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文檔簡介

———幼兒園小班語言教案《換一換叫聲》1、理解故事內容,了解不同動物的叫聲,并樂意模仿。2、通過游戲,學習使用短句:“您好xxx,換一換叫聲,好嗎?”動物圖片,動物角色頭飾。一、出示小雞圖片,引出故事主題。師:“小伙伴你們看,誰來了?(小雞圖片)小雞是怎么叫的?(嘰嘰)師:“今日老師就要講一個關于小雞的故事,小雞要出去玩了,它對媽媽說:“媽媽,媽媽,我要出去玩啦!”小雞會去哪里玩?遇到了誰?會發生什么有趣味的事呢?我們一起來聽故事。二、老師分段敘述故事,幼兒欣賞故事。1、老師分段敘述故事至小青蛙。提問:它碰見了誰?(小青蛙)小青蛙是怎么叫的呀?(呱呱)小雞對小青蛙說了什么?(您好,小青蛙,換一換叫聲好嗎?)請小伙伴都來說說看。(幼兒齊聲:您好,小青蛙,換一換叫聲好嗎?)交換了叫聲后小雞是怎么叫的?(老師和幼兒模仿交換后小雞的叫聲:呱呱)小雞呱呱地上路了。2、老師分段敘述故事到小狗。小雞又遇到了誰?小狗是怎么叫的呀?小雞想與小狗交換聲音它是怎么對小狗說的?(您好,小狗,換一換叫聲好嗎?)請小伙伴學一學,交換了叫聲小雞是怎么叫的?(老師和幼兒模仿交換后小雞的叫聲:汪汪)小雞汪汪地上路了。3、老師分段敘述故事到大貓。師:“這次小雞遇到了誰呀?大貓是怎么叫的?(喵喵)小雞決議和大貓換一換叫聲,小雞怎么對大貓說?(您好,大貓,換一換叫聲好嗎?)那么小雞現在是什么聲音呢?(喵喵)4、老師分段敘述故事到結束。故事的名字叫《換一換》故事里的小雞和小動物交換了什么?(叫聲)三、老師結合圖片完整敘述故事,鞏固幼兒對故事內容及句型的掌握。我們再一起來聽一聽這個《換一換》的故事吧!(邊演示圖片邊敘述)引導幼兒運用句式“您好xxx,換一換叫聲,好嗎?”四、幼兒表演。1、幼兒扮演小雞與老師扮演的動物交換叫聲。現在你們都變成小雞了,來和我變成的小動物換一換叫聲,要看認真我變的是哪種小動物,不要叫錯哦!(如:老師做青蛙動作,幼兒說:“您好,小青蛙換一換叫聲好嗎”?幼兒:呱呱,老師:嘰嘰)2、請個別幼兒扮演動物角色,模仿角色對話及叫聲。五、經驗遷移。總結:今日的故事里,小雞和好伙伴們交換了叫聲。我們小伙伴之間也可以交換很多東西,譬如好吃的零食,好看的圖書,這就是

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