甘肅省榆中學縣達標名校2024-2025學年初三第三次質量檢測試題化學試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在一定條件下，物質A、B發(fā)生反應2A＋2B＝2C＋D，探究學習小組在實驗中得到下表數(shù)據(jù)，下列說法正確的是()A．反應后原子數(shù)目減少B．a(chǎn)＝0.6C．B、D的相對分子質量之比為9∶1D．該反應一定是復分解反應2．下列關于資源能源敘述錯誤的是（）A．水資源匱乏我們要節(jié)約用水B．空氣是一種重要的自然資源，它主要是由氧氣和氮氣組成的C．生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化D．乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)3．紅心甘蔗是因保存不當而感染“節(jié)菱孢莓菌”所致，進而產(chǎn)生“3-硝基丙酸”（化學式:C3H5NO4）等有毒物質，3-硝基丙酸中各元素質量分數(shù)如圖所示，其中表示氮元素的質量分數(shù)是（）A．①B．②C．③D．④4．調味劑是重要的食品添加劑，將下列調味劑加入水中，不能形成溶液的是（）A．食鹽 B．蔗糖 C．味精 D．芝麻油5．下列過程中只發(fā)生物理變化的是()A．玻璃刀裁玻璃B．石筍和鐘乳石的形成C．鎂條的燃燒D．大理石雕像受到酸雨腐蝕6．漢黃芩素（C16H12O5）是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對腫瘤細胞的殺傷有獨特作用。下列有關漢黃苓素的敘述正確的是（）A．漢黃芩素由碳、氫、氧三種原子構成的B．漢黃芩素中碳、氧元素的質量比為12：5C．漢黃芩素在氧氣中充分燃燒生成一氧化碳和水D．漢黃芩素和葡萄糖（C6H12O6）都屬于糖類7．下列實驗操作中正確的是A．檢驗溶液酸堿 B．熄滅酒精燈C．傾倒液體 D．溶解固體8．某校化學興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是()A．圖中a點所示溶液中，含有的溶質是NaCl和NaOHB．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應C．向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色D．該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中9．乙炔燃燒的化學方程式：2C2H2+5O2aX+2H2O，其中a和X分別為A．2、CO2 B．4、CO2 C．4、CO D．1、H2CO310．一定條件下，甲、乙混合后發(fā)生化學反應，測得反應前后各物質的質量變化如下表所示。下列說法中，不正確的是物質甲乙丙丁反應前的質量/g500.500反應后的質量/g23X243A．x的值等于0.5 B．甲一定是化合物C．丙和丁的質量變化比為8:1 D．該反應是化合反應11．甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示，下列有關說法錯誤的是A．x的值是15B．丙可能是該反應的催化劑C．該反應是分解反應D．反應中甲和乙的質量比為4∶112．化學與人體健康的關系十分密切。下列做法中不會危及人體健康的是A．用小蘇打做糕點的疏松劑B．用過量添加劑增白面粉C．用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮D．用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉13．對比實驗是實驗探究的一種重要方法，下列實驗方案的設計中，沒有利用對比實驗方法的是A．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量B．區(qū)分硬水和軟水C．探究溫度對分子運動快慢的影響D．測量空氣中氧氣的含量14．下列物質屬于氧化物的是（）A．O2 B．KClO3 C．SiO2 D．C2H5OH15．下列有關金屬的說法中，不正確的是()A．銅有良好的導電性，常用于制作導線B．所有的金屬都能與稀鹽酸反應生成氫氣C．鐵制品在干燥的空氣中不易生銹D．不銹鋼具有較強的耐腐蝕性，可用于制作醫(yī)療器具二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．（1）化石燃料燃燒使化學能轉化為_____能，是當今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源。寫出一種可再生新能源燃燒的方程式_____。（2）我國積極發(fā)展綠色能源能，以減少污染性氣體的排放。對于①水力發(fā)電；②風力發(fā)電；③天然氣發(fā)電；④太陽能發(fā)電；⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種發(fā)電方式，你認為有利于減少溫室氣體排放的是_____（填序號）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）鋁及化合物有極其重要的用途。鋁的廣泛應用鋁是很活潑的金屬，但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕，其原因是________________________。使用鋁制炊具會使人體攝入過量的“鋁”，導致記憶力減退等許多不良癥狀。這里的“鋁”是指_____________。A．單質B．元素C．原子D．分子鋁的化學性質比較活潑，還能與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉(化學式為NaAlO2)和一種可燃性氣體，寫出該反應的化學方程式________________________。硫酸鋁銨晶體制取的探究硫酸鋁銨是一種用途廣泛的含鋁化合物。以某鋁土礦(主要成分Al2O3，含少量SiO2、Fe2O3雜質)為原料制硫酸鋁銨晶體（(NH4)aAlb(SO4)c·xH2O）的流程如下：有關上述流程的說法正確的是______。a.“有序除雜、提純”中有先加過量稀鹽酸再過濾，該做法的目的是除去SiO2b.稀硫酸過量的目的只是保證Al2O3溶解完全硫酸鋁銨晶體分解的定性探究硫酸鋁銨熱分解可得到納米氧化鋁。興趣小組設計實驗探究硫酸鋁銨晶體受熱分解的產(chǎn)物。甲組同學設計了如圖1所示實驗裝置：①實驗中，裝置B中觀察到的現(xiàn)象是_________________。②裝置D中觀察到酚酞溶液變紅色，由此可知分解的產(chǎn)物中有______(寫化學式)。乙組同學認為硫酸鋁銨晶體受熱分解的產(chǎn)物中還有SO2、SO3和N2。為進行驗證，用甲組實驗中的裝置A和上圖2所示裝置連接進行實驗。觀察到裝置E中______，證明了有SO3生成；而F裝置中_____________、H最終沒有脹大，表明沒有SO2和N2生成。硫酸鋁銨晶體成分的定量探究為確定硫酸鋁銨晶體的組成，進行如下實驗：稱取45.3g樣品與足量氯化鋇溶液充分反應，生成白色沉淀46.6g。稱取45.3g樣品在空氣中持續(xù)加熱，測定剩余固體質量隨溫度變化的曲線如圖所示。①固體H是T1℃剛好完全失去結晶水的產(chǎn)物，則結晶水的個數(shù)x＝_____________。②T3℃時固體M的化學式_____________。③請寫出T2℃→T4℃段發(fā)生反應的總化學方程式：________________________。18．（8分）某化學興趣小組的同學做完“大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗”后，將反應后錐形瓶中殘留的廢液過濾，并對濾液進行探究(已知大理石中所含雜質既不溶于水，也不與酸反應)。濾液中所含溶質是什么？氯化鈣溶液呈中性猜想1：濾液中的溶質可能是CaCl2和CaCO3猜想2：濾液中的溶質只有CaCl2猜想3：濾液中的溶質是_______。小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的，他的理由是__________。小亮同學為驗證猜想2，取少量濾液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色，于是小亮認為猜想2正確。你認為他的結論_______(填“正確”或“錯誤”)，理由是_______。小美為驗證猜想3，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該濾液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=4，她認為猜想3正確。對她的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是______。A．方法不正確，結果偏小，結論正確B．方法正確，結果偏大，結論不正確C．方法不正確，結果偏大，結論正確D．方法正確，結果偏小，結論不正確小麗使用了幾種物質類別不同的物質來驗證猜想3，也得出了結論，請完成下表：方案使用的試劑實驗現(xiàn)象結論A石蕊溶液溶液變紅猜想3正確B鎂條__________C氧化鐵_________D_____固體溶解，溶液變成藍色E硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀（反思與評價）上述方案有錯誤及錯誤的原因是________、___________(填寫錯誤方案的序號，并解釋其錯誤的原因)。若猜想3成立，小聰認為無需另加試劑，只要對濾液進行_______操作即可除去雜質，得到CaCl2固體。小明同學向一定質量的上述猜想3濾液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10.0%的Na2CO3溶液，反應過程中加入的Na2CO3溶液的質量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質量關系如圖所示。問：①圖中oa段表示生成_______(“氣體”還是“沉淀”)的過程；②a點溶液中溶質為_________；

③c點溶液的pH_____7(填>、<、=)；④x值是_________？(寫出具體的計算過程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下表為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度。我國西北地區(qū)有很多咸水湖，其中最大的是柴達木盆地的察爾汗鹽池。某鹽湖附近的農(nóng)民通過“冬天撈堿。夏天曬鹽”獲得大量湖鹽。這里的“堿”指純堿(主要成分是碳酸鈉)，鹽指氯化鈉。溫度/℃010203040溶解度氯化鈉35.735.835.936.137.1碳酸鈉7.012.521.539.749.0(1)請據(jù)圖表簡要解釋“冬天撈堿，夏天曬鹽”其中的道理___。小勤同學取該湖鹽樣品進行探究。該湖鹽樣品的成分是什么？猜想一：只有Na2CO3：猜想二：只有NaCl；猜想三：Na2CO3和NaCl。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取少量樣品于試管中，向其中加入足量的____溶液；過濾，得沉淀和濾液，向沉淀中加入足量稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀部分白色沉淀消失猜想三成立（拓展延伸）為進一步確定該湖鹽樣品中Na2CO3的質量分數(shù)，小勤同學再取該湖鹽樣品10.00g做了如圖所示的補充實驗(假定每步均完全反應或吸收)。①反應結束之后通入足量空氣的目的是___。②裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是___(用化學方程式表示)。③實驗結束后測得裝置E增重0.44g，請根據(jù)圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算該湖鹽樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是____？(寫出計算步驟，計算結果精確到0.1%)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

反應后增多的質量是生成的質量，反應后減少的質量是參加反應的質量。由題給信息可知，A是反應物，參加反應的質量是4.6g，B是反應物，參加反應的質量是4.0g-0.4g=3.6g，C是生成物，生成的質量是8.0g。D是生成物，根據(jù)質量守恒定律，生成的D是質量為：4.6g+3.6g-8.0g=0.2g。【詳解】A.化學反應反應前后原子數(shù)目不變，錯誤；B.a＝0.2，錯誤；C.設B的相對分子質量為b，D的相對分子質量為d=，解得=9:1，化學反應中B、D的相對分子質量之比為9∶1，正確；D.由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應，該反應不一定是復分解反應，錯誤。故選C。點睛：首先根據(jù)化學反應前后的差量確定出反應物及生成物的質量，然后根據(jù)質量守恒定律計算出D的質量，最后根據(jù)化學方程式進行有關的計算，問題即可解決。2、C【解析】

A、水資源匱乏，我們要節(jié)約用水，選項正確；B、空氣是一種重要的自然資源，它主要是由氧氣和氮氣組成的，選項正確；C、生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化，實驗室中用蒸餾的方法將硬水軟化，選項錯誤；D、乙醇可以由糧食生產(chǎn)，乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，選項正確，故選C。3、B【解析】

“3-硝基丙酸”（化學式：C3H5NO4）中碳、氫、氮、氧質量比為：（12×3）：5：14：（16×4）=36：5：14：64，所以氮元素質量分數(shù)居于第三，為②。故選B。化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比；化合物中元素的質量分數(shù)=。4、D【解析】

A、食鹽溶于水中形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A錯誤；B、蔗糖溶于水中形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯誤；C、味精溶于水中形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯誤；D、芝麻油與水混合形成的混合物不均一、不穩(wěn)定，屬于乳濁液，故D正確，故選D。5、A【解析】

A、玻璃刀裁玻璃過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、石筍和鐘乳石的形成過程中有新物質生成，屬于化學變化。

C、鎂條的燃燒過程中有新物質生成，屬于化學變化。

D、大理石雕像受酸雨腐蝕過程中有新物質生成，屬于化學變化。

故選：A。化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成6、B【解析】

A、漢黃芩素是由碳、氫、氧三種元素構成，故選項A錯誤；B、漢黃芩素中碳、氧元素的質量比=（碳元素個數(shù)×碳原子相對原子質量）：（氧元素個數(shù)×氧原子相對原子質量）=（16×12）:（5×16）=12:5，選項B正確；C、漢黃芩素在氧氣中充分燃燒后，根據(jù)質量守恒定律，最終生成二氧化碳和水，不是一氧化碳和水，選項C錯誤；D、糖類通式為Cm(H2O)n，葡萄糖化學式符合該通式，而漢黃芩素化學式不滿足該通式，所以漢黃芩素不是糖類，選項D錯誤。故選B。7、B【解析】

A、檢驗溶液酸堿性時，應該吸取少量待測液與點滴板上，然后加入指示劑，觀察顏色變化；故選項錯誤；B、用燈帽連續(xù)蓋兩次酒精燈的火焰使其熄滅；故選項正確；C、向試管中傾倒液體時，試劑瓶蓋應倒放在桌面上；故選項錯誤；D、量筒只能用來量取液體體積，不能用作反應容器；故選項錯誤；故選：B。8、B【解析】A．氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，所以反應后的溶液中一定有氯化鈉，圖中a點所示溶液呈酸性，說明酸過量，含有的溶質是NaCl和Na0H；B．溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應。C．向圖中c點所示溶液中pH大于7，溶液呈堿性，滴加無色酚酞，溶液變成紅色；D．該實驗中pH逐漸增大，說明是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中；選B9、B【解析】

反應前C、H、O原子的個數(shù)分別為4、4、10，反應后C、H、O原子的個數(shù)分別為0、4、2。C、O原子相差4、8個，對比選項，故選B。10、D【解析】A、根據(jù)質量守恒定律，x=50+0.5-23-24-3=0.5，該選項說法正確；B、根據(jù)質量守恒定律，甲質量減少23g，丙生成24g，丁生成3g，可知是甲分解生成丙和丁，甲一定是化合物，該選項說法正確；C、丙和丁的質量變化比=24:3=8:1，該選項說法正確；D、根據(jù)質量守恒定律，甲質量減少23g，丙生成24g，丁生成3g，可知是甲分解生成丙和丁，屬于分解反應，該選項說法不正確。故選D。11、C【解析】

A、根據(jù)質量守恒定律，x=（10+10+10+10）﹣（6+9+10）=15，故說法正確；B、丙的質量在反應前后沒有變化，可能為該反應的催化劑，也可能不是，故說法正確；C、甲、乙的質量減小為反應物，丁的質量增加，為生成物，則此反應為化合反應，故說法錯誤；D、反應中甲、乙的質量比為（10﹣6）g：（10﹣9）g=4：1，故說法正確．故選C．12、A【解析】

A、小蘇打受熱會產(chǎn)生二氧化碳氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔，故A正確；B、增白劑一旦進入人體，就可能對人體造成傷害，如果劑量達到一定程度還可能使人體內的細胞發(fā)生變異，成為潛在的致癌隱患，故B錯誤；C、甲醛有毒，能破壞蛋白質的結構，不但對人體有害，而且降低了食品的質量，故C錯誤；D、亞硝酸鈉有毒，不能食用，故D錯誤。故選A。13、D【解析】

A、空氣與人體呼出的氣體形成對比實驗；故選項正確，但不符合題意；B、軟水和硬水形成對比實驗；故選項正確，但不符合題意；C、冷水和熱水形成對比實驗；故選項正確，但不符合題意；D、通過紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，測量進入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量，沒有對比實驗；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。14、C【解析】

A、O2按物質的分類，分為單質，只由一種元素組成。故不符合題意；B、KClO3按物質的分類分為鹽，由金屬離子和酸根離子構成，同時也屬于含氧化合物，不同于氧化物，故不符合題意；C、氧化物的定義是：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物是氧化物，故符合題意；D、C2H5OH屬于有機化合物，也是含氧化合物，不是氧化物，故不符合題意。故選C氧化物的定義是：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物是氧化物稱為氧化物，需要與含氧化合物鑒別。15、B【解析】

A、銅具有良好的延展性和導電性，可以用于制作導線，說法正確，不符合題意；B、在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬能與稀鹽酸反應生成氫氣，位于氫后面的金屬不能與稀鹽酸反應生成氫氣，符合題意；C、鐵生銹的條件是鐵和氧氣、水接觸，故鐵制品在干燥的空氣中不易生銹，不符合題意；D、不銹鋼具有良好的耐腐蝕性，可用于制作醫(yī)療器具，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、熱（合理均可）①②④【解析】

（1）化石燃料燃燒使化學能轉化為熱能；可再生新能源如氫氣燃燒可生成水，其化學反應方程式為：；（2）溫室氣體為二氧化碳，①水力發(fā)電；②風力發(fā)電；④太陽能發(fā)電，無二氧化碳排放，③天然氣發(fā)電，會產(chǎn)生二氧化碳；⑤垃圾焚燒發(fā)電的過程中有二氧化碳等溫室氣體生成，故有利于減少溫室氣體排放的是：①②④。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、表面形成致密而結實的氧化膜B2NaOH+2Al+2H2O==2NaAlO2+3H2↑a變藍色NH3產(chǎn)生白色沉淀不褪色或無現(xiàn)象12Al2(SO4)32NH4Al(SO4)2Al2O3+4SO3↑+H2O↑+2NH3↑【解析】(一)(1)鋁是很活潑的金屬，但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕，其原因是常溫下，鋁和空氣中的氧氣緩慢反應生成致密的氧化鋁保護膜，阻止鋁的進一步銹蝕；使用鋁制炊具會使人體攝入過量的“鋁”，導致記憶力減退等許多不良癥狀。這里的“鋁”是指元素；(2)據(jù)質量守恒定律可知反應前后元素的種類不變，鋁與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉(化學式為NaAlO2)和可燃性氣體(氫氣)，該反應的化學方程式2NaOH+2Al+2H2O==2NaAlO2+3H2↑；(二)(3)a.二氧化硅和鹽酸不反應。“有序除雜、提純”中有先加過量稀鹽酸再過濾，該做法的目的是除去SiO2，正確b.稀硫酸過量的目的是保證Al2O3、氧化鐵都溶解完全，錯誤；(三)(4)①硫酸銅和水結合生成藍色的硫酸銅晶體，實驗中，裝置B中觀察到的現(xiàn)象是白色固體變藍，證明有水生成；②氨氣溶于水產(chǎn)生氨水，顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，裝置D中觀察到酚酞溶液變紅色，由此可知分解的產(chǎn)物中有氨氣：NH3；(5)三氧化硫和水反應生成硫酸，硫酸和氯化鋇反應生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀。觀察到裝置E中產(chǎn)生白色沉淀，證明了有SO3生成；二氧化硫有還原性，能使高錳酸鉀褪色，而F裝置中高錳酸鉀溶液沒有褪色，H最終沒有脹大，表明沒有SO2和N2生成；(四)【實驗2】化學式中原子（或原子團）的個數(shù)比為最簡整數(shù)比。①固體H是T1℃剛好完全失去結晶水的產(chǎn)物，(45.3-23.7)÷18=1.2，則結晶水的個數(shù)x=12；②硫酸鋁的相對分子質量是342，由T3℃時固體M的質量是17.1g,可推知M為硫酸鋁，化學式為Al2(SO4)3；③由題中信息可知，T2℃時，硫酸鋁銨晶體失去結晶水，成為硫酸鋁銨，硫酸鋁銨分解的最終產(chǎn)物是氧化鋁、氨氣、三氧化硫、水，T2℃→T4℃段發(fā)生反應的總化學方程式：2NH4Al(SO4)2====高溫Al2O3+4SO3↑+H2O↑+2NH318、HCl、CaCl2CaCO3難溶于水錯誤溶液中的溶質是CaCl2和HCl時，滴加酚酞溶液也不變色C鎂條溶解，有氣體產(chǎn)生固體溶解，溶液變成棕黃色氫氧化銅E若只有CaCl2時，加硝酸銀也會產(chǎn)生白色沉淀蒸發(fā)氣體氯化鈉、氯化鈣pH＞7106g【解析】本題考查了實驗探究物質的組成成分，溶液的酸堿度測定，有關溶質質量分數(shù)的簡單計算，鹽的化學性質等。綜合性較強，解題根據(jù)各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷得出正確的結論。猜想與假設：大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，當恰好完全反應時，濾液中的溶質是氯化鈣，當鹽酸過量時，濾液中的溶質是氯化氫和氯化鈣，根據(jù)前面的猜想，可以考慮鹽酸有剩余，廢液中含有HCl、CaCl2；討論與交流：CaCO3難溶于水，不可能在溶液中；實驗與結論：（1）小亮同學為驗證猜想2：其結論錯誤，酚酞的變色范圍是：酸性、中性不變色，堿性為紅色，溶液中的溶質是CaCl2和HCl時，滴加酚酞溶液也不變色；（2）測定溶液的pH，試紙不能濕潤，所以操作方法不正確，溶液滴到“濕潤”的pH試紙上，溶液被稀釋，溶液的酸性減弱，pH變大，所以結果偏大，酸性溶液稀釋后溶液仍呈酸性，所以結論正確；故選C；（3）B、若猜想3正確溶液中存在鹽酸，金屬鎂會與鹽酸反應生成可溶的氯化鎂和氫氣，所以實驗現(xiàn)象是鎂溶解，有氣體產(chǎn)生；C、若猜想3正確溶液中存在鹽酸，氧化鐵會與鹽酸反應生成可溶的氯化鐵和水，所以實驗現(xiàn)象固體溶解，溶液變成棕黃色；D、根據(jù)“小麗使用了幾種物質類別不同的物質來驗證猜想3”的信息結合已用的試劑的種類可知D是一種堿，濾液中加入D后產(chǎn)生了固體溶解，溶液變成藍色，則D是氫氧化銅；反思與評價：氯化鈣和氯化氫都能使硝酸銀產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。若只有CaCl2