《認識圖形的旋轉現象例3》課件(二年數學下冊)_第1頁
《認識圖形的旋轉現象例3》課件(二年數學下冊)_第2頁
《認識圖形的旋轉現象例3》課件(二年數學下冊)_第3頁
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第3課時旋轉圖形的運動(一)3你能說說生活中的平移現象嗎?這些運動還是平移現象嗎?今天我們就來研究這樣的現象。看一看,想一想,說一說:這些物體是怎樣運動的?觀察這些游樂項目,它們有什么共同點?它們都是圍著中心轉動。這些都是旋轉現象。旋轉說說它們都叫什么現象?想一想,生活中你還見過哪些物體是這樣運動的?與同學說一說這些物體的運動現象?扇葉的轉動是旋轉現象。請伸出你的手,模仿一下這些旋轉現象。鐘表指針的運動也是旋轉現象。旋轉門是旋轉現象。我發現1.物體和圖形繞著一個點或軸轉動的現象就是旋轉。2.平移和旋轉的區別:物體平移是整個物體沿著直線的方向移動;而物體旋轉是有一個點或軸固定不變,整個物體繞著這個點或軸在轉動。做一做1.用教材第121頁中的學具照樣子做陀螺。2.判斷:拉抽屜是旋轉現象,表針行走是平移現象。()3.填空:小朋友滑滑梯是()現象,轉動汽車方向盤是()現象。上下撥算珠是()現象,蕩秋千是()現象。教材P34T7旋轉平移平移旋轉旋轉1.下面的現象哪些是平移?哪些是旋轉?練一練教材P34T82.寫出分針從12點旋轉到下面各個位置經過的時間。()分()分()分教材P34T8分析:分針繞著中心點進行圓周運動的現象就是旋轉。鐘面上有12個大格,分針走1大格是5分鐘。分針走幾大格就是幾個5分鐘。()分()分()分15550旋轉在平面內,一個圖形繞著一個定點旋轉一定的角度得到另一個圖形的變化叫做旋轉。教材P35T9

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