湖北省荊州市松滋第四中學2025屆高考沖刺押題（最后一卷）生物試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程，下列敘述正確的是A．過程①和②都只能發生在缺氧條件下B．過程①和③都只發生在酵母細胞的線粒體中C．過程③和④都需要氧氣的參與D．過程①~④所需的最適溫度基本相同2．下圖為蔗糖在不同植物細胞間運輸，轉化過程的示意圖。下列相關敘述正確的是A．圖中的物質運輸過程都不需要消耗能量B．圖中的運輸方式體現了胞間連絲的信息傳遞功能C．ATP的合成減少會直接影響圖中單糖的運輸D．篩管內蔗糖水解前后，細胞質的滲透壓大小不變3．下列有關抗體的敘述，正確的是（）A．抗體是由漿細胞和效應T細胞分泌的B．抗體與抗原的結合具有特異性C．抗體可以在細胞內液中發揮免疫效應D．抗體的分泌過程體現了細胞膜的選擇透過性4．下列相關實驗中涉及“分離”的敘述正確的是A．T2噬菌體侵染細菌實驗中，離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質分離B．植物細胞質壁分離實驗中，滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質與細胞壁分離C．植物根尖細胞有絲分裂實驗中，可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程D．綠葉中色素的提取和分離實驗中，色素分離是因其在層析液中溶解度不同5．人類的多種遺傳病是由苯丙氨酸代謝缺陷所致，苯丙酮尿癥是由于苯丙酮酸在體內積累所致；尿黑酸在人體內積累會使人的尿液中含有尿黑酸，這種尿液暴露在空氣中會變成黑色。下如圖為人體內苯丙氨酸的部分代謝途徑，如圖為甲、乙兩個家庭的系譜圖，相關分析正確的是A．苯丙酮尿癥、尿黑酸癥的病因分別是缺乏酶⑥和酶③B．家系乙中Ⅱ-4攜帶尿黑酸癥致病基因的概率是1/2C．家系甲中Ⅱ-3可通過減少苯丙氨酸的攝入來減緩癥狀D．兩家系中6號個體婚配，孕期內應進行相關的基因檢測6．無過氧化氫酶癥和半乳糖血癥是兩種人類單基因隱性遺傳病，不同個體酶活性范圍（酶活性單位相同）見下表。下列有關敘述錯誤的是（）疾病名稱相關酶酶活性患者患者父母正常人無過氧化氫酶癥過氧化氫酶01．2~2．73．3~4．2半乳糖血癥磷酸乳糖尿苷轉移酶0~49~3025~30A．測定酶活性一定程度上可診斷胎兒是否患病B．表現型正常的人的酶活性也可能會較低C．僅通過化驗酶量無法判斷某個體是否為攜帶者D．據表格可推知兩病的遺傳均表現出交叉遺傳現象7．某研究小組以健康的橄欖幼苗為實驗材料，移栽前用外源生長素吲哚丁酸（IBA）對橄欖幼苗根系進行浸泡處理，所使用的生長素浸泡液濃度分別為100mol/L、300mol/L、500mol/L，每組處理時間分別為1h、3h、5h、CK組培養液未加生長素，栽培45d后取樣測定橄欖幼苗地上部和地下部生長量，實驗結果如圖所示，下列敘述錯誤的是（）A．實驗的自變量有生長素溶液的濃度及處理時間B．CK組沒有用生長素處理，幼苗因缺乏生長素不生長C．實驗結果表明幼苗地上部與根系對生長素反應不同D．根據上述指標無法確定橄欖幼苗移栽的最佳處理方法8．（10分）下列物質中一定不含磷元素的是A．酶 B．纖維素 C．ATP D．脂質二、非選擇題9．（10分）“漸凍人癥”是一種運動神經元疾病的俗稱，因為患者大腦、腦干和脊髓中運動神經細胞受到侵襲，患者肌肉逐漸萎縮和無力，以至癱瘓，身體如同被逐漸凍住一樣，故俗稱“漸凍人”。回答下列問題：（1）運動神經元末梢及其支配的腺體或肌肉統稱___________________。（2）如圖所示為某“漸凍人癥”患者的縮手反射的反射弧。①信號在圖中b處的轉化情況是_______________。②刺激II處，在I處檢測不到膜電位變化，不能說明該反射弧的運動神經元已受損，理由是___________________________________。③若該“漸凍人癥”患者的a處出現損傷，則針刺S，_________（填“有”或“無”）感覺，理由是__________________________________。（3）部分科學家認為“漸凍人癥”的病因可能是某些因子激活人體的免疫反應去對抗運動神經元，進而造成運動神經元的損傷或死亡，從免疫角度分析，該病屬于_______________。10．（14分）研究小組在透明的密閉溫室里，進行水稻種子萌發及幼苗發育的研究，實驗測得溫室中氧氣濃度的變化情況如下圖所示。回答下列問題：（1）水稻種子萌發時往往需要加水浸泡，這樣做的主要目的是_____________。種子萌發時，種子堆中的溫度會_____________（填“不變”或“升高”或“降低”），原因是_______________________。（2）據圖分析，水稻種子長出幼葉的時間_____________（填“早于”或“等于”或“晚于”）第10天，原因是_____________。種子萌發17天以后，限制溫室內氧氣濃度增加的外界因素主要是___________。11．（14分）果蠅的灰體和黑檀體是一對相對性狀，由一對等位基因N、n控制；直剛毛和焦剛毛為一對相對性狀，受另一對等位基因M、m控制。現有灰體直剛毛雌果蠅與黑擅體焦剛毛雄果蠅雜交，F1全為灰體直剛毛；取F1某個體與某黑檀體焦剛毛個體雜交，F2雌雄果蠅均表現為灰體直剛毛：灰體焦剛毛：黑檀體直剛毛：黑檀體焦剛毛=1：1：1：1。請回答下列問題：（1）從題干中可以判斷____________________為顯性性狀。如果基因M、m只位于X染色體上，則題干中“F1某個體”與“某黑檀體焦剛毛個體”的性別應該分別是__________。（2）根據F2的表現型及比例可以推測基因，N/n與M/m在遺傳上遵循定律_______。（3）現已知基因N、n位于常染色體上，基因M、m位于X染色體上。請你從F2中選取表現型相同的個體，通過一次雜交實驗，驗證該結論，并寫出預期實驗結果。（注：不考慮基因位于X、Y染色體同源區段上）雜交組合：______________。預期結果：_______________________________________。（4）基因型為Nn的果蠅在形成配子時，若減數第一次分裂中期出現基因組成為NN的細胞，可能的原因有________________________________；若出現下圖所示細胞，最可能的原因是__________________________。12．穩態可包括生物體的穩態和生態系統的穩態，閱讀下列材料，回答問題：Ⅰ、正常人的空腹血糖含量是2．8﹣2．2g/l，胰腺是參與調節血糖平衡的主要器官。現有甲、乙、丙三名成年人進行糖尿病的診斷測試，先禁食22小時，再分別喝下等量含l22g葡萄糖的溶液，4小時內定時測定三人血漿中的葡萄糖和胰島素水平，結果如圖2、2所示：（2）胰腺既是內分泌腺，也是外分泌腺，由胰腺分泌進入消化道的物質有_________（寫出一種即可），由胰腺分泌進入血管的物質有_____（寫出一種即可）。（2）據圖2、2分析，甲、乙、丙三人中血糖調節正常的是______；體內胰島素絕對不足而患Ⅰ型糖尿病的是_____。（3）當人體患有自身免疫疾病（因機體對自身結構發生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病）時，可導致糖尿病，機理如圖所示，其中Y2﹣Y3表示不同抗體。圖中某類細胞指的是__________，Y2～Y3的化學本質是________；據圖分析，下列相關敘述錯誤的是______。A．抗體Y2與胰島B細胞表面的葡萄糖受體結合，導致其胰島素分泌減少B．抗體Y2攻擊胰島B細胞使得胰島素分泌增加，血糖降低C．抗體Y3與靶細胞表面的胰島素受體結合，導致胰島素不能發揮作用D．胰島B細胞和靶細胞均可能成為抗原Ⅱ、某棄耕農田多年后形成灌木叢，下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數量變化，下表為該灌木叢第一、二、三營養級生物的能量分析表（單位為百萬千焦），“？”表示能量暫時不詳。營養級同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.48x22222.2×22222.69×22222.8×2222二3.2×2294.6×2286.6×228.2.53×229三?8.2×2274.2×2272.3×228（4）圖中虛線表示________，N點時出生率______________（選填＞、＜或＝）死亡率。（5）該棄耕農田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的_____演替。在草本與灌木混生階段，農田內很少有一年生草本植物生長，其原因是________。（6）第二、三營養級之間能量的傳遞效率為_____（保留一位小數點）。（7）在灌木叢中，食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息能夠____________，以維持生態系統的穩定。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

果酒發酵的微生物是酵母菌，條件是18-25℃，初期通入無菌空氣，進行有氧呼吸大量繁殖；后期密封，無氧呼吸產生酒精；代謝類型是異養兼性厭氧型。果醋發酵的微生物是醋酸菌，條件是30-35℃，持續通入無菌空氣，代謝類型是異養需氧型。根據題意和圖示分析可知：過程①是細胞呼吸（有氧呼吸和無氧呼吸）的第一階段，過程②是無氧呼吸的第二階段，過程③是有氧呼吸的第二、三階段，過程④是果醋制作。【詳解】根據以上分析已知，圖中過程①可以表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，在有氧和無氧條件下都可以發生，A錯誤；

過程①發生的場所是細胞質基質，過程③發生的場所是線粒體，B錯誤；

過程③是酵母菌的有氧呼吸第二、第三階段，過程④是醋酸菌的有氧呼吸，兩個過程都需要氧氣的參與，C正確；

過程①③表示酵母菌的有氧呼吸，最適宜溫度為20℃左右；①②表示酵母菌的無氧呼吸，所需的最適溫度在18-25℃；過程④表示醋酸菌的釀醋過程，所需的最適溫度在30～35℃，D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是掌握果酒和果醋的發酵原理、過程，能夠準確判斷圖中各個數字代表的過程的名稱，進而結合各個選項分析答題。2、A【解析】

圖中伴胞細胞中蔗糖通過胞間連絲順濃度梯度運進篩管細胞；而蔗糖要運進薄壁細胞需要將蔗糖水解單糖才能運輸，并且也是順濃度梯度進行運輸。【詳解】A.通過分析可知，圖中的物質運輸過程都是順濃度運輸，不需要消耗能量，A正確；B.圖中的運輸方式體現了胞間連絲的通道功能，B錯誤；C.單糖的運輸是順濃度的運輸，不需要ATP，故ATP的合成減少不會直接影響圖中單糖的運輸，C錯誤；D.篩管內蔗糖水解后，細胞質的滲透壓變大，D錯誤。故選A。3、B【解析】

有關抗體需要掌握的知識：

1、化學本質：免疫球蛋白；

2、產生部位：漿細胞；

3、產生場所：核糖體；

4、分布：主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有少量分布。【詳解】A、抗體的化學本質是免疫球蛋白，是由漿細胞分泌的，A錯誤；B、抗體與抗原的結合具有特異性，B正確；C、抗體是一種分泌蛋白，存在于細胞外液中，不能在細胞內發揮作用，C錯誤；D、抗體的分泌過程屬于胞吐，這一過程體現了細胞膜的流動性，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查了人體免疫的有關知識，要求考生能夠識記抗體的化學本質、產生部位和產生場所等，掌握分泌蛋白的合成和分泌過程，能夠結合所學知識準確判斷各項。4、D【解析】

1、質壁分離中的”質“是指原生質層，”壁“是指細胞壁。

2、綠葉中色素的提取和分離實驗，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同，最后的結果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）。

3、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）。4、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。【詳解】T2噬菌體侵染細菌實驗中，離心的目的是使噬菌體的蛋白質外殼與被感染的細菌分離，A錯誤；植物細胞質壁分離實驗中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生質層與細胞壁分離，其中原生質層是由細胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細胞質構成的，B錯誤；觀察植物細胞有絲分裂實驗中，經過解離步驟后細胞已經死亡，因此不能觀察到姐妹染色單體彼此分離的動態過程，C錯誤；綠葉中色素的提取和分離實驗中，色素分離是因其在層析液中溶解度不同，溶解度越大的，隨著層析液擴散的速度快，D正確。故選D。【點睛】本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗、觀察植物細胞的質壁分離及復原實驗、觀察細胞有絲分裂實驗、噬菌體侵染細菌實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。5、C【解析】

由圖1可知，苯丙酮尿癥、尿黑酸癥的病因分別是缺乏酶①和酶③。由圖2可知，苯丙酮尿癥和尿黑酸癥患者均為無中生有，女兒患病，故均為常染色體隱性遺傳病。【詳解】兩種病的病因分別是缺乏酶①和酶③，A錯誤；家系乙父母均為雜合子，故II-4攜帶尿黑酸癥致病基因的概率是2/3，B錯誤；家系甲II-3減少苯丙氨酸的攝入，則產生的苯丙酮酸減少，從而減緩癥狀，C正確；兩家系的6號個體均不含對方家系的致病基因，孩子體內的致病基因沒有純合的可能，也就不可能患病，所以孕期內不需要進行相關的基因檢測，D錯誤。故選C。6、D【解析】

從表中數據可知，無過氧化氫酶癥和半乳糖血癥患者不能產生該酶，酶活性為0或極低，攜帶者由于一個基因表達酶活性降低，而正常人為顯性純合體，兩個基因均表達，酶的活性最高。交叉遺傳：男性患者的X連鎖致病基因必然來自母親，以后又必定傳給女兒,這種遺傳方式稱交叉遺傳。【詳解】A、磷酸乳糖尿苷轉移酶活性為0～4時是半乳糖血癥患者，過氧化氫酶活性為0時是無過氧化氫酶癥患者，所以通過測定相關酶活性能準確診斷胎兒是否患無過氧化氫酶癥或半乳糖血癥，A正確；B、表現型正常的人的酶活性也可能會較低，如半乳糖血癥的正常人酶活性在25~30，B正確；C、由于攜帶者的磷酸乳糖尿苷轉移酶活性為9～30，純合子的磷酸乳糖尿苷轉移酶活性為25～30，所以通過測定相關酶活性不能準確判斷胎兒是否為半乳糖血癥攜帶者，C正確；D、據表格無法推知兩病的遺傳為伴性遺傳，因此無法推出表現出交叉遺傳現象，D錯誤。故選D。7、B【解析】

據圖分析：對植株地上部來說，濃度為100和300的IBA處理，隨著處理時間的延長，地上部鮮重呈先升后降趨勢，而濃度為500的IBA處理，隨處理時間延長而呈下降趨勢。對地下部根系來說，濃度為100和300的IBA處理，地下部鮮重隨處理時間的延長而增大。【詳解】A、據圖可知，實驗的自變量有生長素溶液的濃度及處理時間，A正確；B、CK組沒有用外源生長素處理，但幼苗自身可以產生生長素，促進其地上部和根系生長，B錯誤；C、由圖可知，對植株地上部來說，濃度為100和300的IBA處理，隨著處理時間的延長，地上部鮮重呈先升后降趨勢，而濃度為500的IBA處理，隨處理時間延長而呈下降趨勢。對地下部根系來說，濃度為100和300的IBA處理，地下部鮮重隨處理時間的延長而增大，說明橄欖幼苗地上部與根系對外源生長素反應不同，C正確；D、橄欖幼苗生長的各個指標對不同外源生長素的濃度和處理時間存在不同反應，不同組合處理的幼苗生長效果無法通過單一或少數指標全面反映，D正確。故選B。8、B【解析】

酶大多數屬于蛋白質少數屬于RNA，纖維素是多糖，脂質包括脂肪、磷脂、固醇。【詳解】A、少數酶屬于RNA，組成元素C、H、O、N、P，A項不符合題意；

B、纖維素屬于糖類，組成元素是C、H、O，不含磷元素，B項符合題意；

C、ATP的組成元素是C、H、O、N、P，C項不符合題意；

D、脂質中的磷脂含有C、H、O、N、P，D項不符合題意。

故選B。【點睛】本題考查了構成化合物的元素組成，牢記各種化合物的組成元素是解題的關鍵。二、非選擇題9、效應器電信號→化學信號→電信號II是傳出神經，I是傳入神經，興奮在反射弧之間傳遞時是由傳入神經至傳出神經，所以不能由II傳至I。有a處是傳出神經的位置，該患者神經中樞沒有受損自身免疫病【解析】

1、圖中S是感受器，M是效應器，Ⅰ是傳入神經纖維，Ⅱ是傳出神經纖維，b是突觸。2、自身免疫病：是指機體對自身抗原發生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風濕性心臟病、類風濕性關節炎、系統性紅斑狼瘡等。【詳解】（1）運動神經元末梢及其支配的腺體或肌肉統稱效應器。（2）①b是突觸的位置，所以興奮在突觸處的信號轉化是電信號→化學信號→電信號。②由于II是傳出神經，I是傳入神經，興奮在反射弧之間傳遞時是由傳入神經至傳出神經，所以不能由II傳至I。③該“漸凍人癥”患者的a處出現損傷，則針刺S，由于a處是傳出神經的位置，該患者神經中樞沒有受損，所以有感覺，但不能作出反應。（3）人體的免疫反應對抗自身的神經元，屬于自身免疫病。【點睛】本題考查基礎的神經調節的知識，識記并認清圖中反射弧的結構，理解其功能，同時理解免疫失調引起的疾病的種類。10、增加種子的含水量，促進種子的新陳代謝（或細胞呼吸）升高萌發的種子進行呼吸作用釋放出大量的熱量早于第10天溫室內氧氣濃度最低，此點水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率二氧化碳濃度【解析】

據圖分析：水稻種子萌發時進行呼吸作用消耗氧氣，子葉形成后光合作用與呼吸作用同時進行。圖中第10天溫室內氧氣濃度最低，此點水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率。隨著萌發天數的增加，光合速率大于呼吸速率，氧氣含量上升。在第17天左右溫室內的光合速率又等于呼吸速率，此時影響光合作用的主要因素是二氧化碳濃度。【詳解】（1）種子萌發需要充足的水分、適宜的溫度和充足的空氣。種子萌發時需要浸種的目的是增加種子的含水量，促進種子的新陳代謝（或細胞呼吸）。萌發的種子呼吸作用增強，種子通過呼吸作用將儲存在有機物中的能量釋放出來，其中一部分能量是以熱能的形式散失，導致種子堆的溫度升高。（2）據圖分析，前10天種子呼吸作用占優勢，消耗氧氣，導致氧氣濃度減小。第10天時氧氣濃度最小，說明在第10天時光合作用速率與呼吸作用速度相等，所以水稻種子長出幼葉的時間早于第10天。第10天～17天之間幼苗光合作用產生的氧氣量大于幼苗（和其它微生物）有氧呼吸消耗的氧氣量，所以氧氣濃度增加。在第17天左右溫室內的光合速率又等于呼吸速率，此時影響光合作用的主要外界因素是二氧化碳濃度。【點睛】本題考查光合作用和呼吸作用的相關知識，要求考生識記光合作用的具體過程，掌握影響光合速率的環境因素及相關曲線圖，能緊扣題干中關鍵詞“密閉”等關鍵信息答題。11、灰體、直剛毛雌、雄基因的自由組合灰體直剛毛雄蠅×灰體直剛毛雌蠅子代雌雄果蠅均為灰體：黑檀體=3：1；雌蠅全為直剛毛，雄蠅中直剛毛：焦剛毛=1：1基因n所在的染色體整條缺失或基因n所在的染色體片段缺失減數第一次分裂前期（四分體時期）N和n所在的染色體片段發生了交叉互換【解析】

由“現有灰體直剛毛雌果蠅與黑擅體焦剛毛雄果蠅雜交，F1全為灰體直剛毛”可知：灰體對黑檀體為顯性，直剛毛對焦剛毛為顯性。由“F1某個體與某黑檀體焦剛毛個體雜交，F2雌雄果蠅均表現為灰體直剛毛：灰體焦剛毛：黑檀體直剛毛：黑檀體焦剛毛=1：1：1：1”可知：控制灰體和黑檀體的等位基因N/n、直剛毛和焦剛毛的等位基因M/m分別位于兩對同源染色體上。【詳解】（1）從分析可知灰體、直剛毛為顯性性狀；如果基因M、m只位于X染色體上，要想得到F2雌雄果蠅均表現為灰體直剛毛：灰體焦剛毛：黑檀體直剛毛：黑檀體焦剛毛=1：1：1：1，則F1灰體直剛毛的基因型為NnXMXm，黑檀體焦剛毛個體的基因型為nnXmY，即F1某個體與某黑檀體焦剛毛個體分別為雌性、雄性。（2）由分析可知，N/n與M/m分別位于兩對同源染色體上，在遺傳上遵循基因的自由組合定律。（3）取F2中灰體直剛毛雄蠅和灰體直剛毛雌蠅進行雜交，觀察子代的表現型及比例。如果子代雌雄果蠅均為灰體：黑檀體=3：1；雌蠅全為直剛毛，雄蠅中直剛毛：焦剛毛=1：1，則可以證明基因N、n位于常染色體上，基因M、m位于X染色體上。（4）基因型為Nn的果蠅在形成配子時，若減數第一次分裂中期出現基因組成為NN的細胞，可能的原因有基因n所在的染色體整條缺失或基因n所在的染色體片段缺失；圖示細胞最可能的原因是減數第一次分裂前期（四分體時期）N和n所在的染色體片段發生了交叉互換。【點睛】本題考查基因自由組合定律的實質及應用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質；能設計簡單的遺傳實驗進行驗證，屬于考綱理解和應用層次的考查。12、胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等胰島素、胰高血糖素AB漿細胞蛋白質B環境容納量（K值）=次生一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰24.5%調節生物的種間關系【解析】

人體內的腺體包括內分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導管，分泌物直接進入腺