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文檔簡介
主題12:美好記憶主題12:美好記憶成長的記憶走過成長的星空,天上的星星飄落了一地。那每一顆星星都記錄著我已逝去的歲月。我隨手撿起一顆,不禁愣了神——他們都是那么地溫暖、閃耀。第一顆。耳邊響起一陣熟悉的音樂,我和同學們圍成一個圈,坐在貼滿了雪花的教室里。在我們的中間放著一顆高大的圣誕樹,樹上閃著各種顏色的燈光,我似乎看到了一只蹦蹦跳跳的小鹿正在向我走過來,可我一眨眼,它又消失了。同學們一個接一個地表演著,臉上都洋溢著幸福的微笑。不知過了多久,窗外下起了白雪,老師讓我們唱首歌,來紀念這即將到來的離別?!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天……”。窗外的雪下得更大了,耳邊又響起一陣熟悉的音樂,這一顆星星變暗了。第二顆。天空藍得透明,幾朵白云在頭頂飄過。我和姐姐正在門外的草地上玩耍,那時我驚奇地發現,初夏的風竟然是蔚藍色的,吹得我們的頭發向后跑,經過我們的臉頰時柔柔的、軟軟的,似是在跟我們打招呼。不知不覺,已經到傍晚了,天邊泛起一團紅暈,似是著了火。那時的我天真地想:白云會不會被這大火燒完了?那么我以后再也看不到像棉花糖似的白云了。正想著,耳邊傳來媽媽喊我回家吃飯的聲音,我邁著粗短的小腿跑過去指著天邊對媽媽說:”媽媽,白云他們好可憐,我以后再也見不到他們了?!眿寢屆业念^笑著對我說;“傻孩子,那是晚霞,你明天還會看到白云的?!蔽议_心地笑了。笑聲漸漸變遠,這一顆星星也變暗了。第三顆,第四顆,還有第五顆……我看著看著,發現臉上涼涼的,抬起手摸摸看,原來竟不知不覺流了淚。終于,我放聲大哭了起來,淚,不止。那些封存在我腦海里的溫暖的記憶,回來了……1、記憶是無花的薔薇,永遠不會敗落?!饺?、一個短暫的瞬間也有豐腴的過去?!敛ㄋ箍?、記憶的梗上,誰不有兩三朵娉婷,披著情緒的花。——林徽因4、人是為明天活著的,因為記憶中有朝陽曉露?!仙?、記憶是瑣瑣的永遠不肯休止的,除非我凄凄地哭了,或者我沉沉地睡了。但我永遠不討厭它,因為它是忠于我的?!魍?、此情可待成追憶,只是當時已惘然?!钌屉[7、回憶是一首最偉大的詩,但當觸及到結了痂的創口時,它卻是劇烈的痛苦。——(俄)岡察洛夫8、隨著年月的流逝,任何人都得背上越來越重的記憶的負擔?!?阿根廷)博爾赫斯9、我們依戀著我們所忍受過的,我們不舍得拋棄我們曾經付出過巨大代價的?!?法)喬治·桑10、記憶中記得最牢的事情,就是一心要忘卻的事情?!膳_涅尼11、記憶的絲線就像一種咒語,在每個日升月落將我纏緊,它提醒我,不能健忘愛過的你,我是記得啊,我記得,所以我和其他人在一起,一笑都覺得愧疚,所以我和別人并肩行走,牽手都覺得沉重,我要怎樣,剪斷絲線,再不作繭自縛。——席慕容12、記憶很奇特,它既好又壞。它一方面很任性固執,野馬難馴,另一方面則又異常真切可靠,它往往把最重要的人物和事件,把讀到過的和親歷過的完全吞入遺忘的黝黑的淵底,不經強迫隱而不露,只有意志的呼喚才能將它從幽冥中召回。——茨威格13、幸福就是記憶青春,見證時代,感恩生活。——白巖松14、人具有遺忘的能力是件壞事,但也許還是件好事。如果一個人什么也不會忘卻,那么在記憶的重壓下,他怎么活下去呢!——(蘇聯)阿·巴巴耶娃15、記憶是相會的一種形式,忘記是自由的一種形式?!饺?6、我們必須經常保持舊的記憶和新的希望。——毛姆17、希望和記憶不斷促使我們延長,擴大自我,這在我們日常生活中起著極大的作用?!_伊斯18、生活除了夢幻之外,也充滿了現實。一個人不能靠回憶過活?!?美)歐·亨利19、有很多人,你原以為可以忘記。其實沒有。他們一直在你心底的一個角落。直到你的生命盡頭。在盡頭你會懷念每個角落里的黑暗之中的光,因為他們組成你的記憶與感情。但你已經不能擁抱他們,只能在最后明白,路途是一個念念不忘的失去的過程?!疵?0、希望和記憶不斷促使我們延長,擴大自我,這在我們日常生活中起著極大的作用。——羅伊斯21、那些已經過去的美績,一轉眼間就會在人們的記憶里消失。只有繼續不斷的前進,才可以使榮名永垂不朽?!勘葋?2、只有記憶成了身外之物,我們才可以在這陵園一樣的人間,走得遠些?!疵?3、最喜歡在《宅男總動員》中的小敏,雖然最后她離開了人世,但是她與他的愛情卻被永恒的記憶下來,導演最后為了這個角色,特意臨時加了場戲讓她在觀眾心里活過來。我也舍不得這樣的女孩子離開?!獜堒坝?4、記憶是知識的唯一管庫人?!a德尼25、以愉快的心情學得的,會永遠記著?!R什26、兒童不是用規則可以教得好的,規則總是會被他們忘掉的。……習慣一旦培養成功之后,便用不著借助記憶,很容易地自然地就能發生作用了。——洛克27、記憶是相會的一種形式,忘記是自由的一種形式?!饺?8、孩子提出的問題越多,那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多,在學校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力,那你就得教給他思考?!K霍姆林斯基29、鎖上我的記憶,鎖上我的憂慮,永遠不再想你。我已不再想你,怎么能想你?只剩我擱淺的心,在千年的孤影里?!?0、讓我們不要用過去的哀悉拖累我們的記憶?!勘葋?1、兩人記憶的燭光委實過于微弱,兩人的話語也不似十四年前那般清晰。結果連句話也沒說便擦身而過,徑直消失在人群中,永遠永遠?!迳洗簶?2、知識,只有當它靠積極的思維得來,而不是憑記憶得來的時候,才是真正的知識?!蟹颉ね袪査固?3、當某些特別的日子降臨,呼喚著記憶甜美和沉痛的部分。人,還是會感到蒼茫和孤單?!獜埿?4、記憶很奇特,它既好又壞。它一方面很任性固執,野馬難馴,另一方面則又異常真切可靠,它往往把最重要的人物和事件,把讀到過的和親歷過的完全吞入遺忘的黝黑的淵底,不經強迫隱而不露,只有意志的呼喚才能將它從幽冥中召回?!耐?5、在一切偉大的人物中(無論是古人今人,只要是其盛名仍在人記憶中者),沒有一個是在戀愛中被誘到狂熱的程度者。因為偉大的事業抑制了這種軟弱的感情。——培根1、我們是最熟悉的陌生人。每次遇見,心里都能很快地叫出對方的名字,可是,話剛到嘴邊,卻又被咽了回去。2、今日,我打開了影集,看見了許許多多關于我完美回憶的照片。有的照片是和妹妹照的,有的是和姐姐照的,還有的是和媽媽照的??墒?,記載著我最完美回憶的照片是和小羊照的。3、過去的時間已不復存在,可是,留給我最多的,是時間中的記憶。4、童年是記憶深處的一顆火種;童年是人生初始的一段陽光;童年是小巷深處的一首歌謠。童年是人生中最璀璨最輝煌的一段時光!當然,我的童年也很完美。此刻,我就與大家一齊分享分享吧!5、六年中,風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經歷,每一聲感動,都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。6、小時候,我就喜歡看書,并且還有一個特點:速度很快,大有一目十行的感覺。到了小學五年級時,我的“功力”日益加深。一部大塊頭的書,兩三天就“解決”了??墒前职謰寢寘s說我看書不認真。可是,他們并不能說服我,原因很簡單,我還沒有這方面的“小辮子”被他們抓住。我依舊用這種方式看書,直到那件事發生……7、我四歲那年,有一次去公園玩,發現很多大哥哥大姐姐都穿著一種奇怪的鞋,鞋上安裝了四個輪子,他們穿著這種鞋能夠簡便地到處滑來滑去,速度十分快,而他們需要停下來的時候,只需輕輕地踩一下藏在鞋后正方形的東西,就能夠立刻停下來。8、還記得年月日午時,我和媽媽游覽了海南的分界洲島。在車上看窗外,車窗外是茫茫的大海,有跳動的魚兒,也有緩緩向前的船兒。天和地的界限并不是那么的清晰,都是為藍色的一片。最終下了車,我最終感受到了那里的空氣是那么清鮮,天空是那么明朗蔚藍。使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,蔚藍色的一片,一望無際的大海給我的童年,留下了完美的回憶。9、當我回想起那一幅幅迷人的畫面,再度出此刻我的眼前……在那藍天里,一團團白云,顯得似乎十分純潔。輕輕小溪邊,綠草如茵嫩,的像剛出生的嬰兒。在幾朵可愛的小花的陪襯下,白楊樹秀出了他的身影。我緩慢地走著,生怕忘看了哪個美麗的細節。10、今日,我翻開了以前的日記,看到了在三亞亞龍灣游泳的事,勾起了我甜美的回憶……11、在我的相冊里,有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當翻開相冊,就想起我的小野兔。12、回憶,充滿悲歡離合酸甜苦辣;仿佛珠子,一顆綴連著一顆,閃閃發光。時間飛逝,回想起小學時的那次拔河比賽,我仍然記憶猶新。13、過去的時間已不復存在,可是,留給我最多的,最時間中的記憶,我曾幻想著讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以在我的內心中,過去的生活給我留下的只是完美的回憶……14、小雨淅淅瀝瀝地下著,我躺在床上,久久不能入睡。一張張親切的面孔浮此刻我眼前,那是同學們的面孔。一句句鼓勵的話語在我耳邊響起,那是教師與同學的話語。一個個辛勤講課的身影深深藏在我心底,那是教師的的身影。一件件發生在我們身邊的事情,還是那么記憶猶新。15、我的完美回憶今日家人都外出辦事了,寫完作業就覺得家里靜悄悄的,我吃過熱騰騰的早飯,就想著做點什么事來充實一下自我,眼顧四周,嗯,有了!我要當一回家庭小主婦,一不做二不休,順手系上了媽媽的圍裙,照一下鏡子,滿意的笑容映在了鏡子里!16、陽光下,兩個女孩手拉手走在海灘上,“咯咯”地笑著。一會兒從沙子里找到幾枚美麗的貝殼,一會兒在沙灘上沙灘上追逐奔跑……17、小時候,大海對于我來說是一個美麗的夢想,和煦的陽光溫柔的海風金黃的沙灘,湛藍的海水只是在夢中才能見到。那時,我經常想著有一天能夠踏著細軟的沙灘,在大海邊盡情喊叫和狂奔,然后,歡樂地拾起一個個斑斕的紅貝殼。這樣一個湛藍的夢,伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。18、時間如流水,一去不回頭。時間一向過得很快,我們追也追不上,只好眼看著時間從我身邊竄過去。可是時間還是留下了小時候的“影子”,那些“影子”就陳列在照相本里。19、完美回憶緩緩流淌的歲月長河中,有許多人,許多事會讓你心生感動。感動是平日里一句簡單卻真誠的問候和祝愿,是你迷惘無助,悲觀沮喪時朋友的熱情鼓勵和開導支持,是智者點石成金,令你茅塞頓開,振作鼓舞的話語,是你遇到困難時別人毫不猶豫地伸出援助之手,是默默揮灑汗水后的點點收獲……20、一年有四個季節。每一個季節都藏有一份歡樂,此刻回憶起來,是完美的。21、聚,我們以詩以歌以歡暢以夢想;散,我們以情以誼以懷念以祝福;聚散之間擁有的是忘不了換不掉的情誼。記憶深處,隱藏著一份最完美的回憶。22、回憶總是向那調皮的色彩斑斕的蝴蝶,在空中舞一場翩飛的夢,又任性的消逝在時間的轉軸里,再在不經意間闖進你世界。23、生活中每一天都有事情發生,趣味的事,開心的事,悲傷的事。在童年的記憶里里有酸甜苦辣,或許童年就是一種食物,這種食物十分特殊,什么味道都有。而這些味道就是我們童年的完美回憶。24、回首往事,心靈的時間在逆轉。一段對話,一段完美的回憶,仿佛又回到了從前那段完美的時光。25、現實的殘酷基本上已經充實了人們的生活,如果這樣,完美的回憶就如青煙一樣飄散了。所以,我們應當適當放松自我,忘卻一些煩惱,記住一些簡便。既然我們中國是世界第一“壓力國”,我們何嘗不放下擔子,回憶一下那些令人開心高興的小時光呢?26、重新站在小學的水泥道上,望著蒙蒙細雨,怔了許久,才發現自我又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開來。至今,我還記得小學時那段歡樂的時光,還有帶給我歡樂的天使一般的女孩。27、我們是最熟悉的陌生人。每次遇見,心里都能很快地叫出對方的名字,可是,話剛到嘴邊,卻又被咽了回去。28、記得是在上一年我要自我去鐵嶺的“思八達”訓練基地。聽我爸說那里有很多和我同歲的人,你們能夠交朋友。29、人生若夢,夢中有你的影子。思念好象一個彩卷,在每一副記憶的畫面上定格。喜歡與你一齊所有的感受,在不知不覺中就已陷入你編織好的情網。以前想到過逃跑,可是在了斷了音訓靜靜的直面自我內心的時候,我明白自我無法象對待電腦游戲一樣把你從記憶中一筆刪除,于是,我只好認定你注定是走入我生命中的人。常想起的是你學“粗話”時害羞的樣貌,那感覺象一個涉世未深的小男孩。而在我的經歷中,有你未曾給別人做過,而肯為我去做的,我為此滿足并且感動。至于其他的感受,我想,會永遠保留在記憶的一隅,留在以后回憶時慢慢翻看!30、時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌,歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。而完美的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。31、過去的時光已不復存在,可是,留給我最多的,是時光中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內心中,過去的生活給我留下的只是完美的回憶……32、我有一本照片收藏本,它放著我年來一件件清晰的時刻??粗r候留下的照片,想起了我完美的回憶。33、過去的時間已不復存在,可是,留給我最多的,是時間中的記憶。34、回憶,充滿悲歡離合酸甜苦辣;仿佛珠子,一顆綴連著一顆,閃閃發光。時間飛逝,回想起小學時的那次拔河比賽,我仍然記憶猶新。35、是否感覺有點熟悉?想想,六年級的同學就應不會陌生。對!《十六年前的回憶》。想一想六年來我們完美的小學時光,一想到即將畢業了;即將跟好朋友分開了。我不禁感到失落。36、人世間有許多完美的回憶。完美的回憶猶如一串灑滿祝福的紫風鈴;完美的回憶猶如一只讓時光凝住了翅膀的青鳥;完美的回憶猶如一首清純且雋永的抒情散文詩;完美的回憶猶如一個蕩漾著蒙眬情感的伊甸園。37、童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,僅有可愛的陽光將它照射,將它保存……38、光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經成為五年級的小學生,童年即將離我而去。驀然回首,我發現童年才是我最完美的回憶。每每想到那里,腦海中便浮現出童年的點點滴滴,童年的歡聲笑語,童年的趣事,童年的色彩斑斕,歷歷在目。39、一說起回憶,腦子里想的僅有童年,或許,我們這些還沒有畢業的學生,也僅有童年是完美的。初初初三,我們幾乎過盡了灰色的生活,留下的回憶僅有灰色,可是,灰色也是完美的,因為在其中,我們嘗盡了酸甜苦辣,這也是一種歡樂。40、人們總喜歡部那些煩惱事兒記憶中抹去,在記憶中只留下那些幸福完美的回憶,而我也不例外。1.記憶是條河,無窮無盡,無止無休。有時平靜,有時洶涌。隨著記憶之河的流動,我又看見了那幅定格在我記憶中的畫面。一切清晰,如昨日……2.記憶中的家門前有五階布滿青苔的石梯,然而這5梯對于那是剛剛學會走路的我來說,簡直遙不可及。但一次次的摔倒并沒有磨減我對它的喜愛和好奇,反而,這摔倒,更別有一番樂趣。毫無準備的摔倒,時刻的提防,帶有冒險的刺激。這普通的不能再普通的階梯,在那時竟帶給我數不盡的歡樂。3.記憶中的房間里的墻上,在那里的正中央掛著一個圓圓的鐘。無論白天,還是夜晚。無論艷陽,還是陰天。它都如一位得道的高僧,不悲不喜。以致于它的鐘聲永遠準時。“滴答,滴答……”給浮躁的人以警醒,使絕望的人重獲希望。也就是這樣的鐘聲,曾在一個又一個夜晚伴我入睡。曾在一個又一個夜晚,給我香甜的夢。4.燈光照耀下,我卻默默地發現,隨著時光的流逝,老爸不再像以前記憶中一般了。心中不免有了一些惆悵,但隨即想起,現在,才是最美好的啊。與其坐等懷念過去,不如立刻收藏未來。突然懷念起小時候纏著父母要這要那的場面了。怎么說呢,突然有一種淡淡的傷感情懷。5.靜謐的夜色,一臺略顯昏暗的白熾燈等,這如同原始影幕般的黑白交替,卻是我記憶中最唯美的顏色。
6.鏡頭推進至一個偌大的舞廳,空曠的房間傳來那些枯燥且令人厭惡的節拍聲,一個頹然的身影正迎合她的節奏去重復那些高難度的組合練習,我不敢有任何懈怠,那也預示著我需要耗盡少的可憐的能量去達到她的標準。7.總是忘不了去年那個夏日的中午,天氣驟變,突然下起小雨,但還是悶熱難耐,溫度似乎并沒有因為這點雨而下降。街上幾乎沒有行人,就在這個時候,一個小女孩像變戲法似地出現在了空蕩的大街上。8.小雨淅淅瀝瀝地下著,我坐在門樓里看書,不經意間發現這個小女孩蹣跚地走來。就在她路過我家門口時,我認真地打量了她,小女孩不過六、七歲光景,胳臂上挎著一籃桃子,似乎要去看望某個人,因為沒有打傘的緣故,她的臉上和身上都淋得濕漉漉的。9.回憶起這說長不長,說短卻又在我現今的人生中占據了八分之一時光的初中兩年的生活,要說回憶,應該是不少,可當我真的回憶起來的時候,在這漫漫的回憶畫廊。中,卻只有幾幅畫面讓我看的真切。
10.這個畫面,定格在我的記憶中,寒冷時,它給與了我溫暖;挫敗時,它給了我向上的信心與勇氣。11.豆大的雨點無情地抽打著臥室的玻璃,發出“啪啪”的聲響,雖然是早上八點多鐘,但是窗外卻是風雨如晦,天黑的像口倒扣的鐵鍋。遠處的山朦朦朧朧,模糊不清。我失落地倚在窗前,這個周的事情又浮現在眼前……12.我家有許多舊照片,但我最喜歡的還是這張在草原上和一匹駿馬的合影。
這張舊照片一直掛在我的臥室里,它是我六歲的時候在蒙古大草原拍的。每當我看到這張照片,我仿佛又回到了三年前。13.小草,在風中搖曳之后,它依然挺立;松樹,在山石滾落之后,他依然穩扎于山石之間;翠竹,在被風吹歪了之后,它依然聳立在山崖之上...生命,如此之頑強,可依舊不敵自然和時間的折磨。它們在時間的流逝中死去,可有一個是被雷劈中卻活了千年之久的銀杏樹,現在依然屹立在我家鄉。14.開啟記憶的閘門,一個又一個波瀾壯闊、可歌可泣的故事,如奔騰的長河在腦海里游走,在我心中留下揮之不去的光影……
15.淅淅瀝瀝的春雨,依如昨日般飄落,有征兆卻似乎沒有盡頭。我站在教室的走廊里,等待著來接我的母親。良久,春雨中依舊空空的,留下些許關于香的殘存。遠處,一個婦女正在雨中疾馳,沒有穿雨衣,衣服濕了一大片,我看清了那是母親。16.歲月是一位悠然自得的畫家,她以時間為筆,以人生為畫布,細細描繪出我們生命中的每一處風景。每當我們在深深的回憶中尋覓,總會發現,那些曾經的日子,宛如跳躍的精靈,總是在不經意間從我們的指縫間溜走。然而,那些記憶,卻永遠珍藏在我們的心底,就像一窖醇香的老酒,待到香醇的氣息彌漫在腦海中時,我們便會慢慢品味,細細回味。每一段記憶,都是一道獨特的風景,它們共同構成了我們人生的畫卷,無論是喜悅還是悲傷,都值得我們珍藏。17.如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
18.希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。
19.別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
20.柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
21.生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
22.當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶?!?023·湖北黃岡·統考中考真題】“喝彩”是動詞,在字典里被解釋為“大聲叫好”。在生活中,“喝彩”可以表現為一句話、一陣掌聲……總有一個人、一件事、一個瞬間、一個地方讓你忍不住為之喝彩,在你生命里留下難以磨滅的印記。請以“這一次,我為____________喝彩”為題(先把題目補充完整),寫一篇作文。要求:①結合對上面文字的理解,選取真實的生活經歷,寫一篇700字左右的記敘文;或根據自己的所思所感,寫一篇600字以上的散文。②寫記敘文要求文章敘事清楚,結構完整,內容充實,恰當運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感;寫散文要求敘事或抒情線索明朗,感情真摯。③不得出現真實的人名、校名?!緦懽髦笇А康谝?,審題立意。本篇習作要求以“這一次,我為____________喝彩”為題進行創作。材料中首先點明了“喝彩”的含義“大聲叫好”;接下來列舉了“喝彩”的表現“一句話、一陣掌聲”?!翱傆幸粋€人、一件事、一個瞬間、一個地方讓你忍不住為之喝彩,在你生命里留下難以磨滅的印記”,觸發我們的回憶,思考我們為誰喝彩?為什么喝彩?“這一次”為近指,點明所發生的事距離現在還不是很久;“我”字提示我們應以第一人稱的口吻寫自己的所見所聞所感,同時自己是“喝彩”的主題,所需補題的內容應為我們喝彩的對象,可以是人,如:自己、家人、老師、朋友、醫護工作者、清潔工、建筑工人等等,亦可以是物,如:小花小草等。文章應該圍繞人或物身上展現出來的精神品質來立意。第二,文體及思路。本篇習作要求結合對上面文字的理解,選取真實的生活經歷,寫一篇700字左右的記敘文;或根據自己的所思所感,寫一篇600字以上的散文。若寫成記敘文,可從自己的學習、生活中選取典型事例進行創作,以情動人。以“這一次,我為自己喝彩”為例來說,開篇直接敘事,如:擅長寫作的自己在征文比賽中頻頻失利,是老師鼓勵我“為自己喝彩”,讓我走出失落的“魔障”,找回自信;自己一步個腳印,努力學習,不斷刷新自己的成績,為自己喝彩不斷超越自己,讓自己越來越優秀等。可體現是誰讓我學會了“為自己喝彩”,“為自己喝彩”的意義是什么,結尾通過體現自身的成長或感悟來深化中心。若寫成散文,可以圍繞擁有同樣精神品質的人物來寫,如“這一次,我為那些勇擔重任的人喝彩”,散文講究“形散神聚”,我們就要思考“勇擔重任”的主體是誰,在哪件事上能夠凸顯這一主體的精神品質,如:在疫情面前,其為那些勇擔重任的醫護工作者、警察叔叔、大學生志愿者等等,寫他們的事跡,這些事跡要真實,結尾總結全文,深化中心。【例文】這一次,我為自己喝彩野百合盛開的季節,她們是用芳香為自己喝彩;小河戰勝千難萬險,最終投入大海的懷抱,她們是用歌聲為自己喝彩;而今天,我要為自己在學琴中表現出來的不怕吃苦的精神而喝彩。六歲的時候,媽媽帶我去聆聽音樂會。著名琵琶演奏家吳玉霞的一曲《春江花月夜》,琴聲猶如“大珠小珠落玉盤",使一江春水盈盈流到了觀眾的眼前,讓我一下子迷上了琵琶。在我的多次請求下,媽媽最終答應讓我學習琵琶。每周我都要到西城區少年宮上琵琶課。周五的下午,剛剛結束了在學校中的學習,我和媽媽又急忙踏上趕往少年宮的路途。遇上周末交通晚高峰,坐車需要一個半小時。但是,無論嚴寒酷暑,還是風霜雨雪,我從未間斷過。每每想到其他同學早早地回到家中休閑玩耍,我很是羨慕。但是我覺得:這點苦、這點累不算什么。俗話說:師傅領進門,修行在個人。學琴回來,每天要做的事情就是反復地練習。起初是簡單枯燥的指法練習。按弦、彈、挑、掃、輪,一練就是兩個小時。沉重的琵琶壓疼了我的雙腿,每次放下琵琶,指關節和手腕有時麻木得沒有絲毫感覺,但是我沒有喊過一聲苦。記得去年老師讓我參加北京市藝術節民樂比賽。我興奮極了,積極備戰??墒?,我的“五指輪”的速度慢,總是跟不上節奏,為了增加左手按弦的力度和右手輪指的速度,每當下課的時候,我就拿起一支筆,把它當成弦練習輪指。晚上回到家,我跟著節拍器的節奏繼續練習,一練就是上百次,我的手指都按疼了。時間長了,我的左手食指磨出了硬硬的繭,這是我練琴的烙印。就這樣,功夫不負有心人。在比賽中,我神采奕奕地走上舞臺,彈起我心愛的琵琶,嫻熟的演奏、優美的琴聲感染了臺下的觀眾,贏得了觀眾的喝彩。看著臺下觀眾為我喝彩,這一次,我更想為自己喝彩。為琴聲喝彩,為不怕吃苦的精神喝彩,為自己的進步和成長喝彩。我從學琴的過程中感悟到:做任何事情都要有不怕吃苦的精神。這樣,一定會收獲份無畏,一份成功。這一次,我為它喝彩夜深,遠處只剩寥寥幾家燈火仍然明亮爛漫著,秋風蕭瑟,杯中的茶似乎涼得極快,冒著熱氣,周圍寂靜無聲,只有鬧鐘‘嘀嘀嗒嗒’地響著,更添一種靜默之感。我正伏案而寫,被煩悶的無法心靜,鬧鐘的響聲更加劇了這種寂涼,我趴在桌子上,看著夜晚已黑如墨而無明月的天空,又是一陣長長的嘆息,眼中黯淡無光,心中緊了一下,總覺心慌,眼下布滿青黑,毫無希望,只有一盞臺燈散發著微弱的光。這時,只見一個小小的黑點出現在本子上,我以為是一片塵埃,卻不成想是一只小蟲,一條微小的生命,它正極快的前行,卻不慎入了一片水漬,便爬不起來了,我仔細湊近看,只見它用幾只短小的腿在水中掙扎,這一方小水漬對它來說卻是小湖般,又扭動幾下,身體竟翻倒了,一會便沒了動靜。唉,看來小蟲也無法擺脫深陷泥潭的困境,我想著,卻也不再看它,只在草稿紙上反復描摹圖形。這時,小蟲竟又動了起來,似乎剛在只是在做思想斗爭,并未放棄。它想到了辦法,先扭動著身體,一點一點移動,一次、兩次,小蟲子雖然沒
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