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文檔簡介

重力教學設計教學目標知道重力產生的原因。知道重力的三要素。能畫重力的受力分析圖。教學環節環節一情景導入熟了的蘋果為什么向地面下落，而不向上飛？衣服上的水為什么落到地面上，而不向上飛？環節二重力的由來牛頓認為，地球和月亮之間存在互相吸引的力?宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力。結論一：地球對它周圍的一切物體都有引力作用，當這個物體失去支持的時候，這個引力能夠把它們拉向地面。環節三重力

1.重力的定義：地球附近的物體由于受地球________________而產生的力稱為重力，用符號________表示。2.重力的施力物體：_________.3.哪些物體受重力：__________.環節四重力大小活動一提出問題物體所受重力的大小與哪些因素有關？猜想與假設一瓶水和一桶水哪個重？一小盒大米和一大盒大米哪個重？物體所受重力的大小可能與物體的質量有關。物重需要測量質量天平彈簧測力計物重需要測量質量天平彈簧測力計測量多個物體的質量和重力，尋找規律。實驗器材：彈簧測力計、鉤碼（5個）等實驗結論物體受到的重力大小跟它的質量成________________。重力與質量的比值為定值，用字母g表示，大約是9.8N/kgg表示的物理意義是：在地球附近，質量為1千克的物體，它所受到重力大小為9.8N。補充說明：不同地方，重力與質量的比值一般不同，隨緯度的增高g值增大，赤道最小，極點最大。環節四重力方向重力的方向：物體自由落向地面的方向?；顒佣靡桓€把物體懸掛起來，物體靜止時，線的方向跟重力方向一致，這個方向叫做豎直向下?；顒尤菔緦嶒灒涸谕该魉芰掀可w懸掛一小錐體，將瓶正放、斜放，觀察細線和水面的位置關系，你認為重力的方向有什么特點？結論：重力的方向與水平面垂直，即豎直向下。重垂線的工作原理是什么？GG重力的方向總是豎直向下。因為在一根線下掛重物時，重物靜止后，在重力的作用下，懸線下垂的方向跟重力的方向一致。GG重力的方向實質是指向地心。（1）質量均勻、

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