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文檔簡介

山東、湖北重點中學2025屆高考生物三模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學家釋放了一定量的標記過的斜紋夜蛾,適當時間后用殺蟲燈誘殺,統計標記個體的個數占釋放總數的比例(回收率),結果如下表。下列敘述正確的是(注:橫軸為誘捕燈間距)A.若標記總量為N,回收率為a,則斜紋夜蛾的種群密度為N/aB.誘捕距離加大,被標記個體占被誘捕總數的比例上升C.該研究說明,殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度無關,與燈高有關D.用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結構2.下列屬于癌細胞特征的是A.細胞內多種酶活性降低 B.細胞進行正常分化C.細胞能無限增殖 D.細胞上的粘連蛋白增加3.下列關于細胞結構的敘述錯誤的是()A.哺乳動物成熟的紅細胞壽命較短的原因是細胞結構不完整B.葉綠體中,類囊體堆疊使還原C3化合物的酶的附著面積增加C.線粒體內,H2O中的氫可參與構成還原型輔酶ID.染色體和核糖體均由核酸和蛋白質組成4.下列關于藍藻和黑藻的敘述,正確的是()A.都是生產者,都有細胞壁B.光合色素都分布在類囊體膜中C.都以DNA為主要的遺傳物質D.在細胞分裂時,都會發生染色質和染色體的轉化5.下列關于試管牛和克隆牛的敘述,錯誤的是()A.均需卵細胞參與 B.均需胚胎移植技術C.均需進行胚胎體外培養 D.均是無性生殖技術6.生物膜的結構與功能存在密切的聯系。下列有關敘述錯誤的是()A.葉綠體類囊體膜上存在催化ATP合成的酶B.生物膜是細胞所有膜結構的統稱C.細胞膜是雙層膜結構,在細胞與外界環境進行物質運輸、能量轉化、信息傳遞的過程中起著決定性作用D.溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結構的破壞二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)20世紀80年代,甘肅省古浪縣土門鎮六位農民以守護家園為己任,封沙造林,成為八步沙的第一代治沙人。之后,他們三代人堅守38年時間,累計治沙造林1.7萬畝,管護封沙育林(草)2.6萬畝,讓沙漠變綠洲。請回答下列問題:(1)八步沙林場生態系統的結構包括______________和_____________兩方面的內容。其中的土壤小動物由于身體微小,一般采用________________調查類群豐富度。(2)沙漠經過改造成為林場,使生態系統的組分增多,使其________________能力增強。八步沙林場在不同地段分布著不同的種群,這體現了群落的水平結構呈______________的特點。(3)生態學家不會以八步沙林場的一片森林生態系統為單位進行物質循環的研究,試從物質循環特點的角度進行解釋,其原因是_____________。8.(10分)某科研小組在晴朗的白天對某湖泊進行了研究:取6個透明玻璃瓶編號為1~6號,分別從同一取樣點水深為1~6米處取水樣后密封,測其溶氧量如圖甲所示;另取一透明玻璃瓶(編號7),從該取樣點某深度水層取水樣后密封,每間隔2小時(h)測其濃度如圖乙所示。假如環境溫度不變,細胞呼吸強度恒定。請據圖回答:(1)分析圖甲可知,隨著______________,光照強度逐漸減弱,藻類光合作用強度減弱,產生并溶解于水中的氧氣量逐漸減少。(2)圖乙中4~6h與8~10h時間段內,水樣中濃度各自保持穩定,原因是______________。(3)經鑒定,1~6號瓶中均含有綠藻(低等植物)和藍藻。其中藍藻能進行光合作用是因為其細胞中含有與光合作用有關的______________等物質。藍藻要維持正常生命活動需要通過______________的方式從外界吸收等礦質離子。9.(10分)回答下列關于群落結構的問題:(1)一個群落的不同地段往往分布著不同的種群,外形上表現為斑塊相間,這種現象稱為__________。(2)兩個或多個群落之間的過渡區琙稱為群落交錯區,是一個種群競爭激烈的區域。圖甲呈現了不同群落交錯區的群落組合數與鳥類建巢數的關系。請參照該圖推測,群落交錯區的種群數目比單一群落區___(填“多”或“少”),出現這種現象的原因是_____________。(3)生物種間關系影響群落的結構。圖乙表示潮間帶常見的浜螺捕食藻類(尤其喜食小型綠藻滸苔)的關系。請據圖分析:①當浜螺密度由0逐漸增大到150只/m2左右時,藻類種數逐漸增多,由此可知,小型綠藻滸苔在與其他藻類的競爭中處于_____________(填“優勢”或“劣勢”)地位。②當浜螺密度超過了150只/m2時,藻類種數下降的原因是________________。10.(10分)灰沼貍是非洲群棲性很強的哺乳動物之一,群體中的一部分個體會在其他個體取食時占據高處,站立放哨。請回答下列問題:(1)灰沼貍喜食昆蟲、小型脊椎動物和植物的塊莖和根,因此灰詔貍屬于生態系統組成成分中的__________。灰沼貍也取食毒性很強的蝎子、眼鏡蛇等,長期的自然選擇使它們對這些動物的毒性不敏感,灰沼貍能夠適應毒性的根本原因是______________________________。(2)灰沼貍的天敵主要是鷹和隼,灰沼貍同化的能量不可能百分之百傳遞到鷹體內的原因是__________.(答出兩點即可)。(3)站崗放哨的個體發現天敵后會發出警告聲,這種信息傳遞對種群的意義是__________。研究人員發現,“站崗者“的行為更有利于自身生存,理由是__________。(答出一點即可)。11.(15分)微生物食品檢測是通過微生物檢驗,判斷食品加工環境及食品衛生情況,能夠對食品被細菌汚染的程度作出正確的評價,為各項衛生管理工作提供依據,目前受到高度關注。請回答下列問題。方法一:微生物培養法(1)培養細菌最常用到牛肉膏蛋白胨培養基,其中蛋白胨的作用是_____________________________。(2)對食品中具有生命活性的微生物進行檢測,看其數量是否超標,通常采用的接種方法是___。培養一段時間后,通過對菌落_________________的觀察也可初步確定待檢樣本中的微生物種類。(3)用上述方法計算每克樣品中菌株數的公式為(C/V)×M,其中C代表______________。若培養結果中,有的菌落連成一片,最可能的原因是______________________________________(答出一點即可)。方法二:特殊物質檢測法(4)將待測樣品的微生物接種在含有14C標記的葡萄糖的培養液中,培養一段時間,通過測定生物代謝所產_______________________(填一種氣體)的放射性強度,間接推測待測樣品中微生物的數量。但該方法只適用于部分食品中微生物的檢測,理由是____________________________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

據圖分析,本實驗的自變量是誘捕燈間距和燈高,因變量是回收率。種群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度。【詳解】A、種群密度是單位空間內的個體數,A錯誤;B、誘捕距離加大,被標記個體占被誘捕總數的比例下降,B錯誤;C、該研究說明,殺蟲燈的殺蟲效果與燈的密度和燈高有關,C錯誤;D、用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡結構,降低蟲害,D正確。故選D。考點:實驗分析。點評:本題考查實驗分析,突出理解、分析和推理能力的培養。2、C【解析】

癌細胞的主要特征:1)無限分裂增殖:永生不死細胞;2)形態結構變化:扁平變成球形;3)細胞物質改變:如癌細胞膜糖蛋白減少,細胞粘著性降低,易轉移擴散.癌細胞膜表明含腫瘤抗原,肝癌細胞含甲胎蛋白等;4)正常功能喪失;5)新陳代謝異常:如線粒體功能障礙,無氧供能;6)引發免疫反應:主要是細胞免疫;7)可以種間移植。【詳解】細胞內多種酶活性降低屬于細胞衰老的特征,A錯誤;癌細胞屬于畸形分化,B錯誤;癌細胞能無限增殖,C正確;癌細胞粘著性降低,D錯誤。故選:C。3、B【解析】

細胞只有保持結構的完整性才能完成各項生命活動。葉綠體是綠色植物細胞中重要的細胞器,其主要功能是進行光合作用。葉綠體由雙層膜、類囊體和基質三部分構成。類囊體是一種扁平的小囊狀結構,在類囊體薄膜上,有進行光合作用必需的色素和酶。許多類囊體疊合而成基粒,光反應在類囊體薄膜上進行,基粒之間充滿著基質,其中含有與光合作用暗反應有關的酶。【詳解】A、成熟的紅細胞無細胞核和各種細胞器,其壽命不長的原因是細胞結構不完整,A正確;B、類囊體堆疊形成基粒有利于附著更多的色素,而還原C3化合物的酶分布在葉綠體的基質中,B錯誤;C、有氧呼吸第二階段在線粒體的基質中水和丙酮酸反應生成二氧化碳和NADH,即H2O中的氫可參與構成還原型輔酶I(即NADH),C正確;D、核酸包括DNA和RNA,染色體主要由DNA和蛋白質組成,核糖體由RNA和蛋白質組成,D正確。故選B。4、A【解析】

藍藻是原核生物,沒有被核膜包圍的細胞核,沒有復雜的細胞器,只有核糖體一種細胞器,含有葉綠素和藻類素,能進行光合作用合成有機物,屬于生態系統的生產者;黑藻是真核生物,有成形的細胞核,有復雜的細胞器,能進行光合作用合成有機物,也屬于生產者。【詳解】A、藍藻是原核生物,黑藻是真核生物,都能進行光合作用,都具有細胞壁,都是生產者,A正確;B、藍藻的光合色素分布在質膜上,B錯誤;C、細胞內的遺傳物質就是DNA,無主次之分,C錯誤;D、藍藻無染色體,D錯誤。故選A。【點睛】本題考查原核細胞和真核的形態和結構的異同,首先明確藍藻是原核生物,黑藻是真核生物;其次要求識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,能運用所學的知識準確判斷各選項。5、D【解析】

試管動物和克隆動物的比較:試管動物克隆動物生殖方式有性生殖無性生殖技術手段體外受精、胚胎移植核移植技術、胚胎移植遺傳規律遵循不遵循【詳解】A、試管牛體外受精需要卵細胞的參與,克隆牛核移植技術需要去核的卵細胞,A正確;B、試管牛和克隆牛都需要胚胎移植,B正確;C、試管牛和克隆牛均需進行胚胎體外培養,C正確;D、試管牛是經過體外受精和胚胎移植產生的,屬于有性生殖,克隆牛是核移植技術、胚胎移植產生的,屬于無性生殖,D錯誤。故選D。6、C【解析】

1、生物膜系統包括細胞膜、核膜和細胞器膜。2、生物膜系統的功能:(1)保證內環境的相對穩定,對物質運輸、能量轉換和信息傳遞等過程起決定作用。(2)為多種酶提供附著位點,是許多生物化學反應的場所。(3)分隔細胞器,保證細胞生命活動高效、有序地進行。【詳解】A、葉綠體類囊體膜是光反應的場所,其上存在催化ATP合成的酶,A正確;B、生物膜是細胞所有膜結構的統稱,B正確;C、細胞膜是單層膜結構,C錯誤;D、溶酶體內含有多種水解酶,其膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結構的破壞,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、生態系統的組成成分營養結構(食物鏈和食物網)取樣器取樣法自我調節鑲嵌分布物質循環具有全球性【解析】

1、群落的水平結構常由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。2、對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法,而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法。土壤小動物具有較強的活動能力,而且身體微小,不適于用樣方法和標志重捕法進行調查,常用取樣器取樣法調查土壤小動物的豐富度。【詳解】(1)生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構(食物鏈和食物網)兩方面的內容。其中的土壤小動物由于身體微小,不適合用標志重捕法調查,一般采用取樣器取樣法調查類群豐富度。(2)沙漠經過改造成為林場,使生態系統的組分增多,營養結構變的復雜,使其自我調節能力增強。由于土壤的濕度差異、生物自身生長特點不同等因素的影響,八步沙林場在不同地段分布著不同的種群,這體現了群落的水平結構呈鑲嵌分布的特點。(3)從物質循環的特點看,物質循環具有全球性,故生態學家不會以八步沙林場的一片森林生態系統為單位進行物質循環的研究。【點睛】本題考查生態系統的結構、群落的結構和物質循環的特點,意在考查考生對所學知識的識記和應用能力。8、水深增加兩時間段內水樣中生物細胞呼吸產生的與藻類光合作用消耗的相等色素、酶主動運輸【解析】

1、光照強度是影響光合作用的重要因素,隨著水深度增加,光照強度逐漸減弱,藻類數量減少,光合作用強度減弱,因此二氧化碳的釋放量逐漸減少。

2、分析圖2可知,0~4小時,瓶中二氧化碳濃度逐漸增加,說明該階段光合作用小于呼吸作用強度;4~6小時,二氧化碳濃度不變,說明該階段光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等,即光合作用強度與呼吸作用強度相等;6~8小時,瓶中二氧化碳濃度降低,說明該階段光合作用消耗的二氧化碳大于呼吸作用產生的二氧化碳,即光合作用大于呼吸作用強度;8~10時,二氧化碳濃度不變,說明此時光合作用強度與呼吸作用強度相等。【詳解】(1)光照強度是影響光合作用的重要因素,由甲圖可知,隨著水深度增加,光照強度逐漸減弱,藻類光合作用強度減弱,產生并溶解于水中的氧氣量逐漸減少。(2)光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用消耗二氧化碳,在圖乙中4~6h與8~10h時間段內,水樣中CO2濃度各自保持穩定,是由于兩時間段內水樣中生物細胞呼吸產生的CO2與藻類光合作用消耗的CO2相等。(3)經鑒定,1~6號瓶中均含有綠藻(低等植物)和藍藻,藍藻是原核生物,沒有葉綠體,但是含有葉綠素和藻藍素等與光合作用有關的色素和酶,因此能進行光合作用。藍藻要維持正常生命活動需要通過主動運輸的方式,從外界吸收等礦質離子。【點睛】本題旨在考查學生理解影響光合作用的因素、光合作用與呼吸作用之間關系,把握知識的內在聯系,形成知識網絡,并學會分析題圖中的實驗結果,進行推理、綜合解答問題。9、鑲嵌分布多群落交錯區可包含兩個或多個重疊群落中的大多數種群優勢滸苔供不應求時,浜螺取食其他藻類,從而使藻類種數減少【解析】

群落結構的類型:主要包括垂直結構和水平結構。(一)垂直結構:(1)概念:指群落在垂直方向上的分層現象。(2)原因:①植物的分層與對光的利用有關,群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱,不同植物適于在不同光照強度下生長。②動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物,其次也與不同層次的微環境有關。(二)水平結構:(1)概念:指群落中的各個種群在水平狀態下的格局或片狀分布。(2)原因:由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。【詳解】(1)不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,常常呈鑲嵌分布,這是群落的水平結構。(2)兩個或多個群落之間的過渡區域稱為群落交錯區,是一個種群競爭激烈的區域。由圖甲可見,某一地段上群落組合數越多,鳥類建的巢數就越多,由此推測鳥的種類數也越多,推而廣之,其他種群數也越多,原因是該地段均含了兩個或多個重疊群落中的大多數種群。(3)①浜螺捕食藻類,但更喜歡取食藻類旳小型綠藻滸苔,即浜螺所處環境既有滸苔又有其他藻類時,浜螺會首選滸苔取食。正因為如此,隨著浜螺密度由0逐漸增加到150只/m2左右時,滸苔被浜螺捕食,為其他藻類的生存提供了空間等條件,從而使藻類的種類增加,由此可見,滸苔在與其他藻類競爭中,占優勢地位;②當浜螺密度超過150只/m2時,其喜食的滸苔幾乎取食盡了,只能轉向取食其他藻類了,因此,藻類的種數隨著浜螺的密度繼續增大而減少。【點睛】本題主要考查群落得結構,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。10、消費者種群的抗毒基因頻率發生定向改變灰沼貍通過呼吸作用消耗一部分能量、部分灰沼貍的能量會流向分解者、部分能量儲存在灰沼貍體內未被利用有利于種群的繁衍有利于第一時間發現天敵后,迅速躲避敵害;在站崗處取食,減少與其他個體的爭食斗爭【解析】

解答本題,需要用到的知識:1、生態系統的組成成分包括非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者。2、現代生物進化理論的內容:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節,通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。3、生態系統的能量流動在沿食物鏈傳遞時是單向傳遞、逐級遞減的,原因主要是自身呼吸消耗、有一把分流向分解者、還有一部分未被利用。4、信息傳遞在生態系統中的作用:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞;(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞;(3)群落和生態系統:能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定。【詳解】(1)灰沼貍喜食昆蟲、小型脊椎動物和植物的塊莖和根等,屬于生態系統組成成分中的消費者。長期的自然選擇使一些灰沼貍適應蝎子、眼鏡蛇等的毒性,即灰沼貍群體發生進化,而灰沼貍適應毒性的實質是種群的抗毒基因頻率發生定向改變。(2)灰沼貍同化的能量不可能百分之百傳遞到鷹體內的原因是灰沼貍通過呼吸作用消耗一部分能量、部分灰沼貍的能量會流向分解者、部分能量儲存在灰沼貍體內的有機物中未被利用等。(3)信息傳遞是個體進行正常生命活動和種群繁衍所需要的。信息傳遞有利于調節種間關系,維持生態系統的穩定性。站崗放哨的個體發現天敵后會發出警告聲,這種信息傳遞對種群的意義

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