第15頁共15頁2024年初中學校工作總結參考模板人員須全面參與防控工作，確保防控責任到人，切實執行“早發現、早隔離、早報告、早送醫”的原則，以有效遏制交叉感染，保障廣大師生身體健康，并持續優化衛生防疫工作。（五）總務后勤管理工作的提升學校總務處嚴格遵循學校工作安排，致力于創造優質的育人環境，積極改善辦學條件，并全面強化衛生、財產和寢室管理，圓滿達成部門工作目標，為學校各項工作的順利開展提供了優質的服務保障。1.樹立服務意識，確保后勤工作的嚴謹性。總務工作作為學校正常運行的基石，后勤人員必須樹立為教育教學服務的思想，積極主動、熱情周到、全心全意地服務于教育教學工作。總務處要求全體后勤職工嚴格遵守坐班制度，強化集體和紀律意識；加強學習，提升思想素質；堅持記錄工作日志；實行限時服務制度，確保問題得到及時有效的解決；同時，端正服務態度，主動、熱情、微笑服務，樹立良好的個人形象。3.寢室管理工作的深度推進。通過與學生及其家長簽訂《住宿生安全責任書》，進一步規范學生行為；實施六到位策略，即督查到位、教育宣傳到位、防范到位、監督反饋到位、空檔管理到位、問題調查處理到位；嚴格進行寢室檢查評比，確保安全、內務、衛生、紀律等方面均達到標準；優化寢室周邊環境，確保學生安全；關愛學生，營造溫馨環境；積極防控流行病，確保學生健康。5.加強“班班通”及寢室財產管理。學校與班主任簽訂“班班通”責任書，強化設備管理；制定相關管理制度，將教室財產管理納入考核體系，確保財產安全；進一步完善寢室管理相關制度和規范，確保管理有序。二、問題審視與改進方向在總結工作成績的同時，我們也應清醒地認識到存在的問題和不足。1.加強干部和教師隊伍建設。以深入學習實踐為契機，全面提升干部、黨員、教師隊伍的素質和能力，發揮名師、骨干教師、學科帶頭人的引領作用，打造學習型、科研型、實干型的干部、教師隊伍，為提升教育教學質量提供有力保障。2.強化學校管理，確保制度執行。進一步完善各項制度，加大執行力度，優化考核辦法，確保各項工作高效優質完成。3.深化學生思想道德建設。持續推進學生綜合素質評定和“六星爭優”評選工作，提高師生對這兩項工作的認識，將其作為學生行為習慣和思想教育的重要途徑。同時，完善相關資料臺帳，使之更加科學規范。4.改進教研工作，更新教育理念。繼續推進教研專題研究，充分利用遠程教育設備和多媒體教學手段，使教學活動更加生動活潑。2024年初中學校工作總結參考模板（二）開學伊始，為強化學生教育，特設立首周為“強化教育周”，最后兩周為“平安周”。在此期間，要求班主任與學生同步行動，強化崗位監督，并加強過程管理。我們實施班級日考核、周考核、月考核和學期考核，考核結果將及時公布，以確保教育質量和學生安全。同時，我們加強對班主任的培訓，力求將教書育人、服務育人、管理育人、環境育人等理念落到實處。為促進學生全面和諧發展，我們積極培養一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。政教處、團委和班主任緊密協作，通過學生干部的競爭上崗和培訓，增強學生自我管理的意識。此外，我們加強值周班隊伍建設，通過學生的自我管理，既拓寬了管理范圍，又提升了學生的自我教育能力。為確保學生夜間休息時段的安全，我們加強了夜間巡邏和查崗工作，有效遏制了學生夜間外出的現象。我校高度重視家校聯系，并充分發揮社會的教育功能。我們努力構建校園內外德育教育網絡，借助社會多元力量，優化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。通過家長會、家訪、法制講座和革命傳統教育課等多種形式，加強與家長的溝通與合作。在教學管理方面，我們堅持以質量為中心，切實加強教學管理。通過加強教學常規工作的檢查落實，提高課堂教學效率，并強化過程考核和平時抽查。同時，我們重視集體備課，修訂教學質量獎勵制度，以進一步提升教師的整體質量意識。此外，我們建立了學生監督教師的機制，通過問卷調查等方式收集學生的反饋，以促進教師教學的持續改進。我校一直注重學校文化特色建設和探索，初步形成了符合我校實際的辦學特色，特別是在體、藝等特長生的培養方面取得了顯著成績。在安全工作方面，我們始終堅持“安全第一”的原則，加強對學校安全工作的領導。我們建立健全了安全工作系列規章制度，明確職責，落實責任，并加強常規管理和宣傳力度。通過組織安全檢查、主題班會等多種形式，增強學生的安全意識，確保學校安全穩定。在制度建設方面，我校重視管理制度的建設和改革，努力建立科學、高效、民主、規范的管理體制。我們通過教代會等方式，制定并匯編了各項管理制度和考核制度，使學校的管理進一步趨向制度化、規范化、民主化。同時，我們堅持重大問題實行民主決策的制度，認真執行政務、財務公開制度，確保學校的決策公開透明。2024年初中學校工作總結參考模板（三）一、安全教育及衛生工作學校高度重視學生的安全教育，明確要求各班級每月至少開展一節安全教育課程，并需提交相關教案和活動記錄。通過黑板報、櫥窗等媒介廣泛傳播安全知識，同時組織防火、防地震等逃生演練，顯著提升了學生的安全意識和自我防護能力。此外，學校與學生家長簽訂了安全責任書，以強化家長對學生安全的關注。在衛生工作方面，學校持續加強校園環境整治，由校團委組織學生進行定期衛生大檢查，并隨機抽查，確保校園環境的整潔與衛生。下半年，學校投入經費購置了易運垃圾筒，進一步改善了衛生狀況。二、校園安全管理及營養餐供餐為加強校園安全管理，學校新建了門樓、門衛室，并檢修、增加了大量監控設施，同時明確了保安和校工的工作職責，從而提升了校園的安全系數。在營養餐供餐方面，學校致力于提升后勤服務質量，成立了學生營養餐膳食委員會，參與管理和監督，確保食品安全和資金安全。本年度新建食堂已順利竣工，并配備了先進的廚房設備，為學生提供了更好的就餐環境。三、集體智慧與師德教育學校注重發揮集體智慧，成立了五人基建領導小組，對食堂和門樓兩大基礎建設工程進行嚴格把關，確保了工程質量。在職稱評聘、年度考核等大事上，學校充分聽取群眾意見，確保了各項工作的順利推進。師德教育是學校工作的重中之重。本年度，學校通過組織講座、集體學習、師德評議等多種途徑，加強師德教育工作，特別是加強了黨員教師的黨性教育，充分發揮了他們的先鋒模范作用。四、法制教育及存在不足學校堅持法制教育，按照青少年法制教育基地的工作規劃，扎實做好每一項工作，取得了階段性成果。然而，在取得成績的同時，我們也應看到存在的不足：學校的辦學條件、教師隊伍的整體素