湖北省隨州市（新版）2024小學語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫漢字。

舞臺上，麗麗正在dí聲的伴zòu下，跳著歡快的kǒngquè舞。觀zhòng的shìxiàn都集中在麗麗那漂亮的qún子上。表yǎn結束，臺下爆發出熱liè的zhǎng聲。2、填空題（每題2分共5題）

1）.認真聽一遍《會“飛”的蛇》錄音，邊聽邊想，完成下列各題。會“飛”的蛇①在柬埔寨一些古老的叢林里，生存著世界上最神秘、最詭異的蛇類。金花蛇就是其中之一，它被人稱為“會飛的蛇”。②金花蛇通常會在樹上像閃電一樣追逐石龍子或者類似的動物。當金花蛇看到獵物倉皇逃跑或者對面枝頭有獵物在移動時，它會不假思索地徑直撲過去，讓自己“飛”起來。③一位著名的探險家用一段視頻記錄了金花蛇“飛行”的過程。當金花蛇到達一個“起飛”地點后，它會用尾巴牢牢抓住樹枝，然后把自己彈出去，而不是跳下去。當獲得一定的空中速度后，它又把肋骨伸展開來，增加身體寬度，以更好地捕捉空氣浮力。最后，金花蛇會像一頂降落傘一樣滑翔而下。在這個過程中，金花蛇會讓身體保持波浪形，同時靠扭動尾巴來改變方向和保持平衡，因此，它可以“飛”出比預想遠得多的距離。所以，從實際意義上說，金花蛇的“飛行”并不是真正的飛行，因為它只能從一個高度下降到另一個高度。④靠著自身的調節，金花蛇竟然能“飛”起來，這似乎在告訴我們一個道理:一些看似不太可能完成的事情，如果用心努力地去做，就有可能達到我們預期的效果。

（1）下列說法與所聽故事內容不相符的一項是(

)

A．會“飛”的蛇是指生活在柬埔寨一些古老叢林里的金花蛇。

B．金花蛇的“飛”是為了捕捉獵物。

C．金花蛇靠翅膀改變方向和保持平衡。

D．金花蛇的飛行并不是真正的飛行，它只是能從一個高度降落到另一個高度。

（2）關于金花蛇的“飛行”過程，下列說法不正確的一項是(

)

A．先到達一個“起飛”地點后，用尾巴牢牢抓住樹枝。

B．然后自己往下一跳，獲得一定的空中速度。

C．接著伸展肋骨，增加身體寬度，捕捉空氣浮力。

D．最后像一頂降落傘一樣滑翔而下。

（3）聽完這個故事給我的啟示是________________________________________。2）.補充句子。

（1）十年樹木，__________。

（2）己所不欲，__________。3）.照樣子，寫詞語，并造句。

人影綽綽（ABCC）：___________________、___________________

戀戀不舍（AABC）：___________________、___________________

國泰民安（與國家興衰有關的詞語）：___________________、___________________

請從上面你寫的詞語中選擇一個寫一句話：___________________________4）.積累與運用。

（1）白鷺實在是______________，一首_______________。

（2）美哉，我少年中國，_____________！壯哉，我中國少年，____________！

（3）《將相和》一文是根據___代____的《史記》相關內容改寫的，學了這課，我們認識了______的藺相如，_______的廉頗。

（4）李明喜歡玩游戲，上課不認真聽講，我會用葛洪的“_______，不棄功于寸陰”或陶淵明的“_______，歲月不待人”來勸告他。

（5）通過半學期的學習，我們品讀了很多愛國詩，如《示兒》中的“_______，_______”，表達了詩人沒有看見國家統一的悲愴之情；《題臨安邸》中的“_______，_______”，流露出詩人的憤怒之情。課外，我還積累了愛國詩句“_______，_______”。5）.積累小達人。

（1）詩歌是我國的文化瑰寶。詩歌中有景。正如杜甫眼中的“________________，_______________。”表達了詩人對那朵朵桃花的喜愛；詩中有志。如王冕筆下的墨梅“_______________，______________。”不需要被人稱贊多美好，只想留給世間一片清香；詩中有趣。如楊萬里為我們描繪的“_______________，_______________?！焙⑼蹲胶膱雒?，那么自由自在，天真爛漫；詩中也有情。如冰心回憶中的母愛，“月明的園中，_____________，______________?！?/p>

（2）名言警句，鼓舞人心，給人向上的力量。小新今年上四年級了，基礎不好，成績很差，他后悔自己以前的不努力，他不知道自己還能不能學好，跑去問老師。老師很欣慰地告訴他“________________，_____________________?！?/p>

（3）通過一學期的學習，我們認識了______的車胤；____________的小雨來；__________________的黃繼光；還了解了老舍先生筆中________________的貓。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列字形全對的一項是（）A．脊背珍寶愛慕噪聲B．鈴瓏優然暴發隱蔽C．訊期澆水聯結消毀D．瓢浮慌唐飽覽唯獨2）.下列詞語中，有錯別字的是哪一項？（）A．請求B．郵遞C．姐妹D．支條3）.下組詞語中不屬于同一類的是哪一項？（）A．教師工程師魔術師B．演員建筑師理發師C．廚房營業員飼養員D．司機裁判員服務員4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.改變句式。

爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。（把設問句改為陳述句）

_______________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.正確搭配詞語，用線連一連。

快樂的活動

有趣的天地

兇狠的公主

美麗的魔王2）.我會連。

幟潔曲億奏獻慶

zhìzòuyìjiéxiànqǔqìng6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照漢語拼音韻母順序把下列韻母排列寫在橫線上。

angaianaoiuieiouingun

_________________________________2）.我會給下列詞語排隊。（用序號表示）

（1）①晚上②早晨③上午④下午

_________________________________________________

（2）①去年②明年③今年④后年

__________________________________________________

（3）①爺爺②叔叔③伯伯④爸爸

__________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題“哪里有死的東西會自己走動并且能自動地發出和諧的聲音呢?”改成陳述句是“沒有死的東西會自己走動并且能自動地發出和諧的聲音?！?

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內閱讀。清明___________________路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？___________________九月九日憶山東兄弟___________________每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。元日爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，___________________1．請把上面三首古詩補充完整。

2．古詩《清明》和《元日》的作者分別是__________朝的__________和__________朝的__________。

3．為傳承和弘揚中華傳統文化，三年級的同學向外國友人發出邀請函，請補充完整吧！邀請函所謂“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”，__________節到來之際，三年級（1）班同學誠邀您于農歷__________月__________日一起包粽子、__________。邀請函二中秋節即將到來，三年級（1）班全體同學誠邀您于農歷__________月__________日一起__________、__________，感受萬家團圓的熱鬧氛圍。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細觀察下面的圖片，幾只小猴在玩球，發生了什么事？他們想出了什么辦法解決問題？開動腦筋想一想，然后用一段話寫下來。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與表達。貓斗黃白二貓，斗于屋上。呼呼而鳴，聳毛豎尾，四目對射，兩不相下。久之，白貓稍退縮，黃貓奮起逐之，白貓走入室，不敢復出。1．讀小古文完成填空。

這篇小古文寫了兩只貓在____________（哪里）打斗，結果是____________失敗，____________勝利。

2．貓斗的場面非常激烈，從哪句話能看出來？用“”在文中畫出來。11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀。西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。1．選文第一自然段是圍繞哪句話寫的？請你用“”畫出來。

2．西沙群島一帶的海水特點是、。為什么會顯出不同的顏色？請你用“﹏﹏﹏”畫出來。

3．在第一自然段中有兩對反義詞，我能找出來。

(

)——(

)(

)——(

)

4．選文中表示顏色的詞語有________、________、________、________，我能再寫出一個這樣的詞語__________。

5．從選文中，你認為西沙群島是個怎樣的地方？

_________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

濃密濃厚

（1）大樹(

)的枝葉遮擋了我的視線。

（2）我們家讀書的氣氛非常(

)。

特別特殊

（3）這座橋(

)堅固。

（4）這是(

)情況，我們不能一概而論。

驚險危險

（5）這部諜戰片的情節十分(

)，看得我的心都提到嗓子眼兒了。

（6）過馬路時攀爬護欄，是十分(

)的舉動。2）.用“______”畫出下列詞語中加點字的錯誤讀音，并改正在后面的括號里。

（1）消逝（shì）正月（zhēng）急遽（jù）黃燜雞（mēn）（）

（2）暫時（zhàn）縈繞（yíng）藤蔓（wàn）淚潸潸（shān）（）

（3）鴻鵠（hú）唾沫（tuò）鐵锨（qiān）頭暈目眩（xuàn）（）

（4）青稞（kē）賬簿（pù）憲兵（xiàn）虛無縹緲（piāo）（）13、語言表達（每題6分共1題）

1）.閱讀鏈接天山美景七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時最理想的事是騎馬上天山。進入天山，戈壁灘的炎暑就被遠遠地拋在后面。迎面送來的雪山寒氣，立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍的天空趁著矗立的巨大雪峰