強化訓練08一、句子默寫1．根據提示默寫。（1）日暮鄉關何處是？_______________________。（崔顥《黃鶴樓》）（2）無可奈何花落去，_______________________。（晏殊《浣溪沙》）（3）輕舟短棹西湖好，_______________________。（歐陽修《采桑子》）（4）_______________________，不覺船移。（歐陽修《采桑子》）（5）金陵城上西樓，__________________。（朱敦儒《相見歡》）（6）中原亂，簪纓散，幾時收？_______________________（朱敦儒《相見歡》）（7）_______________________，沉醉不知歸路。（李清照《如夢令》）（8）爭渡，爭渡，____________________。（李清照《如夢令》）二、基礎綜合我說道：“爸爸，你走吧。”他望車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手著上面，兩腳再向上；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊shì干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影hùn入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。2．下面根據拼音寫漢字或給加點字注音正確的一項是（

）A．軾

混

zhàlán

pánshān B．拭

渾

zhàlán

pánsānC．軾

渾

zhàlan

pánsān D．拭

混

zhàlan

pánshān3．文中橫線上應填入的動詞恰當的是（

）A．吊

縮

拉 B．攀

縮

攙C．攀

勾

攙 D．吊

勾

扶4．對文中畫線句的理解正確的是（

）A．“撲撲身上的泥土”是因為剛才爬月臺時蹭了一身土，父親喜歡潔凈，所以撲撲身上的泥土以后心里就輕松了。B．“泥土”照應了父親爬月臺的情節，“輕松”是因為買的橘子并不太重，父親在暗示兒子自己并不累，是父親一片愛子之心的自然流露。C．“泥土”照應了父親爬月臺的情節，“輕松”說明不是真輕松，是說父親為能給兒子買來橘子而感到內心滿足，是父親一片愛子之心的自然流露。D．“泥土”表明當時的環境很臟，“輕松”是說父親為能給兒子買來橘子而感到心滿意足，同時在暗示兒子自己并不累。5．下列對標點符號的作用或用法解說錯誤的一項是（

）緬桂花即白蘭花，北京叫做“把兒蘭”（這個名字真不好聽）。云南把這種花叫做緬桂花，可能最初這種花是從緬甸傳入的，而花的香味又有點像桂花，其實這跟桂花實在沒有什么關系。——不過話又說回來，別處叫它白蘭、把兒蘭，它和蘭花也挨不上呀，也不過是因為它很香，香得像蘭花。——選自《昆明的雨》A．“把兒蘭”表示特定稱謂，因此要使用引號。B．選文中括號中的內容“這個名字真不好聽”是對前文的補充解釋說明。C．“別處叫它白蘭、把兒蘭”用頓號是表示兩個短語的停頓。D．“——不過話又說回來，別處叫它白蘭、把兒蘭，它和蘭花也挨不上呀，也不過是因為它很香，香得像蘭花。”表示補充說明，所以用破折號。6．根據語境，下面句子排序正確的一項是（

）當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，①難道就覺得它只是樹？②難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。③難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民？④難道你竟一點也不聯想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？A．①②③④ B．①③④② C．①③②④ D．①④③②三、現代文閱讀白楊禮贊（節選）茅盾①白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！②汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大毯子。黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰勝自然的成果，是麥田。和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”，也許是“偉大”，諸如此類的形容詞；然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調”！可不是，單調，有一點兒吧？③然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時是驚奇地叫了一聲的！那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹！那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹！哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。④這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就覺得它只是樹？難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民？難道你竟一點也不聯想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？⑤白楊樹是不平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方的農民相似；它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農民相似。⑥我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質、堅強，力求上進的精神。讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們去贊美那貴族化的楠木（那也是直挺秀頎的），去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧，我要高聲贊美白楊樹！7．文中說白楊樹“是西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。”這是否矛盾？請簡要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．請結合語境揣摩下面句子中加點詞語的表達效果。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．文中畫線句子“如果美是專指‘婆娑’或‘旁逸斜出’之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。”采用了哪種寫作手法？有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．作者在第二段為我們展示了一幅遼闊的高原景色圖畫，這是不是遠離主旨的閑筆？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．借鑒《白楊禮贊》的寫作手法，請你也以某一種樹木（或花草）為題，描繪這種