河北省滄州市七縣2025屆高三（最后沖刺）生物試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為初級精母細胞減數分裂時的一對同源染色體示意圖，圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下，下列敘述正確的是（）A．1與2、3、4互為等位基因，與6、7、8互為非等位基因B．同一個體的精原細胞有絲分裂前期也應含有基因1~8C．1與2在減數第一次分裂分離，1與3在減數第二次分裂分離D．1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子2．動物細胞培養應在含5%CO2的恒溫箱中進行，CO2的作用是（）A．為細胞提供碳源 B．促進細胞貼壁生長C．維持培養液的pH穩定 D．防止細胞之間粘連3．下列有關物質跨膜運輸的敘述正確的是（）A．人工的無蛋白質的脂雙層膜與細胞膜在功能上的主要區別是前者無選擇透過性B．低溫影響礦質元素離子的吸收速率，但是不會影響水分子通過半透膜的速率C．物質通過主動運輸、協助擴散、胞吞和胞吐的方式進出生物膜均需要載體協助D．物質運輸的主動運輸、被動運輸、胞吞和胞吐的方式都與生物膜的流動性有關4．圖為棄耕農田演變成一片森林的過程示意圖，下列敘述錯誤的是（）A．該群落的演替過程為次生演替B．草本植物階段在垂直方向上也有分層現象C．成熟森林階段，樹冠層對群落的影響最大D．若所處氣候為低溫高濕，其頂極群落為熱帶雨林5．下圖是人體神經元及信號傳導過程模式圖，相關分析正確的是（）A．④內的物質通過自由擴散釋放到⑤處B．⑤屬于人體內環境的組成成分之一C．抑制該細胞呼吸，神經細胞功能正常D．靜息狀態下，圖B電流計指針會發生偏轉6．下列有關生物技術工程的說法正確的是（）A．動物細胞培養所用的液體培養基需要高壓蒸汽滅菌B．PCR體系中應該加入解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶C．植物組織培養培養到愈傷組織即可獲得細胞分泌物D．核移植獲得的克隆動物只具有供體親本的遺傳性狀7．促紅細胞生成素(ESF)既能刺激骨髓造血組織，使紅細胞數增加，改善缺氧，又能抑制肝臟中的促紅細胞生成素原(ESF原)的生成。下列分析正確的是（）A．血漿是紅細胞與外界環境進行物質交換的媒介B．紅細胞具有接收ESF的受體蛋白，從而改善缺氧C．ESF抑制肝臟中的ESF原的生成屬于正反饋調節D．B細胞在骨髓中成熟，在細胞免疫中發揮重要作用8．（10分）下列有關高等動物細胞以葡萄糖為底物進行細胞呼吸過程的敘述，錯誤的是（）A．細胞呼吸作用釋放的能量部分存儲在ATP中B．細胞有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都會產生[H]C．人在劇烈運動時可通過分解肌糖原釋放部分能量D．若細胞呼吸消耗的O2量等于生成的CO2量，則細胞只進行有氧呼吸二、非選擇題9．（10分）為研究某植物去果實后對葉片光合作用的影響，選取已結有多個果實的植株，去除不同比例果實，3天后測定葉片的光合速率以及蔗糖和淀粉含量，結果如圖。（1）葉片光合作用暗反應中，經過二氧化碳的_________和C3的_________兩個過程，產生了糖類等有機物。（2）該研究測定葉片光合作用速率時，要控制好_________等無關變量（至少兩個以上），以單位時間、單位面積的_________代表凈光合作用速率。（3）依上述結果可推測，葉片光合產物的積累會抑制光合作用。為驗證推測，某同學利用去除全部果實的植株進行如下處理：剪除部分葉片，然后在適宜光照下檢測葉片的光合速率，若檢測結果是葉片光合速率上升，則支持上述推測。請問該實驗思路應如何完善改進？______________。10．（14分）某種昆蟲眼色的野生型和朱紅色、野生型和棕色分別由等位基因A，a和B，b控制，兩對基因分別于兩對同源染色體上。為研究其遺傳機制，進行了雜交實驗，結果見下表；雜交組合PF1（單位：只）♀♂♀♂甲野生型野生型402（野生型）198（野生型）201（朱紅眼）乙野生型朱紅眼302（野生型）99（棕眼）300（野生型）101（棕眼）丙野生型野生型299（野生型）101（棕眼）150（野生型）149（朱紅眼）50（棕眼）49（白眼）回答下列問題：（1）野生型和朱紅眼的遺傳方式為______，判斷的依據是______。（2）雜交組合丙中親本的基因型分別為______，F1中出現白眼雄性個體的原因是______。（3）以雜交組合丙F1中的白眼雄性個體與雜交組合乙中的雌性親本進行雜交，用遺傳圖解表示該過程。______11．（14分）科技人員發現了某種兔的兩個野生種群，一個種群不論雌、雄后肢都較長，另一種群不論雌、雄后肢都較短，為確定控制后肢長、短這一相對性狀的基因顯隱性關系及基因是位于常染色體還是位于性染色體的Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2區段（如圖），興趣小組同學進行了分析和實驗（Ⅰ區段為X染色體與Y染色體的同源區段，在此區段中有等位基因；Ⅱ1區段為Y染色體上特有區段，Ⅱ2區段為X染色體上特有區段）。請回答下列問題：（1）在兔的種群中Ⅱ2區段是否有等位基因：__________（填“是”或“否”），兔在繁殖過程中性染色體上能發生基因重組的區段是____________________________。（2）首先同學們認為可以確定控制后肢長、短的基因不位于Ⅱ1區段，理由是________________________。（3）同學們分別從兩種群中選多對親本進行了以下兩組實驗：甲組：♂后肢長×♀后肢短→F1后肢短；乙組：♀后肢長×♂后肢短→F1后肢短。從兩組實驗中可得到以下結論：后肢長度的顯隱性關系為___________________，在此基礎上可以確定基因不位于__________，理由____________________________________。（4）為進一步確定基因的位置，同學們準備分別用乙組的F1與親代個體進行兩組回交實驗：丙組：F1雌×親代雄；丁組：F1雄×親代雌，以確定基因位于Ⅰ區段還是位于________________。12．Rag2基因缺失小鼠不能產生成熟的淋巴細胞?？蒲腥藛T利用胚眙干細胞（ES細胞）對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療，其技術流程如圖（圖中數字序號表示的是相關過程）。請回答:（1）過程①將進行培養的上皮細胞注入去核的卵母細胞中，接受細胞核的卵母細胞應處于__________________時期。（2）過程②利用的技術是____________________，當重組胚胎培養到囊胚期時，可從其_________分離出ES細胞。（3）過程③中獲取的目的基因是____________________，若要將目的基因導入受體細胞，需要構建_______________________，構建之前可以根據_______________________設計引物，利用PCR技術對目的基因進行擴增。為了檢測ES細胞的DNA上是否插入了干擾素基因，可采用______________技術。（4）按此方法和圖示技術流程，完成Rag2基因缺失小鼠的基因治療涉及的酶有___________和耐高溫的DNA聚合酶（Taq酶）等。通測Rag2基因的表達情況，可提取治療后小鼠骨髓細胞的蛋白質，用__________________進行雜交實驗。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

由圖可知，圖中為一對同源染色體，1與2、5與6、3與4、7與8為相同基因，1(或2)與3（或4）可能是等位基因，5(或6)與7（或8）可能是等位基因?！驹斀狻緼、根據以上分析可知，1與2為相同基因，1與3、4可能為等位基因，1與6、7、8互為非等位基因，A錯誤；B、精原細胞有絲分裂前期與其進行減數分裂時形成的初級精母細胞含有的染色體的數目和基因種類、數目均相同，均含有基因1~8，B正確；C、在不考慮交叉互換的情況下，1與2在減數第二次分裂分離，1與3在減數第一次分裂分離，C錯誤；D、根據以上分析已知，6與5相同，因此1與6形成的不是重組類型的配子，D錯誤。故選B。2、C【解析】

1、動物細胞培養的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養液中（原代培養）→放入二氧化碳培養箱培養→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉入培養液（傳代培養）→放入二氧化碳培養箱培養。

2、動物細胞培養的條件：

（1）無菌、無毒的環境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養液，以清除代謝廢物。

（2）營養物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質。

（3）溫度和PH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2～7.4。

（4）氣體環境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養液的pH）。【詳解】動物細胞培養應在含5%CO2的恒溫箱中進行，CO2的作用是維持培養液的pH穩定，C正確，ABD錯誤，故選C。3、D【解析】

自由擴散、協助擴散和主動運輸的區別如下：自由擴散協助擴散主動運輸運輸方向順濃度梯度高濃度→低濃度順濃度梯度高濃度→低濃度逆濃度梯度低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2、甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進入紅細胞小腸吸收葡萄糖、氨基酸此外，一般情況下，細胞通過胞吞攝取大分子，通過胞吐排出大分子?！驹斀狻緼、兩者均有選擇透過性，它們的主要區別應該是前者只是有一定的濾過作用，由于沒有生物活性，因此通透性大、選擇性差，無主動轉運功能，A錯誤；B、低溫既影響礦質元素離子的吸收速率，也影響水分子通過半透膜的速率，前者可以影響酶活性，從而影響呼吸速率，后者是影響水分子的運動速率，B錯誤；C、胞吞和胞吐不需要載體蛋白，C錯誤；D、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質，磷脂分子具有流動性，大部分的蛋白質分子也是可以運動的，物質運輸的主動運輸、被動運輸、胞吞和胞吐的方式都與生物膜的流動性有關，D正確。故選D。4、D【解析】

1.群落由許多種群構成，研究種群是研究群落的基礎；群落水平上研究的問題有群落的豐富度、種間關系、空間結構和群落的演替等。2.初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替，例如在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。3.次生演替是指原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替，如火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田上進行的演替。【詳解】A、棄耕農田開始的演替為次生演替，A正確；B、任何群落都有空間結構和時間結構，草本植物階段在垂直方向上也有分層現象，B正確；C、樹冠層的植物屬于該森林群落的優勢種，群落的優勢種對群落的影響最大，C正確；D、氣候為低溫高濕，頂極群落為北方針葉林，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查群落結構、群落演替的相關內容，對相關內容的理解與掌握是解題的關鍵。5、B【解析】

根據題意和圖示分析可知：圖左側為神經元的胞體，①②③分別為線粒體、高爾基體和內質網；圖右側為突觸結構，④⑤分別為突觸小泡、突觸間隙?！驹斀狻緼、④是突觸小泡，④中的物質釋放到⑤的方式是胞吐，A錯誤；B、⑤屬于組織液，是人體內環境的組成成分之一，B正確；C、若抑制該細胞的呼吸作用，發現神經纖維在一次興奮后，其細胞膜很可能無法再恢復到外正內負的靜息狀態，因而影響神經沖動的傳導，C錯誤；D、靜息狀態下，圖B電流計兩側都為正電位，沒有電位差，指針不會發生偏轉，D錯誤故選B。6、C【解析】

1、動物細胞培養條件：（1）無菌無毒的環境：無菌：對培養液和所有培養用具進行無菌處理；在細胞培養液中添加一定量的抗生素。無毒：定期更換培養液，防止細胞代謝產物積累對自身造成危害。（2）營養：成分：所需營養物質與體內基本相同，例如需要有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然成分。培養基類型：合成培養基（將細胞所需的營養物質按其種類和所需數量嚴格配制而成的培養基）。（3）溫度和pH值：哺乳動物多以36.5±0.5℃為宜，多數細胞生存的適宜pH為7.2～7.4。（4）氣體環境：通常將其置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體的培養箱中進行培養。O2：是細胞代謝所必需的，CO2主要作用是維持培養液的pH。2、PCR反應過程是：變性→復性→延伸?！驹斀狻緼、高溫會破壞液體培養基中一些物質分子的結構，故動物細胞培養所用的液體培養基不用高壓蒸汽滅菌，可進行過濾除菌，還需要加入抗生素，防止雜菌污染，A錯誤；B、PCR體系中應該加入耐高溫的DNA聚合酶，不需要加入解旋酶，B錯誤；C、植物組織培養形成的愈傷組織分化程度低，分裂能力強，可在此時期獲得細胞產物，C正確；D、核移植獲得的克隆動物具有供體親本細胞核的遺傳物質，受體親本細胞質中的遺傳物質，所以克隆動物的遺傳性狀大部分與供核生物相同，少部分與提供受體細胞的生物相似，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查動物細胞培養、PCR技術、核移植技術、植物組織培養等知識，意在考查學生了解動物細胞培養的條件，了解PCR技術的條件，掌握核移植不是供體細胞百分百克隆，了解植物組織培養的應用，難度不大。7、A【解析】

血液是流動在人的血管和心臟中的一種紅色不透明的粘稠液體，血液由血漿和血細胞組成。多細胞動物絕大多數細胞并不能直接與外部環境接觸，他們周圍的環境就是動物體內細胞外面的液體，叫做細胞外液，也稱為內環境，包括血漿、組織液和淋巴等。細胞通過細胞膜直接與組織液進行物質交換，同時組織液又通過毛細血管壁與血漿進行物質交換。血漿在全身血管中不斷流動，再通過胃腸、腎、肺、皮膚等器官與外界進行物質交換?！驹斀狻緼、紅細胞生活在血漿中，通過紅細胞與外界環境進行交換，A正確；B、根據題意分析，促紅細胞生成素（ESF）作用的靶細胞是骨髓造血干細胞，說明造血干細胞上有該信號分子的受體，而不是紅細胞有其受體蛋白，B錯誤；C、促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細胞數增加，另一方面又反饋性的抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成，所以促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成這種反饋屬于負反饋調節，這種機制保證生物體內物質含量的穩定，不會造成浪費，C錯誤；D、B細胞成熟的場所在骨髓，在體液免疫中發揮重要的作用，D錯誤。故選A。8、D【解析】

有氧呼吸指細胞在氧氣的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產生二氧化碳和水，生成大量能量的過程?！驹斀狻緼、細胞呼吸作用釋放的能量大部分以熱能的形式散失，少部分存儲在ATP中，A正確；B、細胞有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段相同，都產生[H]和少量的能量，B正確；C、糖原是能源物質，人在劇烈運動時可通過分解肌糖原釋放部分能量，C正確；D、若細胞呼吸消耗的O2等于生成的CO2，細胞可能同時存在有氧呼吸和無氧呼吸，因為無氧呼吸不一定產生CO2，D錯誤。故選D。【點睛】對于人來說，只有有氧呼吸或有氧呼吸和無氧呼吸共存時，氧氣的消耗量都等于二氧化碳的釋放量。二、非選擇題9、固定還原光照強度、溫度、CO2濃度等CO2吸收量（或O2釋放量）不剪除葉片，將部分葉片遮光，測量未遮光葉片在適宜光照下的光合速率和光合產物含量，若光合速率上升，光合產物含量卻減少，則支持上述推測【解析】

由圖1可知，隨著去除果實百分率的提高，葉片光合速率不斷下降。本實驗中不去除果實的即為對照組，因此對照組植株的相對光合速率是28。由圖2可知，去除果實后，植株葉片中蔗糖和淀粉的含量不斷增加，去果實率大于60后，葉片干重中淀粉所占比重大于蔗糖。【詳解】（1）葉片光合作用暗反應階段包括CO2的固定和C3還原兩個階段。（2）由圖1可知本實驗的自變量是去除果實率，因此測定葉片光合作用速率時，要控制好光照強度、溫度、CO2濃度等等無關變量。可以單位時間、單位面積的CO2吸收量（或O2釋放量）代表凈光合作用速率。（3）要驗證葉片光合產物的積累是否會抑制光合作用，應遵循實驗的對照原則和單一變量原則設計實驗：去除植株上的果實并對部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產物輸入的器官，分別檢測遮光和未遮光部分葉片的光合產物含量和光合速率，如果未遮光葉片在適宜光照下光合速率上升，光合產物含量卻減少，則支持上述推測。【點睛】解答本題需明確幾點：1.本實驗的自變量是去除果實率，因變量是光合速率；2.根據題圖數據變化推測，葉片光合產物的積累會抑制光合作用；3.實驗設計時要遵循對照原則，根據自變量設置實驗組和對照組。10、伴X染色體隱性遺傳雜交組合甲的親本均為野生型，F1中雌性個體均為野生型，而雄性個體中出現了朱紅眼BbXAXaBbXAY兩對等位基因均為隱性時表現為白色【解析】

根據雜交組合甲分析可得，等位基因A、a位于X染色體上；根據雜交組合乙分析可得，等位基因B、b位于常染色體上；同時結合雜交組合甲、乙、丙分析可知，白眼雄性個體是由于兩對等位基因均呈隱性表達時出現?！驹斀狻浚?）分析雜交組合甲可得，野生型和朱紅眼的遺傳方式受到性別影響，兩個野生型親本雜交，得到全是野生型的雌性后代和既有野生型又有朱紅眼雄性后代，故野生型和朱紅眼的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳；

（2）分析可得A、a基因位于X染色體上，后代中雌性無朱紅眼，雄性有朱紅眼，所以親本基因型為XAXa和XAY，B、b基因位于常染色體上，后代中出現野生型：棕眼=3：1，故親本基因型為Bb和Bb，因此雜交組合丙中親本的基因型為BbXAXa和BbXAY；F1中出現白眼雄性個體的原因可以發現是由于A、a基因和B、b基因均呈隱性表達時出現；

（3）由于雜交組合丙中親本的基因型為BbXAXa和BbXAY，故雜交組合丙F1中的白眼雄性個體的基因型為bbXaY，可產生的配子為bXa和bY，比例為1：1；由于B、b基因位于常染色體上，丙組F1中出現棕眼個體且沒有朱紅眼個體，故雜交組合乙中的雌性親本的基因型為BbXAXA可產生的配子為BXA和bXA，比例為1：1；因此可獲得后代基因型有BbXAXa、bbXAXa、BbXAY和bbXAY，且比例滿足1：1：1：1，故遺傳圖解如下：

【點睛】此題考查基因分離定律和自由組合的應用、遺傳的細胞學基礎，側重考查利用遺傳學基本原理分析、解釋遺傳現象的能力，考查理解能力和科學思維能力。11、是Ⅰ區段和Ⅱ2區段不論雌、雄后肢長度表現都一致，與性別無關后肢短對后肢長為顯性Ⅱ2區段乙組實驗F1沒有出現交叉遺傳現象常染色體【解析】

基因位置的判斷方法。在常染色體上還是X染色體上的判斷方法：1．已知性狀的顯隱關系，通常采用隱性的雌性和顯性的雄性的個體進行雜交，若后代中雌雄個體表現型一致，則位于常染色體上；若后代中雌性表現為顯性，雄性表現為隱性，則相關基因位于X染色體上。2．未知性狀的顯隱關系，通常采用正反交實驗，若正反交結果相同，則位于常染色上；若正反交結果不同，則位于X染色體上。【詳解】（1）在XY型性別決定的生物中，雌性體內有2條同型的性染色體，用XX表示，雄性體內有2條異型的性染色體，用XY表示。Ⅱ2為X染色體上特有區段，因此在兔的種群中Ⅱ2片段有等位基因；兔在繁殖過程中，X染色體與Y染色體的同源區段即I區段上，以及X染色體特有區段即Ⅱ2區段上都能發生基因重組。（2）Ⅱ1區段為Y染色體上特有區段，該區段上的基因控制的性狀表現為限雄遺傳，而題意顯示，某種兔的兩個野生種群，不論雌、雄后肢長度表現都一致，不表現限雄遺傳，因此可以確定控制后肢長、短的基因不位于Ⅱ1區段。（3）分析兩組實驗結果可知：無論用后肢長的個體作父本，還是作母本，即無論正交還是反交F1都表現為后肢短，由此說明，后肢短對后肢長為顯性，且控制該性狀的基因不位于Ⅱ2片段上（或乙組實驗F1沒有出現交叉遺傳現象，可以確定基因不位于Ⅱ2片段上）。（4）結合對（2）和（3）的分析，已經排除了基因位于Ⅱ1片段與Ⅱ2片段上的可能性，因此分別用乙組的F1與親代個體進行兩組回交實驗的目的是：為進一步確定基因是位于I區段上還是位于常染色體上?！军c睛】本題考查伴性遺傳、基因的自由組合定律的相關知識。熟知所學知識的要點，把握知識間的內在聯系是解答本題的關鍵！能從題圖中提取有效信息并運用所學知識與