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文檔簡介

———幼兒園小班語言教案《換一換叫聲》1、理解故事內容，了解不同動物的叫聲，并樂意模仿。2、通過游戲，學習使用短句：“您好xxx，換一換叫聲，好嗎？”動物圖片，動物角色頭飾。一、出示小雞圖片，引出故事主題。師：“小伙伴你們看，誰來了？（小雞圖片）小雞是怎么叫的？（嘰嘰）師：“今日老師就要講一個關于小雞的故事，小雞要出去玩了，它對媽媽說：“媽媽，媽媽，我要出去玩啦！”小雞會去哪里玩？遇到了誰？會發生什么有趣味的事呢？我們一起來聽故事。二、老師分段敘述故事，幼兒欣賞故事。1、老師分段敘述故事至小青蛙。提問：它碰見了誰？（小青蛙）小青蛙是怎么叫的呀？（呱呱）小雞對小青蛙說了什么？（您好，小青蛙，換一換叫聲好嗎？）請小伙伴都來說說看。（幼兒齊聲：您好，小青蛙，換一換叫聲好嗎？）交換了叫聲后小雞是怎么叫的？（老師和幼兒模仿交換后小雞的叫聲：呱呱）小雞呱呱地上路了。2、老師分段敘述故事到小狗。小雞又遇到了誰？小狗是怎么叫的呀？小雞想與小狗交換聲音它是怎么對小狗說的？（您好，小狗，換一換叫聲好嗎？）請小伙伴學一學，交換了叫聲小雞是怎么叫的？（老師和幼兒模仿交換后小雞的叫聲：汪汪）小雞汪汪地上路了。3、老師分段敘述故事到大貓。師：“這次小雞遇到了誰呀？大貓是怎么叫的？（喵喵）小雞決議和大貓換一換叫聲，小雞怎么對大貓說？（您好，大貓，換一換叫聲好嗎？）那么小雞現在是什么聲音呢？（喵喵）4、老師分段敘述故事到結束。故事的名字叫《換一換》故事里的小雞和小動物交換了什么？（叫聲）三、老師結合圖片完整敘述故事，鞏固幼兒對故事內容及句型的掌握。我們再一起來聽一聽這個《換一換》的故事吧！（邊演示圖片邊敘述）引導幼兒運用句式“您好xxx，換一換叫聲，好嗎？”四、幼兒表演。1、幼兒扮演小雞與老師扮演的動物交換叫聲。現在你們都變成小雞了，來和我變成的小動物換一換叫聲，要看認真我變的是哪種小動物，不要叫錯哦！（如：老師做青蛙動作，幼兒說：“您好，小青蛙換一換叫聲好嗎”？幼兒：呱呱，老師：嘰嘰）2、請個別幼兒扮演動物角色，模仿角色對話及叫聲。五、經驗遷移。總結：今日的故事里，小雞和好伙伴們交換了叫聲。我們小伙伴之間也可以交換很多東西，譬如好吃的零食，好看的圖書，這就是

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