答案第=page11頁，共=sectionpages22頁合肥市琥珀中學教育集團2024屆九年級第一次質量調研檢測歷史試題卷（開卷）注意事項：1.歷史試卷滿分70分,歷史、道德與法治的考試時間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答卷”共2頁,請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3.答題過程中可以參考教科書和其他資料。請獨立思考，誠信答題。一、單項選擇題。(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1．圖特摩斯三世被史學家們譽為“第一個曾經建立了一個具有任何真正意義的帝國的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破侖”。他獲得如此贊譽的主要原因是（

）A．建立了第一個奴隸制國家 B．修建了古埃及最大的金字塔C．初步實現了古埃及的統一 D．使古埃及成為強大軍事帝國2．《漢謨拉比法典》規定：“殺死或傷害奴隸，不算犯罪，只需向奴隸的主人賠償損失；拐帶奴隸、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者，都要被處以死刑。"由此可以看出，該法典（

）A．維護奴隸主的利益 B．對世界法制影響深遠C．宣揚“君權神授” D．涉及領域、范圍廣3．《大唐西域記》中這樣記載某古國：“凡茲四姓，清濁殊流；婚娶通親，飛伏異路；內外宗枝，姻媾不雜。”材料反映了該古國的（

）A．民主政治 B．種姓制度 C．佛教文化 D．莊園經濟4．某校準備編寫《古代亞非文明》的歷史小報,目錄如下圖。請你為橫線處填上恰當的標題（

）A．思想家亞里士多德 B．釋迦牟尼創立佛教C．龐大的亞歷山大帝國 D．西歐莊園的生產生活5．伯里克利說：“我可斷言，我們每個公民，在許多生活方面，能夠獨立自主；并且在表現獨立自主的時候，能夠特別地表現溫文爾雅和多才多藝?！边@體現的是雅典的民主（

）A．具有主權在民特點 B．維護公民的統治地位和利益C．發展到了黃金時期 D．促進了思想文化的繁榮發展6．“無論是對中世紀和近現代的西方法學，還是對亞非拉國家的現行法律體制，羅馬法都有不可磨滅的貢獻?！绷_馬法制建設的第一步是（

）A．《漢謨拉比法典》 B．《查士丁尼法典》 C．《十二銅表法》 D．《羅馬民法大全》7．“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”，這個西方諺語可以轉意為成語“入鄉隨俗”。從歷史文化的角度看，該諺語的形成說明了（

）A．羅馬帝國為向外擴張修建了許多道路 B．羅馬文化滲入到它統治的廣大地區C．當時有很多外國人在羅馬學習、生活 D．羅馬帝國的征服和統治充滿了暴力8．如下圖一組圖片分別是古羅馬萬神殿、美國最高法院和法國國民議會大廈，從這組圖片，我們可以了解到（

）A．古羅馬建筑風格對后世影響深遠 B．體現法律的莊嚴肅穆公正無私C．羅馬法奠定了歐美民法的基礎 D．體現的是權力的來源至高無上9．西羅馬帝國滅亡后，日耳曼蠻族王國的建立讓羅馬教會意識到要尋求新的政治保護。而法蘭克王國從克洛維到查理大帝，為了鞏固統治和進行擴張，也深知需要羅馬教會這樣一個強有力的精神工具。這體現出歐洲中世紀的政治特點是（

）A．封建王權至高無上 B．基督教會操控一切C．教權與王權相結合 D．契約關系雙向制約10．房龍在《人類的故事》中這樣描述莊園：“中世紀的騎士同時也是擁有田產的鄉紳，少有出現必須付錢購買某種物品的情形。他們的莊園里能夠出產提供他們和他們家人吃、喝、穿的一切物品。”由此可以判斷中世紀莊園經濟的特征是（

）A．商品經濟發達 B．嚴格禁止競爭 C．基本自給自足 D．自耕農為主體11．在西歐莊園中，佃戶之間關于土地、借貸和婚姻的糾紛，違反莊園公共規則的行為等，都要通過莊園法庭進行審理。這說明（

）A．莊園法庭維護領主的利益 B．莊園法庭維護莊園公共秩序C．莊園法庭限制了領主的特權 D．莊園法庭維護佃戶的利益12．下面是古代羅馬發展演變的線索示意圖。各序號所對應的時期正確的是（）A．①—羅馬城邦②—羅馬帝國③—羅馬共和國④—西羅馬帝國⑤—東羅馬帝國B．①—羅馬城邦②—羅馬共和國③—羅馬帝國④—西羅馬帝國⑤—東羅馬帝國C．①—羅馬共和國②—羅馬城邦③—羅馬帝國④—西羅馬帝國⑤—東羅馬帝國D．①—羅馬城邦②—羅馬共和國③—羅馬帝國④—東羅馬帝國⑤—西羅馬帝國13．《查士丁尼法典》的序言中說：“皇帝的威嚴、光榮不但依靠武器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰時或平時，總是可以將國家治理得很好?！庇纱丝芍槭慷∧嶂贫ǚǖ涫菫榱耍?/p>

）A．宣揚皇權至上 B．保留古典文明C．消除戰爭隱患 D．維護帝國安定14．中國的絲綢、瓷器，印度和馬來群島的香料、礦物、染料、蔗糖，中亞的寶石，東非的象牙、金砂，北歐和羅斯的蜂蜜、黃蠟、毛皮和木材等都是阿拉伯商人經營的商品。這反映了阿拉伯人（

）A．創造了阿拉伯文化 B．暴露了征服世界的野心C．溝通了東西方貿易 D．促進了伊斯蘭教的傳播15．“中世紀晚期，西歐少數商人占據著生產資料，他們向鄉村手工業者提供原料、甚至生產工具，并預付部分工資，最后收回制成的產品，并投放到市場出售。”材料反映了（

）A．西歐城市的興起 B．西歐莊園的出現C．生產組織形式資本主義化 D．資本主義制度的確立二、辨析改錯（8分）16．杰出人物影響歷史進程，辨別下列史實的正誤，在"答題卷"該題前的括號內正確的打"正確"，錯誤的打"錯誤"，并加以改正。（1）公元前4世紀，馬其頓國王大流士歷經10年征戰，建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國。()改正∶（2）公元27年，屋大維首創"元首制"，羅馬共和國演變為羅馬帝國。()改正∶（3）為了鞏固統治，查士丁尼命人編纂《羅馬民法大全》，奠定了歐洲民法的基礎()改正∶（4）12世紀晚期，源賴朝設幕府于江戶，日本進入長達700年的幕府統治時期。()改正∶三、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）》17．閱讀材料，完成下列要求材料一：雅典民主政治在古代社會確實是最先進的，民主活動范圍比過去大大擴大了……。公民大會、五百人會議和陪審法庭等民主機構的地位提高了，各種權力的相互交錯和制衡，有助于防止個人或少數寡頭專權現象的出現，這套體系也體現了雅典為現今許多學者稱為“板端”民主制的基本原則?！酝跛沟隆妒澜缤ㄊ罚ǖ谝痪帯す糯拿髋c地域性歷史）》(1)根據材料一并結合所學，以伯里克利時期政治運作情況為視角，簡述當時“民主活動范圍比過去大大擴大”的史實。材料二：貞觀十九年(645年)，在唐長期留學的高向玄理和僧旻被任命為國博士，參議國家大事，在改革中大顯身手。他們參考隋唐的均田制度和租庸調制度，施行班田收授法和租庸調制：仿照隋唐的官制，改革了從中央到地方的官制：參照隋唐律令，制訂了《大寶律令》。——據朱紹侯主編《中國古代史》(2)根據材料二，概括日本模仿隋唐制度改革的主要措施，并分析其時代背景。(3)綜合上述材料，談談你對社會變革的認識。18．閱讀材料，完成下列要求材料一：中世紀的城市呈現出一幅非常不同的景象。商業和工業使城市成為當時的樣子。城市在商業和工業的影響下不斷成長起來。所有古羅馬的“城鎮”，所有古羅馬的“自治市”，重新出現了新的生氣，比之它們在古典時代所曾具有的生氣更加蓬勃得多?！嗬だ准{《中世紀的城市》(1)根據材料一，概括中世紀城市的特點。結合所學知識指出城市爭取自治的手段。材料二：中世紀歐洲的大學分布圖

(2)材料二說明中世紀歐洲大學出現的原因是什么？據圖片指出大學分布的特點。(3)綜合上述材料，概括指出中世紀城市文明的歷史作用。四、活動與探究(12分)19．閱讀材料,完成下列探究活動.古代世界文明成就代表文明成就具體描述古巴比倫王國大約在公元前1776年頒布的法律匯編，原文刻在一段高2.25米，上周長1.65米,底部周長1.90米的黑色玄武巖石柱上，故又名“石柱法”希臘雕刻家米隆于約公元前450年雕刻的青銅雕塑，原作已經丟失，是后世藝術創作的典范，也是研究古希臘雕刻的重要資料。(1)根據材料并結合所學知識,指出序號②、④所代表的文明成就。(2)結合所學知識,將材料中序號①、③所示文明成就進行具體描述。(3)綜合上述材料，談談你對古代世界文明成就的看法。

參考答案與解析1．D【詳解】根據所學知識，可知圖特摩斯三世被認為是埃及最成功的統治者。他的統治被認為是埃及歷史的黃金時期，被稱為“古埃及的拿破侖”，他具有非凡的軍事領導能力，在位時通過征服戰爭使埃及成為強大的軍事帝國。D項正確；建立了第一個奴隸制國家是在圖特摩斯三世之前，排除A項；修建了古埃及最大的金字塔的是胡夫，排除B項；初步實現古埃及的統一是在圖特摩斯三世之前，排除C項。故選D項。2．A【詳解】從題干可知，《漢謨拉比法典》具有明顯的維護奴隸主的利益這一特點，A項正確；從題干中體現不出《漢謨拉比法典》對世界法制產生深遠影響，排除B項；從題干中并不能看出《漢謨拉比法典》宣揚“君權神授”思想，排除C項；題干只反映了《漢謨拉比法典》維護奴隸主利益這一方面，并未涉及其他領域，因此從題干中并不能看出《漢謨拉比法典》涉及領域、范圍廣，排除D項。故選A項。3．B【詳解】根據題干“凡茲四姓，清濁殊流；婚娶通親，飛伏異路；內外宗枝，姻媾不雜?！苯Y合所學知識可知，雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，史稱“種姓制度”，在這一制度中最高等級是婆羅門，第二等級是剎帝利，第三等級是吠舍，第四等級是首陀羅，各等級之間貴賤分明，世代相襲，低等級的人不得從事高等級的職業，不同等級的人不得通婚，B項符合題意，B項正確；民主政治中每個公民都有參政的權利，A項不符合題意，排除A項；佛教提出“眾生平等”，C項不符合題意，排除C項；在領主的統治下，莊園是一個獨立的自給自足的經濟和政治單位，D項不符合題意，排除D項。故選B項。4．B【詳解】根據所學知識可知，古代埃及文明、古代印度文明和兩河流域文明都屬于“古代亞非文明”這一主題。公元前6世紀古印度的釋迦牟尼創立佛教，宣揚“眾生平等”，主張“忍耐順從”，B項正確；亞里士多德是世界古代史上偉大的哲學家、科學家和教育家之一，堪稱希臘哲學的集大成者，排除A項；亞歷山大帝國（前336年～前323年），是對亞歷山大大帝時期的馬其頓王國的稱呼，由著名的征服者亞歷山大大帝開創，排除C項；大約到11世紀，莊園遍布歐洲各地，排除D項。故選B項。5．D【詳解】根據題干關鍵信息“公民”“溫文爾雅和多才多藝”等并結合所學知識，材料反映的是雅典公民不僅能夠獨立自主，而且還溫文爾雅和多才多藝，因此，材料體現了雅典民主政治在思想文化上的影響。伯里克利主政時期，雅典達到全盛，奴隸制民主政治發展到高峰。每一名公民都有參政的機會，他們充分發揮主觀能動性，也促進了雅典思想文化的繁榮發展，D項正確；主權在民是資產階級代議制的核心思想，排除A項；從題干“并且在表現獨立自主的時候，能夠特別地表現溫文爾雅和多才多藝”可知，材料體現的是雅典的民主促進了思想文化的繁榮，它沒有體現出維護公民的統治地位和民主政治發展到頂峰，排除BC項。6．C【詳解】根據材料“無論是對中世紀和近現代的西方法學，還是對亞非拉國家的現行法律體制，羅馬法都有不可磨滅的貢獻”及結合所學可知，羅馬法制建設的第一步是《十二銅表法》，公元前450年左右頒布的《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法，C項正確；《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國國王漢謨拉比頒布的旨在維護奴隸主利益的法典，不符合題意，排除A項；《查士丁尼法典》是東羅馬帝國頒布的法典，使羅馬法成為系統、完整的法律體系，不符合題意，排除B項；《查士丁尼法典》與稍后編纂的《法學匯纂)、《法理概要》和《新法典》，合稱《羅馬民法大全》，不符合題意，排除D項。故選C項。7．B【詳解】據題干“歷史文化的角度”和結合所學知識可知，羅馬帝國地跨歐亞非三洲，帝國境內海路暢通無阻，陸路縱橫交錯、四通八達，所以有“條條大路通羅馬”這樣的西方諺語。羅馬帝國統治疆域廣大，為了加強統治，羅馬在其統治地區推行羅馬文化，使得被征服地區接受羅馬的文化，“像羅馬人一樣行事”。因此，上述諺語實際上反映了羅馬對其統治地區的文化滲透。B項符合題意，B項正確；羅馬帝國為向外擴張修建了許多道路，使得陸路縱橫交錯、四通八達，與題干中的“歷史文化的角度”無關，排除A項；羅馬在其統治地區推行羅馬文化，使得被征服地區接受羅馬的文化，C項不符合題意，排除C項；羅馬帝國的征服和統治充滿了暴力，與題干中的“歷史文化的角度”無關，排除D項。故選B項。8．A【詳解】根據所學知識可知，羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點，并有所創新，如石拱門、穹頂等，既堅固結實，又華麗宏偉。羅馬的代表性建筑，有可容納近8萬名觀眾的大競技場；有引水道工程，其中最長的一條地上引水道長達91千米；還有慶祝勝利的凱旋門、方尖碑和宏大的宗教場所萬神廟。希臘、羅馬的建筑藝術對后世的建筑風格產生了深遠影響。據題干古羅馬萬神殿、美國最高法院和法國國民議會大廈這組圖片可知，我們可以了解到古羅馬建筑風格對后世影響深遠。A項正確；題干不能體現法律的莊嚴肅穆公正無私，排除B項；題干不能體現羅馬法奠定了歐美民法的基礎，排除C項；題干不能體現權力的來源至高無上，排除D項。故選A項。9．C【詳解】材料中提到了“羅馬教會意識到要尋求新的政治保護”和“法蘭克王國需要羅馬教會這樣一個強有力的精神工具”，可以得出，歐洲中世紀的政治特點是教權與王權相結合，C項正確；材料說明王權和教權相互需要、相互利用，不是封建王權至高無上，排除A項；材料說明王權和教權相互需要、相互利用，不是基督教會操控一切，排除B項；材料說明王權和教權相互需要、相互利用，不是契約關系雙向制約，排除D項。故選C項。10．C【詳解】根據所學和材料“他們的莊園里能夠出產提供他們和他們家人吃、喝、穿的一切物品”可知，自己用的自己生產，這體現的是基本自給自足，C項正確；自己用的自己生產，這是自然經濟，不是商品經濟，排除A項；材料沒有涉及對競爭的態度，排除B項；材料說的是騎士，不能體現自耕農為主體，排除D項。故選C項。11．B【詳解】根據題意，在西歐的莊園中大小糾紛都要通過莊園法庭進行審理，可見莊園法庭起著維護莊園公共秩序的作用，B項正確；題意中未提及莊園法庭維護領主的權益，排除A項；題意中未提及莊園法庭對領主特權的限制，排除C項；根據所學知識，莊園法庭的根本宗旨是維護封建領主的利益，排除D項。故選B項。12．B【詳解】根據材料“古代羅馬發展演變的線索示意圖”，并結合所學可知，公元前1000年羅馬處于城邦時期；公元前509-公元前27年是羅馬共和國時期；公元前27-395年是羅馬帝國時期；395年羅馬帝國分裂為東西兩部分，395-476是西羅馬帝國統治時期；395-1453年是東羅馬帝國統治時期。由此可知，各序號所對應的時期正確的是“①—羅馬城邦②—羅馬共和國③—羅馬帝國④—西羅馬帝國⑤—東羅馬帝國”，B項正確；排除A、C、D項。故選B項。13．D【詳解】據題干“皇帝的威嚴、光榮不但依靠武器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰時或平時，總是可以將國家治理得很好。”可知，查士丁尼制定法律是為了將國家治理的更好，即維護帝國的安定，D項正確；宣揚皇權至上，題干未體現，排除A項；保留古典文明不是制定法律的目的，排除B項；僅僅依靠法律并不能消除戰爭隱患，排除C項。故選D項。14．C【詳解】結合所學可知，阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展作出了卓越貢獻。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。材料體現出阿拉伯帝國在中西貿易中起到橋梁作用，C項正確；題干與阿拉伯文化無關，排除A項；題干未體現阿拉伯帝國征服世界的野心，排除B項；材料也沒有說明伊斯蘭教的傳播，排除D項。故選C項。15．C【詳解】根據材料“中世紀晚期，西歐少數商人占據著生產資料，他們向鄉村手工業者提供原料、甚至生產工具，并預付部分工資，最后收回制成的產品，并投放到市場出售”可知，材料反映了資本主義萌芽出現，即生產組織形式資本主義化，C項正確；材料沒有涉及城市興起，排除A項；西歐莊園是在9世紀開始興起，排除B項；英法美資產階級革命結束后，資本主義制度確立，排除D項。故選C項。16．錯誤“大流士”改為“亞歷山大”錯誤“公元"改為“公元前”正確正確錯誤“江戶”改為“鐮倉”【詳解】（1）結合所學知識可知，公元前4世紀，馬其頓國王亞歷山大歷經10年征戰，建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國。因此錯誤，將“大流士”改為“亞歷山大”。（2）結合所學知識可知，屋大維首創了“元首制”這一政治形式，掌握了最高統治實權，公元前27年，羅馬共和國演變為羅馬帝國。因此錯誤，將“公元"改為“公元前”。（3）結合所學知識可知，為了鞏固統治，查士丁尼命人編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，又編成指導學習法律文獻的《法理概要》。后來，查士丁尼又命人將自己執政時期的法令編輯為《新法典》。以上這4部法律文獻統稱為《羅馬民法大全》；《羅馬民法大全》，奠定了歐洲民法的基礎。因此正確。（4）結合所學知識可知，12世紀晚期，源氏武士集團擊敗平氏武士集團，源氏首領源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號，設幕府于鐮倉，日本進入長達700年的幕府統治時期。因此錯誤，將“江戶”改為“鐮倉”。17．(1)史實：公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產生，使每個公民都有參政的機會；主席團輪流主持城邦日常事務，召開公民大會，主席團和主席經由抽簽產生；為擔任公職和參加政治活動的公民發放津貼，鼓勵參政(2)主要措施：施行班田收授法和租庸調制；改革了從中央到地方的官制；制訂了《大寶律令》。時代背景：隋唐國力的空前強盛，隋唐制度的先進，隋唐時期繁榮與開放，日本處于社會變革時期，中日交往的密切。(3)認識：應該學習和借鑒人類文明的一切先進成果；改革應該多項措施協調推進，有整體設計?！驹斀狻浚?）史實：結合伯里克利主政時期政治管理的史實，從公職人員的產生、主席團工作開展，參政人員津貼等方面簡述即可。如公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產生，使每個公民都有參政的機會；主席團輪流主持城邦日常事務，召開公民大會，主席團和主席經由抽簽產生；為擔任公職和參加政治活動的公民發放津貼，鼓勵參政。（2）主要措施：根據材料“他們參考隋唐的均田制度和租庸調制度，施行班田收授法和租庸調制”得出施行班田收授法和租庸調制；根據材料“改革了從中央到地方的官制”得出改革了從中央到地方的官制；根據材料“制訂了《大寶律令》”得出制訂了《大寶律令》。時代背景：根據所學知識可知，當時唐朝國家統一，國力強盛，此時日本正在進行大化改新，對政治、經濟和文化等方面進行變革。故時代背景是隋唐國力的空前強盛，隋唐制度的先進，隋唐時期繁榮與開放，日本處于社會變革時期，中日交往的密切。（3）認識：可從改革的重要作用、積極學習世界先進的文明成果、改革的設計原則等角度來回答。如應該學習和借鑒人類文明的一切先進成果；改革應該多項措施協調推進，有整體設計。18．(1)特點：城市在商業和工業的影響下不斷成長起來。手段：金錢贖買和武力斗爭。(2)原因：城市的興起；新興市民階層對文化知識的迫切需求；出現了城市學校。特點：主要分布在歐洲的西部。(3)歷史作用：中世紀歐洲城市文明孕育了近現代歐洲文明，促進了西歐的近代化等。【詳解】（1）特點：根據材料”城市在商業和工業的影響下不斷成長起來?！暗贸龀鞘性谏虡I和工業的影響下不斷成長起來。手段：結合所學可知，中世紀城市居民爭取城市自由和自治的常用手段是金錢贖買和武力斗爭。（2）原因：根據材料”11、12世紀，隨著城市的興起“得出城市的興起；根據材料“新興市民階層對文化知識的迫切需求”得出新興市民階層對文化知識的迫切需求；根據材料“歐洲許多工商業繁榮的城市出現了城市學校?！钡贸龀霈F了城市學校。特點：根據圖示可以看出位置分布，主要分布在歐洲的西部。（3）歷史作用：綜合上述材料可以看出城市文明對歐洲的重要性，即中世紀歐洲城市文明孕育了近現代歐洲文明，促進了西歐的近代化等。19．(1)②《漢謨拉比法典》；④《擲鐵餅者》。(2)①：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會經濟發展到較高水平，是古埃及人智慧的結晶。金字塔的修建，反映了古埃及國王的無限權力。③：圓形大劇場是古羅馬帝國所建造的最大建筑，可容納5萬名觀眾，曾被用作斗劍比賽舉辦地和公共活動場合。(3)看法：世界古代文明豐富多彩，是世界各地人民用自己的聰明