高級中學名校試卷PAGEPAGE1天津市2024屆普通高考模擬測試（五）歷史試題一、選擇題（15*3=45分）1.考古工作者在距今5000年前后的紅山文化牛河梁遺址發現壇、廟、冢等遺跡，同時期其他地區還出現了以城址、祭壇、王陵、玉禮器和陶禮器為標志的遺址。這說明當時（）A.國家初始形態顯現 B.奴隸制經濟達到繁盛期C.封建生產關系產生 D.宗法等級體制得以確立〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是本質題。時空是：新石器時代晚期中國。紅山文化牛河梁遺址以及同時期其他文化遺址考古發現表明，當時已經出現較大規模、帶有政治中心特點的城市，反映政治權威和規范的禮器，階級分化出現，表明文明發展程度較高，國家初始形態顯現，A項正確；夏朝是我國第一個奴隸制國家，材料所述為新石器時代晚期，尚未進入奴隸社會，排除B項；封建生產關系產生是在春秋戰國時期，排除C項；西周實行宗法制，由血緣親疏來維系政治等級，排除D項。故選A項。2.有學者指出，春秋戰國時，各族都述說、記錄祖先起源故事，形成紛雜的古帝王、英雄傳說。在各民族的競爭與融合中，這些故事、傳說彼此串聯起來，到漢代后，逐漸形成共同的歷史記憶，入主漢地的各少數民族往往自稱是炎黃之后。這一變化反映了（）A.國家形成統一基本格局 B.儒學正統地位正式確立C.西周的政治秩序被破壞 D.華夏認同觀念逐漸形成〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：春秋戰國到漢代后（中國）。據本題材料概括得出主要結論是：各民族競爭與融合，逐漸形成共同的歷史記憶，少數民族統治者認同自己是華夏族的一部分，體現了對華夏民族的認同感，D項正確；這一變化有利于國家形成統一基本格局，但材料本身不能反映已經形成統一基本格局，排除A項；漢武帝時儒學正統地位正式確立，材料沒有該信息，排除B項；材料反映的是春秋戰國到漢代后的史實，西周已經滅亡，排除C項。故選D項。3.如圖為莫高窟23窟的盛唐時期壁畫《雨中耕作圖》。這可用于解釋（）A.曲轅犁成為當地的主要耕作工具 B.絲綢之路加強東西方的經貿往來C.農耕文明擴展促進邊遠地區開發 D.國家大一統助推民族關系的交融〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。根據材料“莫高窟23窟的盛唐時期壁畫《雨中耕作圖》”，可以看出圖中描繪的是農民在雨中耕作的場景，這可以用來解釋農耕文明的擴展促進了邊遠地區的開發，C項正確；曲轅犁出現在唐朝，但材料中沒有對比信息，無法判斷曲轅犁成為當地的主要耕作工具，排除A項；材料描述的是農耕文明的擴展，而非絲綢之路加強東西方的經貿往來，排除B項；材料描述的是農耕文明的擴展，而非民族融合，排除D項。故選C項。4.明初洪武四年(1371年)，天下文職官吏數目不過“五千四百八十員”，武職官數在國初也不過為兩萬八千員。“自憲宗五年，武職己逾八萬，全文武官數蓋十余萬。至武宗正德年間，文官二萬四千六百八十三員，武官十萬。”明代官僚系統不斷擴張的原因是（）A.專制制度的不斷強化 B.科舉考試錄取名額增多C.重文抑武的治國方略 D.邊境防御壓力不斷加強〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是：明朝（中國）。據材料可知，明朝建立后，官僚隊伍呈現不斷擴大的趨勢，由所學可知，明朝時期，官員權力不斷細化，相互牽制，這加強了皇帝對整個官僚體系的控制，體現了專制制度的強化，A項正確；“科舉考試錄取名額增多”與官僚系統的不斷擴張沒有直接聯系，排除B項；重文抑武是宋朝的治國方略，而非明朝，排除C項；材料體現的是官員的增加，與邊境防御無直接關系，排除D項。故選A項。5.19世紀60年代至20世紀初，天津街道大多以巴黎路、維多利亞道、牛津道、穆姆路（德國建）羅馬道、但丁路、福島街、扶桑街等外國名字命名。這說明天津的城市化（）A.是政府推動的結果 B.主要集中在租界區C.領先國內其他地區 D.受西方的影響較大〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據本題主題干設問詞，可知這是本質題。根據材料時間信息可知準確是：19世紀60年代至20世紀初（中國）。根據材料可知，天津街道命名帶有明顯的外國特色，可知天津作為通商口岸受到西方較大的影響，D項正確；天津市被迫開放的通商口岸，與政府推動無關，排除A項；材料沒有體現街道主要集中在租界區，排除B項；材料看不出天津城市化是否領先國內其他地區，排除C項。故選D項。6.清末使用的新教科書里有“社會”一詞。小學生知道有“人”、有“家”、有“國”，卻不能理解“非國非家”的“社會”一詞，老師以過去演戲、救火一類的“會”和“社”來解釋，反復講了一禮拜還是沒講通。這一現象表明近代中國（）A.思想解放歷程的艱難 B.民族意識普遍覺醒C.教育近代化尚未開啟 D.廢除科舉勢在必行〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的內容，可知這是本質題。據本題時間信息可知時空是：清朝末期（中國）。清末使用的新教科書里有“社會”一詞，老師以各種形式講解，但是學生只知道傳統的家國概念，仍舊無法理解“社會”一詞，說明學生深受傳統思想束縛，無法理解近代的西方政治概念，思想解放歷程很艱難，A項正確；材料中陳述學生無法理解近代的西方政治概念，B選項“普遍覺醒”不符合題干主旨，排除B項；洋務運動期間創辦新式學堂，派遣留學生出國留學時開啟教育近代化，排除C項；材料沒有提及科舉制，和科舉制的存廢無關，排除D項。故選A項。7.1965年底，我國共有各級各類衛生防疫站2499個，與1952年相比，醫療機構增加了16倍，農村合作醫療覆蓋率達到90%。1978年，全國醫療衛生機構發展到169732個，專業醫院9293個，衛生技術人員2463931人。這些成就（）A.推動了新型醫療合作制度的發展 B.彰顯了社會主義制度的優越性C.體現出醫療衛生技術的發展迅速 D.滿足廣大農民群眾的醫療需求〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質題、影響題。據本題時間信息可知準確時空是：現代（中國）。根據材料“1978年，全國醫療衛生機構發展到169732個，專業醫院9293個，衛生技術人員2463931人。”結合所學知識可知，我國的醫療機構在國家的支持下發展迅速，這體現了國家對于人民醫療需求的高度重視，彰顯了社會主義制度的優越性，B項正確；新中國新型醫療合作制度的開端在21世紀初，與材料時間不符，排除A項；本題主要反映醫療機構的發展，“醫療衛生技術的發展”在材料中沒有體現，排除C項；醫療機構的發展主要為了滿足最廣大人民的醫療需求，不只是滿足廣大農民群眾的需求，排除D項。故選B項。8.1826年，魏源等人編輯的《皇朝經世文編》問世，該書分學術、治體、吏政、戶政、禮政、兵政、刑政、工政八類，匯編了官方文書、專著、奏疏、書札等共計2236篇文章。到1913年的《民國經世文編》為止，續編之作共達20種之多。這表明當時（）A.文書管理體制發生變革 B.中華優秀傳統文化得到傳承C.經世致用思潮逐漸興起 D.西方文化的影響力不斷增強〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。根據材料時間信息可知準確時空是：1826—1913年（中國）。根據材料可知，晚清魏源的等人編輯的《經世文編》到民國時期任在繼續編纂，故能看出中華優秀傳統文化得到傳承，B項正確；材料主要說明對于編纂文章的傳承，與文書管理體制無關，排除A項；晚清經世致用思潮逐漸興趣，但與材料主旨不符，排除C項；《經世文編》主要收集本國優秀文化，與西方文化影響力不斷增強無關，排除D項。故選B項。9.1931年《中華蘇維埃共和國憲法》規定：中華蘇維埃政權所設的，是工人和農民的民主專政國家??地主、資本家及一切剝削人的人沒有選舉代表參加政權和政治上自由的權力。1935年瓦窯堡會議通過決議，蘇維埃人民共和國要用比較過去寬大的政策對待民族工商業資本家。這一變化（）A.適應了民族民主革命需要 B.擴大了蘇維埃政權基礎C.鞏固了抗日民族統一戰線 D.轉變了對資本家的認識〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：20世紀30年代的中國。材料表明中華蘇維埃共和國之前資本家沒有一些政治權力，到了1935年資本家也有了一些政治權力，這是由于中日民族矛盾的加深需要聯合資本家抗日，還有中共領導的新民主主義革命也需要聯合資本家反帝反封建，所以這一變化適應了民族民主革命需要，A項正確；蘇維埃的政權基礎是工農聯盟，沒有擴大基礎，排除B項；抗日民族統一戰線在1937年9月才建立，與材料時間不符，排除C項；轉變了對資本家的認識是對材料本身內容的重復，排除D項。故選A項。10.1987年，上海市對國有企業進行承包經營責任制改革的同時，引進競爭機制，公開招標擇優選聘經營者，實行職工競聘上崗，內部也實行經濟責任制，將經濟指標分解，層層落實。這些措施（）A.引領了經濟體制改革的潮流 B.解決了政企職責不分的弊端C.理順了市場主體之間的關系 D.推動了企業經營機制的轉換〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是：1987年（中國）。根據材料“對國有企業進行承包經營責任制改革的同時，引進競爭機制，公開招標擇優選聘經營者，實行職工競聘上崗，內部也實行經濟責任制，將經濟指標分解，層層落實”結合所學知識可知，上海對國企的改革，使企業在運營過程中，從傳統的集中決策、指令式管理向更加市場化、民主化的運作方式轉化，推動了企業經營機制的轉換，D項正確；經濟體制改革范圍廣泛，材料中的改革卻只圍繞企業改革，與題意不符，排除A項；“解決了”一詞過于絕對，排除B項；市場主體是市場上從事交易活動的組織和個人，而材料強調的是對企業內部進行改革，排除C項。故選D項。11.世界各地區的人民，在采集經濟的基礎上，積累了經驗，各自獨立地發明了農業。農業的產生是人類歷史上的一次巨大革命，這場革命被稱為第一次農業革命或新石器革命。關于下圖各地古代農業發展表述正確的是（）A.甲地灌溉農業發達并最早養羊 B.乙地農業種植品種比較單一C.丙地農業實行谷物與蔬菜輪作 D.丁地農業技術區域特色明顯〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的內容，可知這是正向題。據本題時間信息可知時空是：古代的世界。根據圖片信息可知丁地是中國，古代中國主要分為北方粟麥農業區和南方稻作農業區，因此農業技術區域特色明顯，D項正確；甲地是埃及，最早養羊的地區是西亞地區，排除A項；乙是希臘，種植品種有葡萄、橄欖、大麥、小麥，因此并不單一，排除B項；丙地是兩河流域，實行谷物與蔬菜輪作輪作的是古希臘地區，排除C項。故選D項。12.某古代文明被稱為“美洲的羅馬”，建造了長達數千千米的驛道和宏大的太陽廟，會使用麻醉劑，能進行人體解剖，還制定了太陽歷和太陰歷。他們沒有文字，在繩子不同地方系上類型不同、顏色各異的結，用于記帳或記述重要事件。該文明（）A.建立起官僚體系，強化國家綜合治理 B.發明了“浮動園地”C.采用二十進位制，知道“零”的概念 D.與外界交流相對頻繁〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知是正向題。根據題干關鍵信息可知準確時空是：古代的美洲。結合所學知識可知，根據材料“建造了長達數千千米的驛道和宏大的太陽廟”和所學知識可知，該文明是美洲的印加文明，其中“建立起官僚體系，強化國家綜合治理”與該文明相符，A項正確；浮動園地是阿茲特克人發明的，排除B項；采用二十進位制，知道“零”的概念是瑪雅文明成就，排除C項；美洲文明幾乎隔絕于世，創造獨特文明，排除D項。故選A項。13.1601年，英國商人湊齊了72000鎊的啟動資金，組建了東印度公司。1720年，東印度公司壟斷了英國對印度的進口貿易。后征募人員，擴充隊伍，建立軍事武裝，并自主控制孟加拉、金奈和孟買政府，占有土地，鑄造貨幣，甚至簽訂協議，發動戰爭。東印度公司的活動（）A.促使英國取得世界工廠的地位 B.加速了英國資本原始積累的進程C.致使世界貿易中心發生了改變 D.推動資本主義世界市場體系形成〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據本題時間信息可知準確時空是：1601年、1720年（世界）。由材料并聯系所學知識可知，東印度公司是殖民機構，通過“壟斷了英國對印度的進口貿易”“占有土地，鑄造貨幣”攫取了巨額的財富和利潤，加速了英國資本原始積累的進程，B項正確。英國通過率先開展工業革命取得世界工廠的地位，排除A項；新航路開辟使世界貿易的中心發生了轉移，排除C項；19世紀末20世紀初，亞非拉絕大多數國家和地區成為資本主義列強的殖民地或半殖民地，資本主義世界市場體系最終形成，與材料主旨不符，排除D項。故選B項。14.美國學者博克斯把美國社區治理模式稱為“以公民為中心的智力結構”，市政府進行某項涉及社區利益的政策變動，首先要召開社區聽證會，聽取居民的意見；社區最高權力機構——社區董事會通過選舉產生，向社區居民負責；社區居民可以建立獨立的自治組織或參加社團來表達自己的利益訴求，影響社區董事會以及地方政府的決策。這可以說明美國（）A.民眾擁有廣泛政治權利 B.社區運作不受政府的限制C.中央政府權力逐漸下移 D.社區治理呈現民主化趨向〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：美國現代史（世界）。根據材料“以公民為中心的智力結構”“聽取居民的意見”“通過選舉產生，向社區居民負責”及所學可知，題干信息反映出美國社區治理呈現出民主化的趨向，D項正確。材料體現不出民眾擁有廣泛政治權利的相關信息，排除A項；社區運作受到政府的監督、影響，排除B項；材料沒有涉及中央政府權力下移的相關信息，排除C項。故選D項。15.“新興經濟體……開始在傳統資本主義大國主導的國際經濟秩序中占據重要的位置……對傳統資本體系注入活力還是起到顛覆作用，其最終還并未表明態度，但從世界經濟與政治發展的規律來看，政治必將適應經濟發展的形式。”材料意在強調（）A.發展中國家經濟影響力日益凸顯 B.歷史發展趨向須用唯物史觀闡釋C.世界政治發展的趨勢仍然不明朗 D.世界多極化趨勢必將進一步發展〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據主題干的設問詞，可知是本質題。時空是：當代世界。據材料“新興經濟體……開始……占據重要的位置……政治必將適應經濟發展的形式”可知，材料觀點認為經濟格局影響政治格局，經濟上新興經濟體的發展必將推動政治上多極化趨勢進一步發展，D項正確；材料本意是新興經濟體的興起推動多極化，也即講經濟格局對政治格局的影響，“發展中國家經濟影響力日益凸顯”只強調經濟，不能完整準確概括題干信息，排除A項；材料反映作者對世界政治經濟局勢的看法，而非闡述史觀，排除B項；材料認為多極化趨勢不可逆轉，而非“不明朗”，排除C項。故選D項。二、綜合題。16.【雕版印刷事業的發展】材料一雕版印書經過幾百年的發展，到五代后期已經相當普及，主要表現為：民間刻書規模日益擴大、刻書門類廣泛，但都是有關佛經、字書、歷書之類社會雜書，而沒有正統（官修）經典、正史書籍。那時國子監科考都是用的抄寫本，將儒家經典雕刻在石頭上，供人們閱讀、傳抄、拓印和校正。至后唐長興三年二月，政府批準中書門下關于依《石經》文字，刻《九經》印版的奏請。“敕令國子監集博士儒徒，仔細看讀，后各部隨帙刻印，廣頒天下，如諸色人等要寫經書，并須依所印敕本，不得更使雜本交錯”。這是中國歷史上第一次雕版刻印儒家經典，也是政府對印刷術的第一次利用。——摘編自王志國《五代國子監刻書及對后世的深遠影響》材料二初興于唐、五代的雕版印刷，終于在兩宋之世大放異彩，迎來了中國雕版印刷業的黃金時期。宋代文豪蘇軾曾云：“余尤見老儒先生，自言其少時，欲求《漢書》《史記》而不可得，皆手自書，日夜誦讀，唯恐不及。近歲市人轉相摹刻諸子百家之書，日轉萬紙，學者之于書，多且易致如此。”……宋代形成了政府出版、私家出版、書坊出版三大出版系統，共同構建起了全社會普遍的出版意識。宋代出版業既包括文本的出版，也包括生產要素、生產資源配置及生產技術等內容。如紙張、墨、書法、刻工、雕刻技術、印刷技術、作坊生產流程、書價、圖書發行、版權保護、圖書廣告等。圖書的普遍生產、流通與閱讀成為整個社會一種共同的“文化存在”或“文化空間”。——摘編自田建平《宋代書籍出版史研究》（1）根據材料一并結合所學，指出五代雕版印書的新變化及其對圖書事業的意義。（2）根據材料二并結合所學，概括宋代書籍出版的特點及原因。〖答案〗（1）新變化：五代政府刻印儒家經典。（“印刷術由民間進入官府”類似表述）意義：開創政府雕版刻印經書的歷史先河；圖書形式的主流由寫本時代進入印本時代；使教材標準化、規范化、統一化，為教材統編樹立榜樣；有利于圖書文獻的保存和流傳。（2）特點：書籍出版種類豐富、范圍廣泛；書籍產量及發行速度以日為計、增速明顯；能夠滿足社會的需求；書籍出版的主體多樣，包括政府、書坊及私家；書賈和書坊成為主要出版者；書籍出版形成了一套完整的產業鏈。原因：宋代政府放松了對社會的控制，商品經濟發展；雕版印刷術（刊印技術）的發展；宋代以文治國，教育和科舉制的推動。〖解析〗【小問1】本題為特點類、影響類材料題。時空范圍為五代時期（中國）。第一小問新變化：結合材料“這是中國歷史上第一次雕版刻印儒家經典，也是政府對印刷術的第一次利用”得出五代政府刻印儒家經典。第二小問意義：第二問上述變化的意義，結合上一問可得出開創政府雕版刻印經書的歷史先河；結合材料“國子監科考都是用的抄寫本，將儒家經典雕刻在石頭上，供人們閱讀、傳抄、拓印和校正”，“后各部隨帙刻印，廣頒天下”，得出圖書形式的主流由寫本時代進入印本時代；結合材料“如諸色人等要寫經書，比須依所印敕本，不得更使雜本交錯”可得出使教材標準化、規范化、統一化，為教材統編樹立榜樣；結合所學，刊印書籍必然促進文化教育的繁榮和普及，圖書文獻的保存和流傳。【小問2】本題為特點類、背景類材料題。時空范圍為宋代（中國）。特點：結合材料“刻諸子百家之書”得出書籍出版種類豐富、范圍廣泛；“日轉萬紙”得出書籍產量及發行速度以日為計、增速明顯；“學者之于書，多且易致如此”得出能夠滿足社會的需求；“宋代形成了政府出版、私家出版、書坊出版三大出版系統”得出書籍出版的主體多樣，包括政府、書坊及私家；“市人轉相摹刻”得出書賈和書坊成為主要出版者；“宋代出版業既包括文本的出版，也包括生產要素、生產資源配置及生產技術等內容。如紙張、墨、書法、刻工、雕刻技術、印刷技術、作坊生產流程、書價、圖書發行、版權保護、圖書廣告等”得出書籍出版形成了一套完整的產業鏈。第二小問原因：根據所學知識可知，宋代政府放松了對社會的控制，商品經濟發展；根據材料“初興于唐、五代的雕版印刷，終于在兩宋之世大放異彩，迎來了中國雕版印刷業的黃金時期”可知，雕版印刷術（刊印技術）的發展；根據所學知識可知，宋代以文治國，教育和科舉制的推動。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一第二次世界大戰以前，蘇聯一直是重要的石油出口國，受戰爭影響，一度成為石油進口國。20世紀50年代上半期，蘇聯石油生產迅速恢復，石油生產超過了國內需求后開始大量出口。赫魯曉夫上臺后，蘇聯通過石油降價，加緊對第三世界國家和西方國家銷售石油。50年代末，蘇聯利用廉價的石油擴大了在古巴和印度的政治影響。1960年，意大利、西德成為蘇聯石油最大進口國。蘇聯通過與西方國家的石油貿易不僅賺取外匯得以獲取西方的工業技術，還打破了美國石油公司對世界石油市場的壟斷。美國石油公司極力控訴蘇聯的降價行為，要求西方消費國拒絕購買蘇聯石油，聲稱依賴共產主義國家的石油具有政治上的危險性。美國政府也限制向蘇聯出口輸油管道和油輪，并向西歐施壓，削減蘇聯石油的進口量。至60年代末，憑借廉價的石油優勢，蘇聯石油在國際石油市場的份額不斷擴大，石油成了蘇聯國際貿易的關鍵商品，石油美元也成為蘇聯外匯貯存的主要來源。——據趙慶寺《20世紀70年代石油危機與美國石油安全體系：結構、進程與變革》材料二一戰后美國加速海外石油勘探和開采活動。1928年，美國與英法荷三國簽署《紅線協定》，美國取得中東地區“平等的石油開采權”。20世紀30年代，美國先后獲得了中東各國石油開發的特許權。二戰后，美國政府通過國際石油公司，進一步卷入中東石油事務，確立了美國石油公司在中東地區的主導地位，構建起美國的石油安全體系。至1950年，受美國政府支持的埃克森公司、莫比爾公司等七家國際石油公司已占世界石油市場份額的98．3%，并控制了除社會主義國家和美國以外的國際石油市場，成為國際石油市場的主人。至1973年，隨著中東石油危機以及阿拉伯產油國石油國有化運動的出現，國際石油公司的世界石油市場份額不斷下降，美國二戰以來構建起來的傳統石油安全體系瀕臨瓦解。——據楊緒《美國對外石油政策研究：1944-1954》（1）根據材料一并結合所學知識，概括20世紀50、60年代蘇聯石油出口貿易興起的歷史背景。（2）根據材料一、二并結合所學知識，比較二戰后美國與蘇聯爭奪國際石油市場的不同之處，并指出美國傳統石油安全體系瀕臨瓦解的影響。（3）根據材料一、二并結合所學知識，談談你對二戰后國際石油貿易的認識。〖答案〗（1）二戰后世界經濟恢復與石油能源地位的上升；蘇聯石油生產迅速恢復和發展；蘇聯社會主義建設需要大量的外匯儲備；美蘇冷戰與蘇聯擴大國際影響力的需要。（2）不同：美國既爭奪石油銷售市場，又爭奪中東石油產地；蘇聯主要爭奪石油銷售市場（或“出口石油資源，美國主要來源于中東地區，蘇聯主要來源于本國”）。美國注重拉攏盟國并依托壟斷公司來構建石油貿易體系；蘇聯則通過地緣優勢和石油降價來爭奪國際石油市場。美國是政府與私人石油公司聯手；蘇聯主要是政府行為。美國爭奪國際石油市場的出發點是服務于全球擴張；蘇聯則首先是適應本國經濟建設的需要，其次才是對抗美國霸權。影響：沖擊了以美國為首西方石油霸權；有利于國際石油經濟新秩序的建立；有利于發展中國家的民族解放與經濟發展。（3）國際石油貿易與大國博弈關聯密切；國際石油貿易與國際局勢相互影響；國際石油貿易的變化也是國際經濟秩序重建的內在需求。〖解析〗【小問1】本題是背景類材料分析題。時空是20世紀50、60年代蘇聯。根據所學，從二戰后世界經濟發展史實可分析出，二戰后世界經濟恢復與石油能源地位的上升；根據材料“20世紀50年代上半期，蘇聯石油生產迅速恢復，石油生產超過了國內需求后開始大量出口”可分析出蘇聯石油生產迅速恢復和發展；根據材料“，石油成了蘇聯國際貿易的關鍵商品，石油美元也成為蘇聯外匯貯存的主要來源”可分析出蘇聯社會主義建設需要大量的外匯儲備；根據材料“蘇聯利用廉價的石油擴大了在古巴和印度的政治影響”可分析出美蘇冷戰與蘇聯擴大國際影響力的需要。【小問2】本題是對比類和影響類材料分析題。時空是二戰后美國與蘇聯。不同：根據材料“進一步卷入中東石油事務，確立了美國石油公司在中東地區的主導地位，構建起美國的石油安全體系”可分析出美國既爭奪石油銷售市場，又爭奪中東石油產地；根據材料“借廉價的石油優勢，蘇聯石油在國際石油市場的份額不斷擴大”可分析出蘇聯主要爭奪石油銷售市場（或“出口的石油資源，美國主要來源于中東地區，蘇聯主要來源于本國”）。根據材料“美國政府通過國際石油公司”可分析出美國注重拉攏盟國并依托壟斷公司來構建石油貿易體系；根據材料“意大利、西德成為蘇聯石油最大進口國”可分析出蘇聯則通過地緣優勢和石油降價來爭奪國際石油市場。根據材料“受美國政府支持的埃克森公司、莫比爾公司等七家國際石油公司已占世界石油市場份額的98．3%”可分析出美國是政府與私人石油公司聯手；結合蘇聯經濟體制可分析出蘇聯主要是政府行為。結合美國在全球的擴張可分析出美國爭奪國際石油市場的出發點是服務于全球擴張；根據材料“石油美元也成為蘇聯外匯貯存的主要來源”可分析出蘇聯則首先是適應本國經濟建設的需要，其次才是對抗美國霸權。【小問3】本題是認識類材料分析題。結合美蘇冷戰史實可分析出，國際石油貿易與大國博弈關聯密切；根據材料“隨著中東石油危機以及阿拉伯產油國石油國有化運動的出現，國際石油公司的世界石油市場份額不斷下降，美國二戰以來構建起來的傳統石油安全體系瀕臨瓦解”可分析出國際石油貿易與國際局勢相互影響；結合國際經濟秩序的建立可分析出國際石油貿易的變化也是國際經濟秩序重建的內在需求。18.閱讀材料，完成下列要來。材料一部中國近代史，在于闡明中國人民反帝反封建的斗爭，推動著社會前進，而認識世界，尋求新的科學知識，探索新的理論，對革新社會、促進近代化的重要意義，許多愛國求實的知識分子在這方面所作的努力，也應該得到歷史的承認，歷史證明，沒有人民群眾反帝反封建的英勇斗爭，中國是不可能獲得獨立自主的；不去鉆研和推廣文化科學知識，中國也很難前進而改變其“一窮二白”的面貌，他們的斗爭和努力，長時期內沒有能實現自己的目的，但不可否認，他們為衰敗的中國社會增添了振奮國魂的活力，并從無數次挫敗中，在五四運動后得出了“只有社會主義能夠救中國”的確切結論。這就是近代史八十年要向讀者展示的脊梁和前景。——摘編自陳旭麓《近代中國八十年》根據材料并結合中國近代史的相關史實，就材料整體或其中任意一點擬定一個具體的觀點，并予以闡述。（要求：觀點明確，持論有據，論證充分，表述清晰。）〖答案〗只有社會主義能夠救中國鴉片戰爭后中國開始淪為半殖民地反封建社會，帝國主義與中華民族的矛盾、封建主義與人民大眾的矛盾，成為近代中國社會的主要矛盾，決定了近代中國半殖民地半封建社會性質。推翻帝國主義和封建主義的統治，實現民族獨立和人民解放，實現國家繁榮富強和人民共同政格，是中國人民面臨的兩大歷史任務。完成這兩大歷史任務，實現中華民族偉大復興，成為近代以來中國人民和中華民族不懈追求的最偉大夢想。為了反抗統治階級的壓迫、挽救民族危亡，中國人民進行了艱苦卓絕的不懈奮斗和可歌可泣的英勇斗爭。這其中既有抗擊西方列強侵略的中國軍民的浴血奮戰，也有各階層人士反對外來侵略掠奪、反對統治者剝削壓迫的斗爭、起義、革命。其中最有影響力和最具代表性的有三次大的運動，天平天國運動、維新運動和辛亥革命。但是，這些運動并沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，也沒有結束中國人民的悲慘命運。事實說明，舊式的農民起義、不觸動封建根基的改良變法、不發動民眾的資產階級革命，都不能完成反帝反封建的歷史任務，也不能承擔起救亡圖存、實現中華民族偉大復興的歷史使命。五四運動進一步推動