六年級體育與健康上冊全冊教案_第1頁
六年級體育與健康上冊全冊教案_第2頁
六年級體育與健康上冊全冊教案_第3頁
六年級體育與健康上冊全冊教案_第4頁
六年級體育與健康上冊全冊教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩44頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

六年級體育與健康上冊全冊教案5節課的學習.），節課的學習.節課的學習.節課的學習.節課的學習.節課的學習.節課的學習.在教師的組織和帶領下放松自己.讓自己盡快的恢復.以便更好的下一節課本課主要根據水平三學生的心理、生理特點設計。利用孩子們增強好勝、喜愛了解接觸新鮮事物和善于模仿事物的良好天賦；在教學中教師充分把學生帶入模擬的運動比賽情景揚、示范。使學生在學習過程中不斷地進行模仿正確動作，積極參與練習。跨越式跳高是小學生喜愛的體育項目之一，其動作可分為助跑、起跳、過竿和落地四通過練習，增強學生的下肢力量，提高彈跳能力，發展身體的協調性，培養學生勇敢、頑強在教學上，學生對難點跳起，向上掌握不較好，這要加強學生的向上跳意識。這是要在增強起跳腿的力量和跳躍起的習慣，從而能突破此教學難點。在教師的組織和帶領下放松自己.讓自己盡快的恢復.以便更好的下一節課在教師的組織和帶領下放松自己.讓自己盡快的恢復.以便更好的下一節課在教師的組織和帶領下放松自己.讓自己盡快的恢復.以便更好的下一節課習在教師的組織和帶領下放松自己.讓自己盡快的恢復.以便更好的下一節課2、使75%的學生初步學會在行進間運球中2、使75%的學生初步

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論