安徽省阜陽市潁河中學2025屆高考生物考前最后一卷預測卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖分別表示載體蛋白和通道蛋白介導的兩種物質運輸方式，其中通道蛋白介導的運輸速率比載體蛋白介導的運輸速率快1000倍以上。下列敘述錯誤的是（）A．通道蛋白介導的運輸速率較快可能是因為消耗的能量較少B．載體蛋白在細胞膜上具有一定的流動性C．兩種膜蛋白對運輸的物質均具有專一性D．載體蛋白介導的運輸速率會受到載體蛋白數量的限制2．“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”小草種子在萌發的過程中代謝速率逐漸增強，據此分析細胞內自由水與結合水的相對含量變化是A． B．C． D．3．各種育種方式，為人類的生產實踐提供了豐富的材料，下列關于育種的敘述，正確的是（）A．黑農5號大豆和轉基因抗蟲棉的育種原理分別是染色體變異和基因重組B．三倍體無籽西瓜有機物含量高且高度不育，但仍屬可遺傳變異C．利用誘變育種，誘發家蠶常染色體基因移到性染色體上，其原理是基因突變D．單倍體育種可通過對花藥離體培養獲得的單倍體種子進行秋水仙素處理以獲得穩定遺傳的后代4．下列關于生長素及其類似物的敘述正確的是A．缺乏氧氣會影響植物體內生長素的極性運輸B．植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性C．在花期噴灑高濃度的2,4-D可防止落花落果D．用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體5．T細胞易被HIV破壞，與其表面的CCR5（由CCR5基因編碼的特殊蛋白質）有關。某醫療團隊從一名先天抗HIV且CCR5基因異常的捐獻者身上取得骨髓，并將其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。結果不但治愈了白血病，而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列相關敘述錯誤的是（）A．捐獻者的造血干細胞可通過增殖與分化產生多種血細胞B．HIV不侵染B細胞的原因是B細胞內沒有編碼CCR5的基因C．受捐的白血病患者骨髓細胞中的異常CCR5基因不能遺傳給下一代D．被HIV感染后的患者，細胞免疫和體液免疫功能都會下降6．如圖所示為基因型AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某種二倍體動物的兩個正處在分裂狀態的細胞。下列說法正確的是A．兩個細胞的分裂方式相同B．兩個細胞中染色體組數和同源染色體對數相同C．兩個細胞有發生相同類型的可遺傳變異D．兩個細胞中染色體上出現所示的A與a的原因一定相同7．如圖為某動物卵細胞的形成過程示意圖，下列相關敘述正確的是（）A．過程①發生著絲點分裂 B．過程②可發生交叉互換C．細胞A是次級卵母細胞 D．細胞B中的細胞質基因只能傳給后代中的雌性個體8．（10分）如表表示某研究組在相同條件下對幾種蘆葦1，5-二磷酸核酮糖羧化酶（該酶參與光合作用中二氧化碳的固定）的研究結果，下列敘述正確的是（）酶活性/μmolCO2·（mgRuBPCase·h）-1酶含量/mgpr·（g·frw）-1葉片CO2固定量/μmolCO2·（g·frw）-1水生蘆葦0.9127.677.001沙生蘆葦0.7807.575.675鹽化草甸蘆葦0.8795.144.518A．據表可知水生蘆葦的表觀光合速率最大B．1，5-二磷酸核酮糖羧化酶催化產物的元素組成是C、H、OC．若沙生蘆葦的酶含量下降，則短時間內RuBP含量會下降D．鹽化草甸蘆葦光合速率比沙生蘆葦低的主要原因與水生蘆葦光合速率比沙生蘆葦高的主要原因不同二、非選擇題9．（10分）研究人員利用基因工程借助大腸桿菌生產人的生長激素。回答下列問題。（1）借助PCR技術可在短時間內大量擴增目的基因，原因之一是利用了____酶。（2）要使目的基因在大腸桿菌細胞內穩定存在并表達，需要借助質粒載體，原因是______。將目的基因導入大腸桿菌，常用____處理細胞，使其成為感受態。（3）研究人員在大腸桿菌提取液中未能檢測到生長激素，但在細胞中檢測到生長激素基因，推測可能是轉錄或翻譯過程出錯，通過實驗進行判斷的方法及預期結果是________。（4）能否利用基因工程通過大腸桿菌直接生產人體細胞膜上的糖蛋白？請做出判斷并說明理由_________。10．（14分）科學家卡爾文將小球藻裝在一個密閉容器中，通入14C標記的14CO2，給予充足的光照，每隔一定時間取樣、分離、鑒定光合產物。實驗結果：若光照30s后檢測產物，檢測到了多種帶14C標記的化合物（C3、C4、C5、C6等）；若將光照時間逐漸縮短至幾分之一秒，90%的放射性出現在一種三碳化合物（C3）中；在5s的光照后，同時檢測到了含有放射性的五碳化合物（C5）和六碳糖（C6）。請根據材料分析下列問題：（1）卡爾文不斷縮短光照時間，是為了確定___________________，從而推理出CO2中C的轉移途徑為___________________________。（2）取樣時，卡爾文和同事每次將小球藻放入熱的乙醇中，從代謝的角度分析，這樣做的目的是____________________，然后用紙層析法分離出各種化合物，這種方法的原理是_____________。11．（14分）雙子葉植物甲含有抗旱基因而具有極強的抗早性，乙抗旱性低。若將該抗旱基因轉移至植物乙中，有可能提高后者的抗旱性。利用基因工程技術將甲的抗旱基因轉移至乙的體內，可提高植物乙的抗旱性。回答下列問題：（1）為獲取抗早基因．可以先從植物甲中提取該基因mRNA然后經___________________過程獲得cDNA。基因工程的核心步驟是_____________________________。（2）使用PCR技術擴增抗旱基因時，可選擇圖中A、B、C、D四種單鏈DNA片段中的___________________作為引物，此過程還需要____________酶，但不需要解旋酶，而是利用____________使DNA解旋。（3）獲得了抗旱基因的植物乙，種植時一般要與傳統作物間隔足夠遠的距離，以免___________________。（4）人們擔心這種行為會打開“潘多拉魔盒”，驅使一些科研者開展人類基因編輯研究，出現“基因完美的定制人”。在這些研究中，外源基因能與受體細胞DNA成功重組的原因是______________，這種重組DNA技術若用于對人類基因進行編輯，由于是隨機的，因此有非常大的風險，甚至導致生命活動必需的基因遭到破壞。12．近些年來，現代生物技術突飛猛進地發展，愈來愈受到人們的關注。回答下列問題：（1）一分子的β—胡蘿卜素在人或動物的____________、____________等器官被氧化成兩分子的維生素A，因此，胡蘿卜素可以用來治療缺乏維生素A而引起的各種疾病。（2）提取薄荷油常采用萃取的方法。萃取過程常采用有機溶劑作為萃取劑，其原理是____________。在萃取過程中會用到冷凝管，其作用是________________________。（3）為確定分離獲得的是纖維素分解菌，需進行發酵產纖維素酶的實驗，同時還要進行纖維素酶活力的測定，測定纖維素酶活力時，一般采用的方法是________________________。（4）若要分離纖維素酶，可根據相對分子質量的大小，采用____________法；也可以根據____________和分子大小、形狀的不同采用電泳方法分離。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

據圖分析，兩種溶質分子通過載體蛋白和通道蛋白的方式都是協助擴散，都不消耗能量。【詳解】A、圖中通道蛋白介導的運輸屬于協助擴散，不需要消耗能量，A錯誤；B、載體蛋白在運輸物質時變形，說明細胞膜上具有一定的流動性，B正確；C、兩種膜蛋白均轉運相應的物質，因此兩種膜蛋白均具有專一性，C正確；D、由于載體蛋白數量有限，則介導的運輸速率會受到載體蛋白數量的限制，D正確。故選A。2、B【解析】

細胞中水的存在形式有自由水和結合水，自由水與結合水的比值升高，代謝加強，反之，代謝減弱。【詳解】自由水的相對含量越高，細胞代謝越強；小草種子萌發過程中細胞的新陳代謝活動逐漸增強，這表明自由水相對含量升高，結合水相對含量降低，綜上所述：ACD錯誤，B正確。故選B。【點睛】本題的知識點是水的存在形式和功能，對于細胞內水的存在形式和作用的理解，并應用相關知識解釋生活中生物問題的能力是本題考查的重點。3、B【解析】

四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】A、黑農5號大豆是誘變育種的結果，其育種原理為基因突變；轉基因抗蟲棉是基因工程育種的結果，其育種原理是基因重組，A錯誤；

B、三倍體無籽西瓜有機物含量高且高度不育，其原理是染色體數目變異，所以仍屬可遺傳變異，B正確；

C、利用誘變育種，誘發家蠶常染色體基因移到性染色體上，其原理是染色體結構變異，C錯誤；

D、由于單倍體高度不育，不能結種子，所以單倍體育種可通過對花藥離體培養獲得的單倍體幼苗進行秋水仙素處理以獲得穩定遺傳的后代，D錯誤。

故選B。【點睛】本題考查育種的相關知識，要求考生識記幾種育種方法的原理、方法、優點、缺點及實例，能結合所學的知識準確判斷各選項。4、A【解析】

A、生長素的極性運輸是一種主動運輸，需要能量和載體，植物體的能量主要來自有氧呼吸，所以缺乏氧氣會影響植物體內生長素的極性運輸，A正確；B、生長素的兩重性是指低濃度促進生長，高濃度抑制生長。植物向光生長的原因是單側光照射導致莖尖端背光側生長素濃度高于向光側，背光側生長較快，向光側生長較慢，無論背光側還是向光側都體現了生長素的促進作用，不能體現兩重性，B錯誤；C、2,4-D是生長素類似物，低濃度可以防止落花落果，高濃度可以疏花疏果，花期應該使用低濃度溶液，C錯誤；D、用秋水仙素處理二倍體番茄幼苗，可以得到多倍體；用適宜濃度的生長素類似物處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，可以獲得無子番茄，D錯誤。故選A。【點睛】生長素作用的兩重性分析方法(1)生長素的作用具有兩重性，即在一定濃度范圍內促進植物器官生長，濃度過高則抑制植物器官生長。(2)生長素作用的兩重性多涉及坐標曲線圖形式的試題。一定要區分清促進作用或抑制作用時對應的生長素濃度。不要誤把最適生長素濃度看成促進作用和抑制作用的“分水嶺”。(3)常見的體現生長素作用兩重性的實例①植物的頂端優勢：生長素對頂芽表現為促進作用，對側芽表現為抑制作用。②除草劑：一定濃度的生長素類似物對雙子葉雜草表現為抑制作用，而對單子葉作物表現為促進作用。③根的向地性：近地側高濃度的生長素表現為抑制作用，遠地側低濃度的生長素表現為促進作用。5、B【解析】

1、關于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：

（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節受到抑制，使人的免疫系統癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡。

（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

2、緊扣題干信息“T細胞易被HIV破壞，與其表面的CCR5（特殊蛋白質由CCR5基因編碼）有關”答題。【詳解】A、骨髓中的造血干細胞能通過增殖和分化產生多種血細胞補充到血液中，A正確；

B、HIV不侵染B細胞，原因是B細胞內編碼CCR5的基因不能表達，B錯誤；

C、骨髓細胞是體細胞，因此白血病患者骨髓細胞中的異常CCR5基因不能遺傳給下一代，C正確；

D、HIV主要侵染T細胞，而T細胞既參與體液免疫，也參與細胞免疫，因此患者的細胞免疫，體液免疫功能都受影響，D正確。故選B。【點睛】本題以艾滋病的治療為背景，考查遺傳信息的轉錄和翻譯、免疫等知識，要求考生識記HIV的致病原理，能緊扣題干信息“HIV侵入人體后只與T細胞相結合，是因為只有T細胞表面含有CCR5的特殊蛋白質”準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。6、C【解析】

分析題圖：圖A細胞含同源染色體，且著絲點排列在赤道板上，是有絲分裂的中期；圖B細胞不含同源染色體，并且姐妹染色單體分開，是減數第二次分裂的后期。【詳解】A、兩個細胞所屬的分裂方式不同，分別是有絲分裂和減數分裂，A錯誤；B、兩個細胞中染色體組數都為兩個，但圖B細胞中不含同源染色體，B錯誤；

C、依據題目兩對基因獨立遺傳，說明兩圖中含A或a的染色體上都有b的變異均來自于染色體的易位，故兩個細胞發生了相同類型的可遺傳變異，C正確；D、前一細胞中染色體上出現所示的A與a的原因是復制時出現了基因突變，后一細胞則可能是基因突變也可能是四分體時期的交叉互換，故兩個細胞中染色體上出現所示的A與a的原因不一定相同，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查細胞分裂圖的識別等知識點，考查考生的理解能力和識圖分析能力，解題的關鍵是正確理解相關知識。7、C【解析】

分析題圖：圖示表示卵細胞形成過程，其中過程①是減數第一次分裂，過程②是減數第二次分裂。A為次級卵母細胞，B為卵細胞。【詳解】A、過程①是減數第一次分裂，著絲點的分裂發生在減數第二次分裂，A錯誤；B、過程②是減數第二次分裂，而交叉互換發生在減數第一次分裂，B錯誤；C、細胞A是經過減數第一次分裂而來的，是次級卵母細胞，C正確；D、細胞B中的細胞質基因是傳給后代所有個體，而不只是雌性，D錯誤。故選C。【點睛】本題結合圖解，考查細胞的減數分裂，要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點，掌握減數分裂過程中染色體行為和數目變化規律，能結合所學的知識做出準確的判斷。8、D【解析】

葉片二氧化碳的固定量表示真正光合速率大小，此題不清楚呼吸作用速率，無法判斷表觀光合速率；若沙生蘆葦的酶含量下降，則短時間內RuBP的消耗量會減少，其含量會上升；根據表格信息可知酶的活性和含量都會影響光合作用速率，其中沙生蘆葦的酶含量和水生蘆葦的酶含量無顯著差異，但酶活性比水生蘆葦低，所以水生蘆葦光合速率高的原因主要是酶活性高。鹽化草甸蘆葦的酶活性和沙生蘆葦的酶活性差距不大，但酶含量比沙生蘆葦明顯低，所以鹽化草甸蘆葦光合速率低的原因主要是酶含量低。【詳解】A、葉片二氧化碳的固定量表示真正光合速率大小，此題不清楚呼吸作用速率，無法判斷表觀光合速率，A錯誤；B、1，5-二磷酸核酮糖羧化酶催化的產物是三碳酸，其元素組成是C、H、O、P，B錯誤；C、若沙生蘆葦的酶含量下降，則短時間內RuBP的消耗量會減少，其含量會上升，C錯誤；D、根據表格信息可知酶的活性和含量都會影響光合作用速率，其中沙生蘆葦的酶含量和水生蘆葦的酶含量無顯著差異，但酶活性比水生蘆葦低，所以水生蘆葦光合速率高的原因主要是酶活性高。鹽化草甸蘆葦的酶活性和沙生蘆葦的酶活性差距不大，但酶含量比沙生蘆葦明顯低，所以鹽化草甸蘆葦光合速率低的原因主要是酶含量低，D正確。故選D。二、非選擇題9、Taq（耐高溫的DNA聚合）重組質粒能在宿主細胞中不被分解，有復制原點和啟動子，目的基因能被復制和表達Ca2+使用分子雜交技術檢測相應的mRNA是否存在，若有雜交條帶出現說明翻譯出錯；若無雜交條帶出現，則說明轉錄出錯不能，因為大腸桿菌無內質網、高爾基體，無法對蛋白質進行進一步加工【解析】

基因工程技術的基本步驟：

1、目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。

2、基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

3、將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。

4、目的基因的檢測與鑒定：（1）分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。（2）個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】（1）PCR技術可在短時間內大量擴增目的基因，是因為使用了熱穩定性DNA聚合酶，即Taq酶。（2）質粒在宿主細胞中不被分解，有復制原點和啟動子，用質粒做載體可使目的基因在受體細胞內復制和表達；將目的基因導入大腸桿菌，可將大腸桿菌經過鈣離子處理，使其成為感受態細胞，易于吸收外源DNA。（3）若要驗證是轉錄過程還是翻譯過程出錯，可以使用分子雜交技術檢測相應的mRNA是否存在。若有雜交條帶出現，說明轉錄出了mRNA，則應為翻譯出錯；若無雜交條帶出現，則說明轉錄出錯。（4）因為大腸桿菌無內質網、高爾基體，無法對蛋白質進行進一步加工，因此不能利用基因工程通過大腸桿菌直接生產人體細胞膜上的糖蛋白。【點睛】本題以“借助大腸桿菌生產人的生長激素”為題材，考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，識記PCR技術的條件、過程等，能結合題中信息準確答題。10、被14C標記的化合物出現的先后順序CO2→C3→（CH2O）使酶失活，反應停止不同化合物在層析液中的溶解度不同【解析】

光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。光反應發生場所在葉綠體的類囊體薄膜上，色素吸收光照，吸收光能、傳遞光能，并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣，另一部分光能用于合成ATP，暗反應發生場所是葉綠體基質中，首先發生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物結合形成兩分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反應產生的[H]和ATP被還原。【詳解】（1）卡爾文用14C標記的CO2作為原料，探究暗反應的過程，所以不斷縮短光照時間，是為了確定被14C標記的化合物出現的先后順序，CO2中C的轉移途徑為CO2→C3→（CH2O）。（2）將小球藻放入熱的乙醇中可以使酶失活，反應停止；紙層析法分離化合物的原理是不同化合物在層析液中的溶解度不同。【點睛】解答本題要注意熟記暗反應過程中的物質變化，理解放射性同位素標記法的原理及應用，結合教材實驗識記紙層析法的原理。11、逆轉錄構建基因表達載體B、C耐高溫的DNA聚合酶（Taq酶）高溫目的基因隨花粉傳播，與傳統植物發生雜交，造成基因污染兩者都有共同的結構和化學組成【解析】

1、基因工程的操作程序：目的基因的獲取；基因表達載體的構建；將目的基因導入受體細胞；目的基因的檢測與鑒定。其中基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟。2、PCR技術又叫多聚酶鏈式反應是體外合成DNA的技術，通常有三個基本步驟一一變性、復性和延伸。PCR過程需要的引物不是RNA，而是人工合成的DNA單鏈，其長度通常為20-30個脫氧核苷酸，通常需要兩種引物，分別與DNA分子的兩條鏈互補。PCR過程中DNA的解旋不依靠解旋酶，而是將模板DNA加熱至90℃以上。一定時間后，使模板DNA雙鏈或經PCR擴增形成的雙鏈DNA解離，使成為單鏈，50℃時引物與DNA模板鏈之間形成氫鍵，72℃時使單鏈從引物的3’開始延伸。在這個過程中需要耐高溫的DNA聚合酶。【詳解】（1）cDNA文庫是通過mRNA經過逆轉錄過程獲得的，故為獲取抗旱基因，可以先從植物甲中提取該基因mRNA，然后經逆轉錄過程獲得cDNA。基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟。（2）使用PCR技術擴增抗旱基因時，根據DNA合成的方向是從5’端到3’端，且引物和模板鏈的方向是相反的，故可選擇圖中的B、C作為引物，此過程還需要耐高溫的DNA聚合酶（Taq酶），但不需要解旋酶，而是利用高溫使DNA解旋。（3）基因污染是指轉基因植物的花粉與近緣物種進行雜交，從而使得近緣物種有了轉基因物種的性狀，造成不必要的麻煩。故在大田里栽培轉基因植物時，要求轉基因