疫苗，以刺激T細胞產生抗體直接消滅病毒D．狂犬病病毒被胞吞進入突觸小體并沿著軸突逆行，與神經沖動傳導方向相反4．下列關于植物激素調節說法正確的是（）A．從植物體內提取的乙烯可用于農業生產中促進果實發育B．兩種激素之間既可能有協同關系也可能有拮抗關系C．植物激素從產生部位運輸到作用部位是極性運輸的過程D．植物激素是微量、高效的有機物，需通過體液運輸5．關于二倍體生物在自然狀態下進行有絲分裂和減數分裂異同點的敘述，正確的是（）A．紡錘絲牽引著移動到同一極的染色體都是非同源染色體B．減數分裂過程中核基因數目與染色體組數的加倍減半都是同步的C．有絲分裂產生的不同子細胞中核基因組成都是相同的D．等位基因的分離可發生在有絲分裂后期、減數第二次分裂后期6．矮壯素是一種植物生長調節劑，促進植株的生殖生長（花、果實和種子的生長），抑制植株的營養生長（根、莖和葉的生長），使植株矮壯并抗倒伏。下列有關敘述正確的是（）A．矮壯素與赤霉素表現為協同作用B．矮壯素處理馬鈴薯可使其塊莖減小，降低產量C．矮壯素通過調控基因的表達調節植物的生長發育D．矮壯素進入靶細胞中參與細胞內多種生命活動7．高等植物細胞內元素轉移的過程，只能發生在細胞器中的是（）A．CO2中的碳元素轉移到葡萄糖 B．H2O中的氫元素轉移到葡萄糖C．丙酮酸中的氧元素轉移到CO2 D．ATP中的磷元素轉移到RNA8．（10分）下圖顯示了細胞的部分質膜（細胞膜）及其周圍物質，下列關于其中符號的描述中，不正確的是A．○可表示囊泡，包裹著大分子或顆粒從細胞內釋放出來B．◆可表示信號分子，據圖分析，該物質很可能不能穿過細胞膜C．Y可表示糖蛋白，可將細胞膜一側的信號傳遞到另一側D．＝可表示磷脂雙分子層，是膜的主要成分，具有流動性二、非選擇題9．（10分）“蓮藕生態養魚”是種養復合生態型的農業新模式，請回答：（1）荷花的花色有粉色和白色，體現了________多樣性；荷葉有的挺水、有的浮水，錯落有致，這種現象______________（填“屬于”或“不屬于”）群落的分層現象。（2）在相同環境及養殖條件下，若將某池塘中主要魚種由草食性魚更換為肉食性魚，則魚類產量將______________（填“增加”“不變”或“降低”），依據是___________________。（3）為了獲得更大的收益，清除池塘中各種野生植物，擴大蓮藕的種植面積，則該池塘生態系統的抵抗力穩定性會_______（填“增強”或“減弱”），主要原因是_____________。（4）調查發現，在建設“種養復合生態型新模式”前蓮藕種群中DD和dd基因型頻率分別為5%和60%，現該種群中DD和dd基因型頻率分別為20%和70%，該蓮藕種群____________（填“發生了”或“未發生”）進化，理由是__________________________。10．（14分）果蠅紅眼對白眼為顯性，由位于X染色體上的基因A、a控制。某興趣小組利用白眼雌蠅和紅眼雄蠅進行雜交，在大約每2000個子代個體中會出現一只白眼雌蠅。（1）果蠅的紅眼和白眼為一對__________，正常情況下，上述親本雜交產生的子代表現型及比例應為________________________，這體現了伴性遺傳的_______特點。（2）已知果蠅性染色體組成異常及性別表現如下表所示(“O”表示不含性染色體)性染色體組成XXXXXYXOXYYYOYY性別致死雌性可育雄性不育雄性不育致死致死注：已知性染色體異常的可育個體，減數分裂時性染色體聯會及分配均是隨機的針對上述實驗中出現白眼雌蠅的原因，可做出如下兩種假設：假設一：親代雄蠅某一精原細胞紅眼基因發生基因突變，產生基因型Xa的精子與正常卵細胞結合，形成的受精卵發育成白眼雌蠅。假設二：親代雌蠅卵原細胞減數分裂過程發生染色體數目變異，產生了基因型為__________________的異常卵細胞，與性染色體組成為______________的正常精子結合，形成的受精卵發育成白眼雌蠅。（3）某同學設計了雜交實驗來驗證上述哪一假設成立：讓該白眼雌蠅與正常紅眼雄蠅多次雜交，若子代出現________________________則假設二成立，否則假設一成立。（4）另一同學認為不需要通過雜交實驗也能驗證哪一假設成立，請代他寫出實驗設計思路和預期結果及結論：_______________________________________________。11．（14分）為調查某地土質狀況，科研小組對該地土壤中分解尿素的細菌進行了分離和純化培養。請回答下列問題。（1）土壤中的尿素不能直接被農作物吸收，只有當土壤中的細菌將尿素分解成____后，才能被植物利用。（2）為篩選出分解尿素的細菌，應配制____的培養基以達到選擇的作用。分解尿素的細菌不能以CO2作為碳源，但可用葡萄糖作為碳源，由此推測分解尿素的細菌是___（填“自養”或“異養”）型生物。配制好的培養基需經過高壓蒸汽滅菌，在裝入待滅菌物品時，不要擺得太擠，以免____。（3）對不同深度土壤取樣統計菌落數目時，一般采用____方法接種，接種后需每隔24h統計一次菌落數目，選取菌落數目穩定時的記錄作為結果，這樣可以防止____。對分離得到的分解尿素的菌種作進一步的鑒定，需加入____，如果pH____，指示劑將變紅，可以初步鑒定該細菌能夠分解尿素。12．HIV通過識別T細胞表面特有的蛋白質來侵染T細胞。2018年11月，有學者宣布，一對經過基因編輯的嬰兒在中國健康誕生，這對嬰兒的一個基因被切除，使其出生后即能抵抗HIV，其使用的是CRISPRCas9基因編輯技術。下圖為Cas9蛋白依據sgRNA片段切割DNA示意圖(不同的sgRNA可以識別不同的DNA序列)。請回答下列問題：（1）DNA重組技術主要用到的工具酶包括DNA連接酶和限制酶，圖中充當限制酶的物質是_______________。（2）Cas9sgRNA復合體能夠精準識別某核苷酸序列的原因可能是______________________________。（3）經基因編輯過的嬰兒出生后能夠免遭HIV侵染的直接原因是______________________________。（4）在獲得轉基因動物時一般對受精卵進行操作，通過顯微注射技術將含有目的基因的表達載體直接注入，目的基因進入受體細胞并表達的過程稱為______________________________。（5）操作后的受精卵需要先在發育培養液中繼續培養以檢查______________________________。其培養液必須添加血清等天然成分，后經早期胚胎培養一段時間后，再經胚胎移植到雌性動物體內發育。移植胚胎能在受體內存活的原因是_____________________________________________反應。（6）基因編輯技術有著廣泛的應用前景，如果將西紅柿細胞中與乙烯合成的相關基因編輯切除，則這種西紅柿的果實將______________________________，從而獲得耐儲存的西紅柿新品種。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

本題結合細胞分裂圖像考查細胞分裂的知識，要求考生理解有絲分裂和減數分裂過程中染色體變化規律，能利用所學知識分析、判斷該細胞處于減數第一次分裂后期，進而分析、判斷各選項?！驹斀狻緼、分析圖像可知，該細胞內染色體平分成兩組分別向細胞兩極移動，每一極均含有染色單體但不含同源染色體，故該細胞是處于減數第一次分裂后期的初級精母細胞，此時細胞內含有2套完整的遺傳信息，即2個染色體組，A錯誤；B、由上述分析可知，該動物的體細胞內含有2對共4條染色體，在其有絲分裂后期細胞內會出現4個染色體組，其次級精母細胞內可能含有1個（前期和中期）或2各染色體組（后期），B正確；C、該細胞為初級精母細胞，此時細胞的基因型為AAaaBBbb，C錯誤；D、若用適量秋水仙素處理該細胞，染色體的著絲粒可正常分裂，但由于紡錘體無法形成，故著絲點分裂后染色體無法移向細胞兩極，D錯誤。故選B。2、B【解析】

根據題意，金魚中紫色魚雌雄交配，后代均為紫色個體，純種灰色魚與紫色魚雜交，無論正交、反交，F1均為灰色，說明灰色為顯性性狀，紫色為隱性性狀；用F1灰色魚與紫色魚雜交，正反交后代灰色魚與紫色魚的數量比都約為15：1，紫色個體的比例是1/16，紫色個體是隱性純合子，1/16=（1/2）4，相當于4對等位基因的測交實驗，因此金魚的體色由至少4對等位基因控制，且4對等位基因遵循自由組合定律?！驹斀狻緼、根據題意，純種灰色魚與紫色魚雜交，無論正交、反交，F1均為灰色，說明金魚的灰色性狀對紫色性狀為顯性，A正確；B、據分析可知，F1與紫色金魚雜交，符合4對等位基因測交實驗的結果，因此金魚體色的這對相對性狀至少由4對等位基因控制，B錯誤；C、根據題意，純種灰色魚與紫色魚雜交，無論正交、反交，F1均為灰色，推測控制灰色和紫色的基因位于常染色體上，C正確；D、據分析可知，金魚的體色由至少4對等位基因控制，且遵循自由組合定律，假設金魚的體色受4對基因控制且獨立遺傳，則4對基因隱性純合（aabbccdd）時金魚體色表現為紫色，用F1灰色魚與紫色魚雜交，正反交后代灰色魚與紫色魚的數量比都約為15：1，即aabbccdd比例為1/16，則F1灰色魚基因型為AaBbCcDd，F1自由交配，理論上F2中紫色個體可占1/4×1/4×1/4×1/4=1/256，D正確。故選B。3、D【解析】

非特異性免疫（先天性免疫）第一道防線：皮膚、粘膜等第二道防線：體液中的殺菌物質和吞噬細胞特異性免疫（獲得性免疫）第三道防線：由免疫器官和免疫細胞借助血液循環和淋巴循環組成。1、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數抗原可以直接刺激B細胞外，大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。2、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應階段：效應T細胞發揮效應?！驹斀狻緼、狂犬病病毒與乙酰膽堿（興奮型神經遞質）的受體結合，不利于興奮的傳遞，A錯誤；B、吞噬細胞吞噬侵入人體的部分病毒，此過程屬于人體第二道防線發揮作用，B錯誤；C、抗體是由漿細胞合成分泌的，C錯誤；D、狂犬病病毒被胞吞進入突觸小體并沿著軸突逆行，與神經沖動傳導方向相反，D正確。故選D。4、B【解析】

植物激素是由植物自身代謝產生的一類有機物質，并自產生部位移動到作用部位，在極低濃度下就有明顯的生理效應的微量物質，也被稱為植物天然激素或植物內源激素。【詳解】A、植物激素是微量高效的有機物，從植物體內提取的乙烯量少，不能可用于農業生產中，并且乙烯是促進果實的成熟，A錯誤；B、細胞分裂素和生長素在頂端優勢方面，高濃度生長素使植物具有頂端優勢，細胞分裂素解除頂端優勢，兩者屬于拮抗關系；然而在促進果實生長方面，兩者是協同關系，故兩種激素之間既可能有協同關系也可能有拮抗關系，B正確；C、生長素由幼嫩組織運輸到作用部位，存在極性運輸，其他植物激素無極性運輸，C錯誤；D、植物無體液，不能通過體液運輸，D錯誤。故選B。5、D【解析】

1、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態固定、數目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。2、減數分裂過程：（1）減數第一次分裂間期：染色體的復制。（2）減數第一次分裂：①前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。（3）減數第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；②中期：染色體形態固定、數目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、有絲分裂后期，紡錘絲牽引移到同一極的染色體有同源染色體，也有非同源染色體。減數第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，因此移向同一極的染色體是非同源染色體。減數第二次分裂后期，移向同一極的也是非同源染色體，A錯誤；B、減數分裂過程中，核基因數目在減數第一次分裂前的間期隨DNA復制而加倍，而染色體組數只在減數第二次分裂后期隨著絲點分裂而加倍。核基因數目與染色體組數都是隨減數第一次分裂、減數第二次分裂完成而減半的，因此，二者的加倍不同步，B錯誤；C、有絲分裂過程中，可能發生基因突變，因此不同子細胞中核基因組成可能不同，C錯誤；D、有絲分裂間期，可能發生基因突變，導致姐妹染色單體上存在等位基因。減數第一次分裂的前期，交叉互換也會導致姐妹染色單體上存在等位基因，因此等位基因的分離可發生在有絲分裂后期、減數第二次分裂后期，D正確。故選D。6、C【解析】

本題的知識點是植物生長調節劑的應用。植物生長調節劑是人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質；植物生長發育的過程，根本上是基因表達調控的結果?！驹斀狻緼、矮壯素抑制植株營養生長，赤霉素促進植株營養生長，二者表現為拮抗作用，A錯誤；B、矮壯素處理馬鈴薯，土地上面的營養生長減少，則塊莖增大，產量增加，B錯誤；C、矮壯素屬于植物生長調節劑，通過調控基因的表達調節植物的生長發育，C正確；D、矮壯素不直接參與細胞內多種生命活動，D錯誤。故選C。7、A【解析】

光合作用的場所是葉綠體，包括光反應和暗反應階段；有氧呼吸分為三個階段，第一階段在細胞質基質，二、三階段在線粒體進行。【詳解】A、CO2中的碳元素通過光合作用的暗反應過程轉移到葡萄糖（CO2→C3→葡萄糖），該反應的場所是葉綠體基質，A正確；B、二糖分解為葡萄糖的過程需要水參與，發生在細胞質基質，不需要細胞器的參與，B錯誤；C、丙酮酸中的氧元素轉移到CO2可發生在酵母菌等無氧呼吸的第二階段，場所為細胞質基質，C錯誤；D、ATP脫去兩分子磷酸基團，形成AMP即可作為合成RNA的原料，RNA的合成可發生在細胞核中，D錯誤。故選A。【點睛】解答此題需要明確光合作用與呼吸作用中物質的關系，熟記ATP與RNA的關系，進而結合選項分析作答。8、A【解析】

A.囊泡在經過細胞膜會和細胞膜發生融合，因此不會出現在細胞外，A錯誤；B.圖中可以看出◆與細胞膜上的特異性Y物質發生結合，因此該物質可表示信號分子，B正確；C.Y物質能與◆發生特異性結合，從而進行信息的傳遞，C正確；D.細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，是膜的主要成分，具有一定的流動性，D正確。故選A?？键c：本題考查了細胞膜結構和功能的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系；從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。二、非選擇題9、基因（或遺傳）不屬于降低能量在流動過程中逐級遞減，肉食性魚所處營養級高，獲得的能量少減弱該生態系統的生物種類減少，營養結構變簡單，自我調節能力減弱發生了該種群基因頻率發生了變化【解析】

生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。生態系統的穩定性包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性?！驹斀狻浚?）荷花的花色有粉色和白色，是由于基因型不同，體現了基因多樣性；由于荷葉是一種生物，荷葉有的挺水、有的浮水，錯落有致，這種現象不屬于群落的分層現象。（2）在相同環境及養殖條件下，若將某池塘中主要魚種由草食性魚更換為肉食性魚，由于該魚的營養級升高，根據能量逐級遞減可知，肉食性魚所處營養級高，獲得的能量少，故魚類產量將降低。（3）為了獲得更大的收益，清除池塘中各種野生植物，擴大蓮藕的種植面積，則該池塘的生物種類減少，營養結構變簡單，自我調節能力減弱，故抵抗力穩定性會減弱。（4）調查發現，在建設“種養復合生態型新模式”前蓮藕種群中DD和dd基因型頻率分別為5%和60%，Dd為1-5%-60%=35%，此時的基因頻率為D%=5%+35%×1/2=22.5%；現該種群中DD和dd基因型頻率分別為20%和70%，Dd為1-20%-70%==10%，則此時D%=20%+10%×1/2=25%，由于該種群基因頻率發生了變化，故該蓮藕種群發生了進化。【點睛】判斷一個種群是否發生進化，關鍵要看其基因頻率是否發生改變。10、相對性狀紅眼雌蠅：白眼雄蠅=1：1交叉遺傳XaXaY白眼雌蠅(或紅眼雄蠅，或二者均有)選擇該白眼雌果蠅的具有細胞分裂能力的組織，制作臨時裝片，觀察細胞內性染色體組成。若性染色體為組成XXY，則假設二成立；若性染色體組成為組成XX，則假設一成立?！窘馕觥?/p>

1、伴性遺傳是指控制生物性狀的基因位于性染色體上，在遺傳上總是和性別相關聯的現象。根據題意可知，果蠅紅眼對白眼為顯性，由位于X染色體上的基因A、a控制，符合伴性遺傳的概念。利用白眼雌蠅（XaXa）和紅眼雄蠅（XAY）進行雜交，則正常情況下子代為XAXa紅眼雌：XaY白眼雄=1：1。2、伴X隱性遺傳的特點：隔代交叉遺傳、女性患者多于男性、母病子必病。3、相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現類型，如人的雙眼皮和單眼皮?！驹斀狻浚?）根據以上分析可知，果蠅的紅眼和白眼屬于一對相對性狀，正常情況下，上述親本白眼雌蠅（XaXa）和紅眼雄蠅（XAY）進行雜交，后代為紅眼雌（XAXa）：白眼雄（XaY）=1：1，親代雌性為白眼而子代中雄性為白眼的現象屬于交叉遺傳。（2）根據題意，親代雜交在大約每2000個子代個體中會出現一只白眼雌蠅的原因有兩種假設：假設一是親代雄蠅（XAY）某一精原細胞紅眼基因發生基因突變，產生基因型Xa的精子與正常卵細胞結合，形成的受精卵發育成白眼雌蠅。假設二是親代雌蠅（XaXa）卵原細胞減數分裂過程發生染色體數目變異，結合表中信息可知，親代雌蠅（XaXa）減數分裂產生卵細胞的過程中減數第一次分裂的后期同源染色體移向一極或者減數第二次分裂的后期姐妹染色單體移向一極導致產生了基因型為XaXa的卵細胞，然后與正常的含性染色體Y的精子結合發育形成了XaXaY的果蠅，即表現為白眼雌果蠅。（3）根據以上分析可知，若假設二成立，則該白眼果蠅的基因型為XaXaY，與正常的紅眼雄果蠅XAY雜交，則白眼果蠅XaXaY產生的雌配子的基因型為：Xa、XaY、XaXa、Y，雄果蠅產生的精子的基因型為XA、Y，后代中會出現XaXaY白眼雌或者同時出現XAY紅眼雄果蠅，否則假設一成立。（4）根據以上題意可知，該白眼果蠅出現的原因一是基因突變的結果，而是染色體數目變異的原因，除了雜交實驗可以驗證以外，也可以根據基因突變和染色體變異的區別利用光學顯微鏡觀察進行鑒定判斷，實驗思路為：選擇該白眼雌果蠅的具有細胞分裂能力的組織，制作臨時裝片，觀察細胞內性染色體組成。如果假設二成立則細胞內觀察到3條性染色體XXY，如果假設一成立，則細胞內性染色體有2條XX?！军c睛】本題考查伴性遺傳和基因突變以及染色體變異的知識點，要求學生掌握伴性遺傳的特點和應用，能夠根據題意判斷相關個體的基因型，理解基因突變和染色體變異的區別，能夠根據表格中的信息判斷白眼雌果蠅出現的原因，利用所學的減數分裂的知識點分析白眼雌果蠅產生的配子，進而結合題意判斷后代的表現型，驗證假設的情況，能夠根據題意和基因突變和染色體變異的區別設計實驗的思路和判斷實驗的結果與結論，這是該題考查的難點。11、氨（或NH3）以尿素為唯一氮源異養妨礙蒸汽流通稀釋涂布平板法因培養時間不足而導致遺漏菌落的數目酚紅指示劑升高【解析】

1、微生物常見的接種的方法：（1）平板劃線法：將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落。（2）稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養皿表面，經培養后可形成單個菌落。2、培養基選擇分解尿素的微生物的原理：培養基的氮源為尿素，以尿素作為氮源，只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生長發育繁殖，所以用此培養基就能夠選擇出分解尿素的微生物?！驹斀狻浚?）尿素是一種重要的農家肥，但尿素不能直接被農作物吸收，只有當土壤中的細菌將尿素分解成氨后，才能被植物利用。（2）為篩選出分解尿素的細菌，在配制培養基時應選擇以尿素作為唯一氮源。分解尿素的細菌不能以尿素的分解產物CO2作為碳源，但可用葡萄糖作為碳源，由此推測分解尿素的細菌是異養型生物。將裝有培養基的滅菌包裝入高壓蒸汽滅菌鍋時，注意不要裝得太擠，以免因影響蒸汽流通而影響滅菌的效果。（3）需要對菌落進行計數時，需要采用的接種方法是稀釋涂布平板法。菌落的培養