多媒體教室解決方案9篇(全文)多媒體教室解決方案(精選9篇)多媒體教室解決方案第1篇教師在該平臺上就能實現對各種設備的電源控制和視(音)*一般選擇亮度在2500流明以上、分辨率在800X600以上考慮易耗品的價格(如燈泡等);演示透明膠片，選擇背光顯示；*考慮平臺展示面積是否滿足*必須具有紅外遙控功能(錄像機、卡座、影碟機等)*選多媒體教室解決方案第2篇文章出處：發布時間：2008/08/26|2547次閱讀|3次推薦|0條留言(二)數字投影系統(三)A/V系統：實物展臺、調音臺、話筒、功放、音箱、數字硬碟錄像機等(四)擴聲、音響系統房間環境系統由房間的燈光(包括白熾燈、日光燈)、窗序號產品名稱品牌/型號技術規格數量控制主機易控路RS232,8路IR,2路MIC,3路Power,2組繼電器，2路I/0,數字音量調節輸出1臺無線彩色觸摸屏易控EC57CW無線制主機/RS-232標準通訊接口1臺4操作控制臺易控YC-1400(長*寬*高),1.5毫米冷軋鋼板1臺投影機吊架海捷鋼制，1米長可調節1臺投影機日立投影屏幕紅葉100寸大小2米*1.5米(寬*高),增益好，視點指示，遙控距離不少于15米，激光指示大于200米1臺功放IEDAV-8052X(80W-180W)/8Ω1臺話筒IEDD2頻響40-1650HZ,拾音距離20-100CM1支音箱IEDNANA50070W-TV線/VGA逐行掃描/32副畫面存儲/音視頻輸入可選1(2)/USB輸出1臺計算機自選1臺線材自選1批安裝費1套合計漢王手寫無線多媒體教室解決方案第3篇3.教師在授課過程中不能方便的對課件進行標注、修改，中，中央控制系統由漢王無線多媒體電腦(教師電腦)、控制2.漢王手寫液晶屏(型號：掌門3017H)色彩表現更加逼真，分辨率1280*1024(最大)。角度調節范圍可以從水平15-80度變化，貼合教師講課使1)功能強大，全能批注2)交互演示，任意操作3)輕巧便攜，隨處辦公4)人性設計，實用體貼5)屏幕錄制，全程再現2.漢王手寫公式識別軟件3.漢王手寫文字識別軟件用了漢王先進的手寫識別技術，擁有近三萬字符的超大字庫，行草字、連筆字、英文、數字等都能識別，正確率達到了1.實用性學的效率。該方案施工量少，施工周期短。采用無線局域網2.可靠性3.先進性4.擴展性5.手寫方便性多媒體教室投影機配置方案第4篇并可同時讓多達8臺投影機顯示；還可以實現在一臺投影機上光感應功能(DLV)”,該功能通過投影機面板上的同時增加“邊緣增強功能”和“灰度表現功能”,使松下香格多媒體教室方案第5篇模，并以常用于示范教室，故場地要求以大教室為好(約100-3.圖像顯示設備4.4.音響設備種媒體設備，目前市場供應不乏：國產、進口，高、中、低檔……,可根據學校的投入計劃結合設計統一考慮?！霰鞠到y液晶投影機數碼攝影機錄像機實物展示臺影碟機大屏幕彩色TV彩色監示器觸摸屏專業錄音卡座多媒體計算機投影電視音響設備多媒體教室方案第6篇實物展示臺的實物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底多媒體教室管理系統解決方案第7篇多媒體教室解決方案第8篇Server(DM,DataManager)、EC信號的視音頻輸入，把模擬的視頻、音頻信號(如攝像機、麥IP網絡可同時具備傳輸和交換的功能。傳輸及交換部分包括控點共享同一根光纖，從而大大節約光纖部署成本，同時其無1.2.3存儲部分完成視頻數據的存儲功能。隨著監控應用的不斷深化，大量視頻信息經常需要進行一定時期的存儲。如何進行海量存儲?如何實現這些海量信息的共享?IPSAN存儲技術無疑是最好的主要功能是接收EC發送過來的基于TCP/IPiscs1存存儲設備可以根據需求靈活的部署在不同的監控中心，但都可1.2.4顯示部分視頻顯示部分完成視頻信號的解碼及輸出顯示，這部分主備視音頻解碼、輸出和網絡接入功能，可以把來自前端EC監控擬視音頻信號后輸出到電視墻、大屏幕、調音臺、功放等模擬1.2.5控制及管理部分這部分完成對所有監控設備、業務的管理及控制，包括了Terminal,光線路終端)和ONU(OpticalNetworkUnit,光H3Civs可以實現各種監控業務，包括實時監控息存儲及歷史視頻流回放等，主要業務流的實現機制如圖2所3.3歷史回放流5結語多媒體教室解決方案第9篇(1)投影儀和幕布的距離要適中。1)投影距離計算：屏是100寸，寬度是2.03米，投影鏡頭：1.6-2.0,那么投影距離是：3.2米和4米的位置都可投滿屏幕，我們選擇最佳位置：3.6米；2)把投影機的鏡頭焦矩放到鏡頭中間；3)把投影機(9)多媒體教室初步安裝時最好安裝ups,安裝ups的好(10)初期多媒體電腦一定要安裝好各個應用軟件，尤其(11)初期多媒體電腦一定要安裝還原軟件，硬件有還原(12)初期電腦做好系統后務必要安裝ghost進行系統備(13)多媒體設備已經安裝好，但第二學期開學檢查設備(14)投影設備在假期時一定要全部關閉，好處：1)延長[1]彭建業，王海峰.高校多媒體教室管理與維護的問題探討[J].中國現代教育裝備，2007(11):137-138.