主題?聲光條

1聲現象

考情概覽：理解課標要求，把握命題方向，總結出題角度。

真題透視：精選真題，歸類設置，完整展現中考試題的考查形式。

中考新考法：從新情境、新設問、跨學科等方向設置新考法真題。

新題特訓：選用最新優質題、創新題，鞏固考點復習效果。

挎情概覽

考點內容課標要求命題預測

通過實驗探究，初屬于常考熱點，主要考查聲音的產生和傳播條件。題型主

聲音的產生與

步認識聲音的產生要是選擇題和填空題，有時也會出現在綜合題中。主要命題點

傳播

與傳播的條件；有：聲音的產生、聲音的傳播條件、聲速及其相關計算等。

聲音的三大特性是聲現象考題中命題點較為集中的內容，

主要考查聲音的音調、響度和音色。常見考題類型是選擇題、

聲音的特性了解聲音的特性填空題，有時也會出現以探究形式出現的填空題。命題點有：

聲音的音調以及影響音調高低的因素、聲音的響度及影響因素、

音色和聲源的辨識、超聲波與次聲波等。

人類活動越來越重視環保，對噪聲的認識以及控制噪聲的

了解防治噪聲的途考題出現的頻率逐漸增多。對噪聲相關問題的考查題型基本上

噪聲及其防治

徑是選擇題和填空題兩種。命題點有：對噪聲的認識、噪聲的防

治方法等。

了解現代技術中與聲音的利用在人類社會活動中逐步得到推廣和重視，相關

聲有關的應用，如考題也逐漸多了起來，其考題題型多是選擇題，有時也會出現

聲的應用超聲波、次聲波在在填空題中。命題點有：利用聲音傳遞信息、利用聲音傳遞能

現代技術中的簡單量、超聲波與次聲波的應用等。

應用等

真題透視

＞考向一聲音的產生與傳播

1.（2023?宜賓）為了陶冶學生的藝術情操，學校開展了豐富多彩的社團活動。如圖是學生用古箏

表演的情景，其中說法正確的是（）

A.琴聲是由手指振動產生的B.琴聲是由琴弦振動產生的

C.琴聲在真空中也能傳播D.琴弦的振幅不同音調也不同

【答案】Bo

【解析】AB.古箏聲是由琴弦的振動而產生的，故A錯誤，B正確；

C.聲可以在固體、液體和氣體等介質中傳播，但聲音不能在真空中傳播，故C錯誤；

D.琴弦的振幅不同，響度也不同。故D錯誤。

故選Bo

2.（2023?遂寧）2023年4月22日，中國龍舟大賽四川遂寧站比賽在美麗的觀音湖盛大舉行，吸引

了大量觀眾前來為龍舟隊員吶喊助威，現場鑼鼓喧天、人聲鼎沸。下列對此場景說法正確的是（）。

A.鑼鼓聲是由空氣振動產生的；

B.“鑼鼓喧天”是指聲音的音調高；

C.鑼鼓聲在空氣中傳播速度約為3X10、/$；

D.吶喊聲通過空氣傳播到龍舟隊員耳中

【答案】Do

【解析】A.鑼鼓聲是由鼓面振動產生的，故A錯誤；

B.“鑼鼓喧天”是指聲音的音量高，即響度大，故B錯誤；

C.鑼鼓聲在空氣中傳播速度約為340m/s,故C錯誤；

D.聲音的傳播需要介質，因此吶喊聲通過空氣傳播到龍舟隊員耳中，故D正確。

故選D。

3.（2023?無錫）如圖所示、系在細繩上的乒乓球在豎直方向靜止不動，將正在發聲的音叉慢慢靠

近并接觸乒乓球，觀察到乒乓球被彈起，說明聲音是由物體產生的，音叉發出的聲音通過傳入

我們的耳中。

【答案】振動空氣

n【解析】［1］將正在發聲的音叉慢慢靠近并接觸靜止的乒乓球，觀察到乒乓球被彈起，是音叉的振動

推動乒乓球彈起，此現象說明聲音是由物體的振動產生的。

［2］聲音的傳播需要介質，我們聽到音叉振動的聲音是由空氣傳入人的耳朵的。

特別提醒:

聲音是由物體的振動產生的，一切發聲的物體都在振動，振動停止，發聲也停止。

固體、液體、氣體都可以作為傳播聲音的介質，真空不能傳聲。聲音以聲波的形式向外傳播。

＞考向二聲音的特性

4.（2023?金昌）公共場所標示的“請勿大聲喧嘩”的溫馨提示，是指控制聲音的（）。

A.音調B.響度C.音色D.頻率

【答案】Bo

【解析】請勿大聲喧嘩，是為了防止響度較大的聲音對他人造成干擾，控制聲音的響度，故B符合題

意，ACD不符合題意。

故選Bo

5.（2023?濟南）《青藏高原》是一首大家耳熟能詳的描寫我國青藏地區美麗景色的歌曲。為什么許

多人唱到“高原”的“高”字就唱不上去了呢？這是因為歌曲中“高”字的（）

A.響度大B.音調高

C.音色美D.節奏快

【答案】B

【解析】音調是指聲音的高低，與物體振動的頻率有關，所以“高”字就唱不上去是因為歌曲中

“高”字音調是高，故B正確。

故選B。

6.（2023?濰坊）如圖所示，將正在響鈴的手機懸掛于廣口瓶內，封閉瓶口，逐漸抽出其中的空氣。

對比抽氣前后從瓶中傳出的響鈴聲音，下列分析正確的是（)

A.音調升高B.音調降低C.響度變大D.響度變小

【答案】D

【解析】音調與頻率有關，頻率越高，音調越高；響度與物體的振幅有關，振幅越小，響度越小，音

色只與發聲體的材料和結構有關。在抽氣的過程中，手機揚聲器繼續發聲，所以它仍在振動；隨著抽氣盤

抽出罩內的空氣，聽到鈴聲的音調不變，響度變弱，音色不變；本次實驗可以得出結論：空氣越稀薄，其

傳聲效果越差；由此實驗進一步推理可知，當空氣全部被抽出時，我們就不能再聽到聲音，這種實驗研究

的方法稱為理想實驗法；人們可以得到的結論：真空不能傳聲。故ABC錯誤，D正確。

故選D。

7.（2023?連云港）我們能辨別出熟悉同學的聲音，從物理學角度講，這主要是因為他們聲音的

（）O

A.響度不同B.音調不同C.頻率不同D.音色不同

【答案】Do

【解析】音色是發聲體的聲音品質，由發聲體本身的特征決定，我們能辨別出熟悉同學的聲音，這主

要是因為他們聲音的音色不同，故D符合題意，ABC不符合題意。

故選Do

8.（2023?廣州）如圖，音叉M、N完全相同，M發出440Hz的聲音，原來靜止的N隨之振動，N也發

出440Hz的聲音，則（）

音叉M音叉N

A.M發聲時每分鐘振動440次

B.M和N發出的聲音的頻率相同

C.M和N發聲時的振幅一定相同

D.M發出的聲音無需介質就能傳播

【答案】B

【解析】A.頻率表示每秒鐘內振動的次數。已知M發出聲音的頻率為440Hz,表示該音叉每秒鐘振動

440次，故A不符合題意；

B.已知M和N發出聲音的頻率都為440Hz,所以M和N發出的聲音的頻率相同，故B符合題意；

C.引起N音叉振動的能量是由M音叉傳遞來的，傳遞過程中存在能量損耗，所以N音叉發聲振動的

振幅應比M音叉小，故C不符合題意；

D.聲音的傳播需要介質，故D不符合題意。

故選Bo

9.（2023?營口）如圖所示，在8個完全相同的玻璃瓶中，灌入不同高度的水，仔細調節水的高

度。用一根木棒敲擊它們，發出聲音的特性一定不同的是（）。

OC

QKE

Mrn

MIi

M

U

)

音

度

響

調

D.音色和響度

【答案】A。

【解析】用一根木棒敲擊它們，水越少越容易振動，則振動的頻率越快，則音調越高，因此發出聲音

的特性一定不同的是音調。故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

10.（2023?成都）繃緊在紙盒上的兩條橡皮筋，粗細不同（如圖），用手撥動橡皮筋可發出聲音。

下列說法正確的是（）

A.撥動橡皮筋發出的聲音，不是振動產生的

B.手撥動越快，橡皮筋發出的聲音傳播越快

C.撥動兩條橡皮筋，發出聲音的響度一定不同

D.撥動不同橡皮筋，可探究音調與振動頻率的關系

【答案】D

【解析】A.聲音是由物體的振動產生的。撥動橡皮筋發出的聲音，也是振動產生的，故A錯誤；

B.手撥動越快，橡皮筋振動得越快，發出的聲音音調越高，不是傳播越快，聲音傳播的快慢與介質

種類和溫度有關，故B錯誤；

C.撥動兩條橡皮筋，因為橡皮筋粗細不同，發出聲音的音調不同，但響度可能不同，當撥動的力度

相同時，響度相同，故C錯誤；

D.撥動不同橡皮筋，因為橡皮筋粗細不同，發出聲音的頻率不同，音調不同，所以可探究音調與振

動頻率的關系，故D正確。

故選D。

解題技巧：

音調、響度、音色的對比

概念決定因素日常描述相關說明

人耳覺到聲感發聲體振動的的頻率，頻①同一音階中1、2、3、4、5、

①音調高的聲音響

音高低率的越高，音調越高6、7音調逐個升高

度不一定大，響度

②聲音的尖細指音調高，粗沉

大的聲音音調不一

音調指音調低

定高

③唱歌時“這一句太高，我唱

②音色只與發聲體

不上去”，這里的“高”指音調

本身有關，不受音

高

調、響度的影響

人耳覺到聲①發聲體的振幅，振幅越①“你的聲音太低,我聽不清”，

③聲音的傳播速度

響度音強弱大，響度越大這里的“低”指響度小

與聲音的振動頻率

②距離發聲體的遠近②“震耳欲聾”指響度大

無關，只取決于傳

發聲體的材料、結構和振動“聞其聲而知其人”指每個人

音色聲音的特色播介質

方式等的音色不同

音調、響度、晉色是樂音的三個特性。音調是指聲音的高低，由振動的頻率決定，振動頻率越高,

音調越高。響度是指聲音的強弱，與振動的振幅和距發聲體的遠近有關，振幅越大，距離發聲體越近,

響度越大。

音色是指聲音的品質，由發聲體的材料、結構及振動方式等決定，是區分不同發聲體的主要依據。

??考向三聲的利用

11.（2023?攀枝花）下列事例中，主要利用了聲傳遞能量的是（）

A.用聽診器給病人診病B.用超聲波給工件探傷

C.用次聲波預報海嘯D.用超聲波清洗眼鏡

【答案】D

【解析】A.用聽診器給病人診病可以知道病人的病情，屬于聲傳遞信息，故A不符合題意；

B.用超聲波給工件探傷可以了解工件的質量問題，屬于聲波傳遞信息，故B不符合題意；

C.用次聲波預報海嘯可以提前預知災害的來臨，做好應對準備，屬于聲波傳遞信息，故C不符合題

思；

D.用超聲波清洗眼鏡是利用超聲波引起污漬的共振，使其脫離眼鏡，屬于聲波傳遞能量，故D符合

題意。

故選Do

12.（2023?廣西）下列關于聲音的利用，與其他三項不同的是（）。

【答案】Ao

【解析】超聲波清洗眼鏡，利用了聲音能夠傳遞能量；收聽廣播、倒車雷達、大象間的交流，都是利

用聲音傳遞信息，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

一—解題技巧：................................................................................

區分聲傳遞的是信息還是能量的方法

凡是聲音能引起其他物體變化的例子，說明聲音傳遞的是能量；聲音未能引起其他物體的變化，而人

們可以根據所聽到的聲音作出判斷的例子，說明聲音傳遞的是信息。

?考向四噪聲的危害和控制

13.（2023?赤峰）教師監考時不能穿硬底鞋，以減小噪聲對考生的干擾。這是（）

A.在聲源處減弱噪聲B.阻斷噪聲傳播途徑

C.防止噪聲進入耳朵D.減小噪聲傳播速度

【答案】A

【解析】減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲。中考

考場很安靜，若監考的老師穿硬底鞋，則鞋底敲碰地面振動會產生較大的聲音，為避免影響考生答題，監

考時規定老師不能穿硬底鞋，這是從聲源處控制噪聲的。故A符合題意，BCD不符合題意。

故選A。

14.（2023?煙臺）科學技術是一把雙刃劍，它既可以造福人類，也可能帶來不利影響。生產和生活

中產生的噪聲會影響人們的生活，但有些情況下我們也可以利用噪聲。下列現象屬于利用噪聲的是

（）

A.摩托車安裝消聲器B.有的道路旁設置隔聲板

C.工廠工人戴著防噪聲耳罩D.飛行員根據發動機轟鳴聲判斷其運轉情況

【答案】D

【解析】A.摩托車安裝消聲器，是在聲源處控制噪聲，故A不符合題意;

B.道路旁設置隔聲板，是在傳播過程中控制噪聲，故B不符合題意；

C.工廠工人戴著防噪聲耳罩，是在人耳處控制噪聲，故C不符合題意；

D.飛行員根據發動機轟鳴聲判斷其運轉情況，這是利用聲音傳遞信息，故D符合題意。

故選Do

易錯易混

在判斷減弱噪聲的方法時要綜合考慮，既能有效減弱噪聲，又不會對正常要聽的聲音起阻礙作用，如

上課時要減弱教室外的噪聲，讓學生戴防噪聲耳罩就不合適了。若安裝噪聲監測裝置，它只能檢測噪聲的

強度是多少分貝，但它不能減弱噪聲。

新情境新設問跨學科

1.（新情境*（2023?常州）正常灰鯨的發聲頻率范圍為15Hz~25Hz。生物學家發現變異灰鯨

Alice,其發聲頻率為52Hz,導致正常灰鯨“聽不見"Alice的聲音，如圖所示為海豚的發聲頻率和聽覺

頻率范圍，灰鯨與海豚同屬海洋哺乳動物。由此推理:正常灰鯨聽覺頻率范圍（黑色橫條）很可能是

()

A.—rB.

152552頻率/Hz152552頻率/Hz

C.-1-InD.

152552頻率/Hz152552頻率/Hz

【答案】C

【解析】根據海豚的聽覺頻率和發聲頻率范圍,其聽覺頻率范圍比發聲頻率范圍大，且聽覺頻率最高

值比發聲頻率最高值大；正常灰鯨的發聲頻率范圍為15Hz~25Hz,則正常灰鯨的聽覺頻率最高值會比25Hz

高，最低值比15Hz低，但是正常灰鯨“聽不見"Alice發出頻率為52Hz的聲音，則聽覺頻率最高值會低

于52Hz；故ABD不符合題意，C符合題意。

故選Co

2.倒跨圖）|（2023?荷澤）某中學運動會男子400米比賽時，發令員在起跑線后方某處，運動員

在各自賽道的起點處等待發令，如圖所示。發令槍響同時有閃光，下列判斷正確的是（）

A.槍聲不是振動產生的

B.運動員中在第8賽道的聽到槍聲最晚

C.槍聲和閃光都是依靠空氣傳播的

D.發令員戴耳塞是在聲源處減弱噪聲

【答案】B

【解析】A.聲音是由物體振動產生的，槍聲是振動產生的，故A錯誤;

B.由圖可知，第8賽道的運動員距離發令員最遠，聲音在各賽道傳播的速度相同，由v=）可知，槍

t

聲傳到第8賽道運動員的時間最長，故運動員中在第8賽道的聽到槍聲最晚，故B正確；

C.聲音傳播需要介質，槍聲是通過客氣傳播的；光的傳播不需要介質，故C錯誤；

D.發令員戴耳塞是在人耳處減弱噪聲，故D錯誤。

故選Bo

3.■法）|（2023?安徽）圖示為一種身高測量儀，其頂部的感應器豎直向下發射超聲波信號，

經下方物體反射后返回，被感應器接收。某同學站上測高臺，感應器記錄信號從發射到接收所經歷的時間

為5x10-%。已知感應器距測高臺的高度為2.5m,空氣中的聲速取340m/s,則該同學的身高為（）

A.1.70mB.1.65mC.0.85mD.0.80m

【答案】B

【解析】由v=上得，該同學頭頂距離感應器的高度是

t

11

h=-vt=—x340m/sx5x10123s=0.85m

22

該同學的身高為

2.5m-0.85m=l.65m

故選Bo

阿題特訓I

1.（2023?阜新）馬頭琴是蒙古族人民喜愛的傳統樂器。如圖所示，琴身木制，長約一米，有兩根

弦，共鳴箱表面呈梯形。關于馬頭琴演奏中涉及的聲現象，下列說法正確的是（）

A.琴聲是由空氣振動產生的

B.輕拉琴弓是為了改變音色

C.按琴弦不同位置是為了改變音調

D.根據響度可以辨別馬頭琴的聲音

【答案】C

【解析】A.馬頭琴有兩根弦，屬于弦樂器，琴聲是由弦振動產生的，故A錯誤；

B.輕拉琴弓是為了減小用力的力度，改變琴弦振動的幅度，改變響度，故B錯誤；

C.按琴弦不同位置是為了改變琴弦振動部分的長度，從而改變音調，故C正確；

D.根據音色可以辨別馬頭琴和其他樂器的聲音，故D錯誤。

故選Co

2.（2023?牡丹江）如圖所示，中國科技館中的展品“曾侯乙編鐘”，用青銅鑄成，17個大小不同

的鐘懸掛在一個鐘架上、用大小相同的力敲擊不同的鐘，能發出不同的聲音，這是指聲音具有不同的

（）

A.響度B.音色C.音調D.傳播途徑

【答案】C

【解析】用大小相同的力敲擊不同的鐘，編鐘的質量不同（體積不同），振動的快慢不同，即振動頻

率不同，所以發出聲音的音調不同，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選Co

3.（2023?廣西）在“三月三”歌坪里，大家能分辨出某歌王的聲音，主要根據聲音的（）

A.音色B.響度C.音調D.聲速

【答案】A

【解析】音色反映了聲音的品質與特色，是由發聲體本身決定的一個特性。大家能分辨出某歌王的聲

音，主要根據他們發出的聲音有不同的音色，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

4.（2023?株洲）圖為094型核潛艇，它是我國國防力量的重要組成部分。它在水下航行時是通過

聲吶系統發出的超聲波感知附近海域的情況。下列說法正確的是（）

A.超聲波不是由物體的振動產生B.超聲波的傳播不需要介質

C.感知附近海域情況是利用超聲波傳遞信息D.潛艇上的艦員能夠聽見超聲波

【答案】C

【解析】A.聲音是由物體振動產生的，超聲波也是由物體的振動產生，故A錯誤;

B.聲音的傳播都需要介質，超聲波也是聲波，它的傳播也需要介質，故B錯誤;

C.感知附近海域情況是利用聲吶系統發出的超聲波在傳遞信息，故C正確;

D.超聲波是振動頻率大于20000Hz的聲音，超出了人的感知范圍，潛艇上的艦員不能夠聽見，故D

錯誤。

故選Co

5.（2023?東營）下列減弱噪聲的措施中，通過阻斷噪聲傳播的是（）

如圖甲，摩托車上安裝消聲器

甲

如圖乙，道路旁安裝隔聲板

乙

如圖丙，中考期間考場周邊建筑工地停工

丙

D.如圖丁，小區內禁止鳴笛

T

【答案】B

【解析】ACD.安裝消聲器、建筑工地停工和禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲，故ACD不符合題意;

B.道路旁安裝隔聲板是在傳播過程中控制噪聲，故B符合題意。

故選Bo

6.（2023?隨州）如圖是生活中的兩個情境，左圖是居民小區噪聲監測器，顯示環境噪聲為55.5

分貝。右圖是鋼琴調音師正在用手機上的一個調音軟件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的標準音來

校準琴音。下列說法正確的是（）

鋼琴調音大師

25651210242048

播放

A.人們以分貝為單位來表示聲音強弱的等級

B.分貝是音調的單位

C.2048Hz的音屬于次聲波

D.256Hz的音和2048Hz的音比較，256Hz的聲音音調更高

【答案】A

【解析】AB.聲音的強弱用響度表示，分貝（dB）是聲音強弱等級的單位，故A正確，B錯誤；

C.頻率低于20Hz的聲波是次聲波，頻率高于20000HZ的聲波是超聲波，2048Hz的音不屬于次聲波,

故C錯誤；

D.聲音振動的頻率越高，音調越高，256Hz的音和2048Hz的音比較，2048Hz的聲音音調更高，故D

錯誤。

故選Aa

7.（2023?威海）如圖所示，游樂園內有一個奇特的傳聲筒，內部中空，向一個喇叭喊話，在其余

喇叭處均可以聽到聲音，下列說法錯誤的是（）

A.聲音可以通過筒內空氣傳播

B.聲音在筒內發生了多次反射

C.臉部能感受到空氣振動說明聲音可以傳遞能量

D.通過傳聲筒聽到的聲音感覺更響亮是因為聲音在筒內傳播時頻率變大

【答案】D

【解析】A.聲音可以在空氣中傳播，故A正確，不符合題意；

B.聲音在筒內傳播時，碰到筒壁會多次反射，故B正確，不符合題意；

C.臉部能感受到空氣振動說明聲音可以傳遞能量，故C正確，不符合題意；

D.通過傳聲筒聽到的聲音感覺更響亮是因為聲音在筒內傳播時因為不斷發生反射，回聲和原聲混合

在一起，同時因為空間狹小，聲音的能量更集中，這使得聲音的響度變大，故D錯誤，符合題意。

故選Do

8.（2023?甘孜）圖是2022年紅原大草原第五屆“雅克音樂節”上歌手彈唱的情景。下列說法正確

的是（）

A.觀眾聽到的吉他聲是弦振動產生的B.歌聲在空氣中是以光速傳播的

C.用不同力度撥弦時弦聲響度相同D.撥動粗細不同的弦時弦聲音調相同

【答案】A

【解析】A.聲音是由物體的振動產生的，所以吉他聲是由弦振動產生的，故A正確；

B.聲音在空氣中傳播的速度小于光在空氣中傳播的速度，故B錯誤；

C.用不同力度撥弦時，弦振動的幅度變大，響度變大，故C錯誤；

D.撥動粗細不同的弦時，弦振動的頻率不同，音調不同，故D錯誤。

故選Aa

9.（2023?深圳）下列說法正確的是（）

A.在學校內禁止鳴笛，這是在聲音的傳播過程中減弱噪音

B.響鈴聲音大是因為音調高

C.校內廣播屬于信息傳播

D.同學們“躺躺”寫字的聲音是次聲波

【答案】C

【解析】A.在學校內禁止鳴笛，是禁止聲源發出聲音，這是在聲源處減弱噪音，故A錯誤；

B.響鈴聲音大是指聲音的音量大，即響度大，故B錯誤；

C.校內廣播是通過聲音告訴學生信息，故屬于信息傳播，故C正確；

D.次聲波是人類聽覺范圍以外的聲音，同學們“喇喇”寫字的聲音能被聽見，所以不是次聲波，故D

錯誤。

故選C。

10.（2023?荊州）2023年4月8日晚，首屆楚文化節在荊州古城盛大開幕，如圖所示。開幕式上，

文化節主題歌《荊州荊州》唱響荊州，讓人在詞曲中感受古今交融的荊楚韻味。下列說法不正卿的是

A.歌手發出的聲音由聲帶振動產生B.男女歌手聲音的傳播速度相同

C.使用擴音器主要是為了改變歌聲的音調D.歌聲通過空氣傳到現場觀眾耳中

【答案】C

【解析】A.聲音是由物體的振動產生的，歌手發出的聲音由聲帶振動產生。故A正確，不符合題

思；

B.聲音的傳播速度與介質的種類和溫度有關。男女歌手聲音的傳聲介質均為空氣，溫度也相同，因

此傳播速度相同。故B正確，不符合題意；

C.使用擴音器主要是為了改變歌聲的響度。故C錯誤，符合題意;

D.聲音的傳播需要介質，歌聲通過空氣這種介質傳到現場觀眾耳中。故D正確，不符合題意。

故選Co

11.（2023?陜西）2023年5月，中國一中亞峰會在古城西安圓滿舉辦。如圖，好客的陜西人民用熱

情的腰鼓、歡快的秧歌來歡迎國際友人。下列說法正確的是（）

A.用力敲鼓是為了提高聲音的音調

B.人們主要根據聲音的響度分辨出腰鼓的聲音

C.鼓聲的傳播不需要介質

D.腰鼓發出的聲