山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2024-2025學(xué)年初三第二學(xué)期月考試卷（二）化學(xué)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．某硫酸溶液的pH值為3，加入下列一種液體混合后，會(huì)使pH小于3的是（）A．純凈水 B．pH＝5的硫酸C．氫氧化鈉溶液 D．pH＝0的硫酸溶液2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．聞氣體氣味 B．過(guò)濾 C．稱(chēng)量氫氧化鈉 D．量取液體3．我們復(fù)習(xí)有關(guān)知識(shí)以后，同學(xué)們互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，下面是四位同學(xué)的發(fā)言，你認(rèn)為其中有錯(cuò)誤的是（）A．碳能形成多種單質(zhì)，如：金剛石、石墨、C60等B．SO2、CO2、NO2都是空氣污染物，都可以形成酸雨C．鐵制品銹蝕的過(guò)程，是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程D．催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，有的反應(yīng)是加快有的反應(yīng)是減慢4．如圖所示，燃著的火柴梗豎直向上（如甲圖），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙圖）燃燒的旺，其原因是（）A．火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn) B．空氣中氧氣不足C．火柴梗跟氧氣接觸面積少 D．火柴梗著火點(diǎn)低5．下列與其他物質(zhì)變化類(lèi)型不同的一項(xiàng)（）A．對(duì)著干燥的玻璃片哈氣 B．濃硫酸腐蝕紙張C．用合金在純金屬上刻畫(huà) D．膽礬的研碎6．善于歸納知識(shí)，有利于培養(yǎng)素質(zhì)。下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是（）A化學(xué)與安全B化學(xué)與生活①重金屬中毒——喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒②煤氣泄漏——關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火③稀釋濃硫酸——先放水后放濃硫酸①除去餐具油污——用洗潔精溶解②鑒別羊毛和合成纖維——點(diǎn)燃后聞氣味③鈣、鐵、鎘、硯——微量元素C化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄D化學(xué)中常見(jiàn)的“三”①用10mL量筒量取7.2mL水②用pH試紙測(cè)得蘋(píng)果汁的pH為3③用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g鐵粉①煤、石油、天然氣——三大化石燃料②塑料、合成纖維、合成橡膠——三大合成材料③分子、原子、離子——構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子A．A B．B C．C D．D7．下列涉及試管的操作中正確的是A．振蕩試管B．夾持試管C．加熱液體D．塞試管塞8．下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)中正確的是A．用100mL量筒量取8.5mL鹽酸 B．收集氫氣C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D．分離碘酒中的碘9．總書(shū)記說(shuō)：把垃圾資源化，化腐朽為神奇，是一門(mén)藝術(shù)。下列有關(guān)做法合理的是A．回收廢醫(yī)用塑料用于制造餐具 B．回收廢油脂用于提煉氨基酸C．回收廚余垃圾用于提取食用油 D．回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張10．下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是()A．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石B．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C．向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液D．某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體11．進(jìn)入中考沖刺階段，為了保證營(yíng)養(yǎng)，小欣同學(xué)的媽媽為她準(zhǔn)備了每餐食譜，其中營(yíng)養(yǎng)均衡的A．①② B．①④ C．②③ D．①③12．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．加熱液體B．稀釋濃硫酸C．蒸發(fā)食鹽水D．檢查裝置氣密性二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問(wèn)題：(1)硝酸鎂溶液中的離子______________。(2)溶于水后顯堿性的氣體____________。(3)標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)___________。(4)用作補(bǔ)鈣劑的鹽___________。14．化學(xué)的學(xué)習(xí)需要將宏觀和微觀很好的聯(lián)系起來(lái)（1）小雨同學(xué)依據(jù)描述書(shū)寫(xiě)的化學(xué)符號(hào)：①3個(gè)鋅原子：3ZN；②兩個(gè)氫分子：2H2；③兩個(gè)氫氧根離子：2OH-；④結(jié)構(gòu)示意圖對(duì)應(yīng)的粒子：Mg2+；⑤氯化亞鐵的化學(xué)式：FeCl2；⑥-2價(jià)的氧元素：O2-，其中正確的有_______________（填序號(hào)）。（2）高氯酸銨（NH4ClO4）是一種用于制炸藥、焰火的原料，高溫分解反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生大量氣體。2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X，其中X=________。（3）下列關(guān)于高氯酸銨說(shuō)法正確的是____________（填序號(hào)）。a高錳酸銨是一種有機(jī)物b高錳酸銨由5種元素組成c高錳酸銨中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1:4d高錳酸銨中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小15．實(shí)驗(yàn)室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液，主要操作步驟如下：（1）計(jì)算：所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為_(kāi)______g；（2）稱(chēng)量：使用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí)，氫氧化鈉應(yīng)放在_______中稱(chēng)量；（3）量取：主要用到的玻璃儀器是滴管和________；（4）________操作過(guò)程中用玻璃棒攪拌使其加速溶解。（5）在量取水的過(guò)程中，某同學(xué)仰視讀數(shù)，其他操作均正確，會(huì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。16．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示，回答下列問(wèn)題：（l）溴的相對(duì)原子質(zhì)量是_______。（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_______（填序號(hào)）。（3）溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為：_______。（4）若圖二中C表示離子，則離子符號(hào)是_______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體和氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你參與并回答：

a儀器的名稱(chēng)是_____；氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，可選用高錳酸鉀制取氧氣．①應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)）；②加入藥品前必須_____，正確操作方法是：用膠皮管將A、C的導(dǎo)管連接，先將導(dǎo)管放入水中，再用手緊握試管，若觀察到導(dǎo)管口_____，松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段液柱，則氣密性良好．③放入某藥品后加熱，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管被粉末堵塞，水槽中的水變成紫紅色，造成這種現(xiàn)象的原因是_____．④用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____．⑤如用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____（填“c”或“d”）通入；排水法收集氧氣時(shí)，下列操作正確的是_____．A、先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開(kāi)始加熱B、收集O2后，先將集氣瓶移出水槽，再蓋上玻璃片C、停止加熱時(shí)，先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈⑥如圖G所示，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，通常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳．①一般選擇發(fā)生裝置B，錐形瓶?jī)?nèi)的液體應(yīng)加至_____（填“1”或“2”處）．②此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____．③如圖H所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭_____（填“自上而下”、“自下而上”、“無(wú)法確定”）熄滅．若進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，需用A裝置外，還需連接裝_____（填試劑名稱(chēng)）的裝置來(lái)檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成．18．化學(xué)小組利用下圖裝置，多次連續(xù)進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。a的儀器名稱(chēng)是______。該裝置制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，收集氧氣的方法是______。該實(shí)驗(yàn)中，用含MnO2的海藻酸鈉微球比直接使用MnO2的優(yōu)點(diǎn)是______。進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)不同，集氣瓶中盛放的物質(zhì)b不同。①鐵絲燃燒，b為水，其作用是______。②硫粉燃燒，b為氫氧化鈉溶液，其作用是______。③蠟燭燃燒，b為_(kāi)_____，可以驗(yàn)證蠟燭中含有碳元素。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）將一定質(zhì)量的和固體混合物完全溶于水配成100g溶液，加一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液104g，恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得到180.7g溶液，經(jīng)測(cè)定濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g（不考慮過(guò)濾過(guò)程中物質(zhì)質(zhì)量的損失）。計(jì)算：所加溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。原固體混合物中的質(zhì)量。原固體混合物中的質(zhì)量

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、硫酸中加入水，酸性減弱，pH升高，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、pH＝5的硫酸溶液，能使pH為3溶液的酸性減弱，pH升高，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、硫酸中加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)，酸性減弱，pH升高，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、加pH＝0的硫酸溶，酸性增強(qiáng)，pH變小，故此選項(xiàng)正確。故選：D。2、D【解析】

A、聞氣體氣味要用手輕輕扇，讓少量氣體飄進(jìn)鼻孔，不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，故不符合題意；B、過(guò)濾時(shí)玻璃棒輕靠在三層濾紙一邊，濾紙應(yīng)低于漏斗邊緣，漏斗下端尖嘴部分緊貼燒杯內(nèi)壁，故不符合題意；C、用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí)，應(yīng)左物右碼，具有腐蝕性的藥品不能直接放在托盤(pán)里，應(yīng)放在玻璃器皿中稱(chēng)量，故不符合題意；D、用量筒量取液體時(shí)應(yīng)遵循最小量程一次量取的原則，量取8mL液體應(yīng)選用10mL的量筒，故符合題意；故選：D。3、B【解析】

A、碳元素能形成多種單質(zhì)，如：金剛石、石墨、C60等，故A正確；B、SO2、NO2都是空氣污染物，都可以形成酸雨；CO2是空氣的一種成分，不是空氣污染物，不會(huì)形成酸雨，故B錯(cuò)誤；C、鐵制品銹蝕的過(guò)程，是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，故C正確；D、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，有的反應(yīng)是加快有的反應(yīng)是減慢，故D正確。故選B。4、A【解析】

A、火柴梗豎直向上時(shí)，不能充分吸收燃燒放出的熱量，使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)正確；B、空氣中的氧氣充足，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、兩種放置情況下，火柴梗與氧氣的接觸情況相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、兩種放置情況下的著火點(diǎn)相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。解答本題要充分理解燃燒的條件，在燃燒的條件中，必須同時(shí)具備，只有這樣可燃物才能充分地燃燒。5、B【解析】

A、對(duì)著干燥的玻璃片哈氣沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、濃硫酸腐蝕紙張，屬于化學(xué)變化，與其他變化類(lèi)型不同，符合題意；C、用合金在純金屬上刻畫(huà)沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、膽礬的研碎沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。6、B【解析】

A、①重金屬中毒——喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒；②煤氣泄漏——關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火；③稀釋濃硫酸——先放水后放濃硫酸，選項(xiàng)完全正確，不符合題意；B、①除去餐具油污可以利用清潔劑乳化，②鑒別羊毛和合成纖維可以點(diǎn)燃后聞氣味，羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味，而合成纖維沒(méi)有，③鈣不是微量元素，選項(xiàng)不完全正確，符合題意；C、用10mL量筒量取7.2mL水；用pH試紙測(cè)溶液的pH為整數(shù)，用pH試紙測(cè)得蘋(píng)果汁的pH為3；用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g鐵粉，選項(xiàng)完全正確，不符合題意；D、①三大化石燃料有：煤、石油、天然氣；②三大合成材料有：塑料、合成纖維、合成橡膠；③構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子有：分子、原子、離子，選項(xiàng)完全正確，不符合題意。故選B。三大化石燃料有：煤、石油、天然氣；三大合成材料有：塑料、合成纖維、合成橡膠。7、C【解析】

A.振蕩試管時(shí)，如果用手指堵住管口，易導(dǎo)致被腐蝕，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.夾持試管時(shí)，試管夾應(yīng)從管底向管口方向套，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.加熱試管中的液體時(shí)，管口略向上傾斜，液體的量不超過(guò)試管容積的三分之一，試管不能接觸焰心，防止試管受熱不均而炸裂，選項(xiàng)正確；D.塞試管塞時(shí)，應(yīng)將手用力在橡膠塞處，用手握玻璃管，易導(dǎo)致玻璃管破裂，扎傷手，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】

A、準(zhǔn)確量取8.5mL的液體，選用量筒的規(guī)格應(yīng)該為10mL，同時(shí)還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積；故圖示錯(cuò)誤；B、氫氣不易溶于水，故可用排水法收集，故正確；C、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，有氣體參與的反應(yīng)一定要在密閉容器中進(jìn)行，故圖示操作錯(cuò)誤；D、過(guò)濾是一種把不溶性的物質(zhì)與液體相分離的一種方法，由于碘溶解在酒精中，故不可以用過(guò)濾的方法將碘除去，故錯(cuò)誤；故選B。9、D【解析】A.廢醫(yī)用塑料含有一些藥物,不能用于制造餐具,錯(cuò)誤；B.回收廢油脂用于提煉氨基酸，不符合質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤；C.回收廚余垃圾不能用于提取食用油，不符合衛(wèi)生指標(biāo)，錯(cuò)誤；D.回收農(nóng)田秸稈用于制造紙張，可減少焚燒秸稈帶來(lái)的大氣污染，正確。故選D。10、D【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時(shí)，分解生成氧化鈣和二氧化碳，而氧化鈣為固體物質(zhì)，圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零，錯(cuò)誤；B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，加催化劑，只是改變化學(xué)反應(yīng)速率，最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多，而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣，錯(cuò)誤；C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液，水顯中性，pH=7，錯(cuò)誤；D、某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量及溶液質(zhì)量增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，正確。故選D。11、C【解析】

人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水。【詳解】①煮雞蛋中富含蛋白質(zhì)，面包中富含淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)；②烤肉中富含蛋白質(zhì)，青菜中富含維生素，拌飯中富含糖類(lèi)、油脂和無(wú)機(jī)鹽；③紅燒肉中含有油脂、蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽，菠菜中富含維生素，米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)；④牛奶中富含蛋白質(zhì)，蛋糕中富含糖類(lèi)、油脂。②③所含營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)比較全，故選C。12、B【解析】

A、給液體加熱時(shí)注意：①液體的量不超過(guò)試管容積的三分之一，②試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，③試管與實(shí)驗(yàn)桌面成45°，④用酒精燈的外焰加熱等，選項(xiàng)A正確；B、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里，現(xiàn)象B不正確；C、蒸發(fā)時(shí)，為了防止局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺，所以要用玻璃棒不斷攪拌，選項(xiàng)C正確；D、檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水中，然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口看是否有氣泡冒出，有氣泡冒出說(shuō)明氣密性良好，選項(xiàng)D正確。故選B。給液體加熱時(shí)注意：液體的量不超過(guò)試管容積的三分之一，試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，試管與桌面成45°，試管口不對(duì)人，先預(yù)熱再用酒精燈的外焰加熱等。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、Mg2+NO3-NH3CaCO3【解析】(1)硝酸鎂溶液中的離子是鎂離子和硝酸根離子，其符號(hào)分別為：Mg2+、NO3?；(2)溶于水后顯堿性的氣體是氨氣，其化學(xué)式為：NH3；(3)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)，故可表示為：；(4)碳酸鈣在建筑業(yè)中可大量用作建筑材料，還可在保健方面用作補(bǔ)鈣劑，其化學(xué)式為：CaCO3。點(diǎn)睛：原子的表示方法：直接用元素符號(hào)表示原子，原子個(gè)數(shù)的表示則是在元素符號(hào)前寫(xiě)上相應(yīng)的數(shù)字；分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；化合物中元素化合價(jià)的表示方法，在相應(yīng)元素符號(hào)正上方，標(biāo)出元素在該化合物中的化合價(jià)，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。14、②③⑤H2Od【解析】

①元素符號(hào)的第1字母大寫(xiě)，第2個(gè)字母小寫(xiě)，3個(gè)鋅原子：3Zn，故①錯(cuò)誤；②分子的表示方法是正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個(gè)氫分子：2H2，故②正確；③多個(gè)離子，在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個(gè)氫氧根離子表示為：2OH-，故③正確；④結(jié)構(gòu)示意圖中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，對(duì)應(yīng)的粒子：Mg，故④錯(cuò)誤；⑤氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氯化亞鐵的化學(xué)式：FeCl2，故⑤正確；⑥元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。-2價(jià)的氧元素表示為：。其中正確的有②③⑤。（2）根據(jù)化學(xué)方程式2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X可知，反應(yīng)前的氮原子、氫原子、氯原子、氧原子的數(shù)目分別為2、8、2、8，反應(yīng)后的氮原子、氫原子、氯原子、氧原子的數(shù)目分別為2、0、2、4，化學(xué)反應(yīng)中原子的數(shù)目不變，4X中含有8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子，其中X為H2O。（3）a高錳酸銨中不含有碳元素，不是一種有機(jī)物，故a錯(cuò)誤；b根據(jù)高錳酸銨化學(xué)式可知，它是由4種元素組成，故b錯(cuò)誤；c根據(jù)高錳酸銨化學(xué)式可知，高錳酸銨中氮元素和氧元素的質(zhì)量比=14：（16×4）≠1:4，故c錯(cuò)誤；d根據(jù)高錳酸銨化學(xué)式可知，高錳酸銨中氮元素、氫元素、氯元素和氧元素的質(zhì)量比=14：（1×4）：35.5：（16×4）=28:71:4：64，可風(fēng)高錳酸銨中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故d正確。關(guān)于高氯酸銨說(shuō)法正確的是d。在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來(lái)，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。15、2燒杯量筒溶解減小【解析】

（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g×4%=2g；（2）氫氧化鈉易潮解，且有腐蝕性，需要放在燒杯內(nèi)稱(chēng)量；（3）量取液體時(shí)，需要用到量筒，利用滴管滴加最后水的量，以量取到所需水的體積；（4）溶解氫氧化鈉時(shí)，需要玻璃棒攪拌，加速溶解；（5）仰視讀數(shù)時(shí)，實(shí)際量取液體體積偏大，溶劑質(zhì)量增大，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液步驟：計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、貼標(biāo)簽貯存；稱(chēng)量時(shí)使用托盤(pán)天平，注意遵循“左物右碼”的原則；使用量筒量取液體進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面最低處相平。16、（1）79.90；（2）B；（3）KBr；（4）S2-；【解析】由溴元素的相關(guān)信息可知，（1）溴的相對(duì)原子質(zhì)量是79.90；（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二中最外層電子數(shù)相同的7個(gè)電子的B化學(xué)性質(zhì)相似；（3）溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為KBr；（4）若圖二中C表示離子，則離子符號(hào)是S2-。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈A檢查裝置的氣密性有氣泡冒出試管口未放棉花dC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑3Fe+2O2Fe3O41CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑自下而上澄清的石灰水【解析】

（1）a是酒精燈；（2）①加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，選擇發(fā)生裝置A；②加入藥品前要檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣，正確操作方法是：用膠皮管將A、C的導(dǎo)管連接，先將導(dǎo)管放入水中，再用手緊握試管，若觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段液柱，則裝置氣密性良好；③導(dǎo)管被粉末堵塞，水槽中的水變成紫紅色，造成此現(xiàn)象的原因是試管口未放棉花，導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管使其堵塞，并進(jìn)入水槽；④加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；⑤氧氣密度比水小，所以應(yīng)從短管進(jìn)氣，長(zhǎng)管便于排水，故選d；A、先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開(kāi)始加熱，會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純，錯(cuò)誤；B、收集O2后，先將集氣瓶移出水槽，再蓋上玻璃片，會(huì)導(dǎo)致氧氣逸出，錯(cuò)誤；C、停止加熱時(shí)，先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，正確。故選C；⑥鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件反應(yīng)下生成四氧化三鐵，反應(yīng)方程式是3Fe+2O2Fe3O4；（3）①用B制取氣體，長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面以下，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；②