2020年青島市初中學業水平考試

化學試題

（考試時間：90分鐘；滿分：80分）

說明：

1.本試卷分為第I卷和第II卷兩部分，共30題。第I卷為選擇題，共22小題，28分；第II卷為

非選擇題，共8小題，52分。

2.所有題目均在答題卡上作答，在試卷上作答無效。

可能用到的相對原子質量：H-l,C-12,N-14,0-16,Na-23,Mg-24,S-32,Cl-35.5,

Ca-40,Fe-56,Cu-64,Zn-65,Ba-137

第I卷（共28分）

一、選擇題（本題共16小題，每小題1分，共16分）在每小題給出的四個選項中，只有一項是符

合題目要求的。

1.下列物質屬于純凈物的是

A.不銹鋼B.碘酒

C.氫氣D.粗鹽

2.適當增加蛋白質的攝入量，有助于提高人體免疫力。下列食物富含蛋白質的是

A.菠采B.雞蛋

C.香蕉D.饅頭

3.下列液體去除油污效果最好的是

A.洗潔精B.食鹽水

C.白醋D.自來水

4.蚊蟲叮咬時釋放出的液體中含有蟻酸（顯酸性），為了減輕癢痛，可以在被叮咬處涂抹

物質名稱西紅柿汁檸檬汁牛奶小蘇打水

pH范圍4?52?36?78?9

A.西紅柿汁

B.檸檬汁

C.牛奶

D.小蘇打水

5.氧化錮(In2O3)是制造觸摸屏的主要材料。氧化錮中錮(In)元素的化合價是

A.+1B.+2C.+3D.+6

6.化學元素與人體健康息息相關。下列關于元素影響人體健康的表述不正確的是

A.缺氟易產生踽齒

B.缺硒會引起甲狀腺腫大

C.老年人缺鈣會導致骨質疏松

D.長期缺鐵會弓I發缺鐵性貧血

7.下列對一氧化碳性質的描述，屬于化學性質的是

A.常溫下為無色、無味的氣體

B.極難溶于水

C.相同狀況下，密度比空氣略小

D.具有可燃性

8.下列物質由分子直接構成的是

A.氧氣B.金剛石C.銅D.氯化鈉固體

9.下列化學用語書寫正確的是

A.氧化鈣CasOB.鈉離子Na+i

C.兩個硫原子S2D.兩個甲烷分子2cH4

10.下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是

A.水通電生成氫氣和氧氣一化學反應中分子發生了改變

B.壓癟的乒乓球在熱水中能鼓起來一溫度升高，分子變大

C.端午時節粽飄香——分子不斷運動

D.一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同——不同種分子的性質不同

11.空氣是一種重要的資源。下列有關空氣的說法正確的是

A.食品包裝袋中充入氧氣可延長食品的保質期

B.空氣污染指數越高，空氣質量越好

C.氧循環對維持自然界中物質、能量及生態的平衡有重要意義

D.分離液態空氣得到氧氣和氮氣的過程中發生了化學變化

12.下列對實驗現象的描述不正確的是

A.向鐵銹中加入稀硫酸，振蕩，鐵銹逐漸溶解，溶液變為淺綠色

B.向氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成藍色沉淀

C.灼燒純羊毛線，產生燒焦羽毛的特殊氣味

D.紅熱的細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

13.化肥和農藥影響農作物的產量。下列說法正確的是

A.使用化肥越多，農作物產量越高

B.錢態氮肥與熟石灰混合使用可以提高肥效

C.大量使用農藥會導致土壤和食品污染，因此要杜絕使用農藥

D.適當增大蔬菜大棚內二氧化碳的濃度，可以促進蔬菜的光合作用

14.2019年諾貝爾化學獎頒給了約翰?古迪納夫、斯坦利?威廷漢和吉野彰三位科學家，以表彰他們在鋰離子電池領域

的卓越貢獻。下圖是鋰元素在周期表中的部分信息及原子結構示意圖。下列說法正確的是

A.鋰原子的核電荷數為1

B.鋰原子在化學反應中容易失去一個電子

C.鋰元素的相對原子質量為6.941g

D.氯化鋰的化學式為LiCb

15.常用的醫用酒精是體積分數為75%的乙醇溶液，可用于殺菌消毒。乙醇分子的模型如圖所示，其中?代表碳

原子，O代表氫原子，?代表氧原子。下列有關乙醇的說法不正確的是

A.乙醇化學式為C2H6。

B.乙醇的相對分子質量為46

C.乙醇中碳元素和氫元素的質量比為12：1

D.乙醇是一種有機物

16.工業上用氮氣合成氨氣（NH3）,用氨氣生產硝酸，相關反應如下

高溫、高壓催化劑

①N?+3H22NH②4NH3+5O24X+6H2O

催化劑3加熱

③2NO+O2=2NO2@3NO2+H2O=2HNO3+NO

下列說法不正確的是

A.反應①③屬于化合反應

B.反應②中X的化學式為N2

C.反應④中氮元素的化合價既有升高又有降低

D.NO和NO2可以相互轉化

二、選擇題（本題共6小題，每小題2分，共12分）在每小題給出的四個選項中，有一項或兩項

是符合題目要求的。

17.下列有關溶液的說法正確的是

A.溶液是溶質的粒子分散在溶劑中形成的均一、穩定的混合物

B.溶液加水稀釋后溶質的質量減少

C.同種溶質的飽和溶液與不飽和溶液通過改變條件可以相互轉化

D.溫度和溶劑的種類對物質的溶解性沒有影響

18.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.單質是由一種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的純凈物一定是單質

B.中和反應有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應一定是中和反應

C.氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.置換反應有單質生成，則有單質生成的反應一定是置換反應

19.某同學為驗證鎂、鐵、銅、銀的金屬活動性順序，設計了下圖所示的四個實驗（金屬片均已打磨，且其形狀大小

相同；實驗①②③所用鹽酸的溶質質量分數和體積均相同）。下列分析不正確的是

任一銅片

也硝酸銀溶液

④

A.對比實驗①②反應的劇烈程度，能判斷出鎂和鐵的金屬活動性強弱

B.分析實驗②④的現象，能判斷出鐵、銅、銀的金屬活動性強弱

C.分析實驗④的現象，能判斷出銅和銀的金屬活動性強弱

D.分析四個實驗的現象，能判斷出鎂、鐵、銅、銀的金屬活動性順序

20.分離與提純是獲得物質的重要方法。下列實驗操作能達到實驗目的的是

實驗目的實驗操作

A除去二氧化碳氣體中的一氧化碳通入適量氧氣，點燃

B除去氯化鈉固體中的泥沙加入足量的水溶解，過濾，蒸發結晶

C除去氯化鈣溶液中的鹽酸加入過量的碳酸鈣固體，充分反應后過濾

D除去碳酸鈉溶液中的氯化鈉加入過量的硝酸銀溶液，過濾

A.AB.BC.CD.D

21.下列圖象表示的化學反應過程，與實際情況相符合的是，（說明：①至④對應的每組實驗其他條件均相同）

生

生

生

成

成

成

H2辛粉

的

CO2H2辛粉

的

的

5%的稀鹽酸

質

質

質

的

%辛

粒

量

量

量

10i失粉

稀

酸p

鹽

小

小

組

同

時

時間O

時

O間SOSS

①②③

A.圖①表示等質量等溶質質量分數的過氧化氫溶液分別在有、無MnCh的條件下反應

B.圖②表示等質量的碳酸鈣粉末分別與足量的溶質質量分數為5%和10%的稀鹽酸反應

C.圖③表示等質量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等溶質質量分數的稀鹽酸反應

D.圖④表示等質量的鋅粉和鋅粒分別與足量的等溶質質量分數的稀鹽酸反應

22.有一包固體樣品，可能由氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、硝酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種物質組成。為確定該樣品

的組成，某興趣小組同學取適量樣品進行探究。探究過程如下：

加入足量稀硝酸

2g白色沉淀a充分反應a沉淀全部溶解,

_____，加入足量的水已洗滌、干燥）②生成0.44g氣體

用體使其充分溶解r

樣品①過濾加入過量加入過量

氫氧化鋼溶滿稀硝酸A只有部分

無色溶淹＞白色沉淀b

③④沉淀溶解

根據以上信息判斷，下列說法正確的是

A.白色沉淀a的成分是碳酸鈣

B.該樣品中一定存在氫氧化鈉、硝酸鎂、硫酸鈉、碳酸鈣，一定不存在硝酸銅

C.該樣品中一定存在硫酸鈉、碳酸鈣、硝酸鎂，一定不存在硝酸銅和氫氧化鈉

D.若步驟①②保持不變，用硝酸鋼溶液代替步驟③中的氫氧化鋼溶液，則不需要進行步驟④的探究，也能確定該

樣品的組成

第II卷（共52分）

三、非選擇題（本題共8小題，共52分）

23.能源、環境和安全已成為人類日益關注的問題。請回答下列問題。

（1）目前世界上多數國家利用的能量主要來自煤、石油和等化石燃料的燃燒。

（2）科技發展可促進新能源的開發利用。下列能源不屬于新能源的是—（選填字母序號）。

A煤B地熱能C太陽能D核能

（3）2020年6月23日，北斗三號最后一顆全球組網衛星發射成功。此次衛星發射用的火箭推進劑為液氫和液氧,

其反應產物無污染。寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式O

（4）燃料的充分燃燒對于節約能源、減少環境污染非常重要。汽車化油器將汽油噴成霧狀進入內燃機氣缸，使汽

油充分燃燒。這是通過的方法使汽油充分燃燒。

（5）加油站、化工廠、面粉廠等場所的空氣中含有較多可燃性氣體或粉塵，因此這些場所一定要嚴禁煙火，防止

發生_________O

24.水和溶液在生活、生產中應用廣泛。請回答下列問題。

（1）水的天然循環既實現了水的自身凈化，又完成了水資源的重新分配。水在天然循環過程中發生了—（選填“物

理，或“化學，，）變化。

（2）對天然水進行凈化處理，可以得到自來水，將自來水進一步凈化處理得到可直接飲用的水。機場、車站等公

共場所設有許多直飲水機，其處理水的過程如下圖所示。

圖中①對應的作用是（選填字母序號，下同），③對應的作用是

A殺菌消毒B過濾C吸附雜質D蒸鐳

（3）含有較多可溶性鈣、鎂礦物質的天然水稱為硬水。生活中為了降低水的硬度并殺菌消毒，可采用的方法是

（4）溶液對于生命活動具有重要意義。某同學出現低血糖癥狀時，校醫給他喝了一瓶質量為200g溶質質量分數為

25%的葡萄糖水，快速補充糖分。這瓶葡萄糖水中溶質的質量為go

（5）如圖是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線，據圖分析：

溶

解

度

/g

①溶解度受溫度影響較大的物質是O

②若硝酸鉀晶體中含有少量的氯化鈉雜質，可采用的方法提純硝酸鉀。

25.近年來，我國高鐵飛速發展，已成為世界上唯一高鐵成網運行的國家。請回答下列問題。

實驗一實驗二實驗三

5干燥的co；

/I\50mL/?\50mL10%的一rTTfi

V二J蒸儲水!JNaOH溶滿

實

燃著

驗—co2—

7的蠟

操燭HHOe

1■1甲乙

作

（迅速擰緊兩個瓶蓋，振蕩）

實

驗軟塑料瓶變癟程度較大是一（選填“甲”或干石蕊紙花不變色，

蠟燭火焰—

現匕）濕石蕊紙花變紅色

象

①二氧化碳密度比空

實驗結氣大；

二氧化碳能與氫氧化鈉發生反應—

論②二氧化碳既不能燃

燒，也不能支持燃燒

（1）制造高鐵列車使用了多種材料。下列高鐵列車的部件中，其主要材料屬于金屬材料的是（選填字母序號）。

A、玻璃車窗B、鎂鋁合金車體

C、塑料小桌板D、滌綸座套

（2）高鐵電路多用銅質導線，這是利用了銅的延展性和性。

（3）高鐵剎車片由合金鍛鋼制作，時速300公里以上的列車緊急制動時，輪轂盤面和剎車片的溫度瞬間達到700℃

以上，合金鍛鋼應該具備耐磨和—等特性。

（4）建造高鐵需要消耗大量的鋁、鐵等金屬。工業煉鐵的原理是氧化鐵（Fe2O3）和一氧化碳在高溫條件下反應,

其化學方程式為O

（5）車身表面烤漆不僅美觀，還能起到防銹的作用。其防銹的原理是o

（6）目前世界上已有50%以上的鐵得到了回收利用。回收利用廢舊金屬的社會意義是（寫出一條即可）。

26.驗是進行科學探究的重要方式。同學們設計實驗探究二氧化碳的性質，請你參與探究并填空。

【實驗記錄與分析】

實驗一實驗二實驗三

干燥的co?

濕

石

—co；—蕊

紙

花

甲乙

（迅速擰緊兩個瓶蓋，振蕩）

軟塑料瓶變癟程度較大的是干石蕊紙花不變色，濕石蕊紙

實驗現象蠟燭火焰________

_(選填“甲”或“乙”)花變紅色

①二氧化碳的密度比空氣大；

二氧化碳能與氫氧化鈉發生

實驗結論②二氧化碳既不能燃燒，也不—

反應

能支持燃燒

【反思與拓展】

(1)依據實驗一的結論，寫出二氧化碳的一條重要用途O

(2)由實驗二的結論分析得出：實驗室中保存氫氧化鈉要注意。

(3)在設計上述三組對比實驗時，都只改變一個影響因素,保持其他因素不變，這是運用了科學探究中方法

27.實驗室制取氣體時需要的部分裝置如下圖所示，請回答下列問題。

【信息】二氧化碳不易溶于飽和碳酸氫鈉溶液。

(1)實驗室中可用過氧化氫溶液與二氧化鎰制取氧氣，反應的化學方程式為,應選用的發生裝置是(選

填裝置字母序號)O

(2)實驗室中用石灰石和稀鹽酸制取一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體,所選裝置的連接順序為：氣體發生裝置一―

->—-D(選填裝置字母序號)。

(3)確定實驗室制取氣體的反應原理時，下列因素中不需要考慮的是—(選填字母序號)。

A藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體

B反應條件易于控制，反應速率適中

C操作簡便易行，安全可靠，節能環保

D所要制取氣體的顏色和氣味

28.化學課堂上，同學們分小組合作探究碳酸鈉的性質，請你參與探究并填空。

【實驗記錄與分析】

實驗一實驗二實驗三實驗四

2滴無色2mLi0%的1mL飽和lmL5%的

酚酎溶液稀鹽酸石灰水氟化鈣溶液

!

實驗操作

0目-的n1少量碳酸

2mLi0%的

g-2mLi0%F：］-2mLl0%的

碳酸鈉溶液“鈉粉末碳酸鈉溶淹碳酸鈉溶液

實驗現象溶液由無色變為紅色

—生成白色沉淀生成白色沉淀

碳酸鈉能與鹽酸發碳酸鈉能與氫氧化鈣

實驗結論碳酸鈉溶液顯性

生反應發生反應

【反思與拓展】

(1)甲同學分析實驗一得出：鹽溶液__(選填“一定”或“不一定”)顯中性。

(2)乙同學用稀硫酸代替實驗二中的稀鹽酸進行探究，發現實驗現象相同。從微觀角度分析，這是因為稀鹽酸和

稀硫酸中都含有O

(3)丙同學對比實驗三和實驗四的現象，從微觀角度分析，兩個反應的實質相同，溶液中相互結合的離子都是

29.回收利用廢舊金屬具有重要意義。某機械廠金屬廢料成分是Zn、Cu、ZnO和CuO,某化學小組利用該金屬廢

料回收銅并制取氧化鋅和硫酸銅。請回答下列問題。

【活動一】回收銅并制取氧化鋅，實驗方案如下：

適里

金

屬

廢

料

(1)步驟I所得濾液a中溶質的成分是___(填寫化學式)。

(2)步驟ni加入試劑甲的名稱是o

(3)步驟IV加入適量NaOH溶液的目的是o

【活動二】利用活動一回收的銅制取硫酸銅，設計方案如下：

A稀硫酸

方案A:Cu^CuOfCuSO4

。2

方案B:Cu濃，酸，>CuSC>4

力口執

【信息】Cu+2H2so/濃)1^CuSO4+SC)2T+2H2。

(4)方案A中氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式為__o

(5)小組同學從綠色化學的視角分析方案B不合理，理由是(寫出一條即可)。

30.2020年6月8日是第12個“世界海洋日”，海洋是巨大的資源寶庫。某課題小組模擬工業海水提鎂的流程，在

實驗室制取生產鎂的原料——氯化鎂，設計方案如下：

加入足里加入適里

IIIIII

【信息】

(1)海水和苦鹵中都含有NaCl、Na2so4、MgCb、CaCb、KC1等。

(2)苦鹵是海水曬鹽后剩余的溶液。

(3)如下表是某品牌不同堿的價格。

試劑

NaOHCa(OH)2Ba(OH)2KOH

價格(元/噸)240085053005500

請分析與計算。

（1）海水和苦鹵都可以作為制取氯化鎂的原料，甲同學提出選擇苦鹵更好，小組同學一致同意他的觀點，理由是

（2）在工業生產中為了降低成本，試劑X最好選擇表格中的______o

（3）該方案制取氯化鎂時，要經歷步驟I和步驟n兩步轉化，其主要目的是—o

（4）小組同學按上述方案進行了實驗，并制得19.0g干燥純凈的氯化鎂固體。若步驟II中溶質質量分數為10%的稀

鹽酸與氫氧化鎂恰好完全反應，且步驟in中氯化鎂沒有損失，求步驟II中消耗稀鹽酸的質量—o（寫出計算步驟）

2020年青島市初中學業水平考試

化學試題

（考試時間：90分鐘；滿分：80分）

說明：

1.本試卷分為第I卷和第II卷兩部分，共30題。第I卷為選擇題，共22小題，28分；第II卷為

非選擇題，共8小題，52分。

2.所有題目均在答題卡上作答，在試卷上作答無效。

可能用到的相對原子質量：H-l,C-12,N-14,0-16,Na-23,Mg-24,S-32,Cl-35.5,

Ca-40,Fe-56,Cu-64,Zn-65,Ba-137

第I卷（共28分）

一、選擇題（本題共16小題，每小題1分，共16分）在每小題給出的四個選項中，只有一項是符

合題目要求的。

1.下列物質屬于純凈物的是

A.不銹鋼B.碘酒

C.氫氣D.粗鹽

【答案】C

【詳解】A、不銹鋼是鐵的合金，主要成分是鐵，還有碳等雜質，屬于混合物，不符合題意；

B、碘酒是碘酒精溶液，屬于混合物，不符合題意；

C、氫氣由一種氣體組成，屬于純凈物，符合題意；

D、粗鹽主要成分是氯化鈉，還含有泥沙等雜質，屬于混合物，不符合題意。故選C。

2.適當增加蛋白質的攝入量，有助于提高人體免疫力。下列食物富含蛋白質的是

A.菠菜B.雞蛋

C.香蕉D.饅頭

【答案】B

【詳解】A、菠菜富含維生素，不符合題意。

B、雞蛋富含蛋白質，符合題意。

C、香蕉富含維生素，不符合題意。

D、饅頭富含糖類，不符合題意。

故選：Bo

3.下列液體去除油污效果最好的是

A.洗潔精B.食鹽水

C.白醋D.自來水

【答案】A

【詳解】A、洗潔精對油污有乳化作用，可以將油污分散成細小液滴擴散到水中，而被沖洗掉，選項正確；

B、食鹽水對油污沒有洗滌作用，選項錯誤；

C、白醋對油污沒有洗滌作用，選項錯誤；

D、自來水對油污沒有洗滌作用，選項錯誤。

故選Ao

4.蚊蟲叮咬時釋放出的液體中含有蟻酸(顯酸性)，為了減輕癢痛，可以在被叮咬處涂抹

物質名稱西紅柿汁檸檬汁牛奶小蘇打水

pH范圍4?52?36?78?9

A.西紅柿汁

B.檸檬汁

C.牛奶

D.小蘇打水

【答案】D

【分析】

蚊蟲叮咬時釋放出的液體中含有蟻酸(顯酸性)，酸和堿反應生成鹽和水，則需要涂抹顯堿性的物質。

【詳解】A、西紅柿汁的pH為4~5,顯酸性，不和蟻酸反應，不能涂抹，故A不正確；

B、檸檬汁的pH為2~3,顯酸性，不和蟻酸反應，不能涂抹，故B不正確；

C、牛奶的pH為6~7,顯弱酸性，不和蟻酸反應，不能涂抹，故C不正確；

D、小蘇打水的pH為8~9,顯堿性，和蟻酸反應，能涂抹，故D正確。故選D。

5.氧化錮(In2O3)是制造觸摸屏的主要材料。氧化錮中錮(In)元素的化合價是

A.+1B.+2C.+3D.+6

【答案】C

【詳解】氧元素通常為-2價，設氧化錮中錮(In)元素的化合價是無，根據化合物中，正、負化合價的代數和為零,

可得：2x+(-2)X3=0,x=+3o

故選C。

6.化學元素與人體健康息息相關。下列關于元素影響人體健康的表述不正確的是

A.缺氟易產生牖齒

B.缺硒會引起甲狀腺腫大

C.老年人缺鈣會導致骨質疏松

D.長期缺鐵會引發缺鐵性貧血

【答案】B

【詳解】A、缺氟易產生踽齒，A正確；

B、缺硒會弓I起表皮角質化和癌癥，缺碘才會引起甲狀腺腫大，B不正確；

C、老年人缺鈣會導致骨質疏松，C正確；

D、長期缺鐵會弓I發缺鐵性貧血，D正確。故選B。

7.下列對一氧化碳性質的描述，屬于化學性質的是

A.常溫下為無色、無味的氣體

B.極難溶于水

C.相同狀況下，密度比空氣略小

D.具有可燃性

【答案】D

【分析】

物理性質是指物質不需要發生化學變化就表現出來的性質，包含物質的顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、硬度、密

度、溶解性、揮發性等性質；化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質，如可燃性、毒性、酸性、堿性、還

原性、氧化性等。

【詳解】A、無色氣體屬于物質的顏色、狀態，屬于物理性質，不符合題意；

B、極難溶于水，溶解性是物理性質，不符合題意；

C、密度物理性質，不符合題意；

D、一氧化碳具有可燃性，是在化學變化中表現出來的性質，屬于化學性質，符合題意。故選D。

8.下列物質由分子直接構成的是

A.氧氣B.金剛石C.銅D.氯化鈉固體

【答案】A

【詳解】A、氧氣是由氧分子構成，符合題意；

B、金剛石是由碳原子構成，不符合題意；

C、銅是由銅原子構成，不符合題意；

D、氯化鈉固體是由氯離子和鈉離子構成，不符合題意。故選A。

9.下列化學用語書寫正確的是

A.氧化鈣Ca2OB.鈉離子Na+i

C.兩個硫原子S2D.兩個甲烷分子2cH4

【答案】D

【詳解】A、氧化鈣中氧元素的化合價是-2價，鈣元素的化合價是+2價，因此氧化鈣中原子個數比是1:1,化學式

是CaO,選項A化學用語書寫錯誤；

B、離子符號的書寫中所帶電荷數量在前，符號在后，當所帶電荷數量為1時，可以省略，鈉離子表示為Na+,選

項B化學用語書寫錯誤；

C、元素符號可以表示該元素的一個原子，多個原子的表示方法為在元素符號加數字，兩個硫原子表示為2S,選項

C化學用語書寫錯誤；

D、由分子構成的物質，化學式可以表示該物質的一個分子，多個分子表示方法是在化學式前加數字，兩個甲烷分

子表示為2cH%選項D化學用語書寫正確；

故選:Do

10.下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是

A.水通電生成氫氣和氧氣——化學反應中分子發生了改變

B.壓癟的兵乓球在熱水中能鼓起來一溫度升高，分子變大

C.端午時節粽飄香一分子不斷運動

D.一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同——不同種分子的性質不同

【答案】B

【詳解】A

、水通直流電分解，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分

子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，不符合題意；

B、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，符合題意；

C、端午時節粽飄香，是因為粽子中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到香味，不符合題意；

D、一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子化學性質不同，不符合題意。

故選B。

11.空氣是一種重要的資源。下列有關空氣的說法正確的是

A.食品包裝袋中充入氧氣可延長食品的保質期

B.空氣污染指數越高，空氣質量越好

C.氧循環對維持自然界中物質、能量及生態的平衡有重要意義

D.分離液態空氣得到氧氣和氮氣的過程中發生了化學變化

【答案】C

【詳解】A、食品包裝袋中充入氧氣不能延長食品的保質期，反而會使食品更容易變質，因為氧氣有氧化性，易使

食品氧化而變質，A不正確；

B、空氣污染指數越小，空氣質量越好，空氣污染指數越高，空氣質量越差，B不正確；

C、氧循環對維持自然界中物質、能量及生態的平衡有重要意義，例如氧循環可以消耗二氧化碳，產生氧氣和有機

物等，C正確；

D、分離液態空氣是利用氧氣和氮氣的沸點不同，采用分離液態空氣而制得，該過程發生了物理變化，D不正確。

故選C。

12.下列對實驗現象的描述不正確的是

A.向鐵銹中加入稀硫酸，振蕩，鐵銹逐漸溶解，溶液變為淺綠色

B.向氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成藍色沉淀

C.灼燒純羊毛線，產生燒焦羽毛的特殊氣味

D.紅熱的細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

【答案】A

【詳解】A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，向鐵銹中加入稀硫酸，振蕩，氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，鐵銹

逐漸溶解，溶液變為黃色，符合題意；

B

、向氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，氯化銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和氯化鈉，生成藍色沉淀，不符合題意;

C、羊毛的主要成分是蛋白質，灼燒有燒焦羽毛的氣味，不符合題意；

D、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，不符合題意。

故選Ao

13.化肥和農藥影響農作物的產量。下列說法正確的是

A.使用化肥越多，農作物產量越高

B.錢態氮肥與熟石灰混合使用可以提高肥效

C.大量使用農藥會導致土壤和食品污染，因此要杜絕使用農藥

D.適當增大蔬菜大棚內二氧化碳的濃度，可以促進蔬菜的光合作用

【答案】D

【詳解】A、化肥過多的施用不僅對農作物造成不好的影響，也會對環境造成一定的污染，不符合題意；

B、鐵態氮肥與堿性物質混合后能放出氨氣，降低肥效；熟石灰顯堿性，鐵態氮肥不能與熟石灰混合使用，不符合

題意；

C、農藥能殺滅病蟲害，不能杜絕使用農藥，應合理使用，不符合題意；

D、植物進行光和作用時需要二氧化碳，所以為促進光合作用進行，可在大柵內適當增大二氧化碳的濃度，符合

題意。故選D。

14.2019年諾貝爾化學獎頒給了約翰?古迪納夫、斯坦利?威廷漢和吉野彰三位科學家，以表彰他們在鋰離子電池領域

的卓越貢獻。下圖是鋰元素在周期表中的部分信息及原子結構示意圖。下列說法正確的是

|3Li

鋰

6.941

A.鋰原子的核電荷數為1

B.鋰原子在化學反應中容易失去一個電子

C.鋰元素的相對原子質量為6.941g

D.氯化鋰的化學式為LiCL

【答案】B

【詳解】A、從鋰原子的結構示意圖知道核電荷數是3,不符合題意；

B、由鋰原子結構示意圖為可以看出：最外層電子數是1,在化學反應中易失去1

個電子而形成陽離子，符合題意；

C、由鋰元素在周期表中的部分信息知道，鋰原子的相對原子質量是6.941,單位不是g,不符合題意；

D、由鋰原子結構示意圖為可以看出：最外層電子數是1,在化學反應中易失去1個電子，則鋰元素的化合價為+1

價，氯元素顯-1價，氯化鋰的化學式為LiCl,不符合題意。故選B。

15.常用的醫用酒精是體積分數為75%的乙醇溶液，可用于殺菌消毒。乙醇分子的模型如圖所示，其中?代表碳

原子，O代表氫原子，?代表氧原子。下列有關乙醇的說法不正確的是

A.乙醇的化學式為C2H6。

B.乙醇的相對分子質量為46

C.乙醇中碳元素和氫元素的質量比為12：1

D.乙醇是一種有機物

【答案】C

【詳解】A、由圖可知，每個乙醇分子由2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構成，故乙醇的化學式為：C2H60,

不符合題意；

B、乙醇的相對分子質量為：12X2+6+16=46,不符合題意；

C、乙醇中碳元素和氫元素的質量比為：（12X2）：6=4:1,符合題意；

D、由化學式可知，乙醇含碳元素，屬于有機物，不符合題意。

故選C。

16.工業上用氮氣合成氨氣（NH3）,用氨氣生產硝酸，相關反應如下：

高溫、高壓催化劑

①N?+3H22NH②4NH3+5O24X+6HO

催化劑3加熱2

③2N0+02=2NO2@3NO2+H20=2HNO3+NO

下列說法不正確的是

A.反應①③屬于化合反應

B.反應②中X的化學式為N2

C.反應④中氮元素的化合價既有升高又有降低

D.NO和NO2可以相互轉化

【答案】B

【詳解】A、由化學方程式可知，反應①③符合“多變一”的特點，屬于化合反應，不符合題意；

催化劑

B、根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，結合化學方程式4NH3+5O2W^4X+6H2。，

加熱

反應物中含4個氮原子、12個氫原子、10個氧原子、生成物中含12個氫原子，6個氧原子，故生成物中還應含4

個氮原子、4個氧原子，故X的化學式為：NO,符合題意；

C、二氧化氮中氧元素為-2價，設氮元素的化合價為無，根據化合物中，正、負化合價的代數和為零，可得：x+(-2)

X2=0,x=+4；硝酸中氫元素通常為+1價，氧元素通常為-2價，設氮元素的化合價為y,根據化合物中，正、負化

合價的代數和為零，可得：(+1)+V+(-2)X3=0,y=+5；NO中氧元素為-2價，設氮元素的化合價為z,根據化合

物中，正、負化合價的代數和為零，可得：z+(-2)=0,z=+2；故反應④中氮元素的化合價既有升高又有降低，不

符合題意；

D、由③2NO+C)2=2NC)2④3NO2+H2O=2HNO3+NO可知，NO和NCh可以相互轉化，不符合題意。

故選Bo

二、選擇題(本題共6小題，每小題2分，共12分)在每小題給出的四個選項中，有一項或兩項

是符合題目要求的。

17.下列有關溶液的說法正確的是

A.溶液是溶質的粒子分散在溶劑中形成的均一、穩定的混合物

B.溶液加水稀釋后溶質的質量減少

C.同種溶質飽和溶液與不飽和溶液通過改變條件可以相互轉化

D.溫度和溶劑的種類對物質的溶解性沒有影響

【答案】AC

【詳解】A、溶液是一種物質或一種以上的物質的粒子分散到另一種物質中，形成均一的、穩定的混合物，故選項

正確；

B、溶液加水稀釋后溶質的質量不變，故選項錯誤；

C

、在一定溫度下，一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質的溶液叫做這種溶質的飽和溶液，還能繼續溶解該種溶質的

溶液叫做該種溶質的不飽和溶液；飽和溶液變為不飽和溶液一般方法是加入溶劑或升高（降低）溫度，不飽和溶液

變為飽和溶液的方法是加入溶質、或蒸發溶劑、或降低（升高）溫度。所以同種溶質的飽和溶液與不飽和溶液通過

改變條件可以相互轉化，故選項正確；

D、影響溶解性的因素包括內部因素和外部因素。其中，內部因素是溶質、溶劑本身的性質，例如，食鹽容易溶解

在水里，卻很難溶解在汽油里；油脂很難溶解在水里，卻很容易溶解在汽油里。外部因素是溫度、壓強（是對氣體

來說的）。例如，除了氣體和氫氧化鈣等特殊的固體溶質的溶解性與溫度成反比以外，一般物質的溶解性與溫度成

正比；還有氣體的溶解性也與壓強成正比。故選項錯誤。故選AC。

18.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.單質是由一種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的純凈物一定是單質

B.中和反應有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應一定是中和反應

C.氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.置換反應有單質生成，則有單質生成的反應一定是置換反應

【答案】A

【詳解】A、單質是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質，故選項正確；

B、中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,氫氧化鈉屬于

堿，但二氧化碳不屬于酸，故選項錯誤；

C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質，所以含有氧元素的化合物不一定是氧

化物，如氯酸鉀就不屬于氧化物，故選項錯誤；

D、有單質生成的反應不一定屬于置換反應，如：一氧化碳和氧化鐵高溫反應生成二氧化碳和鐵，不屬于置換反應，

故選項錯誤。故選Ao

19.某同學為驗證鎂、鐵、銅、銀的金屬活動性順序，設計了下圖所示的四個實驗（金屬片均已打磨，且其形狀大小

相同；實驗①②③所用鹽酸的溶質質量分數和體積均相同）。下列分析不正確的是

A.對比實驗①②反應的劇烈程度，能判斷出鎂和鐵的金屬活動性強弱

B.分析實驗②④現象，能判斷出鐵、銅、銀的金屬活動性強弱

C.分析實驗④的現象，能判斷出銅和銀的金屬活動性強弱

D.分析四個實驗的現象，能判斷出鎂、鐵、銅、銀的金屬活動性順序

【答案】B

【詳解】A、金屬與酸反應，反應越劇烈，金屬活動性越強，對比實驗①②反應的劇烈程度，能判斷出鎂和鐵的金

屬活動性強弱，A正確。

B、②稀鹽酸和鐵反應，生成氯化亞鐵和氫氣，說明金屬活動性，鐵在氫前，④銅和硝酸銀反應，生成硝酸銅和銀,

說明金屬活動性銅大于銀，不能判斷出鐵、銅的金屬活動性強弱，B錯，符合題意。

C、活動性強的金屬，能和活動性弱的金屬鹽溶液反應，分析實驗④的現象，能判斷出銅和銀的金屬活動性強弱，C

正確。

D、對比實驗①②反應的劇烈程度，能判斷出鎂和鐵的金屬活動性強弱，鎂＞鐵＞氫，實驗③銅和稀鹽酸不反應，

說明活動性氫〉銅，活動性強的金屬，能和活動性弱的金屬鹽溶液反應，分析實驗④的現象，活動性銅〉銀，故金

屬活動性，鎂〉鐵＞銅＞銀，D正確。

故選:Bo

20.分離與提純是獲得物質的重要方法。下列實驗操作能達到實驗目的的是

實驗目的實驗操作

A除去二氧化碳氣體中的一氧化碳通入適量氧氣，點燃

B除去氯化鈉固體中的泥沙加入足量的水溶解，過濾，蒸發結晶

C除去氯化鈣溶液中的鹽酸加入過量的碳酸鈣固體，充分反應后過濾

D除去碳酸鈉溶液中的氯化鈉加入過量的硝酸銀溶液，過濾

A.AB.BC.CD.D

【答案】BC

【詳解】A、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，無法點燃，不符合題意；

B、氯化鈉溶于水，泥沙不溶于水，加入足量的水，溶解、過濾，除去泥沙，蒸發結晶可得氯化鈉固體，符合題意；

C、碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，充分反應后，過濾，除去過量的碳酸鈣，可得氯化鈣溶液，

符合題意；

D

、加入過量的硝酸銀，硝酸銀和氯化鈉反應生成氯化銀和硝酸鈉，碳酸鈉與硝酸銀反應生成碳酸銀和硝酸鈉，雖然

除去了雜質，也除去了原物質，且引入了新的雜質硝酸銀和硝酸鈉，不符合題意。

故選BC?

21.下列圖象表示的化學反應過程，與實際情況相符合的是，（說明：①至④對應的每組實驗其他條件均相同）

1%的5鹽酸

/S%的